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成長成材勵志演講稿（精選37篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的成長成材勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長成材勵志演講稿 1
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好！今日我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星奔馳過，天空才會閃耀著漂亮的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳��？事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四面一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今日，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：〞幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。〞
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待�？墒牵覀兊那啻�，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過：〞在時間的大鐘上，只有兩個字�，F(xiàn)在。〞
我們沒有太多的時間可以等待。〞不屑今日，等待明天，〞的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：〞人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。〞不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達出來的。
也許那些在落葉上寫詩的`心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因當然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清楚的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本！奮斗，是我們永恒的追求！我的演講完畢，謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 2
同學們，老師們：
大家好！
我今日演講的題目是〞與陽光一同成長〞。
〞哇！〞伴隨著一道哭聲，我們來到了這個世界上。睜開雙眼，滿是一張張喜極而泣的臉，我們揮舞著小手臂，迎接這個世界，我們動著指頭牙牙學語，適應這個世界，我們跌跌撞撞地走路，立足于這個世界新生的我們，就像劃破黑夜的那一絲曙光，蘊含著無限期望。
清晨的陽光是美好的。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學的路上的背影，童真，可愛。我們在教室學著〞1+1〞，陽光在外頭暖和著大地。我們在操場是追逐打鬧，陽光滋潤著帶著露水的小草，我們心滿足足地吃完媽媽做的營養(yǎng)午餐，外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地，兒時的我們嬉戲玩耍
上午的太陽已經(jīng)有些熾熱。這時候的我們也有了自己的想法�？偸窍矚g天真的`描繪未來，總是喜歡偷偷議論班上同學之間的小八卦，總是喜歡放學后伴隨著夕陽慢悠悠地回家。��！上午的太陽，你的心里定有一絲遐想，那樣美好，那樣無暇！
我們驕縱的青春，乖張，叛逆，敏感，張狂。就像正午的太陽那般讓人汗流不止卻又無可奈何。我們可以一天不回家瘋玩，也可以一天都在家做作業(yè)；我們可以與同學，老師，父母吵得不可開交，也可以與他們形影不離，有說有笑我們從不在乎別人的眼光，只是走屬于我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀，也可以為了家人努力學習說我們初生牛犢不怕虎也好，不自量力也罷�？傊�，我們就是我們，一旦變了性格，那便也不是我們了！烈日下，一群少年帶著豪放的笑聲經(jīng)過，給人留下了不可磨滅的印象。
陽光，還會變化，我們還會成長。當我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經(jīng)歷時，我相信，我們的嘴角一定會出現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪！與陽光一同成長。在曙光中新生，在夕陽落下之際緩緩老去
我的演講結束了，謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一只小小的毛毛蟲，經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認為我們都應該是這樣的毛毛蟲，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學了，每天都認真聽課、做筆記，學習成績不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長。
看到這些變化，我以為我完全長大了，直到奶奶生病住院了，我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來的衣服……。
我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說我應該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的`我就開工了。我努力打掃著每一個角落，將臟衣服拿到洗衣機里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應該太依賴我的奶奶，我開始反思自己：我覺得我應該自己做好自己的事還應幫助奶奶做一些力所能及的事，因為這是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練，我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。
從那一刻起，我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長的蛻變吧。
成長成材勵志演講稿 4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。我今天演講的主題是：陽光成長，幸福生活。：
陽光給人一種美好的感覺。它明亮、溫暖、燦爛。陽光代表著積極、健康、樂觀進取的態(tài)度和熱情的活力。一個人來到這個世界，當然希望自己更快樂，學習生活順利。但是在我們身邊，難免會遇到各種各樣的問題、困難、挫折，比如和同學吵架、考試成績不理想、和父母溝通困難、身體不好等等。在這樣的情況下，保持一個陽光的心態(tài)是非常重要的。陽光的態(tài)度讓我們深刻但不浮躁，謙虛但不張揚，自信而友好，同時讓我們心情愉快，人際關系正常，適應環(huán)境，促進人格健康。
中學是我們生活中的一個重要里程碑。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的樂章。讓我們把握生活的每一天，在陽光下快樂地生活，健康地成長。當我們摒棄迷茫，把握航向，當我們一起努力，不懈劃槳，光明的未來終將屬于我們。
無數(shù)的日出日落，我們在青春播下綠色的'希望。我們年輕，充滿理想。有一種動力讓我努力，像小鳥一樣在自己的世界翱翔�？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藰O大的快樂。教室和操場都充滿了我們的活力。更重要的是，我收獲了很多屬于自己的綠洲和海洋。此時我們更清晰地感受到，我們的理想插上了翅膀，我們的青春充滿了活力，我們的生活充滿了希望。
在我們學校的藍天下，放下青春，放下理想，然后以青春的名義微笑。同學們，讓我們記�。河藐柟獍愕男膽B(tài)對待生活，讓我們敞開心扉，充滿激情，充滿歡笑，充分把握當下，快樂地生活和學習。生活會更豐富多彩！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
成長成材勵志演講稿 5
敬愛的老師親愛的同學們：
大家中午好！
我演講的題目是“書香伴我成長”
高爾基曾說：“書是知識的寶庫，書籍是人類進步的階梯�！濒斞敢苍f過：“生活里沒有了書籍，就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀�！睍彩且蛔虿煌甑牡V，淘不完的井。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個敲門者。
在我們美麗的.校園里，充滿了生機，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。
在早讀中，只有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那？還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念，激起我們的讀書之情。校園里應該充滿書香之氣，但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情，營造書香校園。
讀書是精神的享受，讀書可以吸收無盡的營養(yǎng)，讀書可以激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起，一起營造書香校園，讓我們在充滿書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里感受知識的魅力，讓知識的浪花滋潤著我們的心懷，豎起我們?nèi)松哪繕�。讓書香伴我成長！
成長成材勵志演講稿 6
尊敬的各位領導、老師：
大家好，我是三(1)班的陳一諾，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的`《幼兒畫報》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為“讀書大王”呢!讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我們不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!
成長成材勵志演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《閱讀豐盈，書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹趯W習和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，用它來充實自己的閑暇時光。伴隨著這書香，我在這片天地中成長。
引領我走進這片天地的是一位“大姐姐”--書。我打開她的扉頁，嗅著她的，心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當時，我認識的字不多，所以在通常情況下，都是爸講給我聽。當聽到灰姑娘的悲慘遭遇時，我總是會失落傷心，每當聽到故事中的主人公過上了的'生活時，我就會開心的笑起來。
漸漸地，我向這片天地靠近。我走進書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動；被諸葛亮的運籌帷幄所折服；被關羽的忠義所震撼。在書中，我見證了霍金的身殘志堅，不屈不撓；見證了愛迪生的堅持不懈；見證了錢學森的赤子之心。在書中，我領略了泰山的巍峨雄狀；領略了黃山的奇異秀麗；領略了漓江的水平如鏡；領略了黃河的波濤洶涌。在書中，我體會了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的凄楚；體會了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的情懷；體會了李白“天生我必有用，千金散去還復來”的自信……
閑暇時，使我心曠神怡；難過時讀書，但使我豁然開朗。這醉人的書香，縈繞在我的心底，揮之不去。隨著淡淡的墨香，我在這片天地里慢慢大，我愛這些書籍！
親愛的同學們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 8
各位領導、老師：
大家好
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
隨著我沉浸在書香中，品味其中的.清香，我發(fā)現(xiàn)教學上的想法和靈感也不斷涌現(xiàn)。每次參加教研活動時，我能夠口若懸河地表達自己的見解，而且這些見解獨到。在教學過程中，我開始變得游刃有余、得心應手。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎？正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。
正是因為這份清香，我才能與我的激情和思想同行。它加強了我的學法指導，讓我品味到了豐富的精神食糧。正是這種書香，使我在課堂上充滿自信。那些妙趣橫生、指點江山的文字，激發(fā)了師生之間心靈的碰撞，創(chuàng)造出璀璨的火花。而正是這些書香，讓我在專業(yè)成長的道路上進步迅速。我被評為區(qū)級骨干教師，每一次參加的教學比賽都名列前茅。我所撰寫的教學論文和案例也在博客中發(fā)表，并受到了博友們的好評。請
親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
成長成材勵志演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
同學們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎？
哦！我已經(jīng)聽見有的同學說了。對！就是書。書，這位朋友從你來到這個世界上時，就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時，不識太多字。因此媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學，你越來越對歷史、古文、科學感興趣，就會用上所有的零花錢，想方設法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來越繁忙。但愛讀書的你仍然“喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手里那張都市日”報，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎？
“”臧克家曾說：讀一本好書，像交了一個益友。是��！當你無助時，書會變成一位小老師，幫你解決難題；當你沮喪時，書會變成一個開心果，讓你開心起來；當你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈，帶你遨游美妙的'漢字王國。
但同學們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，例如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再例如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們“沉迷于當中，對身體也有傷害。因此同學們，無論讀什么書，腦子了都要銘記開卷有”益。
同學們，讓我們一起，展開求學的翅膀，在書的海洋中遨游吧！
謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 10
親愛的各位朋友們：
大家好！ 古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味! 曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為發(fā)明大王的科學家。 我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今，當我在學校看見同學們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。 21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的'發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味! 真的，我們要記住噢! ——有創(chuàng)意才夠味!
成長成材勵志演講稿 11
尊敬的老師，親愛的老師同學們：
大家好！今天我要演講的題目是：“書香，伴我成長”。
人生就像一段漫長的旅程，而書籍是不可或缺的同行伴侶。從小到大，無數(shù)本書陪伴著我度過了許多歲月。書頁逐漸泛黃，而我也逐漸成長，汲取了更多人生的'智慧。
幼兒的時候，喜歡品味寓言、童話和神話等故事。每當我沉浸在小紅帽與大灰狼的故事中時，深刻地意識到我們在行事之間需要小心謹慎。這個世界上既有善良的人，也有那些心懷惡意的人。一不留神，便可能陷入萬劫不復的深淵之中，難以再次振作起來。有時候，犯下錯誤所需付出的代價甚至是生命。因此，我逐漸學會放眼未來，努力避免犯下重大錯誤。
小學的時候，喜歡讀歷史類的書籍，當讀到諸葛亮妙用空城計時，我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張，抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來，這的確是個奇跡。于是，我又明白了，當遇到挫折時，第一件事是保持鎮(zhèn)定，俗話說：“心急吃不了熱豆腐，心靜總有好點子�！毕胫胫�，點子就來了，困難就解開了，回首過去，我漸漸心平氣和，戒驕戒躁。
回首過去，自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯，就需要預判將來發(fā)生的事，于是，到了初中，我喜歡讀時事實評類文章，每看到中國不斷進步，不斷勝利時，我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長，這種文化的自信是不請自來的。書香，讓我的愛國情懷愈加濃烈。
有人說，書這個朋友反復見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，伴我成長，讓我進步，我愿意這個朋友伴我終身。
謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，上午好！今天我演講的主題是“書香伴我成長”，高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。波羅果夫說：書就是社會，一本好書，就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。約翰森說：一個家庭沒有書籍等于一間房子沒有窗子。知識是一片廣闊的天空，知識是一對翅膀，當我們從書中獲取知識時，就是插上翅膀在藍天上自由飛翔。
從小到大我就愛讀書，小時候童話故事中的人物總是深深的吸引著我，讓我每時每刻都在幻想著豐富的童話世界，因此越讀童話我就越想讀越渴望讀，然后讀的.書就越來越多，久而久之童話書便成了我孩童時期的最愛，上了小學懂的知識多了，逐漸發(fā)現(xiàn)童話世界已經(jīng)不能滿足我的好奇心和想象力了，我便開始閱讀名著，開始讀《西游記》認為孫悟空沒多大意思，就像小學生版的童話書，讀到《水滸傳》時，我被這本書深深吸引了，里面的英雄好漢個個武藝高強，他們行俠仗義，是我心目中的偶像，每讀一個情節(jié)就會看到不同好漢的有趣故事，這些故事比《西游記》要生動形象，后來身邊的人都開始讀《西游記》，我也抱著試一試的態(tài)度嘗試再去閱讀，我竟然發(fā)現(xiàn)他的情節(jié)沒有那么乏味，反而是引人入勝了，唐僧一行就好像一個團隊，團隊齊心協(xié)力作戰(zhàn)，哪有不勝的道理。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，每個年齡段讀書都有不同的感受，每一本書都散發(fā)著濃郁的書香，這需要你慢慢去品嘗，讓這些書香縈繞在我們周圍，伴隨我們成長！
成長成材勵志演講稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《責任伴我成長》。
在人的一生中，責任無時無刻都在你的身邊，這些責任，是必定會有的，它伴隨著每一個人的成長。
就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認為小孩子沒有什么責任。但是，在現(xiàn)實中，小孩也有責任，他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責任雖然微不足道，但是這時我們必要負責的。
在少年時期，我們那孩童時代的責任還在，但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習，為自己的'將來打下基礎。學習才能充實自己，才能對自己的將來有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時期，除了學習，還有許多的責任等著我們，例如，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了，成為一個大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過來了。這些責任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力�！澳愀冻龆嗌俸顾�，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責任。接著還有更多的責任，贍養(yǎng)父母是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們?nèi)松畲蟮呢熑巍?/p>
責任伴隨著我們的成長，我們要負起每一個責任，做一個負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
成長成材勵志演講稿 14
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里，那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里，我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎？今天的'學習有什么新收獲？今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化。正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
謝謝大家，我的演講完畢！
成長成材勵志演講稿 15
尊敬的各位領導，老師，友愛的同學們：
大家好！今日我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最歡快？是鳥兒，由于藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，由于大海給了魚兒一片寬敞的世界：而在我的心靈深處，最依戀的`是書—————是書給了我學問和才智，給了我力氣和士氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀學校，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些奇異美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開頭知道，原來書中有那么多好玩的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開頭裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會凍死？為什么肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什么會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我查找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從今，我就更寵愛書籍了。書既像是一位布滿才智的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的伴侶，跟我面對面地交談。
假如沒有書，人類將永久愚昧無知。假如沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能進展！萬般皆下品，唯有讀書高。書是學問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，關懷我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了奇妙的明天！
我的演講完畢，感謝大家！
成長成材勵志演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
成長值得我們?nèi)ゼ毤毱肺秱�中深意，它充滿了酸、甜、苦、辣的味道，充滿奇幻的色彩。如一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱和快樂。
小時候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會流淚，幼年的理由是小草會疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽；不知為什么天上會掉小水點，自作聰明的`結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭，小魚為什么不會被水嗆死……一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
隨著歲月的流失，我到了入學的年齡。我背上書包，系著紅領巾，興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠，心中涌起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”
知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！”
我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
成長成材勵志演講稿 17
敬愛的老師，親愛的同學：
看著那一疊疊洋溢著汗水的成績單和勤奮的榮譽證書，自豪的微笑在我臉上綻放。別人看到，可能會羨慕、贊嘆，但只有我自己明白，這些證書都是來之不易的，它們記錄著我成長的足跡，也記載了成長中的喜悅和無數(shù)次的挫折。
我的成長并非一帆風順，能夠說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的'記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因為太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每一天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了�？墒牵斘彝暾貙⑺星訌椊o教師聽時，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫！
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我體會到了堅韌的力量，學會了不斷尋找解決問題的辦法。當我最終攀登至“挫折山”之巔，我深切感受到自己已經(jīng)獲得了勝利。手中握著十級考級證書，我意識到這是我付出努力后所取得的成就。
成長是一場與自我的較量，雖然被挫折絆倒可能讓人感到恐懼，但只要堅定不移，跨過成長道路上的每一個障礙，勝利就會在成長的旅途中等待著我們！
成長成材勵志演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
童話，你像一位技術高超的魔術師，讓世界五彩繽紛：
你讓愚蠢的國王光著身子滿街跑，引來眾人哈哈大笑，讓惡毒至極的王子最終受到應有的懲罰。你讓作惡多端的老巫師穿著神奇的舞鞋不停地跳舞，直到累死為止。你讓失去母親的兄妹倆重新找回愛的光芒，把經(jīng)歷了重重苦難的丑小鴨，變成美麗漂亮的白天鵝。你讓賣火柴的.小女孩跟隨著奶奶飛到一個幸福的國度。你讓夢神為小朋友們實現(xiàn)一個又一個根本不可能實現(xiàn)的夢想。你讓踩著面包走過泥濘土地的小女孩懂得珍惜物品的價值。你讓海的女兒輕輕把淚珠兒揮灑，直到給大海涂上灰色。你讓青蛙王子得到了自由與幸�！屎缡悄愕幕�，輕風是你的快馬，螢火蟲是你夜晚的照明燈，天上的白云是你的手帕。你躺在沙灘上，傾聽浪花的歡笑，任憑海風撫摩著你那細長輕盈的頭發(fā)。
你駕著仙鶴飛越大海，手臂一揮，劈開峭壁懸崖。你像一位畫技一流的畫家，畫筆輕輕一甩，大自然頓時千變?nèi)f化，送春、夏一身綠衣、紅裙；給秋冬一身黃袍、白褂。
童話，是你從我呀呀學語一直伴隨我成長為四年級的陽光少年，就如同我的知心朋友一樣。研讀《安童生童話》，讓我在輕松閱讀中激發(fā)智慧、提高創(chuàng)作靈感；品味《格林童話》，讓我深深體會到母愛是那樣的無私、偉大。
童話，你是那樣神奇，那樣美麗，是你教會了我識別真、善、美、假、丑、惡……
童話，你將伴隨我健康、快樂、茁壯地成長，直到永遠！
我愛你，童話！
我的演講完畢，謝謝大家。
成長成材勵志演講稿 19
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
啤酒是流動的面包，紅酒是流動的蛋糕，書籍則是一注知識的清泉。幼時的我在歡快的兒歌聲中度過，童年中的我在美麗的童話中走過，如今已成為少年的我又迷上了外國名著。
兒時我總喜歡讀或背那一個個生動有趣的歌謠，如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟，唱著兒時的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時的味道。
童年時我的身帝總會堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》。我常常一看童話書就是幾個小時。童話書猶如一片寬廣蔚藍的大海，我是一條魚兒在里面無憂無虎；童話書猶如一位大哲學家，我總是與他談心。童話猶如一個虛擬的世界，我在里面感受了真善美，同時也明白了假惡丑�？傊�，每一個童話都蘊含著一個真理，讓我受益無窮。
童年的時光轉瞬逝，現(xiàn)在我已是個聽話、懂事的小小少年。
回首往日，童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應該多看看世界名著，來幫助我的學習。我讀過中國古典四大名著，但我最鐘情的還是外國名著。于是我常常穿梭在書店與家之間，有時為了能夠多看些內(nèi)容我，常常在書店一蹲好長時間。在這中間我領略了更多的風土人情，足不出戶周游世界，也學到了更多的'寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質，他們的堅韌不拔、自強不息讓我感動。
如今書已成了我生活的一部分，我離不開書。一個人看書可以讓脫胎換骨，做一個好人�！皶笔侨祟愡M步的階梯，這是高爾基的一句話，我相信如果世界上人都能看好書，那么人類文明就會進步得更快、更美、更好！
我在書香是已度過了幼年、童年，我相信我的少先、青年、中年、老年都會是在書香中走過的！
成長成材勵志演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《書籍伴我成長》!
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神�！币馑际钦f只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！
書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！
小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈；讀《老人與�！纷屓烁惺堋叭丝梢员幌麥�，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的`不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。
我的演講結束，謝謝大家!
成長成材勵志演講稿 21
親愛的老師、同學們：
下午好！今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
在我的生活中，有一個形影不離的無聲朋友，那就是我的書。我的人生道路是用好書鋪成的，語文書帶我去探索優(yōu)秀的`作品；數(shù)學書讓我在數(shù)字的藍天上飛來飛去；英語書，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉浸在生動的情節(jié)中。讀這本厚厚的書，就像和親密的朋友交談一樣，里面的碎片打動了我的心，讓我和書結下了不解之緣。
記得有一次，老師從圖書館借了很多書，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書，忍不住笑了起來。我越看越喜歡�；氐郊遥荫R上做作業(yè)。寫完作業(yè)后，他興奮地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引了我，我讀了一篇又一篇，終于讀完了。但我仍然覺得這還不夠，從第一篇文章開始。就這樣，讀了又讀，不知道重復了多少次。最后，我抱著書睡著了。第二天，書就要交了，我心里還是有些舍不得�？矗瑫哪Яτ卸啻�！我真的很想花所有的時間讀書。
這本書不僅給我?guī)砹丝鞓罚步虝宋乙恍┤松軐W。當我讀《司馬遷憤怒地寫歷史記》時，我明白人們固有的死亡，要么比泰山更重要，要么比鴻毛更輕；我讀了狐貍和烏鴉的故事，明白我不僅要看到自己的優(yōu)點，還要看到自己的缺點；我讀了《大禹治水》，更喜歡這本無聲的朋友。每次讀書，我都會對著書自言自語，把心里的話都告訴它。漸漸地，我覺得它是有生命的，它是上帝給我最好的知心朋友之一。
在好書的陪伴下，我一天天長大，校園里槐花的香氣飄來飄去，好書在我心目中的分量越來越重。我無法想象沒有書我的生活是什么樣子。我愿意向大家宣告:愛讀書，因為好書能讓我們的心芬芳，創(chuàng)造人生最重要的篇章！謝謝你在我的演講結束后！
成長成材勵志演講稿 22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自七（14）班的曹瑞怡，今天我演講的主題是《成長的加速度》。燦然九月，七年級新生像蓬勃生長的麥穗，涌進濱海的熱土，為校園注入盎然生機。
面對嶄新的學習環(huán)境，許多同學不敢與身邊的朋友說話，不敢融入他們的圈子，怕自己不被看好，不被接納。可是，在過去的一個月我們驚喜地發(fā)現(xiàn)這種擔心都是多余的。因為這個大家庭是溫暖的，善良的，沒有人會無故嘲笑你，批評你。繡中像一個樂于助人的大家庭，當我學習受阻時，總有同學幫我解答；當我生活受困時，耐心的宿管總會聽我傾訴；當情緒失落時，老師會像天使一樣降臨，幫我排憂解難。面對熱情優(yōu)秀的師兄師姐們，作為新生的我們難免會小心翼翼卻又充滿好奇。不久前的動員大會為九年級的同學們吹響了沖鋒的號角，而八年級的期中考也剛剛落下帷幕，無論是哪一個年級，每一位同學都在為自己的未來加速奔跑。是啊！成長的這條賽道，每一刻都是在加速狂奔。無論你是否準備妥當，初中生活的精彩絕倫已經(jīng)開啟。即便許多同學擔憂考試時的惶恐，害怕學習帶來的壓力與不安。但是我想鼓勵這些同學們，你們依舊很棒：一次兩次的失敗并不代表你終生的失敗，也不能定義你的未來，更不能夠成為你前進的.阻礙。當務之急是要改變，或是學習方法的改變，抑或是聽課時態(tài)度的轉變。我相信，從來沒有天生的強者，有的只是付出汗水，為夢想付諸行動的堅持者。
或許，適應是一件很難的事情，但是，堅持下來一定很酷。因此，讓我們盡情擁抱成長，追趕卓越的加速度，在成長的賽道上成為自己的最佳選手！
我的演講結束，感謝同學們的傾聽！
成長成材勵志演講稿 23
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
脫皮蛻變的過程可能難以忍受，但更堅硬的外殼會幫你御敵，讓你成長。
作為家里第一個孩子，出生在父親事業(yè)之初，自然受到很多人的青睞。
每周父母都會陪我去附近最大的商場。我經(jīng)常坐在購物車里“指揮”兩個大人的“路徑”和買東西。每次結賬，零食種類很多，能裝兩大包�；氐郊遥野蚜闶车沟�，攤在床上。我坐在零食堆里，手里拿著那個，嘴里吃著這個，盯著別的�？梢哉f我是無比幸福的。
漸漸長大，到了上幼兒園的年紀，習慣了懶散閑適，怎么可能愿意去幼兒園呢？所以，我哭，鬧，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，都沒用。最后父母把我留在幼兒園，我熱淚盈眶。我只能看著他們走開。一開始我還是會鬧。后來反復無效反抗，我明白了，當你的反抗無效的'時候，你只能學會妥協(xié)。
時光飛逝，我已經(jīng)進入初中，但一個空殼給了我一個——的地理。我每次考試都不及格。上課要認真，回家要鞏固。有人告訴我是我做的，上課認真聽講，一眨不眨的盯著老師，一筆筆記都不想掉。精神高度集中，一節(jié)課下來經(jīng)常很累。當我回到家，完成了所有的作業(yè)，我開始復習地理，一遍又一遍地記住它。
然而，接下來的考試又會把我送進地獄，但我還是失敗了。也就是說，之前的努力都是徒勞無益的。那一刻，我甚至想放棄這門學科。但是，在以后的高二考試中，我是不會被允許放棄的。
我重整旗鼓，問了很多成績好的同學學習方法。我總結歸納了一下，結合自己的方法，給自己找一個最好的。學生也會被問到自己不懂的問題。課后，他們努力提高地理成績。
一次次改變，或者給你不適，或者給你痛苦，請用你的耐心和堅持，給你成長的哲學、目標和力量。
成長成材勵志演講稿 24
同學們，老師們：
大家好！書籍是世界上寶貴的財富，他是取之不盡的，他是走向未來的奠基石。他帶給我們給我們知識，智慧，帶給我們成長經(jīng)驗，給我們指明人生的道路。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，但好書是有益的。那么在座的各位，哪一位在小說沒有讀過一本好書？大家都讀過《西游記》吧？在我的小時候，我認為《西游記》寫的只是妖神的故事，那么就這么一本書，他為什么會這么的經(jīng)典呢？長大以后再次閱讀我才發(fā)現(xiàn)，《西游記》不僅具有時代特征，還要看吳承恩老先生的文筆。吳承恩老先生的文筆生動形象。就所謂你不經(jīng)典，一本好書他總是受益人的一生。
讀好書，他還能轉變?nèi)说奈墓P，就好比我，小時候經(jīng)常讀魯迅的作品，感受魯迅寫作時候用的詞語，慢慢的，在寫作的時候就會發(fā)現(xiàn)我的作品越來越偏向一點魯迅的生動形象，理論說服力和藝術感染力結合。所以好書，好文章讀多了你會發(fā)現(xiàn)，你的作文不僅提升了內(nèi)容風格也變了。我前些天在網(wǎng)上看見了高爾基所說的一句話“書籍鼓舞了我的`智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆祝”這就是高爾基所認為的書籍的重要性。那么在座的各位想一想，如果一個沒有沒有文化不讀書的人，來到世界后將如何生存？所以，都去閱讀書籍，不去讀好書，你將無法在現(xiàn)今的社會中生存。
書是我們的陪伴，是一位位盡職盡責的老師。俗話說，良藥苦口利于病。讀書的時候要細讀，不是要圈點勾畫，才能體會中人生的道理。
一頁頁內(nèi)容，一本本書香，帶領我們起航，走向人生的篇章。
成長成材勵志演講稿 25
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我是高一一班的_x。我今天演講的題目是：成長的路上，鮮花遍地。
青春是一條小河，奔騰向前，永不停息，永無止境。
轉眼間，十五年過去了，我們變成了翩翩少年。面對青春的十字路口，我們何去何從？
有了信念，有了勇氣，有了希望，有了夢想，我們才充滿了生機和活力。向著前方的光明，大步前進。青春之樹應該站在高高的懸崖上，接受風和血的洗禮，而不是懶洋洋地在溫室里曬太陽。"沒有嚴寒，梅花香。"在風雨中，用寒流呼吸，洗滌骯臟的靈魂，鍛造堅定的心，才能成長為參天大樹，讓青春成為無盡荒原中最亮的點。
青春有夢想。夢想是前進的道路，是黑暗中的一點星光。如果你我都有青春的夢想，那就要用現(xiàn)實的.行動來逐步實現(xiàn)�！袄硐氲捻敺逶礁�，就越會無限豐富，產(chǎn)生就會顯示出激情和成長”。
青春有激情。激情是進步的動力，沒有激情的青春是無趣的，創(chuàng)造力來源于激情。激情是一道閃電，它帶來光明，讓青春的光芒更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言：人是一根會思考的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會煥發(fā)智慧。
青春有缺陷。世界上沒有十全十美的事，青春也沒有。第一次離開父母，第一次支配自己的時候，總會有不滿。正是因為不完美，我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。
青春是一架鋼琴，你要用心去彈。青春沒有理由壓抑。不管是好事還是壞事，都要昂首挺胸，斗志昂揚。
抬頭看，天空總有陰沉沉的日子，但只要心里有光，總會有一輪耀眼的太陽在我面前！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
成長成材勵志演講稿 26
尊敬的各位老師、評委：
下午好!
“讀了一本好書，像交了一個朋友�！备璧略�(jīng)說過這樣一句話。
的確，沒有了書籍，就像鳥兒失去了天空，魚兒沒有了水源，我也愛讀書，因為書使我開拓了視野，增長了見識，使我了解了更多的道理。從小，我便喜歡讀書。聽媽媽說，小時候每當我哭鬧時，怎么哄也不行，只要給我一本書，我就會立刻停止哭鬧，津津有味的“讀”起書來�？磥�，我這愛讀書的習慣是與生俱來的吧。讀學前班時，我早早地就學會了漢語拼音。有了漢語拼音的幫助，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐，就會情不自禁的'流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福，我也會在心里暗暗地為她高興;當小美人魚最終還是化成了泡沫，我也會搖頭嘆息。讀四年級時，童話已經(jīng)不能滿足我對書的渴求了，我開始閱讀中外名著。《論語》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學到嚴肅的歷史精神;《三國演義》使我看到三國時期的風云莫測;《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會有美麗的心靈。
現(xiàn)在，我讀五年級，更加認為書是我的良師益友。每當我遇到挫折時，我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》，正如文中所說：花和人都會遭到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。是啊，每個人都會遇到挫折，但我們經(jīng)歷了挫折，并把它當做邁向成功的墊腳石，那我們就一定會走向輝煌的成功之路。書，是一把鑰匙，它打開了我的智慧之門;書，是一束陽光。讓我快樂成長。與書相伴，其樂無窮!
謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 27
尊敬的教師和同學們，大家好！今日我給大家演講的題目是“紅旗飄飄引我成長”。
當我拿到這本書時，封面上的五星紅旗和黨旗讓我有種油然而生的神圣感。今年是黨成立__周年，在這__年里的拼搏里，有過收獲，有過挫折，但隨著近年來經(jīng)濟飛速發(fā)展，祖國在黨的領導下已是日新月異，躋身世界強國之林。
翻到第一頁，首先映入眼簾的是一只巨大的手拿著一個金黃的.喇叭，這是“勝利的號角”，讓我心潮澎湃，不由想起了當年那段紅軍抗戰(zhàn)的艱苦歲月。在書中，我學習了很多可歌可泣的英雄故事，堅貞不屈的、鐵血將軍陳樹湘、英雄母親鄧玉芬……都值得我們?nèi)W習。其中振奮人心的吶喊更是深深刻在我心底：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義乃是宇宙的真理！為共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊！”！
生在新中國，長在紅旗下，作為新時代的少先隊員，雖然我們做不出驚天動地的大事，可是只要我們從小事做起，從點滴做起，也同樣能夠成為對國家對人民有貢獻的人，成為祖國共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展事業(yè)中的一枚螺絲釘！同時，我們也要時刻抱有感恩的心。當我們坐在柔軟的沙發(fā)上享受父母的疼愛時，當我們坐在餐桌上嘗著美味可口的飯菜時，當我們坐在窗明幾凈的教室里安心學習時，我們不能忘記是誰讓我們過上了這樣完美的生活，又是誰哺育了我們千千萬萬的花朵—那，就是我們偉大的祖國母親—中國！
太陽冉冉升起，紅旗高高飄揚，我們偉大的祖國必將迎來更加燦爛輝煌的明天！
我的演講完畢，多謝各位教師和同學的聆聽！
成長成材勵志演講稿 28
讀書伴我成長
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是公若珺，生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中.這天，我講話的題目是：讀書伴我成長。度過了開學七個星期的快樂生活，我們最后迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的.讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著
勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯,就應細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到.讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，資料空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧,但也還行.《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活；《獨船讓我明白了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事。
這屆讀書節(jié)，我想我就應多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期盼諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。
在那里，我也期望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友,你必須會珍惜你們之間的友誼，有了書,你的生命必須會迸出更加五彩斑斕的火花!
成長成材勵志演講稿 29
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號，也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創(chuàng)造的光榮稱號!我，正在向“陽光少年”一步步邁進，而集體一起團結去爭得“陽光中隊”!
在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時我都提醒自己要守紀律，不走神，讓老師留下好印象;在做作業(yè)時，我不馬馬虎虎，仔細做題，希望得到老師的表揚;在考試時，我要求自己能認真讀題，書寫工整，取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好，最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”，快點得到那閃閃發(fā)光，沉甸甸的“陽光少年”獎杯!
就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽光寶貝”多，這就發(fā)揮了激勵的`作用，同學們不得不為這一榮譽而奮斗，實現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優(yōu)異的成績，又有許多的特長，使我們既感到有壓力也有了動力!
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣!失落沒評上“陽光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我!我們開始監(jiān)督自己，讓自己行為更文明，習慣更好;老師有懲罰措施，使我們得到了“陽光中隊”，那時，我們不但自豪，還很興奮!“陽光中隊”這個評比，使我們更團結一心，舉止也文雅了!
我覺得這兩個榮譽，使我們的同學更有動力，有了動力也就有了進步，有了進步，迎面而來的自然是成功嘍!所以，我希望同學們能意識到這點，這不是只有成績好的同學才能得獎杯，要全面發(fā)展，讓陽光帶著我們?nèi)ふ页晒�，尋找美好的未�?
我的演講完畢，謝謝大家。
成長成材勵志演講稿 30
敬愛的老師，親愛的同學：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的.喜悅與無數(shù)的挫折。
我的成長并非一帆風順，能夠說到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因為太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每一天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭�，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了�？墒牵斘彝暾貙⑺星訌椊o教師聽時，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫！
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我明白，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你！
成長成材勵志演講稿 31
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
今日，我演講的主題是書香，伴我成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，白日荒蕪。是的，書就是這么奇異。
在我孤獨時，書為我趕走孤獨；在我迷茫時，書為我教育迷津；在我困惑時，書幫我查找答案；在我哀痛時，書給我?guī)須g聲笑語。
曾經(jīng)的我，最寵愛的是《格林童話》。我想走進遍地鮮花的大森林，與白雪公主一起做玩耍；我想去富麗堂皇的海底王宮，去查找化作泡沫的小美人魚；我還想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝的故事。童話，為我呈現(xiàn)了一個五彩斑斕的'世界，教給了我真善美和假惡丑。書，開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開頭捕獲詩的影子。愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動于劉禹錫的壯志難酬，痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時空，回到過去，去體會古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，青春年少的我，更寵愛散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步，去探究海底，那景色時而奇妙黑暗，時而美麗浪漫；跟著冰心，去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小桔燈溫和全部人的心田；隨著海明威的腳步，去陪伴著老人釣魚，在風浪中搏擊強敵。書，讓我有了自己的理想，不斷進取。
漫漫書路邀我飛行，縷縷書香伴我成長。假如沒有了書，就好像生活沒有了陽光，理想沒有了翅膀。在將來的日子里，我會在書香的陪伴下，闊步前行。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟同學們，讓書的芳香，伴你我一生成長吧！
我的演講到此結束，感謝大家。
成長成材勵志演講稿 32
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是初二（2）班嚴童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領略大千世界；讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài)；讀書可以博學明理，日積月累即可改變命運......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽�！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時的生活當中，為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學習”，我在閱讀時都會從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構思各種作文題材，這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，文章寫的'就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學大咖的世界里并用心學習，自然詞藻就會更加豐富，語言就會更加樸實，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個道理。
隨著長大，我越來越能體會到，讀書給予我的安慰和力量，讀書幫我解決了很多學習上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時，去看看《遇見未知的自己》；與父母發(fā)生爭執(zhí)了，再看看《傅雷家書》......
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點點滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 33
親愛的老師、同學們：
書是人類知識的海洋，好書如摯友，今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓》。這本書的封面是一本“大書”，有兩位先生好象迫不及待地想進去，去吃“知識魚”、“智慧面包”。這二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者，這本書是“中國婦女出版社”出版的。每當翻開這本書時，我都一口氣吃了幾個“小面包”。這些故事真是引人入勝，有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事，我懂得了親情與父母的養(yǎng)育之恩，用金錢是買不來的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個，變成取下36個了，因為男孩每天不再生氣打架。我還懂得了，只要你有勇氣承認錯誤，并為它做出賠償，你就會得到贊揚和原諒……自從看了《哈拂家訓》之后，我的.成績提高了。生活習慣改變了。
請大家快來買這本《哈拂家訓》吧!它是一個豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問我去哪買?告訴你，是在廣電書店買的，也許你去買的會是最后一本!心動不如行動，快去廣電書店排隊吧!
親愛的老師、同學們：
有一本好書，名叫《十萬個為什么》。
如果你是個天文愛好者，渴望去太空探險，一定要讀讀這本書。因為這本書里有許多天文知識，讓你讀后會升級成為“天文學家”，也對宇宙、外星人有更多的了解。
如果你想了解更多動物之謎的話，那就看看這本書吧。這本書里的知識一定會為你答疑解惑，化解謎團。
如果你想了解更多醫(yī)學常識的話，看看這本書吧。讀了它，說不定你都會治療一些頭疼腦悶的小毛病了呢。
這本書里面的知識非常豐富，讀了它，會讓你變得更加“淵博”。還在等什么，趕快去讀讀的吧!
成長成材勵志演講稿 34
敬愛的老師，親愛的同學：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰(zhàn)，因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，僅有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
挫折是財富
世界上的`很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發(fā)了火災，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑應對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
挫折是動力
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未所以而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián)：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！八源俗跃悦阕罱K著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人必須會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。可是我明白，陽光總在風雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我應對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
僅有經(jīng)歷風雨后才能見彩虹，我更相信。僅有在挫折敏倩，更是堅定自我的腳步才能走向成功。
成長成材勵志演講稿 35
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：讀書伴我成長。
對于我來說，書就是我生活中不可缺少的一部分。書貫穿古今，聯(lián)通中西，書中有世界上的所有事物。
在我很小的時候，除了玩玩具以外就是看書。起初是媽媽給我講書，后來，媽媽教會了我自己讀書，從那以后，書便給我?guī)砹藷o止境的知識與快樂。
俗話說得好，“讀萬卷書，行萬里路”，世界那么大，就算坐上飛機、火箭也無法帶我欣賞完世界各地的美麗風光、著名建筑。但是，好奇心可以驅使我來到書里大飽“眼�！�。而且，書還能帶我穿梭到如仙境般的童話世界，也能讓我們“親眼看見”古代人民的智慧……書真是我成長的好伙伴��！
書本似乎擁有魔法，它帶我遨游古今中外。我跟著蕭紅去到了她的'童年，跟著法布爾一起去觀察各類昆蟲，跟著海倫學習什么是人生的真諦，跟著蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基去關懷戰(zhàn)爭年代經(jīng)受重重磨礪的人們……每一趟“旅程”都令我著迷。
兩歲到11歲，我的書不斷增加，從幾本變到幾十本，幾百本，甚至1000本。我還想認識世界上所有著名的偉人，但因我還小，并不能一一拜訪我佩服的人。不過沒關系，我能通過書來欣賞他們的杰作：王羲之的蘭亭序令我十分震驚，貝多芬演奏的樂曲讓我如癡如醉，愛因斯坦作為為人類發(fā)展做出突出貢獻的偉大科學家，更讓我敬佩不已。
同學們，你們知道嗎？我國古代有許多名人都想盡一切辦法讀書，所以有許多關于讀書、學習的成語，比如：孟母三遷、囊瑩映雪、鑿壁偷光……相信大家都不陌生吧！
同學們，讓書陪伴我們成長吧！
謝謝大家！
成長成材勵志演講稿 36
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx，生活在xx年級xx班這個快樂的大家庭當中。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。
度過了開學xx個星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的.活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行�！段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活；《獨船》讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié)，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點走進我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！
成長成材勵志演講稿 37
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的`故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……
哦，世界原來如此奇妙！
在《水滸傳》里，我結識了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！
同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
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