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演講稿

我的未來不是夢演講稿

時(shí)間:2023-04-12 11:15:56 演講稿 我要投稿

我的未來不是夢演講稿模板集合八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的我的未來不是夢演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

我的未來不是夢演講稿模板集合八篇

我的未來不是夢演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰看著綴滿繁星的夜空。夜,是那末的深邃,清幽,恬美,給人一種浩大無邊的感覺。經(jīng)常,看著這美麗的景象會出了神,由于我知道,我要尋覓的夢想,就在這一看無垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來不是夢。

  尋覓著,尋覓著……

  為了尋覓我的未來,我的夢想,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢想奮斗著,而現(xiàn)在的我,固然是在不斷求學(xué),但我知道,我的每分、每秒、每刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。

  尋覓著,尋覓著……

  樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋覓的那種"采菊東籬下,悠然見南山"的意境;對美學(xué)孜孜不倦的研究,就是朱光潛所尋覓的藝術(shù)高峰;對X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋覓的科學(xué)……歷史中,國度間,每個人,每個生命,都在不停尋覓自己所向往的夢,是的`,我們的一生都在尋覓,而為自己的夢想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅(jiān)信,我的未來不是夢!

  尋覓著,尋覓著……

  我的夢,我知道你就在前面,對你的渴看、向往和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,或許,路會有些曲折、曲折,但這沒法阻擋那顆尋覓你的赤誠之心,我會全力以赴沖向你,誰讓你是我的夢想呢?

  謝謝大家!

我的未來不是夢演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  不能決定生命的長度,但你能夠擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能全然預(yù)知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人,但你能夠好好把握自我。

  把握自我,我的未來將不是夢。

  朋友啊,你是否因?yàn)槌煽儾缓枚底詡衲?笑一笑,你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間,知識的海洋將任你徜徉。科學(xué)的寶庫將任你探索。

  朋友啊!你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢?樂觀起來吧,抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨(dú)一無二的那顆星。

  朋友啊!你是否因苦難而流淚,別哭泣,那是上帝給你的'考驗(yàn),它能夠使你意志更堅(jiān)定,人格更成熟,它將成為你成功路上的墊腳石。

  朋友啊!你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍,別傷感,古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人生有聚有散,不必如此執(zhí)著,正如高適所說:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

  看窗外,紅落飄零,演繹著蝴蝶的期待,人生如月,月滿則虧。凡事豈能盡人意,但求問心無愧,則恩同再造。帶著人生的夢想,懷揣自我的期望,把握自我,高聲吶喊:我的未來不是夢。

我的未來不是夢演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!你有夢想嗎?你的夢想是什么?你又想怎樣摘到夢想的碩果呢?相信這些問題已經(jīng)在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學(xué)仍然是“霧里看花、水中望月”,腦海里已經(jīng)堆滿了無數(shù)的問號了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學(xué),聽了我的演講后,能問問自己,并讓自己做出回答,早日沖出云霧。

  第一問,你有夢想嗎?我有夢想。夢想就像是一個人的靈魂,沒有夢想的人就等于沒有了靈魂;夢想就像人生中的一道光,照亮你前進(jìn)的道路,讓你不再漂泊;夢想就像心靈深處最真實(shí)的答案,在你猶豫不決的時(shí)候,為你提供一個正確的答案。

  第二問,你的夢想是什么?我的夢想是做一位人民教師。在我的家鄉(xiāng),常常有一群這樣的孩子:他們經(jīng)常聚在村門口,一旦有人來,他們就會攔著那個人,詢問他有沒有書。有的話就會借上兩本,隔三差五地就來他們攔的人的家里,詢問這篇文章怎么念,這個字怎么念,這句話是什么意思。每當(dāng)那個人要走的時(shí)候,他們總會如約把書歸還主人。每當(dāng)看到這一幕,我的心里總掀起一股熱潮,我下定決心,一定要當(dāng)一位人民教師!

  第三問,你要通過什么辦法摘到自己夢想的碩果?我認(rèn)為,當(dāng)一位人民教師最基本的就是專心打好基礎(chǔ)。認(rèn)真地寫好每一筆,每一個字。擴(kuò)大我的閱讀量,讓我寫得了一手好文章。擴(kuò)大我的知識面,在未來的時(shí)光,如果我的`學(xué)生問我任何問題,我都能對答如流,給我的學(xué)生一個完美的答案。希望在未來的時(shí)間里,我能成為一個令人信服、讓人贊賞的老師。

  同學(xué)們,我的夢想是斑斕的,雖然道路會很艱難,但我一定會堅(jiān)持的!

我的未來不是夢演講稿 篇4

  人,貴在有夢想,有幻想,有希望,這是一個人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢想,向夢想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

  夢想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的.世外桃源。面對夢想,也許有些無奈;但是它并不是很遙遠(yuǎn),只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本

  馬活馳騁人活夢想。堅(jiān)持夢想,讓夢想飛翔,堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,夢想定會成真。

  自信

  既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個棋子。

  自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎,便是承認(rèn)自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動力。

我的未來不是夢演講稿 篇5

  每個人都有自己的夢想,小的時(shí)候,老師問我們的夢想是什么,我們都會說要當(dāng)科學(xué)家、工程師、市長、總經(jīng)理,長大以后,我們接觸了社會,夢想也變得實(shí)際和貼近生活了,不論什么車子、房子、妻子、票子,其實(shí)最大的夢想莫過于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值,做一個對社會有用的人,下面我來闡述我實(shí)現(xiàn)夢想的三部曲:

  一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀

  這是一個很老套的話題,也是一個范圍很大的話題,無論是陽春白雪,還是下里巴人,都有自己的人生觀和價(jià)值觀,有共產(chǎn)主義的人生觀、有享樂主義的人生觀、有拜金主義的人生觀,人生觀決定價(jià)值觀,這些人生觀無所謂對錯,只要在法律和道德底線的范圍內(nèi)都是可以接受的,夢想就是一個目標(biāo),有夢想就會有作為,有作為就會有成就,有成就就是一個對社會有用的人。有夢想就是實(shí)現(xiàn)夢想的前提。

  一、強(qiáng)化對政策的執(zhí)行力

  一個好的政策要落地必須得在日常工作中貫徹執(zhí)行,我們在私營企業(yè)里做市場營銷時(shí)經(jīng)常講到一句話,那就是一個一流的策劃三流的執(zhí)行,我寧可要三流的策劃一流的執(zhí)行,可見執(zhí)行力在工作中的重要作用,說明有一個好的執(zhí)行力必然有好的效果,做好本職工作是就是我們實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。

  一、做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手

  有的人會講,有那么多的中層干部,還要你這個職工來操這份心干什么,其實(shí)做領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手就是樹立自己的主人翁意識,就像一個茶杯,從這個角度看他是有把手的,從另外一個個角度看是沒有把手的,大家齊心協(xié)力一起看,就能發(fā)現(xiàn)問題,就能把問題看全了,當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)問題很好,解決問題更好。做好領(lǐng)導(dǎo)的.參謀和助手是我們夢想的起飛階段。

  中國夢,我的夢并不是空中樓閣,個人的夢想和單位的夢想總是相互依存、相互依托、相融共生的,只有通過每個人努力,單位才能更加絢麗多彩,只有單位好了,個人才能實(shí)現(xiàn)更多的夢想,我想我能做到以上的三點(diǎn),就離我的夢想不遠(yuǎn)了,人生如夢,但愿,我的未來不是夢,但愿,我們的未來都不是夢,謝謝大家。

我的未來不是夢演講稿 篇6

老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是我的未來不是夢,而我演講的題目是一粒種子的追求。

  我曾是一粒普通而平凡的種子,過著平靜而又安祥的生活。直到有一天,風(fēng)伯伯把我送到一個遙遠(yuǎn)的地方。他告訴我,希望我能夠在那里真正的成長。

  當(dāng)我睜開雙眼,我才意識到我處在懸崖之巔。這個世界,風(fēng)聲凄涼,繁華落盡,只剩寒鴉棲。而就連天上那冷不丁的星星也在掩著寒冰似的紗嘲笑我,整個山谷都回蕩著凄涼的音符,讓我的心不禁打顫。這時(shí)我茫然了,也無措了。我成天守了太陽望月亮,望了月亮又守太陽。日子就那樣一天天過去了,直到有一天,我意識到體內(nèi)的營養(yǎng)已滿足不了我的需求。由于生存的.需求,我有了第一個夢想:我決定適應(yīng)這個蕭條的環(huán)境。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備努力奮斗的時(shí)候,我才發(fā)覺我沒有山腳那些樹應(yīng)有的富饒的土地,充足的水分。我有的僅僅是一塊貧瘠的土地,我想要有的一切東西只能用我的雙手去創(chuàng)造,用我的勤奮努力來換取。但我沒有放棄,我讓自己的根向地底下無限伸長。終于有一天,我尋到了水源。

  我用那些水源孕育著自己,于是我長成了一棵小樹,再也不是那像豆芽菜一樣的樹了。但是我清楚的知道我還只是一棵小樹,所以我有了第二個夢想:我希望成長為一棵在懸崖峭壁上的一棵迎客松。

  現(xiàn)在我正為這個夢而努力著,我知道為了玫瑰,也要給刺澆水。我不能讓年少的夢落滿灰塵,我知道我不會是完美,因?yàn)椴豢赡苁。但我相信:只要時(shí)光在,未來就沒有盡頭;只要努力在,未來就不是夢。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

我的未來不是夢演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說:“人生的輝煌猶如搭乘火車,經(jīng)過大學(xué)的訓(xùn)練,就等于取得火車站月臺上的一張門票。”當(dāng)然,最終上哪一班火車,往哪個方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒有經(jīng)過大學(xué)的教育,那就連上火車的機(jī)會都會艱辛百倍甚至沒有,所以我們很幸運(yùn)、真的很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冎辽俣歼在路上...

  在中國歷史上,曾有過這樣一段影響深遠(yuǎn)且發(fā)人深省的對話:

  唐德宗因用人不當(dāng)而造成建中之亂,事后卻毫無悔意的說:“此乃天命,非人力可以改變”。

  宰相李密反駁道:“天命其他人說說,但君王和宰相卻不能把一切都?xì)w于天命,因?yàn)榫鹾驮紫嗍窃烀,如果說一切都源自天命,那么還用得著賞善罰惡嗎?”

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們也常用“天命”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個時(shí)候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當(dāng)另一詞成為我們的信念和動力的時(shí)候,我們才會感受到生命的生機(jī)和活力,這個詞叫什么?他叫“造命”,中國文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的.含義,人可以出生不同,但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

  我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點(diǎn),桀驁不羈使我們共同的個性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥依人喪失藍(lán)天,”所以為了九零后這三個字,我想送給大家三句話,如果你想要愛情,那我送你一句“花堪折時(shí)方須折,待到無花空悲切”;如果你想要學(xué)習(xí),那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生”;如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來,每一個地方都是一個舞臺,這個舞臺不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個世界上的每一個人”。

  我們的未來不是夢,其實(shí)我們的未來也是一個夢,因?yàn)槲覀兌疾恢牢磥頃惺裁词虑榘l(fā)生;我們的未來不是夢,因?yàn)檫@個夢的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認(rèn)真的走好今天的每一步,在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個世界才會因有我們而更加精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的未來不是夢演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  我,是一名幼兒園教師。

  記得當(dāng)初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,許多完美的人生計(jì)劃,都留在了夢幻的檔案里。而九年來,我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化:有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶,有的跳槽經(jīng)商去了,也有的.找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們,當(dāng)身邊所有認(rèn)識我的人問我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你:“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由,沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”,又令我嬌傲萬分,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。

  為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了使他們獲得豐富的知識技能,為了使他們適應(yīng)這個社會,我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力,才能和智慧。91年時(shí),我便勇創(chuàng)特色,開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂課,我對教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材,自費(fèi)訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍,買音樂磁帶等,作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛,每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊: “你班中孩子不一樣,真是不一樣”。

  是的,是這愛,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒

  教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。

  工作九年來,我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí),青睞我時(shí),永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè),我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時(shí)間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動,帶教活動,我成了一個不稱職的母親,妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務(wù),可當(dāng)她住院開刀時(shí),我卻忙得沒有送過一次飯,陪過一次夜。我深愛我的父母與家人,對他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會了解我,原諒我的。

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