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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿模板集合五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編精心整理的我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰,F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過,回看師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫一曲動(dòng)人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村,我無怨無悔”。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的`時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來,我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無悔的選擇。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中學(xué)時(shí),大學(xué)對(duì)我來說,就像一個(gè)美麗的夢(mèng)。而且一度,我對(duì)自己能否進(jìn)入大學(xué)校門而忐忑不安。而現(xiàn)在,我真的走進(jìn)了自己的夢(mèng)里,這個(gè)夢(mèng)境對(duì)我來說真的是彌足珍貴。在這里,我的生命上演了一幕幕的快樂與溫暖,使我感受到無限真誠(chéng)與美麗。讓我再次相信:人間有愛。
在我大學(xué)的主要陣地里,有這樣一群快樂的精靈。我們一起嬉笑,一起打鬧,一起奔跑…在這快樂之中,有一個(gè)詞是不得不提的,那就是-玉米。
那一次,她在宿舍樓下遲遲不肯邁開步子,順著她的眼神望過去~超市。哦,明白了。我們就開口了,“又想吃了?嗯?”“這東西能讓人上癮嗎?竟然天天想吃!”“孩子,咱不吃啊,忍一忍就過去了!苯K于,在我們幾次的玩笑、勸阻之后,你要再去叫她去吃的話,她會(huì)用那樣無辜的眼神看著你,使勁地?fù)u頭,說一句:沃(我)不去!蹦菢拥目蓯,讓人忍俊不禁…
這樣活潑真實(shí)的畫面一次又一次地嵌進(jìn)我的夢(mèng),充滿無憂真誠(chéng)的夢(mèng)里。
但是,這樣的夢(mèng)怎樣才能不會(huì)破滅?是的,理想才是支柱!
沒有理想的大學(xué)是一本毫無意義的白皮書。所以,我要用我的青春和汗水來澆灌我的理想之花,去書寫我大學(xué)之書的精彩!
人生的花季是生命的春天,她美麗,卻短暫。
同學(xué)們,讓我們張開雙臂,去擁抱那風(fēng)雨的`洗禮;讓我們揚(yáng)起臉龐,去親近那冰霜的冷漠;讓我們邁開腳步,去踏過那無情的荊棘,為理想而奮斗。將明天握在我們自己的手中,讓我們的夢(mèng)境更加美好,永不破滅!
大學(xué)承載著我的夢(mèng),我把大學(xué)裝進(jìn)了我的心里。
最后,我只想說:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇3
教師們,同學(xué)們,大家好。
今日我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。
在我看來,人活著就挺好,至于有沒有意義,就先另當(dāng)別論;钪恳惶於紩(huì)有太陽(yáng)升起來,每一天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去,你就能夠看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天繁星,這就是或者最完美的意義所在。
但我認(rèn)為,在享受活著的時(shí)候,我們也需要有追求,追求的,有自我的期待。在大學(xué)生活里,有人會(huì)毫無意義的虛度,也有人會(huì)將自我的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,差別將會(huì)從那里產(chǎn)生。在高中時(shí)代,我想象過大學(xué)生活,計(jì)劃過自我的人生,當(dāng)真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候,我把我的.所想否定了一大半,等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后,基本全都否定了,大學(xué),我們的時(shí)間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時(shí)間去追求自我的那份期待。我們更要堅(jiān)定不移,哪怕前方敵人多強(qiáng)大,我們也要拿出自我的勇氣,亮出自我的寶劍。
我有一句自我的格言“做事要像山一樣,做人要像水一般!弊鍪孪裆剑(dāng)我確立了自我的目標(biāo),我就會(huì)堅(jiān)定不移的追求下去,縱然前方荊棘滿路,縱然路途崎嶇不平,我都不想輕易放下自我追求的手,大學(xué)夢(mèng),我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不一樣,追求的程度也有不一樣。我的夢(mèng)
不像他人那樣,夢(mèng)想成為一名偉人,為他人無私奉獻(xiàn),我不像他們那樣偉大,我的夢(mèng)或許平淡無奇,或許毫無實(shí)際,但那將會(huì)是我一生的追求——追求現(xiàn)實(shí),像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,像雪狼一樣有一雙發(fā)現(xiàn)獵物的眼睛,這就是我的夢(mèng)。
我的演講結(jié)束,多謝大家。
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們最終走到一齊來了,應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),僅有讓夢(mèng)想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的.友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎你期望別人都在做幸福的守望者,自我卻一事無成嗎你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自我一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自我縹緲的夢(mèng)想嗎
俞敏洪教師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),
合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
讓夢(mèng)想,黯淡艱難困苦;用期望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛夢(mèng)想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿 篇5
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)想,在今日我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽到,放飛到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人必須是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人必須是浪漫的人。在我心中,以往有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的活力澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得悲痛時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。此刻我只期望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過,回看今日。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的`懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫一曲動(dòng)人的篇章!斑x擇鄉(xiāng)村,我無怨無悔”。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!僅有教師用行動(dòng)寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來,我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說過:“如果人的生命有一百次,并且每次都能夠讓自我選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無悔的選擇。
我的演講完畢,多謝大家!
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