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演講稿

畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-04-11 08:50:47 演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮演講稿模板匯總5篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)典禮演講稿模板匯總5篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們?nèi)陙?lái)走過(guò)的心路旅程,看著大家的成長(zhǎng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識(shí);今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),也必將成為我終生難得的精神財(cái)富。

  當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于剛進(jìn)入初中生活的你們,對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運(yùn)的。因?yàn)榇蠹矣行亿s上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的`主人。課堂內(nèi)外,處處充滿了生機(jī)和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機(jī)遇,積極展示自己。就這樣,我們?cè)诳鞓?lè)和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿快樂(lè)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。

  時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(zhǎng)、迷戀網(wǎng)絡(luò)、成績(jī)嚴(yán)重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現(xiàn)“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵(lì)。我想,也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)初中生活的完美與充實(shí)。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級(jí)。盡管老師做了最困難的準(zhǔn)備來(lái)迎接大家,但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(zhǎng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標(biāo),面對(duì)增加的晚自習(xí)、周六上課,面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅(jiān)持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級(jí),老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅(jiān)持。因?yàn)槲抑,有老師在同學(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。

  初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為長(zhǎng)治三中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,長(zhǎng)治三中永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯矗貋(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長(zhǎng)治三中自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們?cè)跄芡!怎能忘記,你們剛(cè)雽W(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們?cè)谡n堂上默契的配合,激情飛揚(yáng)的時(shí)刻?怎能忘記,我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。在你們踏上新的征程之際,請(qǐng)記住_吧,因?yàn)槲覀冊(cè)赺相逢。

  在這里,_的老師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門(mén),進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋,別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞?語(yǔ)文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無(wú)窮!_的`校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。

  每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險(xiǎn),去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智,讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸能在這里代表20_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!

  過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐_校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見(jiàn)證了_校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在_學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了_學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的.愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

  面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯_學(xué)院的風(fēng)采。

  面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。

  面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。_學(xué)院,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;_校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

  無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)_學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“_學(xué)院”的名字更加響亮。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們:

  在這充滿激情和喜悅的六月,又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此,我代表信息技術(shù)與教育系的全體師生向08級(jí)畢業(yè)班和11級(jí)預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠, 回首過(guò)去,你們專心致志,勤奮學(xué)習(xí);你們團(tuán)結(jié)互愛(ài),奮進(jìn)拼搏。各類(lèi)豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),展示著你們充滿青春活力的風(fēng)采,記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學(xué)思索的足印,你們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁(yè)。現(xiàn)在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們:珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情,感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬(wàn)條,昂起頭,仰望星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你未來(lái)的人生充滿希望。要相信,未來(lái)一定是屬于你們的。

  作為師長(zhǎng),我們心中對(duì)同學(xué)們有著千絲萬(wàn)縷的'牽掛,但更有著真誠(chéng)濃厚的祝福。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),無(wú)論你們飛得多高,xx科技學(xué)院信息技術(shù)與教育系永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神家園。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜蜜,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

尊敬的各們老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我能夠參加你們的畢業(yè)典禮,分享你們?nèi)松羞@個(gè)最莊嚴(yán)最值得紀(jì)念的日子,并代表華師大校友,給大家作一個(gè)發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動(dòng)。謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  剛才我一路走來(lái),看到很多同學(xué)在拍照,記下這個(gè)人生重要的里程碑。你們的家長(zhǎng),親人朋友們,都在為你們能從這所親愛(ài)的的大學(xué)成功畢業(yè)而驕傲。你們也許在握手,擁抱,與老師告別、與同學(xué)互致祝賀,寄語(yǔ)未來(lái)。你們也許在回味昨天美好時(shí)光,在校園中奔波于不同的教室聽(tīng)課,在圖書(shū)館夜自習(xí)。我猜你們也會(huì)有一絲焦慮。在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,為自己的未來(lái)的擔(dān)憂。

  回想當(dāng)年我從華師大畢業(yè)的時(shí)候,可沒(méi)有那么開(kāi)心。那是我人生的一個(gè)低潮。我對(duì)拍照,留言不感興趣。我怎么也不會(huì)想到,在30年后的今天,會(huì)讓我在這里給大家作畢業(yè)演講。在過(guò)去的幾個(gè)禮拜里,我一直在想,給大家講些什么好呢?

  首先,我要說(shuō)一句你們的老師都不愿講,你們的家長(zhǎng)都不愿聽(tīng)的話:就是你們?cè)谌A師大學(xué)到的書(shū)本知識(shí),90%在今后的工作生活中是沒(méi)用的。這是事實(shí)。你們?nèi)绻恍诺脑,可以去?wèn)問(wèn)早年畢業(yè)的華師大校友,或者任何一位大學(xué)畢業(yè)20年后還在做事的'人,就是不能問(wèn)你們的老師。

  那么,華師大到底讓你們學(xué)到了什么呢?華師大的幾年經(jīng)歷,到底在你們的人生留下了什么印記?也許你們現(xiàn)在不一定說(shuō)的出來(lái)。作為老校友,今天我想給大家談?wù)勛约涸谌A師大四年的大學(xué)生活,對(duì)我的人生有什么樣的影響;叵肫饋(lái),我從華師大所學(xué)到很多,最重要的有三個(gè)方面:

  第一,華師大讓我找到了人生的理想。

  大學(xué)畢業(yè)了。你們現(xiàn)在一定被一種很實(shí)際的氛圍包圍著。大家都想找一份穩(wěn)定的工作,多賺點(diǎn)錢(qián)。男同學(xué)在想什么時(shí)候可以買(mǎi)一輛車(chē),甚至買(mǎi)房子。女同學(xué)在想找一位高富帥!袄硐搿边@個(gè)詞離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遙遠(yuǎn)。但是你們知道嗎,金錢(qián),名譽(yù),地位,甚至成功本身,并不能給人帶來(lái)幸福。而為理想活著的人,再窮再苦也覺(jué)得很充實(shí),很精彩。他們是活得最幸福的。

  什么是理想,理想是一種可以用一生來(lái)追求的事業(yè)。理想不一定要很偉大,但一定是高尚的。你的理想可以是做一名受同學(xué)們愛(ài)戴的中學(xué)老師。在去年華師大60周年校慶時(shí)我遇見(jiàn)過(guò)一位華師大附中的校長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)她多少年如一日,不管刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,每天早上她都要在校門(mén)口迎接上學(xué)的學(xué)生。大家也許覺(jué)得她很辛苦。其實(shí)她在追求她的人生理想:把微笑和關(guān)愛(ài)帶給每一位學(xué)生。她才是最幸福的。

  有人說(shuō),理想是要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。等到我有了一定的成就和經(jīng)濟(jì)能力以后,再去追求理想吧。錯(cuò)了!理想是馬,成就是車(chē)。你把馬放在車(chē)的后面,其結(jié)果可想而知。理想要在很年輕的時(shí)候就樹(shù)立,并成為一生的追求。

  我的理想,是在華師大四年求學(xué)中找到的。大一的時(shí)候,我聽(tīng)了生物系周紹慈教授的學(xué)術(shù)報(bào)告,題目好像是大腦邊緣系統(tǒng)對(duì)情感的調(diào)控什么的。我就在想,我們的腦子奇妙無(wú)比,可以研究很多東西,但用人腦可以來(lái)研究人腦的嗎?這是一個(gè)悖論。我被這個(gè)想法激動(dòng)了很久。后來(lái)我就努力學(xué)習(xí)生理學(xué),神經(jīng)生物學(xué),越學(xué)越有興趣。大四的時(shí)候,我到腦功能研究室做畢業(yè)論文。從此一發(fā)不可收,對(duì)了解腦的結(jié)構(gòu)和功能到了迷戀的程度。于是就想我應(yīng)該致力于解開(kāi)人腦的秘密,要成為一名神經(jīng)科學(xué)家。這個(gè)理想激動(dòng)著我,直至今天。

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