【實用】中學(xué)生演講稿模板匯編7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在生活中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
每個人都有理想，它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時，我有一個理想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個理想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的'表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和理想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個理想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著理想，每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
理想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。
有了理想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了理想，就有了動力。理想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有理想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求理想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)理想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的理想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一四班的XX，今天我國旗下演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個動作、一個眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。
俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”細(xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)的性格不利于我們把握細(xì)節(jié)。只有從簡單的小事做起，從細(xì)節(jié)做起才能完成難事，完成大事。
細(xì)節(jié)是一種動力，一種精神，一種創(chuàng)造。試想，假如我們在學(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會收獲更多的知識，練就過硬的本領(lǐng)。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易�？梢哉f我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的`智商，而在于是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，用心專注，考試過程中是否認(rèn)真審題。捕捉每一個細(xì)節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點機(jī)會，多了一點成功的可能與希望。
每個成功者的共同特點，就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說，我們無論做什么事情，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好，才能將事情做好。
細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，不僅僅是存在于學(xué)習(xí)中，還存在于我們平時的許多點滴小事里，無不有細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。比如，當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時，你是否能保持安靜?又比如當(dāng)你走在校園里，看到老師，是否會主動問好?所謂“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗決定人生”，為了培養(yǎng)同學(xué)們從小事做起，注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，學(xué)校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”，以此來激勵同學(xué)們從衛(wèi)生這件小事入手，培養(yǎng)對細(xì)節(jié)的關(guān)注。同學(xué)們也應(yīng)該以本次衛(wèi)生提升月為機(jī)會，反思自己平時的行為習(xí)慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當(dāng)看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護(hù)學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些小小的舉動，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱募遥从沉四闶遣皇且粋�注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的二中學(xué)生。
注重細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣。它能提升我們的學(xué)習(xí)成績，它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì)，它能改變我們的命運。同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個拘小節(jié)而成就大事的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
生活給了我們很多選擇的機(jī)會，我們每時每刻都面臨著選擇。每一個選擇其實就是一個人生的岔口，你走向了這一條路，同時就意味著你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”我們只能選擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更誘人，更美麗了。留下一條路等改日再見�？墒乔奥仿翁幉庞谢仡^路呢？不會有的，因為這是人生之路啊�；蛟S，只有在童話故事里，才有可能讓你從頭再來吧。
在選擇面前，我們?nèi)巳似降取Ｃ總�人都一樣，根本沒有機(jī)會后悔�？墒怯钟惺裁春煤蠡诘哪�？后悔那只是弱者的專利，只有弱者才會為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強者是根本沒有時間去后悔，去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧！為什么我要做一個只會后悔懊惱的弱者呢？既然你已經(jīng)選擇了，那么你的目標(biāo)只有前方。從現(xiàn)在開始你要風(fēng)雨兼程地向前走！
在選擇面前，我們一定要謹(jǐn)慎。我們的每一個選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權(quán)利，同時就必須承擔(dān)隨之而來的一切后果。所謂的選擇，其實就是我們決定自己命運的一種方式。
選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時沒有任何可利用的.急救藥品，于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時的放棄，是明智的選擇。
選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝為了獎勵霍去病的卓越戰(zhàn)功，特意命人在長安為他建造了一座豪華住宅�；羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家為！”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照�；羧ゲ≡诖罅x面前作出了自己的選擇。
象棋里頭最“奧妙”的游戲規(guī)則，就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路，人生中一個決定牽動另一個決定，一個偶然注定另一個偶然，因此偶然從來不是偶然，一條路勢必走向下一條路，回不了頭。我發(fā)現(xiàn)，人生中所有的決定，其實都是過了河的“卒”。
正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，才有了那么多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運。
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來自優(yōu)秀的xxx班。拿破侖有言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！倍乙f：“自信是成功的`基礎(chǔ)！”憑著小學(xué)的多年班級工作經(jīng)驗，我想競選的是語文（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）課代表。雖然說，現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）組長，只是渺小的一員，而且是數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）的，但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案），對數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時候，雖然數(shù)學(xué)（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）是A，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文（教學(xué)案例，試卷，課件，教案）。曾經(jīng)有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文（教學(xué)案例，試卷，課件，教案），那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。
就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母！
中學(xué)生演講稿 篇5
中學(xué)生朋友：
窺探一個成功人的履跡，無一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色�！耙晃莶粫䲣摺钡娜耍匀灰病皰卟涣颂煜隆�。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍(lán)天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。
失敗像一杯放置過久的濃茶，又苦，又澀；不像可樂那樣甜，不像咖啡那樣爽；飲過之后，常帶來不眠的長夜，也帶來不迭的思索。
挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過之后，常帶來無味的幽怨，也帶來無盡的反思。
成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又艷；不像桃花那樣艷，不像柳絮那樣淡；看過之后，常帶來無盡的歡喜，也帶來無窮的激勵。
生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。
挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。
真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。
失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了
挫折被毅力征服，離成功就迫近了
主觀被客觀征服，離真理就貼身了
狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了
狂熱被冷靜征服，理智便成熟了
悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。
樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅，也可以把你的意志燒成粉末。
蝎子雖小，但須防其傷人；過失雖小，但須防其毀人。
希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。
激動，只是一顆流星，毅力，才是成功之永恒的太陽。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
我不知道世上的人對我怎么評價。我卻這么認(rèn)為：我好像是在海濱上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。
當(dāng)輝煌果真離你而去時，你不心傷心，更不要絕望。你要明白，這世界上沒有終生輝煌的人，再高明的的政治家，也不可能一輩子坐在高位上；即使一輩子坐在高位上，也不能年年都有驚人的政績；演技再好的演員，也不可能一輩子在舞臺上，即使他一輩子在舞臺上，也不可能演的每一個角色都產(chǎn)生轟動效應(yīng)。總是留戀思念離去了的輝煌，總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).
春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失去了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。
曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮起，獲得加倍的報償。
與其說成功是一杯甜酒，不如說這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)。
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵；成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。
開拓者，在困難中受到鍛煉，在失敗中獲得經(jīng)驗，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長，在摸索中得到提高，在斗爭中迎來勝利。
悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救。
悲觀，是因為短視和看不清事物的本質(zhì)；樂觀，是因為卓識和對事物的深入了解。
當(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的`人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。
樂觀時不要過分炫耀你的快樂，悲傷時也不要過分夸大你的悲傷。
現(xiàn)實往往并不像你想象的那么好或那么糟。當(dāng)你“山窮水盡”的時候，樂觀還是一筆巨大的財富，你完全可以依靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒有了，那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
中學(xué)生演講稿 篇6
你們還記得《富家公子訪美后死于精神“貧血癥”》這篇文章嗎？主人公姜浩因家纏萬貫，又受到父母的溺愛，使他無心向?qū)W，甚至有讀書無用論，金錢萬能論的人生觀。但在一次訪美歸來后，真正領(lǐng)教金錢無能，知識萬能，但父母卻用揮霍與無知扼殺了他改頭換面，重新做人的一線希望。多么美好的青春年華，就這樣消逝了。多么美好的世界，他就這樣絕然離去？是什么讓他做出這樣決擇？這都是因為姜浩父母產(chǎn)生了錢萬能的人生觀，而釀成這樣慘烈的后果。
快樂、友情、愛情、婚姻、幸福這些錢都是買不回來的，所以錢并不是萬能的，擁有它并不擁有一切。那我們?yōu)槭裁催�要被錢蒙閉了雙眼？它雖可以豐富我們的物質(zhì)生活，卻不能豐富我們的精神世界與滋潤我們干涸的靈魂，惟獨這點，只有知識做的到。
訪美時，因知識匱乏，使姜浩聽不懂語言，又看不懂英文，從而找不到廁所，隨地小便，又吃著狗糧。在他生命凋零時，一張不到50字，寫的歪歪扭扭，錯字連篇的遺書。這些都告示了我們讀書的重要性。
沒有人有資格說讀書無用，何況我們也不是強者�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”偉大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“只有知識才是力量，只有知識才能使我們誠實愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞偉大勞動的美好成果，只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。
讀書，是在人生道路上采拮生命的音符，醞釀著一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
未來的.日子，是漫長的，正意味著我們將會學(xué)到更多的知識，我希望大家都可以在知識的海洋中翱翔。
如果問知識與財富是什么關(guān)系？古人云：知識也是一筆財富。
額外，我認(rèn)為人生的挫折還有許多彎曲，一切都不能一帆風(fēng)順，也許我們會遇到情感上的困惑，成長中的煩惱，別人的不理解，但請相信這一切都將會過去。因為我們還有父母、老師、朋友來坦開自己的心扉。
一個人如果敢于面對死亡，為何卻不能勇敢正視與人生的許多悲慘？
所以請大家珍愛生命。
中學(xué)生演講稿 篇7
今天很榮幸在大學(xué)校園里給大家演講，這是我第一次演講，如果有不好的地方請大家多多包涵。
我對惰性的理解，我想要分成兩部分，一部分是懶惰，一部分是性格。我們先來談?wù)剳卸璧膯栴}。
大家都應(yīng)該很喜歡睡懶覺吧，在座的同學(xué)們，在我看來80%的人都應(yīng)該喜歡睡懶覺，尤其是我。大家認(rèn)為這是什么原因?qū)е碌哪�？我認(rèn)為是懶惰，是因為沒有確定的目標(biāo)而放松自己的身心。畢竟休息總是不會累的。但是大家睡過18個小時的.懶覺么？
我睡過。
我可以負(fù)責(zé)任的告訴你們，18個小時的懶覺那真的不是休息。那完全是一種脫離這個時空的旅行，起來后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實不是現(xiàn)實。而且很疲憊。所以我給大家的建議是，睡懶覺問題不大，但是別經(jīng)常睡，生活需要清醒的欣賞。
從懶惰這個角度我想表達(dá)，懶惰有害，遠(yuǎn)離懶惰，珍愛生命。
接下來我們討論性格這個角度。
還是從睡懶覺這個話題來說，我覺得睡懶覺不是大家的錯，是習(xí)慣的錯。我想從出生的時候大家就開始培養(yǎng)自己睡懶覺的習(xí)慣了，但是那不是我們的借口是吧。當(dāng)你嘗試早起，欣賞美麗的日出，當(dāng)你嘗試早睡，逃避寂寞的黑夜。你會有一個完全不同的精氣神，當(dāng)然，這不是一朝一夕的事情，大家堅持3個月，看看會不會有很大的改觀。
所以我認(rèn)為，惰性，就是一種懶惰的性格，只要我們堅持，去清醒地發(fā)現(xiàn)一些美好，那樣的話，惰性會離我們而去。
這是我的演講，謝謝大家。
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