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演講稿

演講稿的作文

時(shí)間:2023-04-10 08:44:06 演講稿 我要投稿

關(guān)于演講稿的作文匯總六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的演講稿的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于演講稿的作文匯總六篇

演講稿的作文 篇1

  不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢(mèng)想;不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話的好學(xué)生,放棄自己心靈的夢(mèng)想;不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想,主宰自己的青春

  習(xí)慣性的拿出一張紙,一支筆

  我下意識(shí)地寫(xiě)下了第一行字。小小的,每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著,不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。

  早上,老師來(lái)家訪了。他很鄭重的對(duì)我說(shuō):升學(xué)考試迫在眉睫,聽(tīng)老師的話,以后別練字了。父母也讓我聽(tīng)他們的話,放棄我的書(shū)法夢(mèng)。

  不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。

  接著,我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。

  很糾結(jié),到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話,放棄自己的夢(mèng)想呢?還是自己做主,執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想呢?無(wú)可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書(shū)法是我橙色的心靈夢(mèng)想!雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著的時(shí)代,但是每當(dāng)我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí),心上仍會(huì)涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家,我也想要用它來(lái)表達(dá)自己的心情。高興時(shí),雖沒(méi)有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字;傷心時(shí),雖沒(méi)有易安居士的婉約,紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字;感動(dòng)時(shí),雖沒(méi)有徐志摩的細(xì)膩,紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢(mèng)想。我是否應(yīng)該自己做主,執(zhí)著地寫(xiě)下去呢?

  不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。

  最終,我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大,很正,很重。

  夢(mèng)想是我的啊,青春是我的!前方的路再平坦,前方的.天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應(yīng)該選擇自主,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,在青春的征途上闖蕩,主宰自己的青春。

  這次,我不會(huì)再停筆了。不會(huì)放棄,不會(huì)更改,不會(huì)再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話的乖孩子。筆不會(huì)停,夢(mèng)不會(huì)止。夢(mèng)有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn),放飛自己的夢(mèng)想,我的青春我做主!

演講稿的作文 篇2

  各位好,我是某某中學(xué) 2年3班的門生,賈某某,本日我演講的標(biāo)題是《我的中國(guó)心》。

  誰(shuí)未曾有過(guò)瑰麗的夢(mèng)? 誰(shuí)未曾有過(guò)歡悅的童年?當(dāng)你在明漣?魈室里進(jìn)修時(shí),你不認(rèn)為是一種幸福嗎?然而,這看似平凡的幸福糊口,卻飽含一曲曲感人的頌歌,經(jīng)驗(yàn)一段段悲壯的汗青。本日,在我們喜慶故國(guó)——母親的生日之際,請(qǐng)應(yīng)承我捧出心中那珍藏已久的中國(guó)結(jié)……

  曾幾許時(shí),我們的故國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡患難,她成了帝國(guó)主義推銷鴉片的場(chǎng)合,成了軍閥混戰(zhàn)的沙場(chǎng),成了帝國(guó)主義朋分天下的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾體無(wú)完膚,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都充滿了恐慌的陰霾。此情此景,江山在嗚咽,松濤在哀泣,烏云覆蓋下的中國(guó)在艱巨的行進(jìn)。故國(guó)的路在何方?民族的但愿安在?此時(shí)而今,是愛(ài)戀本身生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故交,在這母親存亡存忘的危難關(guān)頭,是他們用一股股激情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的`叫囂,抒寫(xiě)了一首首大;夭ǖ膲迅。為拯救我依戀的中華民族,他們求索格斗、折戟沉沙、浴血戰(zhàn)場(chǎng)、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧當(dāng)玉碎的覆信,赤軍兵士爬雪山、過(guò)草地、叱咤風(fēng)云的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的英氣,讓我中華子女叫囂、煥發(fā)。母親呀,你曾凝聚著幾多代人的疾苦、酸楚和血淚、你曾凝聚著幾多仁人志士的但愿、信心和格斗。數(shù)十年的等候,數(shù)十年的煎熬,數(shù)千萬(wàn)同胞的格斗,終于換來(lái)了天安門城樓那一聲震天動(dòng)地的聲音-——“中國(guó)人民以后站起來(lái)了”!我看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國(guó)主義心驚膽怯的蘑菇云,看到了氣魄恢宏的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃砂?鞅牌。悠悠五千年,泱泱大中華。巨大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的洶涌詩(shī)篇;載著改良開(kāi)放的旗子,載著中華民族的神往,正以驚人的速率向前飛馳!

  同窗們! 回首已往,我們宏愿激揚(yáng);盛世歲月,我們信念百倍;瞻望將來(lái),我們激情滿懷。滄桑的光陰已留痕,繁榮的故國(guó)正昌盛。當(dāng)于根偉一腳怒射,把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)天下杯時(shí),我們?cè)跄懿豢駳g?當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)辰,我們?cè)跄懿粴g呼?當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起,再次成為眾人所存眷的核心時(shí),我們?cè)跄懿还赂?曾?jīng)的百孔千瘡,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣。放飛中國(guó)夢(mèng),暢想美麗中國(guó)。

演講稿的作文 篇3

  地球是人類的母親,她是慈祥的、無(wú)私的、富有的,養(yǎng)育著世界一代又一代無(wú)數(shù)的兒女,衣食住行、冷暖呵護(hù),無(wú)不用心良苦,世上只有母親好。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經(jīng)過(guò)上億年的開(kāi)發(fā)利用,她已力不從心,負(fù)債累累,甚至可說(shuō)千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了,要訓(xùn)人了。兒孫們聽(tīng)著:水土是怎么流失的`?沙漠是怎樣形成的?臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來(lái)越少,疾病越來(lái)越多,已經(jīng)是天不藍(lán),水不清,草不綠,你們將上天無(wú)路,下地?zé)o門,人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護(hù)我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽(tīng)聞。這些使大國(guó)大官們要管的大事,如果一意孤行,以略?shī)Z,以霸道,以戰(zhàn)爭(zhēng)去謀取少數(shù)的安樂(lè),那惡果將是十分恐怖,我們小孩只能把自己管好,只能從聽(tīng)到的、看到的說(shuō)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。許多人在濫砍森林,讓動(dòng)物們無(wú)家可歸,讓人們不能呼吸到新鮮空氣!工廠排放臟水毒氣,讓清澈的河流,換上一件臟衣,魚(yú)兒們也接著含冤死去,農(nóng)民更是無(wú)法生產(chǎn),生活不得安寧。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是臟兮兮。人類共同的家園,是要大家齊心,一起保護(hù)。人類的家園,才會(huì)真的美麗!何不停下手中的活,想想有沒(méi)有兩全其美的辦法,來(lái)保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長(zhǎng)壽。愛(ài)護(hù)環(huán)保,人人有責(zé),并不需要你做太多,只要每個(gè)人從小事做起,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢!為自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進(jìn),保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)自然,獻(xiàn)出自己的一份力。

演講稿的作文 篇4

  哪里是人們所青睞的、夢(mèng)想的港灣?是它,朱家尖的沙雕廣場(chǎng),它真像、一個(gè)美麗的人間仙境。

  朱家尖的沙雕真是形態(tài)各異,栩栩如生。當(dāng)你一走進(jìn)南沙,你會(huì)頓時(shí)感到這里有一股特殊的風(fēng)味,那是陣陣涼爽的`海風(fēng)迎面而來(lái)。當(dāng)你來(lái)到海邊,看見(jiàn)一片沙灘,你會(huì)不由自主的赤著腳,拎著鞋在沙灘上奔跑,耳邊會(huì)不時(shí)回旋著那波濤起伏的陣陣濤聲。海浪攜帶著微風(fēng),浩浩蕩蕩地向前涌來(lái)。接著我們踏著步伐來(lái)到沙雕城,只見(jiàn)一座座栩栩如生的沙雕城屹立在四周,錯(cuò)落有致。走進(jìn)一點(diǎn),展現(xiàn)在我們眼前的是一座有著童味風(fēng)趣的沙雕著作——龍。它靜靜地俯臥在地上,兩眼炯炯有神地注視前方,不閃神色。向左轉(zhuǎn),只見(jiàn)一個(gè)米老鼠拿著一副對(duì)聯(lián):新年好運(yùn)到來(lái),祝大家萬(wàn)福如壽。這個(gè)對(duì)聯(lián)表示了對(duì)新的一年美好的憧憬。這真是一個(gè)美好的祝福。再向前走幾步,一座美麗的寶塔呈現(xiàn)在我們的眼前。十二個(gè)生肖整整齊齊的做在四周,這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的頭像吸引了我們的眼球。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),一盞盞霓虹燈閃爍著迷人的光彩,給沙雕染上了斑斕的色彩,變得更加絢麗動(dòng)人,猶如一幅美麗的畫(huà)卷,又如一道亮麗的風(fēng)景線。深夜,沙雕城顯得十分安靜,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)徐徐吹拂的聲音。

  這一座座沙雕栩栩如生,惟妙惟肖,是人們向往的人間仙境,它是我們舟山一道亮麗的風(fēng)景線,融入了我們?nèi)嗣竦男难秃顾侵凵饺嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶。

演講稿的作文 篇5

  很榮幸今天能夠?yàn)榇蠹已葜v,或者說(shuō)是講述,講述我的心聲,關(guān)于奮斗與夢(mèng)想。

  我相信在座的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,可能是教師、警察、作家或籃球運(yùn)動(dòng)員,也許不是職業(yè),而是一種生活態(tài)度。不過(guò)無(wú)論其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是什么,關(guān)鍵在于要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。

  其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力人人都有,與所謂的天資或者智商無(wú)關(guān)。無(wú)論在座的各位現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾,又有誰(shuí)未曾偷偷想過(guò):“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒(méi)有人愿意一輩子默默無(wú)聞地活著,而現(xiàn)在最能證明自己的方式,就是去拼搏。我們每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的,所以我私下里一直覺(jué)得,我們生來(lái)都是注定要攀他人不可及的山峰,走別人沒(méi)走過(guò)也不敢走的道路,然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風(fēng)景,讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

  就像那個(gè)同樣狂妄的陳歐所說(shuō)的——我們會(huì)證明這是屬于誰(shuí)的時(shí)代。

  沒(méi)有人愿意一輩子呆在籠子里,問(wèn)題是,給你一片廣闊的天空,你是不是真的.敢要敢追求。只要你敢拼搏,夢(mèng)就在那里,下了決心,就不能有絲毫退縮。就如同登山,不登則已,只要邁開(kāi)一步就只能堅(jiān)持到最后,中途沒(méi)有可以歇腳的地方。

  所幸的是,我——以及大多數(shù)同學(xué)們,沒(méi)有選擇停在山腳下,而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險(xiǎn),布滿荊棘。也許有一天,我會(huì)站在山巔,也可能會(huì)倒伏在山路上?墒悄且矝](méi)有關(guān)系,有你們與我同行,當(dāng)走在崎嶇的山路上時(shí),我們已經(jīng)領(lǐng)略了絕好的風(fēng)光。百天之后,中考之后結(jié)果未必都會(huì)盡如人意,但只要我們都真的全力以赴了,我們就可以微笑著坦然對(duì)自己說(shuō):

  我來(lái)了,我?jiàn)^斗過(guò),無(wú)論結(jié)局如何,我不后悔!

演講稿的作文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護(hù)浙江水資源,有你也有我

  浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn);有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。

  瞧,這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系,可見(jiàn)保護(hù)水資源是有多么的重要!對(duì)此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。

  你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥(niǎo)的'舉措。它的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩、因水而興、因水而名的,所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。

  讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來(lái)更加安全不僅僅是國(guó)家的夢(mèng)想,也是咱們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想,在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人,比如:鄭鼎沐

  鄭鼎沐是一位來(lái)自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人,他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨,老鄭開(kāi)始一天的工作,從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常,到沿著取水管道來(lái)回巡查……三千六百個(gè)日夜里,老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測(cè)。

  農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測(cè)水質(zhì)狀況,和專業(yè)人員接觸多了,老鄭也成了半個(gè)“水專家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化,容易透過(guò)細(xì)胞膜被人體吸收,促進(jìn)新陳代謝,對(duì)人體很有益。老鄭雖然對(duì)其中的科學(xué)原理還不甚明了,但他相信,自己守護(hù)著的這片水域,是非常好的飲用水源。

  在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說(shuō)呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。

  我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛(ài)浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣,成為一個(gè)愛(ài)水護(hù)水的小護(hù)水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢(mèng)想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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