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演講稿

班主任節(jié)演講稿學(xué)生

時(shí)間:2023-03-27 19:00:15 演講稿 我要投稿
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班主任節(jié)演講稿學(xué)生

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的班主任節(jié)演講稿學(xué)生,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任節(jié)演講稿學(xué)生

班主任節(jié)演講稿學(xué)生1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好! 今天我們迎來(lái)了我校的第一屆班主任節(jié)。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二十冶三中的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的班主任老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  此時(shí)此刻,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。無(wú)論在過(guò)去、在現(xiàn)在,還是將來(lái),所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

  三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了愛(ài)的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  此時(shí)此刻,無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言,都無(wú)法表達(dá)我對(duì)班主任的感恩之心。因?yàn)槟鸀槲覀兏冻隽颂嗵。因此,懷著?duì)班主任老師的'感激于祝福之心,我再次向同學(xué)們提出倡議:

  弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。讓班主任及所有老師感受到我們的感激與祝福。

  最后,祝各班班主任老師工作順利!家庭幸福!身體健康!

  我的演講完畢,謝謝大家。

班主任節(jié)演講稿學(xué)生2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們迎來(lái)了我校的第一屆班主任節(jié)。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二十冶三中的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的班主任老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

  此時(shí)此刻,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。無(wú)論在過(guò)去、在現(xiàn)在,還是將來(lái),所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的.小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

  三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫照。有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了愛(ài)的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  此時(shí)此刻,無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言,都無(wú)法表達(dá)我對(duì)班主任的感恩之心。因?yàn)槟鸀槲覀兏冻隽颂嗵。因此,懷著?duì)班主任老師的感激于祝福之心,我再次向同學(xué)們提出倡議:

  弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。讓班主任及所有老師感受到我們的感激與祝福。

  最后,祝各班班主任老師工作順利!家庭幸福!身體健康!

  我的演講完畢謝謝大家。

班主任節(jié)演講稿學(xué)生3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這綿綿的春雨之中,我校迎來(lái)了第十二屆班主任節(jié)。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,表達(dá)我們對(duì)班主任的感激之情。

  從小到大,班主任一直都是以嚴(yán)肅威武的形象矗立在我心中。令我對(duì)他們是畏懼多于親近。但上了高一之后,他讓我對(duì)班主任的看法發(fā)生了一點(diǎn)改變。他是當(dāng)我一時(shí)糊涂做錯(cuò)事時(shí)的一句“家伙,下次別再犯錯(cuò)啦”;他是當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)的一句“家伙,不要灰心,你可以的”他溫和的言語(yǔ),溫柔的笑容提醒著我、激勵(lì)著我,讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的高一生涯,他就是我的高一班主任:鄭明軍老師!今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向他表達(dá)一句誠(chéng)摯的感謝:鄭老師,謝謝您!

  新高考,七選三,高二的選課意味著分班,意味著可能要與高一的班主任揮手告別,迎來(lái)新的班主任。班主任是一個(gè)班集體中最重要的領(lǐng)軍人,班主任的能力直接影響一個(gè)班級(jí)的好壞。幸運(yùn)的是,我又碰到了一個(gè)很負(fù)責(zé)很溫柔的班主任:林超琴老師。她對(duì)班級(jí)的任何事情總是一絲不茍、親力親為,讓我們感受到了班主任的責(zé)任和盡職。其實(shí)我們二中的班主任們個(gè)個(gè)都身懷絕技,都有著一顆為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。有孜孜不倦地教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌?林瑛老師,也有不惜花費(fèi)自己大量的休息時(shí)間位同學(xué)解疑答惑的朱荊麗、金海燕、李玲琴老師,還有為了背書(shū)任務(wù)而日夜操勞的陳靈利、潘靈慧、郭菊云老師。

  親愛(ài)的班主任,在你們的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都不斷的在蛻變,我們的班集體日臻完善。即使我們平時(shí)總給你們捅婁子,總做些讓你們煩心的事情 ,但你們卻總是一如既往地包容我們、指點(diǎn)我們。正是有了你們的存在,我們的高中生活,才會(huì)變得如此精彩!

  在這班主任節(jié)開(kāi)幕之際,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上我的心頭:班主任啊,是您,教會(huì)我們?nèi)绾巫饚熤氐,是您,教?huì)我們?nèi)绾吻笳嫣剿,也是您,使我們明白了立身之本。假如我們能搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是您給了我們青春的光亮!您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我們的心中!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校的全體學(xué)生,向我們敬愛(ài)的班主任老師,表示最由衷的感激和致以最真摯的祝福:

  老師們,祝大家第12個(gè)班主任節(jié)快樂(lè)!

  謝謝!

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