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成長成材勵志演講稿(精選37篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的成長成材勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長成材勵志演講稿 1
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好!今日我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星奔馳過,天空才會閃耀著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四面一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今日,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:〞幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。〞
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待?墒,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過:〞在時間的大鐘上,只有兩個字,F(xiàn)在。〞
我們沒有太多的時間可以等待。〞不屑今日,等待明天,〞的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:〞人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。〞不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達出來的。
也許那些在落葉上寫詩的`心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟示。其實,又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋固定的概念呢?外部原因當然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清楚的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!我的演講完畢,謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 2
同學們,老師們:
大家好!
我今日演講的題目是〞與陽光一同成長〞。
〞哇!〞伴隨著一道哭聲,我們來到了這個世界上。睜開雙眼,滿是一張張喜極而泣的臉,我們揮舞著小手臂,迎接這個世界,我們動著指頭牙牙學語,適應這個世界,我們跌跌撞撞地走路,立足于這個世界新生的我們,就像劃破黑夜的那一絲曙光,蘊含著無限期望。
清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學的路上的背影,童真,可愛。我們在教室學著〞1+1〞,陽光在外頭暖和著大地。我們在操場是追逐打鬧,陽光滋潤著帶著露水的小草,我們心滿足足地吃完媽媽做的營養(yǎng)午餐,外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地,兒時的我們嬉戲玩耍
上午的太陽已經(jīng)有些熾熱。這時候的我們也有了自己的想法?偸窍矚g天真的`描繪未來,總是喜歡偷偷議論班上同學之間的小八卦,總是喜歡放學后伴隨著夕陽慢悠悠地回家。!上午的太陽,你的心里定有一絲遐想,那樣美好,那樣無暇!
我們驕縱的青春,乖張,叛逆,敏感,張狂。就像正午的太陽那般讓人汗流不止卻又無可奈何。我們可以一天不回家瘋玩,也可以一天都在家做作業(yè);我們可以與同學,老師,父母吵得不可開交,也可以與他們形影不離,有說有笑我們從不在乎別人的眼光,只是走屬于我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀,也可以為了家人努力學習說我們初生牛犢不怕虎也好,不自量力也罷。總之,我們就是我們,一旦變了性格,那便也不是我們了!烈日下,一群少年帶著豪放的笑聲經(jīng)過,給人留下了不可磨滅的印象。
陽光,還會變化,我們還會成長。當我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時,我相信,我們的嘴角一定會出現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪!與陽光一同成長。在曙光中新生,在夕陽落下之際緩緩老去
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
一只小小的毛毛蟲,經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶,這是它的成長。然而,這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認為我們都應該是這樣的毛毛蟲,為著能變成美麗的蝴蝶而努力著,不斷成長著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家,我就變了。奶奶每天都提醒我,督促我,讓我變得好學了,每天都認真聽課、做筆記,學習成績不斷提高,現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶,她幫助了我成長。
看到這些變化,我以為我完全長大了,直到奶奶生病住院了,我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視:地上到處都是垃圾,桌子上堆放著我吃了飯的碗,椅子上全是換下來的衣服……。
我到醫(yī)院去看望奶奶,奶奶說我應該自己料理自己的生活環(huán)境,鍛煉一下。于是,笨手笨腳的`我就開工了。我努力打掃著每一個角落,將臟衣服拿到洗衣機里洗干凈晾好,把碗洗干凈收到櫥柜,把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午,房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰,這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊,我不應該太依賴我的奶奶,我開始反思自己:我覺得我應該自己做好自己的事還應幫助奶奶做一些力所能及的事,因為這是我必須經(jīng)歷的,不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練,我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及,甚至是難以做成的事。
從那一刻起,我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶,我想這就是成長的蛻變吧。
成長成材勵志演講稿 4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好。我今天演講的主題是:陽光成長,幸福生活。:
陽光給人一種美好的感覺。它明亮、溫暖、燦爛。陽光代表著積極、健康、樂觀進取的態(tài)度和熱情的活力。一個人來到這個世界,當然希望自己更快樂,學習生活順利。但是在我們身邊,難免會遇到各種各樣的問題、困難、挫折,比如和同學吵架、考試成績不理想、和父母溝通困難、身體不好等等。在這樣的情況下,保持一個陽光的心態(tài)是非常重要的。陽光的態(tài)度讓我們深刻但不浮躁,謙虛但不張揚,自信而友好,同時讓我們心情愉快,人際關(guān)系正常,適應環(huán)境,促進人格健康。
中學是我們生活中的一個重要里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的樂章。讓我們把握生活的每一天,在陽光下快樂地生活,健康地成長。當我們摒棄迷茫,把握航向,當我們一起努力,不懈劃槳,光明的未來終將屬于我們。
無數(shù)的日出日落,我們在青春播下綠色的'希望。我們年輕,充滿理想。有一種動力讓我努力,像小鳥一樣在自己的世界翱翔?蓯鄣男@生活給我?guī)砹藰O大的快樂。教室和操場都充滿了我們的活力。更重要的是,我收獲了很多屬于自己的綠洲和海洋。此時我們更清晰地感受到,我們的理想插上了翅膀,我們的青春充滿了活力,我們的生活充滿了希望。
在我們學校的藍天下,放下青春,放下理想,然后以青春的名義微笑。同學們,讓我們記。河藐柟獍愕男膽B(tài)對待生活,讓我們敞開心扉,充滿激情,充滿歡笑,充分把握當下,快樂地生活和學習。生活會更豐富多彩!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
成長成材勵志演講稿 5
敬愛的老師親愛的同學們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長”
高爾基曾說:“書是知識的寶庫,書籍是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的.校園里,充滿了生機,充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情,營造書香校園。
讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營造書香校園,讓我們在充滿書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕。讓書香伴我成長!
成長成材勵志演講稿 6
尊敬的各位領導、老師:
大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的`《幼兒畫報》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學三年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為“讀書大王”呢!讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
成長成材勵志演講稿 7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《閱讀豐盈,書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!痹趯W習和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實自己的閑暇時光。伴隨著這書香,我在這片天地中成長。
引領我走進這片天地的是一位“大姐姐”--書。我打開她的扉頁,嗅著她的,心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當時,我認識的字不多,所以在通常情況下,都是爸講給我聽。當聽到灰姑娘的悲慘遭遇時,我總是會失落傷心,每當聽到故事中的主人公過上了的'生活時,我就會開心的笑起來。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的運籌帷幄所折服;被關(guān)羽的忠義所震撼。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學森的赤子之心。在書中,我領略了泰山的巍峨雄狀;領略了黃山的奇異秀麗;領略了漓江的水平如鏡;領略了黃河的波濤洶涌。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的凄楚;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的情懷;體會了李白“天生我必有用,千金散去還復來”的自信……
閑暇時,使我心曠神怡;難過時讀書,但使我豁然開朗。這醉人的書香,縈繞在我的心底,揮之不去。隨著淡淡的墨香,我在這片天地里慢慢大,我愛這些書籍!
親愛的同學們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 8
各位領導、老師:
大家好
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
隨著我沉浸在書香中,品味其中的.清香,我發(fā)現(xiàn)教學上的想法和靈感也不斷涌現(xiàn)。每次參加教研活動時,我能夠口若懸河地表達自己的見解,而且這些見解獨到。在教學過程中,我開始變得游刃有余、得心應手。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。
正是因為這份清香,我才能與我的激情和思想同行。它加強了我的學法指導,讓我品味到了豐富的精神食糧。正是這種書香,使我在課堂上充滿自信。那些妙趣橫生、指點江山的文字,激發(fā)了師生之間心靈的碰撞,創(chuàng)造出璀璨的火花。而正是這些書香,讓我在專業(yè)成長的道路上進步迅速。我被評為區(qū)級骨干教師,每一次參加的教學比賽都名列前茅。我所撰寫的教學論文和案例也在博客中發(fā)表,并受到了博友們的好評。請
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
成長成材勵志演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們知道他是誰嗎?
哦!我已經(jīng)聽見有的同學說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時,不識太多字。因此媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來越繁忙。但愛讀書的你仍然“喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手里那張都市日”報,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?
“”臧克家曾說:讀一本好書,像交了一個益友。是啊!當你無助時,書會變成一位小老師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一只小精靈,帶你遨游美妙的'漢字王國。
但同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,例如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再例如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們“沉迷于當中,對身體也有傷害。因此同學們,無論讀什么書,腦子了都要銘記開卷有”益。
同學們,讓我們一起,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨游吧!
謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 10
親愛的各位朋友們:
大家好! 古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味! 曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為發(fā)明大王的科學家。 我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今,當我在學?匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。 21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的'發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味! 真的,我們要記住噢! ——有創(chuàng)意才夠味!
成長成材勵志演講稿 11
尊敬的老師,親愛的老師同學們:
大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。
人生就像一段漫長的旅程,而書籍是不可或缺的同行伴侶。從小到大,無數(shù)本書陪伴著我度過了許多歲月。書頁逐漸泛黃,而我也逐漸成長,汲取了更多人生的'智慧。
幼兒的時候,喜歡品味寓言、童話和神話等故事。每當我沉浸在小紅帽與大灰狼的故事中時,深刻地意識到我們在行事之間需要小心謹慎。這個世界上既有善良的人,也有那些心懷惡意的人。一不留神,便可能陷入萬劫不復的深淵之中,難以再次振作起來。有時候,犯下錯誤所需付出的代價甚至是生命。因此,我逐漸學會放眼未來,努力避免犯下重大錯誤。
小學的時候,喜歡讀歷史類的書籍,當讀到諸葛亮妙用空城計時,我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個奇跡。于是,我又明白了,當遇到挫折時,第一件事是保持鎮(zhèn)定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點子!毕胫胫,點子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。
回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯,就需要預判將來發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時事實評類文章,每看到中國不斷進步,不斷勝利時,我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的愛國情懷愈加濃烈。
有人說,書這個朋友反復見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書香,伴我成長,讓我進步,我愿意這個朋友伴我終身。
謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,上午好!今天我演講的主題是“書香伴我成長”,高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。波羅果夫說:書就是社會,一本好書,就是一個好的世界,好的社會,它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。約翰森說:一個家庭沒有書籍等于一間房子沒有窗子。知識是一片廣闊的天空,知識是一對翅膀,當我們從書中獲取知識時,就是插上翅膀在藍天上自由飛翔。
從小到大我就愛讀書,小時候童話故事中的人物總是深深的吸引著我,讓我每時每刻都在幻想著豐富的童話世界,因此越讀童話我就越想讀越渴望讀,然后讀的.書就越來越多,久而久之童話書便成了我孩童時期的最愛,上了小學懂的知識多了,逐漸發(fā)現(xiàn)童話世界已經(jīng)不能滿足我的好奇心和想象力了,我便開始閱讀名著,開始讀《西游記》認為孫悟空沒多大意思,就像小學生版的童話書,讀到《水滸傳》時,我被這本書深深吸引了,里面的英雄好漢個個武藝高強,他們行俠仗義,是我心目中的偶像,每讀一個情節(jié)就會看到不同好漢的有趣故事,這些故事比《西游記》要生動形象,后來身邊的人都開始讀《西游記》,我也抱著試一試的態(tài)度嘗試再去閱讀,我竟然發(fā)現(xiàn)他的情節(jié)沒有那么乏味,反而是引人入勝了,唐僧一行就好像一個團隊,團隊齊心協(xié)力作戰(zhàn),哪有不勝的道理。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),每個年齡段讀書都有不同的感受,每一本書都散發(fā)著濃郁的書香,這需要你慢慢去品嘗,讓這些書香縈繞在我們周圍,伴隨我們成長!
成長成材勵志演講稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《責任伴我成長》。
在人的一生中,責任無時無刻都在你的身邊,這些責任,是必定會有的,它伴隨著每一個人的成長。
就先由我們的童年說起吧!可能,許多人都認為小孩子沒有什么責任。但是,在現(xiàn)實中,小孩也有責任,他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們,我們沒有資格再去讓父母再為我們操心,小孩的責任雖然微不足道,但是這時我們必要負責的。
在少年時期,我們那孩童時代的責任還在,但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習,為自己的'將來打下基礎。學習才能充實自己,才能對自己的將來有把握,才能回報父母,面對父母對我們的期待。在這少年時期,除了學習,還有許多的責任等著我們,例如,像做一位班干部,就應該負起班干部的責任,這些責任,我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了,成為一個大人了,更多的責任也就慢慢的向你涌過來了。這些責任,擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力,這是我們在工作上的責任,對自己的事業(yè)是忠誠的,這時工作的基本,隨后,是自己對事業(yè)的努力。“你付出多少汗水,就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責任。接著還有更多的責任,贍養(yǎng)父母是絕對的,“滴水之恩,當以涌泉相報”父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們要加以回報,這可以說是我們?nèi)松畲蟮呢熑巍?/p>
責任伴隨著我們的成長,我們要負起每一個責任,做一個負責的人。責任,讓人成熟,讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
成長成材勵志演講稿 14
尊敬的老師、親愛的各位同學:
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里,那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采,領略到名師的教學藝術(shù),從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的'學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化。正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
謝謝大家,我的演講完畢!
成長成材勵志演講稿 15
尊敬的各位領導,老師,友愛的同學們:
大家好!今日我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。
在藍藍的天空中,是誰最歡快?是鳥兒,由于藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,由于大海給了魚兒一片寬敞的世界:而在我的心靈深處,最依戀的`是書—————是書給了我學問和才智,給了我力氣和士氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀學校,每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些奇異美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開頭知道,原來書中有那么多好玩的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開頭裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,在書中給我查找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從今,我就更寵愛書籍了。書既像是一位布滿才智的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的伴侶,跟我面對面地交談。
假如沒有書,人類將永久愚昧無知。假如沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能進展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是學問的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,關(guān)懷我不斷提高,不斷進步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了奇妙的明天!
我的演講完畢,感謝大家!
成長成材勵志演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
成長值得我們?nèi)ゼ毤毱肺秱中深意,它充滿了酸、甜、苦、辣的味道,充滿奇幻的色彩。如一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱和快樂。
小時候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會流淚,幼年的理由是小草會疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽;不知為什么天上會掉小水點,自作聰明的`結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭,小魚為什么不會被水嗆死……一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
隨著歲月的流失,我到了入學的年齡。我背上書包,系著紅領巾,興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個小時候的難題,沒了幼時的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠,心中涌起“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情,與朋友分別時,低呤“但愿人長久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
成長成材勵志演講稿 17
敬愛的老師,親愛的同學:
看著那一疊疊洋溢著汗水的成績單和勤奮的榮譽證書,自豪的微笑在我臉上綻放。別人看到,可能會羨慕、贊嘆,但只有我自己明白,這些證書都是來之不易的,它們記錄著我成長的足跡,也記載了成長中的喜悅和無數(shù)次的挫折。
我的成長并非一帆風順,能夠說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我清楚的'記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次期望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)。刻苦,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級過關(guān)就行了?墒,當我完整地將所有曲子彈給教師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無奈,我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。
在挫折中,我體會到了堅韌的力量,學會了不斷尋找解決問題的辦法。當我最終攀登至“挫折山”之巔,我深切感受到自己已經(jīng)獲得了勝利。手中握著十級考級證書,我意識到這是我付出努力后所取得的成就。
成長是一場與自我的較量,雖然被挫折絆倒可能讓人感到恐懼,但只要堅定不移,跨過成長道路上的每一個障礙,勝利就會在成長的旅途中等待著我們!
成長成材勵志演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
童話,你像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,讓世界五彩繽紛:
你讓愚蠢的國王光著身子滿街跑,引來眾人哈哈大笑,讓惡毒至極的王子最終受到應有的懲罰。你讓作惡多端的老巫師穿著神奇的舞鞋不停地跳舞,直到累死為止。你讓失去母親的兄妹倆重新找回愛的光芒,把經(jīng)歷了重重苦難的丑小鴨,變成美麗漂亮的白天鵝。你讓賣火柴的.小女孩跟隨著奶奶飛到一個幸福的國度。你讓夢神為小朋友們實現(xiàn)一個又一個根本不可能實現(xiàn)的夢想。你讓踩著面包走過泥濘土地的小女孩懂得珍惜物品的價值。你讓海的女兒輕輕把淚珠兒揮灑,直到給大海涂上灰色。你讓青蛙王子得到了自由與幸!屎缡悄愕幕荩p風是你的快馬,螢火蟲是你夜晚的照明燈,天上的白云是你的手帕。你躺在沙灘上,傾聽浪花的歡笑,任憑海風撫摩著你那細長輕盈的頭發(fā)。
你駕著仙鶴飛越大海,手臂一揮,劈開峭壁懸崖。你像一位畫技一流的畫家,畫筆輕輕一甩,大自然頓時千變?nèi)f化,送春、夏一身綠衣、紅裙;給秋冬一身黃袍、白褂。
童話,是你從我呀呀學語一直伴隨我成長為四年級的陽光少年,就如同我的知心朋友一樣。研讀《安童生童話》,讓我在輕松閱讀中激發(fā)智慧、提高創(chuàng)作靈感;品味《格林童話》,讓我深深體會到母愛是那樣的無私、偉大。
童話,你是那樣神奇,那樣美麗,是你教會了我識別真、善、美、假、丑、惡……
童話,你將伴隨我健康、快樂、茁壯地成長,直到永遠!
我愛你,童話!
我的演講完畢,謝謝大家。
成長成材勵志演講稿 19
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
啤酒是流動的面包,紅酒是流動的蛋糕,書籍則是一注知識的清泉。幼時的我在歡快的兒歌聲中度過,童年中的我在美麗的童話中走過,如今已成為少年的我又迷上了外國名著。
兒時我總喜歡讀或背那一個個生動有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時的味道。
童年時我的身帝總會堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》。我常常一看童話書就是幾個小時。童話書猶如一片寬廣蔚藍的大海,我是一條魚兒在里面無憂無虎;童話書猶如一位大哲學家,我總是與他談心。童話猶如一個虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時也明白了假惡丑?傊恳粋童話都蘊含著一個真理,讓我受益無窮。
童年的時光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個聽話、懂事的小小少年。
回首往日,童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應該多看看世界名著,來幫助我的學習。我讀過中國古典四大名著,但我最鐘情的還是外國名著。于是我常常穿梭在書店與家之間,有時為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書店一蹲好長時間。在這中間我領略了更多的風土人情,足不出戶周游世界,也學到了更多的'寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質(zhì),他們的堅韌不拔、自強不息讓我感動。
如今書已成了我生活的一部分,我離不開書。一個人看書可以讓脫胎換骨,做一個好人。“書”是人類進步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書,那么人類文明就會進步得更快、更美、更好!
我在書香是已度過了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會是在書香中走過的!
成長成材勵志演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《書籍伴我成長》!
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神!币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!
書籍,好象小船,載著我們在知識的海洋里遨游;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峰;書籍,仿佛伙伴,陪伴著我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!
小時候,我并不愛看書。但有一次,我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里,我學會了一些寫作的技巧;明白了什么是真善美和假丑惡;也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與!纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥纾荒鼙淮驍 边@一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的`不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓人們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應當怎樣度過。
書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 21
親愛的老師、同學們:
下午好!今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
在我的生活中,有一個形影不離的無聲朋友,那就是我的書。我的人生道路是用好書鋪成的,語文書帶我去探索優(yōu)秀的`作品;數(shù)學書讓我在數(shù)字的藍天上飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動的情節(jié)中。讀這本厚厚的書,就像和親密的朋友交談一樣,里面的碎片打動了我的心,讓我和書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,老師從圖書館借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,忍不住笑了起來。我越看越喜歡;氐郊,我馬上做作業(yè)。寫完作業(yè)后,他興奮地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引了我,我讀了一篇又一篇,終于讀完了。但我仍然覺得這還不夠,從第一篇文章開始。就這樣,讀了又讀,不知道重復了多少次。最后,我抱著書睡著了。第二天,書就要交了,我心里還是有些舍不得?,書的魔力有多大!我真的很想花所有的時間讀書。
這本書不僅給我?guī)砹丝鞓罚步虝宋乙恍┤松軐W。當我讀《司馬遷憤怒地寫歷史記》時,我明白人們固有的死亡,要么比泰山更重要,要么比鴻毛更輕;我讀了狐貍和烏鴉的故事,明白我不僅要看到自己的優(yōu)點,還要看到自己的缺點;我讀了《大禹治水》,更喜歡這本無聲的朋友。每次讀書,我都會對著書自言自語,把心里的話都告訴它。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上帝給我最好的知心朋友之一。
在好書的陪伴下,我一天天長大,校園里槐花的香氣飄來飄去,好書在我心目中的分量越來越重。我無法想象沒有書我的生活是什么樣子。我愿意向大家宣告:愛讀書,因為好書能讓我們的心芬芳,創(chuàng)造人生最重要的篇章!謝謝你在我的演講結(jié)束后!
成長成材勵志演講稿 22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自七(14)班的曹瑞怡,今天我演講的主題是《成長的加速度》。燦然九月,七年級新生像蓬勃生長的麥穗,涌進濱海的熱土,為校園注入盎然生機。
面對嶄新的學習環(huán)境,許多同學不敢與身邊的朋友說話,不敢融入他們的圈子,怕自己不被看好,不被接納。可是,在過去的一個月我們驚喜地發(fā)現(xiàn)這種擔心都是多余的。因為這個大家庭是溫暖的,善良的,沒有人會無故嘲笑你,批評你。繡中像一個樂于助人的大家庭,當我學習受阻時,總有同學幫我解答;當我生活受困時,耐心的宿管總會聽我傾訴;當情緒失落時,老師會像天使一樣降臨,幫我排憂解難。面對熱情優(yōu)秀的師兄師姐們,作為新生的我們難免會小心翼翼卻又充滿好奇。不久前的動員大會為九年級的同學們吹響了沖鋒的號角,而八年級的期中考也剛剛落下帷幕,無論是哪一個年級,每一位同學都在為自己的未來加速奔跑。是!成長的這條賽道,每一刻都是在加速狂奔。無論你是否準備妥當,初中生活的精彩絕倫已經(jīng)開啟。即便許多同學擔憂考試時的惶恐,害怕學習帶來的壓力與不安。但是我想鼓勵這些同學們,你們依舊很棒:一次兩次的失敗并不代表你終生的失敗,也不能定義你的未來,更不能夠成為你前進的.阻礙。當務之急是要改變,或是學習方法的改變,抑或是聽課時態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我相信,從來沒有天生的強者,有的只是付出汗水,為夢想付諸行動的堅持者。
或許,適應是一件很難的事情,但是,堅持下來一定很酷。因此,讓我們盡情擁抱成長,追趕卓越的加速度,在成長的賽道上成為自己的最佳選手!
我的演講結(jié)束,感謝同學們的傾聽!
成長成材勵志演講稿 23
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
脫皮蛻變的過程可能難以忍受,但更堅硬的外殼會幫你御敵,讓你成長。
作為家里第一個孩子,出生在父親事業(yè)之初,自然受到很多人的青睞。
每周父母都會陪我去附近最大的商場。我經(jīng)常坐在購物車里“指揮”兩個大人的“路徑”和買東西。每次結(jié)賬,零食種類很多,能裝兩大包;氐郊遥野蚜闶车沟,攤在床上。我坐在零食堆里,手里拿著那個,嘴里吃著這個,盯著別的?梢哉f我是無比幸福的。
漸漸長大,到了上幼兒園的年紀,習慣了懶散閑適,怎么可能愿意去幼兒園呢?所以,我哭,鬧,發(fā)脾氣,發(fā)脾氣,發(fā)脾氣,都沒用。最后父母把我留在幼兒園,我熱淚盈眶。我只能看著他們走開。一開始我還是會鬧。后來反復無效反抗,我明白了,當你的反抗無效的'時候,你只能學會妥協(xié)。
時光飛逝,我已經(jīng)進入初中,但一個空殼給了我一個——的地理。我每次考試都不及格。上課要認真,回家要鞏固。有人告訴我是我做的,上課認真聽講,一眨不眨的盯著老師,一筆筆記都不想掉。精神高度集中,一節(jié)課下來經(jīng)常很累。當我回到家,完成了所有的作業(yè),我開始復習地理,一遍又一遍地記住它。
然而,接下來的考試又會把我送進地獄,但我還是失敗了。也就是說,之前的努力都是徒勞無益的。那一刻,我甚至想放棄這門學科。但是,在以后的高二考試中,我是不會被允許放棄的。
我重整旗鼓,問了很多成績好的同學學習方法。我總結(jié)歸納了一下,結(jié)合自己的方法,給自己找一個最好的。學生也會被問到自己不懂的問題。課后,他們努力提高地理成績。
一次次改變,或者給你不適,或者給你痛苦,請用你的耐心和堅持,給你成長的哲學、目標和力量。
成長成材勵志演講稿 24
同學們,老師們:
大家好!書籍是世界上寶貴的財富,他是取之不盡的,他是走向未來的奠基石。他帶給我們給我們知識,智慧,帶給我們成長經(jīng)驗,給我們指明人生的道路。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,但好書是有益的。那么在座的各位,哪一位在小說沒有讀過一本好書?大家都讀過《西游記》吧?在我的小時候,我認為《西游記》寫的只是妖神的故事,那么就這么一本書,他為什么會這么的經(jīng)典呢?長大以后再次閱讀我才發(fā)現(xiàn),《西游記》不僅具有時代特征,還要看吳承恩老先生的文筆。吳承恩老先生的文筆生動形象。就所謂你不經(jīng)典,一本好書他總是受益人的一生。
讀好書,他還能轉(zhuǎn)變?nèi)说奈墓P,就好比我,小時候經(jīng)常讀魯迅的作品,感受魯迅寫作時候用的詞語,慢慢的,在寫作的時候就會發(fā)現(xiàn)我的作品越來越偏向一點魯迅的生動形象,理論說服力和藝術(shù)感染力結(jié)合。所以好書,好文章讀多了你會發(fā)現(xiàn),你的作文不僅提升了內(nèi)容風格也變了。我前些天在網(wǎng)上看見了高爾基所說的一句話“書籍鼓舞了我的`智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆祝”這就是高爾基所認為的書籍的重要性。那么在座的各位想一想,如果一個沒有沒有文化不讀書的人,來到世界后將如何生存?所以,都去閱讀書籍,不去讀好書,你將無法在現(xiàn)今的社會中生存。
書是我們的陪伴,是一位位盡職盡責的老師。俗話說,良藥苦口利于病。讀書的時候要細讀,不是要圈點勾畫,才能體會中人生的道理。
一頁頁內(nèi)容,一本本書香,帶領我們起航,走向人生的篇章。
成長成材勵志演講稿 25
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!我是高一一班的_x。我今天演講的題目是:成長的路上,鮮花遍地。
青春是一條小河,奔騰向前,永不停息,永無止境。
轉(zhuǎn)眼間,十五年過去了,我們變成了翩翩少年。面對青春的十字路口,我們何去何從?
有了信念,有了勇氣,有了希望,有了夢想,我們才充滿了生機和活力。向著前方的光明,大步前進。青春之樹應該站在高高的懸崖上,接受風和血的洗禮,而不是懶洋洋地在溫室里曬太陽。"沒有嚴寒,梅花香。"在風雨中,用寒流呼吸,洗滌骯臟的靈魂,鍛造堅定的心,才能成長為參天大樹,讓青春成為無盡荒原中最亮的點。
青春有夢想。夢想是前進的道路,是黑暗中的一點星光。如果你我都有青春的夢想,那就要用現(xiàn)實的.行動來逐步實現(xiàn)!袄硐氲捻敺逶礁,就越會無限豐富,產(chǎn)生就會顯示出激情和成長”。
青春有激情。激情是進步的動力,沒有激情的青春是無趣的,創(chuàng)造力來源于激情。激情是一道閃電,它帶來光明,讓青春的光芒更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言:人是一根會思考的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會煥發(fā)智慧。
青春有缺陷。世界上沒有十全十美的事,青春也沒有。第一次離開父母,第一次支配自己的時候,總會有不滿。正是因為不完美,我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。
青春是一架鋼琴,你要用心去彈。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事,都要昂首挺胸,斗志昂揚。
抬頭看,天空總有陰沉沉的日子,但只要心里有光,總會有一輪耀眼的太陽在我面前!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
成長成材勵志演講稿 26
尊敬的各位老師、評委:
下午好!
“讀了一本好書,像交了一個朋友!备璧略(jīng)說過這樣一句話。
的確,沒有了書籍,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒有了水源,我也愛讀書,因為書使我開拓了視野,增長了見識,使我了解了更多的道理。從小,我便喜歡讀書。聽媽媽說,小時候每當我哭鬧時,怎么哄也不行,只要給我一本書,我就會立刻停止哭鬧,津津有味的“讀”起書來?磥恚疫@愛讀書的習慣是與生俱來的吧。讀學前班時,我早早地就學會了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,就會情不自禁的'流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會在心里暗暗地為她高興;當小美人魚最終還是化成了泡沫,我也會搖頭嘆息。讀四年級時,童話已經(jīng)不能滿足我對書的渴求了,我開始閱讀中外名著!墩撜Z》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的風云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。
現(xiàn)在,我讀五年級,更加認為書是我的良師益友。每當我遇到挫折時,我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說:花和人都會遭到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。是啊,每個人都會遇到挫折,但我們經(jīng)歷了挫折,并把它當做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴,其樂無窮!
謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 27
尊敬的教師和同學們,大家好!今日我給大家演講的題目是“紅旗飄飄引我成長”。
當我拿到這本書時,封面上的五星紅旗和黨旗讓我有種油然而生的神圣感。今年是黨成立__周年,在這__年里的拼搏里,有過收獲,有過挫折,但隨著近年來經(jīng)濟飛速發(fā)展,祖國在黨的領導下已是日新月異,躋身世界強國之林。
翻到第一頁,首先映入眼簾的是一只巨大的手拿著一個金黃的.喇叭,這是“勝利的號角”,讓我心潮澎湃,不由想起了當年那段紅軍抗戰(zhàn)的艱苦歲月。在書中,我學習了很多可歌可泣的英雄故事,堅貞不屈的、鐵血將軍陳樹湘、英雄母親鄧玉芬……都值得我們?nèi)W習。其中振奮人心的吶喊更是深深刻在我心底:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義乃是宇宙的真理!為共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的!”!
生在新中國,長在紅旗下,作為新時代的少先隊員,雖然我們做不出驚天動地的大事,可是只要我們從小事做起,從點滴做起,也同樣能夠成為對國家對人民有貢獻的人,成為祖國共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展事業(yè)中的一枚螺絲釘!同時,我們也要時刻抱有感恩的心。當我們坐在柔軟的沙發(fā)上享受父母的疼愛時,當我們坐在餐桌上嘗著美味可口的飯菜時,當我們坐在窗明幾凈的教室里安心學習時,我們不能忘記是誰讓我們過上了這樣完美的生活,又是誰哺育了我們千千萬萬的花朵—那,就是我們偉大的祖國母親—中國!
太陽冉冉升起,紅旗高高飄揚,我們偉大的祖國必將迎來更加燦爛輝煌的明天!
我的演講完畢,多謝各位教師和同學的聆聽!
成長成材勵志演講稿 28
讀書伴我成長
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是公若珺,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中.這天,我講話的題目是:讀書伴我成長。度過了開學七個星期的快樂生活,我們最后迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的.讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著
勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,就應細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到.讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,資料空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧,但也還行.《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我明白了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事。
這屆讀書節(jié),我想我就應多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期盼諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在那里,我也期望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你必須會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命必須會迸出更加五彩斑斕的火花!
成長成材勵志演講稿 29
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號,也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創(chuàng)造的光榮稱號!我,正在向“陽光少年”一步步邁進,而集體一起團結(jié)去爭得“陽光中隊”!
在我身邊就有許多這樣的例子:在每一次上課時我都提醒自己要守紀律,不走神,讓老師留下好印象;在做作業(yè)時,我不馬馬虎虎,仔細做題,希望得到老師的表揚;在考試時,我要求自己能認真讀題,書寫工整,取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好,最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”,快點得到那閃閃發(fā)光,沉甸甸的“陽光少年”獎杯!
就這樣,我們班的競爭可厲害,都希望自己的“陽光寶貝”多,這就發(fā)揮了激勵的`作用,同學們不得不為這一榮譽而奮斗,實現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍,在考試能有優(yōu)異的成績,又有許多的特長,使我們既感到有壓力也有了動力!
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”,老師感到惱火,我們既失落,也生氣!失落沒評上“陽光中隊”,生氣那些為我們班扣分的人,而其中包括我!我們開始監(jiān)督自己,讓自己行為更文明,習慣更好;老師有懲罰措施,使我們得到了“陽光中隊”,那時,我們不但自豪,還很興奮!“陽光中隊”這個評比,使我們更團結(jié)一心,舉止也文雅了!
我覺得這兩個榮譽,使我們的同學更有動力,有了動力也就有了進步,有了進步,迎面而來的自然是成功嘍!所以,我希望同學們能意識到這點,這不是只有成績好的同學才能得獎杯,要全面發(fā)展,讓陽光帶著我們?nèi)ふ页晒Γ瑢ふ颐篮玫奈磥?
我的演講完畢,謝謝大家。
成長成材勵志演講稿 30
敬愛的老師,親愛的同學:
看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎證書,考級證書,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但僅有我自我明白,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,成長中的.喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長并非一帆風順,能夠說到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無數(shù)次的在挫折中爬起來,向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……
我清楚的記得,我考鋼琴十級時,曾無數(shù)次期望時間停住,因為太苦了!無休止的練琴,讓我厭倦。但音樂的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個小時的魔鬼式訓練,將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)。刻苦,努力的練習,原本讓我覺得沒什么關(guān)系,只要能考級過關(guān)就行了?墒,當我完整地將所有曲子彈給教師聽時,一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無奈,我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來,繼續(xù)爬。
在挫折中,我學會了堅強,學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時,我明白,我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅強點,跨過成長路途中的挫折,勝利就會在成長的路上等著你!
成長成材勵志演講稿 31
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
今日,我演講的主題是書香,伴我成長。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無書,白日荒蕪。是的,書就是這么奇異。
在我孤獨時,書為我趕走孤獨;在我迷茫時,書為我教育迷津;在我困惑時,書幫我查找答案;在我哀痛時,書給我?guī)須g聲笑語。
曾經(jīng)的我,最寵愛的是《格林童話》。我想走進遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做玩耍;我想去富麗堂皇的海底王宮,去查找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,為我呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的'世界,教給了我真善美和假惡丑。書,開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開頭捕獲詩的影子。愛上了李白的風流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時空,回到過去,去體會古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,青春年少的我,更寵愛散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探究海底,那景色時而奇妙黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫和全部人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。
漫漫書路邀我飛行,縷縷書香伴我成長。假如沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在將來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的芳香,伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家。
成長成材勵志演講稿 32
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是初二(2)班嚴童飛。我演講的題目是《書香,伴我成長》。
讀書可以開闊視野,足不出戶即可領略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學明理,日積月累即可改變命運......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書,讓我獲益匪淺;讀書,伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時,父母就抱著我,拿著書說故事給我聽!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時的生活當中,為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎,每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學生,要開始寫作文了。
“模仿也是一種學習”,我在閱讀時都會從書中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種作文題材,這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助!皶x的越多,文章寫的'就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學大咖的世界里并用心學習,自然詞藻就會更加豐富,語言就會更加樸實,就不愁寫不出好文章來了。古人語:讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個道理。
隨著長大,我越來越能體會到,讀書給予我的安慰和力量,讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡愛》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時,去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭執(zhí)了,再看看《傅雷家書》......
書的力量是無窮的,她伴隨我成長的點點滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書香,伴我成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 33
親愛的老師、同學們:
書是人類知識的海洋,好書如摯友,今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓》。這本書的封面是一本“大書”,有兩位先生好象迫不及待地想進去,去吃“知識魚”、“智慧面包”。這二位中的一位,就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者,這本書是“中國婦女出版社”出版的。每當翻開這本書時,我都一口氣吃了幾個“小面包”。這些故事真是引人入勝,有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事,我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩,用金錢是買不來的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個,變成取下36個了,因為男孩每天不再生氣打架。我還懂得了,只要你有勇氣承認錯誤,并為它做出賠償,你就會得到贊揚和原諒……自從看了《哈拂家訓》之后,我的.成績提高了。生活習慣改變了。
請大家快來買這本《哈拂家訓》吧!它是一個豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問我去哪買?告訴你,是在廣電書店買的,也許你去買的會是最后一本!心動不如行動,快去廣電書店排隊吧!
親愛的老師、同學們:
有一本好書,名叫《十萬個為什么》。
如果你是個天文愛好者,渴望去太空探險,一定要讀讀這本書。因為這本書里有許多天文知識,讓你讀后會升級成為“天文學家”,也對宇宙、外星人有更多的了解。
如果你想了解更多動物之謎的話,那就看看這本書吧。這本書里的知識一定會為你答疑解惑,化解謎團。
如果你想了解更多醫(yī)學常識的話,看看這本書吧。讀了它,說不定你都會治療一些頭疼腦悶的小毛病了呢。
這本書里面的知識非常豐富,讀了它,會讓你變得更加“淵博”。還在等什么,趕快去讀讀的吧!
成長成材勵志演講稿 34
敬愛的老師,親愛的同學:
挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走,僅有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
挫折是財富
世界上的`很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實驗從而引發(fā)了火災,列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑應對,不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機……這些造福人類的電器,照亮了全世界。
挫折是動力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未所以而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉最終著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人必須會成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿了荊棘?墒俏颐靼,陽光總在風雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花,我應對挫折,絕不放棄,在挫折中長大,在成長中成功。
僅有經(jīng)歷風雨后才能見彩虹,我更相信。僅有在挫折敏倩,更是堅定自我的腳步才能走向成功。
成長成材勵志演講稿 35
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:讀書伴我成長。
對于我來說,書就是我生活中不可缺少的一部分。書貫穿古今,聯(lián)通中西,書中有世界上的所有事物。
在我很小的時候,除了玩玩具以外就是看書。起初是媽媽給我講書,后來,媽媽教會了我自己讀書,從那以后,書便給我?guī)砹藷o止境的知識與快樂。
俗話說得好,“讀萬卷書,行萬里路”,世界那么大,就算坐上飛機、火箭也無法帶我欣賞完世界各地的美麗風光、著名建筑。但是,好奇心可以驅(qū)使我來到書里大飽“眼!薄6,書還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界,也能讓我們“親眼看見”古代人民的智慧……書真是我成長的好伙伴!
書本似乎擁有魔法,它帶我遨游古今中外。我跟著蕭紅去到了她的'童年,跟著法布爾一起去觀察各類昆蟲,跟著海倫學習什么是人生的真諦,跟著蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基去關(guān)懷戰(zhàn)爭年代經(jīng)受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。
兩歲到11歲,我的書不斷增加,從幾本變到幾十本,幾百本,甚至1000本。我還想認識世界上所有著名的偉人,但因我還小,并不能一一拜訪我佩服的人。不過沒關(guān)系,我能通過書來欣賞他們的杰作:王羲之的蘭亭序令我十分震驚,貝多芬演奏的樂曲讓我如癡如醉,愛因斯坦作為為人類發(fā)展做出突出貢獻的偉大科學家,更讓我敬佩不已。
同學們,你們知道嗎?我國古代有許多名人都想盡一切辦法讀書,所以有許多關(guān)于讀書、學習的成語,比如:孟母三遷、囊瑩映雪、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧!
同學們,讓書陪伴我們成長吧!
謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 36
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx,生活在xx年級xx班這個快樂的大家庭當中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。
度過了開學xx個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的.活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船》讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié),我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點走進我的生活。
在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!
成長成材勵志演講稿 37
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的`故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……
哦,世界原來如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
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