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【精華】演講稿作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的演講稿作文5篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
這次我想競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員。
我們班的紀(jì)律不是很好,光有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班里的紀(jì)律。
我在學(xué)校里是個(gè)性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。想要做紀(jì)律委員首先要保證自己的紀(jì)律,而我的紀(jì)律就很好,上課從不亂講話。我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,語(yǔ)文作文好,數(shù)學(xué)發(fā)言好。我喜歡參加各種社團(tuán),有一次,我參加的.那些社團(tuán)碰巧都要活動(dòng),我就只好一會(huì)兒參加這個(gè),一會(huì)兒參加那個(gè),忙的不可開(kāi)交。我的作文曾經(jīng)在濟(jì)南市七項(xiàng)技能大賽作文賽中得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī);美術(shù)在“相約奧運(yùn)”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎(jiǎng);朗誦在第九屆七項(xiàng)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。課外美術(shù)舞蹈都考了七級(jí),還多次在學(xué)校獲得三好學(xué)生。而且我現(xiàn)任衛(wèi)生委員,對(duì)管理班級(jí)很熟悉。
如果我榮幸的選上了,那我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù),保證班里的紀(jì)律好。我覺(jué)得班里的氣氛非;钴S,但要做到活而不亂還需要方法。我認(rèn)為可以專(zhuān)門(mén)對(duì)這一條開(kāi)一個(gè)積分欄,每星期對(duì)積分最高的小組進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),慢慢讓同學(xué)們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
如果選不上說(shuō)明我還存在一些不足的地方需要加油,那我也一樣會(huì)全心全意的為大家服務(wù),為下一次做好準(zhǔn)備。
我對(duì)自己很有信心,希望大家相信我,投我一票!
演講稿作文 篇2
大家好!我是四〈1〉中隊(duì)的吳?緣。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,競(jìng)選校大隊(duì)委員。
這次,我競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職位,競(jìng)選的依據(jù)是:一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,久?jīng)考場(chǎng),難得糊涂;二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開(kāi)學(xué)第一天,校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書(shū),順便幫一年級(jí)搬書(shū),我們幫一(1)班搬完書(shū),又幫一(2)班搬書(shū),這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書(shū);三,我性格開(kāi)朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。四,我有許多興趣愛(ài)好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的`生活,不斷的進(jìn)步。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。
請(qǐng)大家投我一票吧!
演講稿作文 篇3
大家好!我是四(一)班的汪芝嫻,三號(hào)候選人。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽倚枰粋(gè)廣闊的空間來(lái)展示自己的能力;“欲窮千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈胖挥姓镜酶,才會(huì)看得更遠(yuǎn)。成為一名服務(wù)于全校同學(xué)的大隊(duì)干部一直是我追求的目標(biāo)。我也相信自己是有能力的.。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,游泳、書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)……都是我的愛(ài)好,但我最擅長(zhǎng)的是體育。一、二、三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都獲得了兩個(gè)第一。去年又被校田徑隊(duì)選中。今年還將代表學(xué)校參加富陽(yáng)市的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我會(huì)努力為校爭(zhēng)光的。我的上進(jìn)心特強(qiáng),每年都評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“田園閃亮星”。經(jīng)常幫助老師管理好班級(jí),做好班級(jí)工作。一直都是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
說(shuō)得好,不如做得好!如果竟選成功,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)奇跡!請(qǐng)大家投我一票吧!我是三號(hào)候選人汪芝嫻,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,評(píng)委們:大家好!今天我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。
幸福是時(shí)下人們討論最多的問(wèn)題之一,作為教師的我
們,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?
不知大家聽(tīng)過(guò)這個(gè)寓言故事嗎?說(shuō)的是古時(shí)候,歐洲有個(gè)國(guó)王要舉行一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮,全國(guó)的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云 集首都希望能得到國(guó)王的獎(jiǎng)賞。出人意料的是國(guó)王竟然頒獎(jiǎng)給了一位滿頭白發(fā)的老教師,國(guó)王說(shuō):“沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有詩(shī)人學(xué)者,也不會(huì)有畫(huà)家醫(yī)生,您是是對(duì)人類(lèi)最有貢獻(xiàn)的人,……”讀這個(gè)寓言的時(shí)候,我正好念高三,于是我義無(wú)返顧地填報(bào)了師范學(xué)校。
說(shuō)到教師,有人把教師比喻成蠟燭,可我不喜歡這樣的比喻,為什么在照亮別人的同時(shí)卻要耗盡自己,我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命,我就是一名普通的老師,就只是比學(xué)生們大幾歲的大姐姐,在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)自己也在成長(zhǎng)。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友,為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。
今年我擔(dān)任的是一年級(jí)(1)班的語(yǔ)文教學(xué),面對(duì)剛剛進(jìn)入新學(xué)校的孩子們,學(xué)校生活是他們嶄新的開(kāi)始。我依然還記得新生入學(xué)時(shí)的那幾天……
早晨第二節(jié)課,我與孩子們?cè)谡n堂上初次見(jiàn)面了。到教室門(mén)口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子還在那里動(dòng)的動(dòng),說(shuō)的說(shuō),各顧各的?吹竭@種情形,我開(kāi)始提高嗓音說(shuō):“看誰(shuí)坐得最快,小手放得最好?”教室立馬安靜了下來(lái)。我乘機(jī)表?yè)P(yáng)了坐得最快,小手放得最好的同學(xué),得到表?yè)P(yáng)的他們小手放得更好了?墒俏ㄓ械谝唤M最后一個(gè)男孩低著頭不知在畫(huà)什么。其他同學(xué)隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他,同桌也提醒了他,他只是抬頭看了我一眼,又接著畫(huà)。這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“老師,他在大班就是這樣的,別理他!蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個(gè)學(xué)生就這樣定性。我走到他的身邊。一看,一只小蝴蝶畫(huà)的很像,剛上一年級(jí)畫(huà)成這樣真的不錯(cuò)。我刻意大聲說(shuō)“畫(huà)的挺好的,你一定很喜歡畫(huà)畫(huà)吧?我也很喜歡畫(huà)畫(huà)的?”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫(huà)上了一只大蝴蝶,還加了些花草樹(shù)木,這張畫(huà)變得更好看了,我同時(shí)又對(duì)他說(shuō):“你知道嗎?你這只小蝴蝶是很聽(tīng)我這只大蝴蝶媽媽的'話!奔偃缒闵险n認(rèn)真、遵守紀(jì)律的話,你將來(lái)會(huì)是位出色的小畫(huà)家呢!”沒(méi)想到,沒(méi)等我說(shuō)完,他馬上放下筆,坐的很端正了。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),這位同學(xué)期中
考試成績(jī)優(yōu)異,他的媽媽都很吃驚,我也感受到了作為教師的幸福所在。
有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“老師不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡;老師不經(jīng)意的一個(gè)眼神,也許會(huì)扼殺一個(gè)人才!崩蠋熈(xí)以為常的行為,對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響,做一名老師應(yīng)該經(jīng);仡欁约阂酝慕逃龤v程,反思一下自己,我造就了多少個(gè)遺憾,傷了多少顆童心,遺忘了多少個(gè)不該遺忘的角落!面對(duì)眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽(yáng)光,讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)。
最后還是與大家共享一篇寓言故事:
小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋T谀睦锇 眿寢屨f(shuō):“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無(wú)論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次铱傋ゲ蛔⌒腋D亍眿寢屝χf(shuō):“孩子,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的……”
同行們!讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧!因?yàn)椋挥袌?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂(lè)于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好好!今天我演講的主題是:爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士。
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,又是一年春草綠,田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這個(gè)特別的日子里,同學(xué)們,你想到了什么呢?花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,沒(méi)有它們,就沒(méi)有盛夏的清涼,就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境是如此的重要。
春天來(lái)了,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上活動(dòng)。但是,同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們校園中的花草樹(shù)木,正迎著陽(yáng)光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢;路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的'小樹(shù)!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽(tīng)了小樹(shù)們這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的激情。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭。
我們相信,同學(xué)們一定會(huì)將對(duì)花木養(yǎng)護(hù)的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動(dòng),用勤勞的雙手為樹(shù)苗澆澆水,施施肥,除去綠化帶中的垃圾,草坪中的雜草。讓校園永遠(yuǎn)綻放出綠色的生機(jī)和活力。同學(xué)們也一定會(huì)把養(yǎng)護(hù)的花木當(dāng)成了自己的好朋友,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,并勇敢地阻止攀折樹(shù)木、踐踏花草的行為,做一名愛(ài)綠護(hù)綠的小衛(wèi)士,讓校園里有更多的護(hù)綠天使。一份耕耘一份收獲,你們的勞動(dòng)將會(huì)增長(zhǎng)你們的智慧,同時(shí)也將收獲一個(gè)花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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