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演講稿

家長會上學生代表發(fā)言稿

時間:2023-03-30 10:24:28 演講稿 我要投稿

家長會上學生代表發(fā)言稿15篇

  隨著社會不斷地進步,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的家長會上學生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

家長會上學生代表發(fā)言稿15篇

家長會上學生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的叔叔、阿姨:

  你們好。

  我是來自607班的李xx,能作為學生代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

  首先,感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學校組織的家長會,我代表六年級所有同學對你們的到來表示真誠的歡迎。在我們成長的道路上,是你們含辛茹苦的付出,你們辛苦了!

  其次,很感激就讀這么優(yōu)秀的學校,很激動在學校遇到這么多優(yōu)秀的老師,很高興班級同學們相處融洽,也很自豪在老師們的教導下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對學校的領導、老師說一聲:感謝你們!

  今天我發(fā)言的主題是“唯有不斷努力才能回報父母和老師”。

  我的爸爸媽媽也是老師,平時工作非常忙,而且很辛苦,但再忙再累,他們對我的學習從不放松。印象中他們很少采用簡單、粗暴的方法,更多的是引導,想方設法激發(fā)我的學習興趣,讓我養(yǎng)成良好的習慣。比如,我有一段時間學習時的注意力集中時間短,從而導致學習效率特別低,他們就鍛煉我在規(guī)定時間內必須完成老師布置的作業(yè),不能邊做邊玩;同時在家中他們也從不做“教師式的家長”,他們要求我自己的作業(yè)自己檢查,自己對自己負責;當我出現(xiàn)作業(yè)出錯或考試成績下降,他們也從不只盯著分數(shù),而是和我共同討論出錯的原因,幫我把薄弱的地方補上來。正是因為有他們的引導和督促,我一直認為學習就是我自己的事情,我自己必須做好,同時自己必須養(yǎng)成好的學習習慣,這樣才可事半功倍。

  爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養(yǎng)孩子。以前他們閑聊時候說過的一句話至今我還印象深刻“都說沒有教不好的學生,只要不會教的老師,其實父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學校、班主任和老師們安排的各項工作,總是認真關注我在學校的日常表現(xiàn),每天都會和我交流班級群中老師發(fā)的信息和對學生的反饋,及時回復群中要求家長上報的信息,更是怕耽誤我的學習,再忙也要幫我打印好老師發(fā)布的學習資料。同時他們經常通過聊天和自己的以身示范,教導我要懂得知恩、感恩,感恩教育、感恩學校、感恩老師、感恩家人,感恩所有值得感恩的一切,讓我內心充滿了對這個世界的愛。

  可能因為他們是老師的緣故,爸爸媽媽總會編一些有趣的小故事講給我聽,或趣味的小游戲和我一起玩,有時和我用英語對對話,或來個成語接龍,或來個古詩背誦,或和我一起比一比誰能更快解出一道數(shù)學思考題,正是這種讓我在玩中學習,在學習中游戲的'方式,讓我對學習產生興趣,真正的做到“樂學”。

  生活中爸爸媽媽更多的時候就像我的朋友,很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流,而多用商量的語言。不過偶爾因為我的過分,他們也會嚴厲的批評我,但即使是批評,我也能感受到他們的愛。我早上上學,他們會祝我“全天要高興”,晚上放學了,他們會和我交流:今天中午吃的什么?味道怎么樣?有沒有什么高興的事值得分享?有沒有遇到什么不開心的事情?學習中有沒有什么難題需要一起解決?有沒有學習中遇到的有趣問題大家一起討論?我能感覺到他們一直在用一種隱性的方式關心著我的生活和心理,既把我作個平等的小大人來對待,讓我懂得自立,又想讓我把他們當成知心朋友,有事情向他們傾訴。

  可能還是因為職業(yè)的緣故,爸爸媽媽異常注意自我形象,在孩子面前,從來都是言語禮貌、舉止得體,偶然有沒注意到的時候,還要自我檢討。

  可能就是這種言傳身教、榜樣的作用,我也被他們的一言一行潛移默化。平時我在班級中努力做到團結同學,尊敬師長,學習踏實,積極向上。

  介紹完我的爸爸媽媽,我還想代表同學們談談“我們孩子心目中的父母是什么樣”。

  親愛的叔叔、阿姨,作為孩子,我們首先希望自己的父母和藹可親。你們的任何斥責、諷刺、不信任、不耐煩、打罵都會傷害我們的自尊心,而我們需要自尊心,更需要你們的尊重。有自尊心的人,才能有積極的態(tài)度,對學習和家庭才能有強烈的責任感。而缺乏自尊心的孩子往往會自卑,您愿意給您的孩子留下自卑的陰影嗎?

  其次,我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友,懂得耐心傾聽我們的聲音,尊重我們的看法,在我們遇到困難的時候,給我們建議,給我們依靠,給我們安慰。

  當然,作為孩子我們肯定是任性的,此時我們也希望你們用堅定的理性對待我們,在教育我們時要有原則。不學習肯定是不行的,這就是個原則問題。我們渴望你們無私的愛,但已經六年級的我們也知道“溺愛等于害”。

  還有一點,我們希望父母是堅強的人。生活中誰都不可避免地會遇到困難,只有你們堅強了,我們才能學會堅強,才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。

  談完父母的話題,結合我的發(fā)言主題,最后我想談談如何回報父母的養(yǎng)育和老師的教誨。

  轉眼間,下學期就要小升初考試了,我們也進入了小學的最后階段。回首小學的生活,是那樣的五彩繽紛,而在我們成長的道路上是敬愛的老師和親愛的爸爸媽媽們?yōu)⑾碌男燎诤顾。我想,處于這個成長階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學習來回報你們。

  我決心,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學習中去,以優(yōu)異的成績來回報老師、回報學校、回報父母。這也是我們六年級全體同學的共同心聲!我們將以奮發(fā)有為的精神面貌投入到生活學習中去,希望領導、老師和家長們監(jiān)督我們。我們也做出以下表決:

  1.規(guī)范自己的行為,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,養(yǎng)成良好習慣,爭做優(yōu)秀學生;

  2.發(fā)奮學習,認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,互相監(jiān)督,共同進步;

  3.樹立遠大理想和學習目標,端正學習態(tài)度,時刻反省和鞭策自己,與時間賽跑,掌握更多知識;

  4.堅持響應雙語小學“多讀書、讀好書”的號召,拓寬自己的知識面,讓我們自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們勇往直前!

  最后,祝老師們工作順利,祝家長們身體健康,祝同學們學習進步!

  謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿2

敬愛的各位老師, 家長:

  大家好!

  這學期, 我第三次獲得三科免試資格,并且在競爭性考核中獲得了三個一等獎。學校領導讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績。接到任務后,我又激動又緊張,害怕自己講不好。其實我在學習上取得一點小成績首先要感謝學校的考核制度,讓我們多了一個展示的平臺,感謝老師的培養(yǎng),還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,是他們讓我從小養(yǎng)成了學習的好習慣,讓我學習得輕松又快樂。

  我是個愛讀書的孩子,這要感謝我的姥姥,媽媽在國外工作,我是在姥姥的故事聲中長大的。在故事里,我認識了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學會了認字,就開始自己讀書,一年級下學期,我就能讀《西游記》,隨著年齡的增長,我讀書的胃口越來越大,每個月爸爸都會帶我去圖書館借十幾本書,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,從中國歷史故事到《三國演義》,現(xiàn)在我又開始讀美國小學生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開,作文水平有了很大提高。 我的`作文在“語文報杯”作文比賽中獲得省特等獎, 在作文四級考級中被評為優(yōu)秀。

  之所以有那么多時間看書,是因為我很少在寫作業(yè)上浪費時間。我的一些同學每天都因為改作業(yè)清號而愁眉苦臉,我很少改錯題,作業(yè)基本上都能一次過關。偶爾有一兩道錯題,我會認真聽老師講解,這樣很快就能清號。作業(yè)完成質量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時候, 姥姥就教我認字。 在大街上也經常認牌匾上的字。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上, 貼著“毛肚”兩字。 我那時大聲讀做“毛月土”。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后, 姥姥在教我認字時, 就要求特別嚴格。 字形和字的讀音都非常規(guī)范, 來不得半點錯誤。 所以, 我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯誤。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,生命》, 在默寫時, 我連標點符號都沒有錯。 這個認真的好習慣, 使我在語文學習中, 基礎部分掌握的十分扎實。

  數(shù)學也是一樣,一年級時老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,每天姥姥都會工工整整地給我找出100道題,掐著表讓我計算。這個習慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計算準確了,做數(shù)學作業(yè)的時間就大大縮短了。

  現(xiàn)在,我在家里寫作業(yè),姥姥也會讓我掐時間。爸爸還會定期檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我常出錯的問題,就會有針對性地給我出類型題,所以我從不會在知識點上欠賬。所以學習起來很輕松。

  小時候, 我和其他孩子一樣, 家長送我去了各種培訓班, 如音樂, 美術, 舞蹈, 等等。 而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項。 我特別喜歡它們, 看, 美麗動人的“四小天鵝”正在翩翩起舞。 “將軍令”中, 威風凜凜的大將軍正在調兵遣將。 隨著我的長大, 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程, 而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。 我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩?同時, 在學琴的過程中, 爸爸經常讓我去參加比賽。 在比賽中找出自己與其他選手的差距。 回來在練琴的過程中, 努力趕上, 爭取在下一次比賽中超越對手。 學琴使我更加自信, 也陶冶了情操。 今年的暑假, 我的鋼琴和古箏都要考九級。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎, 我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎。

  記得小的時候, 爸爸經常跟我講, “身體是革命的本錢 ”。 當時我還不懂這句話的含義。 爸爸經常帶我參加各種體育活動, 有的我很愿意參加, 有的則很討厭。 。 現(xiàn)在我漸漸地知道, 爸爸讓我參加體育活動, 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項目來引導我, 使我喜歡體育活動。 同時, 在體育活動中尋找到快樂。 運動會上,只要有可能 我就會參加比賽, 我還加入了大連輪滑俱樂部。

  在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,我每天都生活的很充實,除了完成學校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè),還要練一個小時古箏。因為學習效率比較高,我還得到爸爸特別贈送的禮物——每天玩半小時電腦。

  這個學期,我們學習了寓言故事《紀昌學射》,我才明白,進入高年級,我還能這么快樂地學習、游戲,是因為我在家長的幫助下養(yǎng)成了良好的學習習慣,感謝姥姥幫我打下了扎實的基本功。

  我知道, 成績只能代表過去, 我要以此為新的起點, 在今后的學習中, 更加努力, 爭取更大進步, 取得更好成績。 謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿3

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家上午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三年級的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學期,讓我們感到非常幸運,我們三年級得到了兩位非常負責任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有家長的'配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,在家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學校的領導和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!。。ň炊Y)

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后三年的小學生活畫上圓滿的句號。ň瞎

家長會上學生代表發(fā)言稿4

各位家長:

  你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。在此,我代表179班全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  我想借家長會這個機會談談我們的希望。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習上、生活上遇到的困難,給我們學習的自信心?吹轿覀兊倪M步,哪怕是一個小小的進步,也應當適當表揚;在我們退步時,不要一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,幫我們從失敗的陰影中走出來。我真誠的希望我們的.家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

  開學兩個月來,我班給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。就拿這次籃球賽來說吧,我們的隊員在場上奮力拼搏,我們其他同學在場外吶喊助威,場內場外連成一氣,真讓人感動。雖然我們沒能奪得理想的名次。但我們努力過,因此我們都快樂著。

  我班留給我的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我趕,雖然嘴上不說,但我們都知道大家各自在暗地努力。憑著這樣的進取精神,我們的思想、我們的成績正在不斷的進步著。

  我想,很多家長都想為我們找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。我認為關鍵是我們自己要有目標、有計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

  因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一, 學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

  我相信:有了家長的關心,有了老師的教育,再加上我們的努力,我們一定會進步的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿5

  我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長會。

  六年的時光,彈指一揮間,再有三個多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質……6年的,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

  先來說說我們的老師,她同時也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態(tài)度,我最喜歡老師經常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度!倍诮虒W過程當中,潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng)新的.教學讓我們在短短的時間內就激發(fā)起對學習語文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學一篇課文,都會讓我們先仔細地自學課文,針對課文提出問題,老師再匯總大家的問題進行有獎抽問,讓同學們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來,在課堂上回答問題再也不是被動的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學活動,使得語文課成了一個腦力激蕩的環(huán)境,那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。

  在語文學習中,這樣生動的例子比比皆是,由于時間的關系,我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學生的素質上也費盡了心思,付出了時間與精力。

  老師常說:“不求做到,但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂目標,而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好,這樣實實在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動力了。

家長會上學生代表發(fā)言稿6

尊敬的叔叔阿姨們:

  大家下午好!隨著時光的飛逝,半個學期已經過去了,今天我很榮幸能夠做為學生代表發(fā)言,當然了,我只是一個初出茅廬的小將,暫時取得了一點兒成績,并沒有太多的經驗和方法,只有一點淺薄的體會,希望能與大家共同分享!

  首先,能在英民中學這個神圣的知識殿堂里學習,我倍感榮幸,這不僅是因為學校有著通情達理的規(guī)章制度,更是因為這里有平易近人的優(yōu)秀教師,老師們的諄諄教誨,悉心點撥,以及辛勤的培育,使我們這些溫室的花兒更加燦爛!

  其次我要感謝我的父母,他們?yōu)槲夷馗冻隽撕芏啵沂Ю麜r,他們會為我加油鼓勁,和我一起分析原因,讓我明白成績不是衡量我的唯一標準;我勝出時,他們會為我祝賀,同時會讓我明白,成績只能代表過去,任何時候都要向前看。我的父母對我關心的點點滴滴都流進了我的心里,匯入心靈的瀑布,成為我前進的.動力。

  這次期中考試幾家歡喜幾家憂,有勝利,也有失敗。勝敗乃兵家常事,我們應該勝不驕敗不餒。勝利是一針強心劑,使我們更加努力,越戰(zhàn)越勇;失敗是一針清醒劑,讓我們更加清晰的認識到自己的不足。失敗后善于總結經驗教訓,我們才能更加優(yōu)秀!

  回到現(xiàn)實生活,今年的我剛剛開始步步為營,但對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學好語數(shù)英三大主科外,還要查漏補缺,對史地生政副科進行強化訓練。學習雖然很累,但苦中也有甜,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,不經風雨怎見彩虹?我始終認為,只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  盲目的努力也是不行的,學習還要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習越來越沒興趣。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  我們政治書上有這樣的一句話:如何學會學習?我認為,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽一節(jié)課,要比課后埋頭苦干兩小時強多了。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后我再總結一下我淺薄的體會:一、勝不驕敗不餒。二、雷厲風行。三、講究效率。各位叔叔阿姨功成名就,見多識廣。相信大家都有一套自己的教育方法,我所謂的方法應該讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣,我還是希望能夠幫到大家。

  最后,祝愿同學們第三次月考再創(chuàng)輝煌,祝全體師生和家長萬事如意,闔家安康!

家長會上學生代表發(fā)言稿7

  各位老師、各位家長:

  大家下午好!

  我是馮元同學的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。我的孩子自從進了高中以后,成績一直在進步,這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。

  下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法,敬請各位批評、指導。

  一、學做人。

  先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學習再好,對自己來講也愧為一人,對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當然,學習好就更好了。我要求女兒和我一起學著做人。

  1.做人首先要善良。

  教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他(她)的長相、家庭、學習成績等有多么的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他(她),讓他(她)感受到你的關心和愛護。善良的人,會更快樂,會更健康。

  2.學會尊重別人。

  尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,耍性子,有好吃的先拿給老人吃。在這點上,作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的,爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,你就如何對待爸爸媽媽。

  3.有責任心。

  要讓孩子承擔家庭責任,有家庭責任感的孩子,他會明白學習的重要性,他就會真正端正學習態(tài)度,這跟我們成年人一樣,沒有家庭責任感的人,他是不會好好工作、好好生活的一樣。

  二、學做學問

  我是幫著孩子學習做學問。我不是督促,而是提醒。

  1.要勤奮。

  勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。我沒有給女兒定過具體的目標,我只要求她勤奮就行,至于取得什么成績,那是次要的,不要求她多先進,只要求她不斷在前進。我相信最終結果不會差的。

  2.樹立自信心。

  在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的.挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會在挫折中堅強起來。學習成功的人有天資過人的,但絕大多數(shù)是普通人,相信自己,即使現(xiàn)在還不行,記住這是暫時的。讓孩子明白信心比黃金還重要。

  我想,只要我們家長盡心盡力,家庭教育與學校教育密切配合,我們的子女一定會健康、快樂地成長。

  謝謝唐主任、謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿8

各位家長、同學們下午好:

  很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子。

  說到孩子,可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,包括孩子的思想和學習等各方面的問題,比如:

  我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

  小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

  背回家的書包越來越重?記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?

  ……等等問題,都是我們的困惑。

  這些困惑我和大家一樣都存在,我也曾很苦惱。

  我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看,從專家那里學了些小竅門,也根據(jù)自己孩子的特點,想了一些小花招。

  從孩子進入學校,甚至從幼兒園起,我就給自己定了一個計劃,那就是“陪孩子一起長大”。

  (剛剛在家長會的第一單元里,區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到,很多行業(yè)都是要持證上崗的',唯一一個無證上崗無照經營的行業(yè)就是做父母的,所以我們要不斷地學習,和孩子一起長大。)

  先說說我們家長:

  首先,做家長的一定要有一個堅定的信念,那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。

  每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。

  其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會,好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

  最主要的一點,我想說的是——

  第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。

  當孩子有了問題時,我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了,忽略了孩子,還是自己因為壓力太大,而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn),自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天,在孩子那里得以體現(xiàn)時,我就會讓自己靜下心來反思一下,讓自己學著心平氣和的和孩子相處,這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題。所以,這一點也算是孩子給了我很大的啟示,改變了自己,給了孩子和自己一個心平氣和的家,也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境。

家長會上學生代表發(fā)言稿9

各位家長朋友,各位老師:

  大家晚上好!

  今天能有機會和大家在這里交流教育孩子的經驗,我非常高興!下面我就先談談我是怎么培育我家孩子的,說得不到之處請大家批評指正!

  一、我認為教育孩子首先要開發(fā)他的智力。

  從孩子很小的時候,我就讓孩子多動手讓她學手工制作。繪畫。彈琴等,據(jù)說這些都對開發(fā)人的右腦有著關鍵的作用;而且我還經常給她出一些類似腦筋急轉彎的問題,正著問了反著問,如果她一時答不上來就慢慢引導她,一步一步地給她提示,到最后結果自然很明了。

  二、其次要給孩子進行賞識教育。

  要站在孩子的立場上看問題,適時的給孩子鼓勵,增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯,學習成績是好是壞,都要對孩子加以賞識,讓她在一種被贊揚被重視被認可的愉快心情中學習,容易培養(yǎng)他學習的樂趣,有了學習的興趣,學習起來自然會得心應手。

  三、讓孩子務必打好基礎,跟孩子同步學習。

  我認為基礎好不好直接影響到她以后的學習,因為無論哪方面的知識都是由淺入深的,只有基礎打好了,以后學起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學回家我都要認真地翻看他的課本,然后問她學到哪了,老師是怎樣講的,聽懂了嗎,記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點,在方便的時候對她進行提問及時補充她學習的空缺。

  四、給孩子輔導作業(yè)很關鍵。

  第一輔導作業(yè)不是直接告訴她答案,而是盡心盡力的讓她先思考,多讀題意(這條對于數(shù)學應用題和語文的閱讀理解之類的題很重要),不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎?讓她多讀多想有時不用你告訴她答案,他就會自己找到的;第二就是給孩子輔導作業(yè)一定要簡單明了,孩子在學習中遇到了困難,心情會很糟糕,有時看似簡單的問題,硬是被扣住了,腦筋一時半會怎么也轉不過彎來,遇到這種情況我們做家長的不能著急,要慢慢的幫孩子理順思路,在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講,要按著孩子能理解的程度去解釋,也就是說要跟著課本走,盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受,還有一點就是我習慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上,隔幾天就出幾道類似的題考考她,久而久之,容易出錯的題也就不會出錯了。

  五、多跟別人進行交流。

  第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學習情況,第二跟老師多交流及時了解孩子在校內的'一些表現(xiàn),第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距,第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。

  六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求,以表示對孩子進步的獎勵。

  比如說給孩子買喜歡的文具和玩具,或帶孩子去某地游玩啊,其實我們平常也會這樣做,如果我們把握的適當把這些都當做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個學期學習不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利,我們也不要一味的責罵她,孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過,這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因,鼓勵她繼續(xù)努力。

  七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好,讓她參加一些培訓班。

  我家孩子是每個暑假都參加的,我認為暑假時間太長,每天除了寫點作業(yè),其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的?措娨曂骐娔X時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學習情緒,如果參加一些培訓班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對學習的熱情,我問過好多上培訓班的學生,他們都表示特別愛學,可能是感覺沒有學校上學的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對口的,再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式,對孩子來說有新鮮感,所以學起來也覺得輕松。

  以上這些就是我總結的培育孩子的一些方法,還希望各位能給予指教,謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿10

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是李宥英。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

  老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

  2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的`窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

家長會上學生代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是王自越。我發(fā)現(xiàn)初中所要面對的壓力,遠遠超過小學。剛進七年級時,各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應,學習目標與學習方法不明確,成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先,我感受到武大的廣闊,其次是濃郁的學習氛圍,它所散發(fā)出的獨特魅力頓時將我吸引。媽媽說:“這是我們湖北省最好的大學,想要考上這所學校,必須付出加倍的努力,但你必須先考上一個好的高中,來為后來的一切打好基礎!庇谑,我便確立了一個最初的目標——孝高。在實現(xiàn)目標的途中,當然離不開老師們的諄諄教導。因此我能夠榮幸站在這里發(fā)言。

  接下來,我與各位家長分享我的學習方法,希望可以讓更多的同學向著高分邁進。

  首先上課時,我的思維會緊跟著老師所講的內容走,當老師講到重要的知識點時,應將筆記記下,方便課后進行復習鞏固,課后認真完成老師所布置的作任務,遇到拿不準的題目,可以和同學共同探討,如還拿不準,不妨向老師請教。

  其次,預習與復習也是十分重要的。先通過預習來對新課內容有一個初步的了解,達到老師提問時不會一問三不知。每當學完一章后,我都會畫一張思維導圖,將課上所學知識進行“棄其糟粕,取其精華”繪制成一張由中心內容向四周擴散的“知識樹”,這樣有助于對知識的復習。

  再其次,閱讀的`深度會決定分數(shù)的高度:一是因為這兩項的得分關鍵是閱讀能力,二是因為閱讀理解和作文占了試卷分數(shù)的90%左右。比如在閱讀,看到好詞佳句,會進行摘錄和圈點批注,在積累本上記下這些詞句,并寫下自己的理解。這樣有助于提高閱讀水平和寫作能力。

  學習是一個循序漸進的過程,有了小小的提高,更激發(fā)了我的學習勁頭,我會更加努力,一步步向著心中的目標前進。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

家長會上學生代表發(fā)言稿12

各位家長朋友們:

  大家好!

  老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為xx自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。

  很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的.話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

家長會上學生代表發(fā)言稿13

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫呂姝涵,能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。

  回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

  首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的`問題,我一定會舉起手,等待老師的提問;卮饐栴}要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

  再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

  另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

家長會上學生代表發(fā)言稿14

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  你們好!我叫賀婭萱,能夠代表同學們在此發(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。

  我是一個做事認真的女孩,凡事都嚴格要求自己,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課堂上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識,老師提的問題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯,不要膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己哪些不懂,及時糾正錯誤才能提高自己。

  另外課后的.學習也很重要,一定認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教家長。做完作業(yè)后我一般都會先檢查一下作業(yè),把錯題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時,字一定要寫好,這樣老師改我們作業(yè)時會感到很欣慰,也不那么辛苦了。

  說到課后的學習,我要說說我的媽媽,我的媽媽家務繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學習,遇到不會的知識都會耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關心我的學習,對我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報答他們,爭取更大的進步。

  各位叔叔、阿姨,我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

  我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。

家長會上學生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位家長:

  你們好!

  我是本班的學生楊婷雨,首先很榮幸能站在這個講臺上 ,談談我對學習的看法。

  望子成龍、望女成鳳是所有家長的共同期望,但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績,而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學習成績并不代表什么,重要的是在學習中快樂成長,不斷獲得新的知識,在知識的圣殿里擦出耀眼的火花,這才是學習的`真正目的。

  如果說學校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學習,我們會學得相對輕松,不會產生學習以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊,爭氣啊”,老掛嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫刮覀冇泻艽蟮膶W習壓力,從而產生厭學。所謂“欲速則不達”,就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具,釋放出你們對孩子的愛,和他們一同分擔學習中的苦與樂,這樣我們才會學得輕松,學得快樂,學得如意!一步步邁向成功!

  課余時間的安排也是十分重要的。周末往往都會出現(xiàn)兩類同學,一類是整天埋頭苦讀,連電視也不許看;另一類則恰恰相反,玩游戲,打籃球,游泳,登山,上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試,只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對,我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化,但也應注意勞逸結合。一般的,一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識,并且一定要認真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒,這樣才不至于考試前臨時抱佛腳,但是說實話,這說起來是很簡單但做起來卻未必容易。就我來說,我是懂得這個道理的,可我也未必做得到,所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當?shù)臅r候減輕負擔,或督促他學習。但您的態(tài)度一定要和善,畢竟我們也有情緒,您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。

  我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的,更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌,在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

  謝謝大家!

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