有關(guān)百日沖刺演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)百日沖刺演講稿，歡迎大家分享。
有關(guān)百日沖刺演講稿1
尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行屆高考百日誓師大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！在此我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的問候！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生�，F(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣！
今天，作為高三教師的'一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時(shí)光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是追求卓越的四高精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。100天，是熱情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。在此，我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，精心輔導(dǎo)，幫助每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步。我們將大愛盡責(zé)，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)！有你們的地方就有我們的身影，風(fēng)雨同舟，艱難共濟(jì)！甘將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅是我們的終極目標(biāo)。
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定牢記認(rèn)真二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，我們有理由、有信心相信自己一定能成功，因?yàn)槲覀冇袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是屬于我們的！
同學(xué)們，高考沖刺號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航！100天的時(shí)間里，愿大家能做一個(gè)攀登者，面對(duì)最后一個(gè)山顛的誘惑，站穩(wěn)腳，嘯傲青山。做一個(gè)跋涉者，面對(duì)最后一道湍流的阻隔，揚(yáng)起帆，中流擊水。做一個(gè)戰(zhàn)斗者，面對(duì)最后一個(gè)堡壘的挑戰(zhàn)，急沖鋒，旗開得勝。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。最后，衷心祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓四高，圓夢(mèng)！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
有關(guān)百日沖刺演講稿2
老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，今天，離中考決戰(zhàn)剛好100天，再過100天，同學(xué)們將帶著老師和父母的殷切期望，踏入莊嚴(yán)的中考考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。今天，我們?cè)谶@里召開，中考百日誓師大會(huì)，就是為九年級(jí)所有師生加油吶喊，鼓舞斗志！剛才，我們畢業(yè)班的全體同學(xué)和教師代表在國(guó)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，道出了我們中考必勝的信心！
為了確保今年我校中考，能取得優(yōu)異的成績(jī)，我真情寄語九年級(jí)的老師和同學(xué)們。
老師們，在最后的.一百天：希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友，多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們的老師眾志成城，奮力耕耘，幫助學(xué)生成功成才；希望我們的老師用生命做筆，用智慧做墨，力爭(zhēng)把更多的學(xué)生送入高中！送入重點(diǎn)高中！
同學(xué)們，在最后的一百天：希望你們志存高遠(yuǎn)，相信自己。請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，努力每一天，把握好每一天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生的奇跡；希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我，心有多大，舞臺(tái)就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要你們敢于挑戰(zhàn)自我，你們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！希望你們持之以恒，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)；希望你們注重方法、講求效率，努力提高成績(jī)。
同學(xué)們，在這最艱苦的時(shí)刻，請(qǐng)相信，你們不是孤立作戰(zhàn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、家中的父母和親人，都將默默的關(guān)注和支持你們。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)的老師將竭盡全力，辛勤耕耘，幫助你們鼓勵(lì)你們。也許這段時(shí)間里，老師對(duì)你們會(huì)有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，但是，我衷心的希望你們，能夠懷著感恩母校，感謝老師的情懷，正確理解，積極配合，默默承受，因?yàn)檫@一切都是為了你們能學(xué)得更多，考得更好，能實(shí)現(xiàn)理想，笑傲六月；希望你們放下包袱，輕裝上陣，全力奮戰(zhàn)中考。百日之后，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷！
同學(xué)們，社會(huì)在關(guān)注著你們，家長(zhǎng)在期盼著你們，老師在祝福著你們！同學(xué)們，拼搏吧：拼搏100天，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！苦戰(zhàn)100天，給自己一片光明！
我相信，的中考，你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景！
最后，祝愿同學(xué)們，在的中考旗開得勝，人人考上自己理想的學(xué)校！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
有關(guān)百日沖刺演講稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
我要說的題目是：“遠(yuǎn)大理想鼓舞我”。
今天，我不演講，不朗誦，只為在這最后的時(shí)光里，和所有的同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
三年前，當(dāng)我背負(fù)行囊踏進(jìn)校園時(shí)，我的目光和同學(xué)們一樣，畏懼而又好奇，而今天，我們都在這里，都面臨著人生一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——中考，只有這一會(huì)兒，我們才會(huì)靜下心來去回憶、反思，這100天，我們應(yīng)該，而且必須為這段時(shí)光揮上最后的重重的一筆，這是我們的責(zé)任。
能頂住巨大的壓力，能強(qiáng)迫自己放棄享受，能驅(qū)趕自己日日在學(xué)海中前行，能走到今天，坐著這里，可以說，我們都是勝利者，而支撐我們的，首先是“責(zé)任”二字。
當(dāng)初走進(jìn)校園，我是低著頭的，只有三個(gè)字，“沒考上”。這三個(gè)字在我心中的分量，不是一般的沉重，而當(dāng)看見父母因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而寧肯自己承擔(dān)、四處奔走時(shí)，我的心隱隱刺痛，他們的犧牲，刺醒了我的責(zé)任感——家道重任，他們遠(yuǎn)可以不聞不問，更不用奔走異地他鄉(xiāng)。在座的每位同學(xué)都清楚這第一份責(zé)任——家道的興亡、衰敗，父母的.恩情與回報(bào)，刻在我們肩上。于是，讀書不能懈怠，學(xué)習(xí)更應(yīng)專注，思想的弦，更應(yīng)緊繃。
學(xué)校接納了一份承諾，老師也總以孜孜非常的熱情探求每一個(gè)追求上進(jìn)的學(xué)生的目光，這便是師恩重責(zé)，是任何一個(gè)有心之人都應(yīng)感恩的重大責(zé)任，是面對(duì)學(xué)校的竭盡全力，老師的聲聲教導(dǎo)而從內(nèi)心涌出的人類至善的情感，是天地良心。
第一次月考，成績(jī)令我訝然，我將其撇在一邊。初次的成功往往帶有很大的偶然性，也隱藏著潛在的危險(xiǎn)，若其成為我今后不思進(jìn)取的老本，就很有可能成為悲劇的落幕。有了兩份責(zé)任感的驅(qū)使，有了月考的經(jīng)驗(yàn)，我更加努力投身于學(xué)習(xí)之中，不怕吃苦，心不旁騖，果然，在期中考試中取得了更高的榮譽(yù)。原來學(xué)習(xí)竟如此簡(jiǎn)單，是我要求太苛刻了，我暗自想，一邊懈怠了學(xué)習(xí)，一邊又貪圖享樂，這樣的學(xué)習(xí)就像是一部戲劇，結(jié)果充滿了必然性。
我太相信過去成功的經(jīng)驗(yàn)了，然而世界發(fā)生著巨變，唯一不變的，就是變。又一次考試，一聲炸雷，驚醒了我，我丟失了好成績(jī)，更丟失了責(zé)任感。因?yàn)樨?zé)任感的喪失意味著尊嚴(yán)的喪失，靈魂的缺席，沒有責(zé)任感就沒有人格力量，思想的穿透力，而尋求每一次的放松，就像我們?nèi)缃窨偱瓮偶�，每一次的愜意體驗(yàn)都以背叛自己的認(rèn)知為代價(jià)。
兩種責(zé)任，徹底改變了我的人生軌道，并使我在初三這一年，看到了一條更為寬廣的大道，是那兩種責(zé)任的積淀，導(dǎo)致對(duì)世界世態(tài)與世界前途抱有更為廣泛的責(zé)任感——國(guó)道責(zé)任。從某一刻起，它確已扎根于我心中，成為骨子里一股盛裝的不滅的永不止步的動(dòng)力，并進(jìn)而衍化為“理想”二字。周總理曾經(jīng)說“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)下時(shí)代賦予我們的責(zé)任，就是“為中華之再度崛起而讀書”的歷史使命。盡管期望很高，也應(yīng)記住，我們的理想會(huì)像北極星一樣，指引我們到達(dá)對(duì)自己，對(duì)世界，對(duì)整個(gè)人類社會(huì)都有意義的彼岸。這份理想，給了我至高的支點(diǎn)，造就了讓我自己都倍感興奮與激動(dòng)的心境，諸如干擾、議論、惰性、膽怯、憂愁、情感變化、大喜大悲這一類最能羈絆學(xué)生前進(jìn)的事物，原本，是我的噩夢(mèng)，現(xiàn)在，站在這個(gè)支點(diǎn)上，我站在足夠高的高度遙望它們，將它們踩在萬丈之下，更多時(shí)候，只覺了然一身，只朝目標(biāo)奮進(jìn)，熱血澎湃，精力旺盛卻又心如止水，背負(fù)“責(zé)任”二字，不斷向上攀登，僅此而已。
事實(shí)就像這樣，你的思想，立于何場(chǎng)？人類之場(chǎng)？博愛之場(chǎng)？這樣，眾多目光看你就是沒正經(jīng)，但如果把支點(diǎn)架在為學(xué)問而刻苦學(xué)習(xí)上，其與理想等高。熱愛的課程，永遠(yuǎn)是自己最得意的，精神給的驅(qū)動(dòng)力，遠(yuǎn)比大腦的思維力強(qiáng)很多，我靠這一點(diǎn)去面對(duì)自己的弱項(xiàng)，并取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。如若考不好，更應(yīng)用功讀書，往往學(xué)到的知識(shí)，就是擁有的武器。人�？梢园资制鸺遥�，絕不可以，手無寸鐵！
人類需要一個(gè)可能的理想世界，哪怕它只是一個(gè)夢(mèng)想，有的人，不求成功，但求無過，修修補(bǔ)補(bǔ)，得過且過，辯證法恰恰告訴我們，越是想得過且過，就越來越難過，且終于有一天再也過不下去了�；叵雭磉@的初衷，我們一定知道應(yīng)有的答案。
道路并非如此暢通不二，懷揣目標(biāo)，勤奮刻苦，成績(jī)有時(shí)也不盡人意，它曾使我非常迷惘�，F(xiàn)在看來，恰少了這“勤奮”二字，這絕不是理性對(duì)本性的控制，我想在保持中并求穩(wěn)步上升，它不會(huì)讓我在急速發(fā)展中喪失自我，但其又經(jīng)常表現(xiàn)為一種惰性力量，對(duì)自己的進(jìn)步形成重大制約，這樣的勤奮，只是為了進(jìn)一步適應(yīng)惰性、壓力。理性常不是本性的對(duì)手，一團(tuán)本性的的火尚可被牽制，火大了，牽連成片，便能把自己的意識(shí)燒成變質(zhì)，讓自己不愛的事物牽著自己走，便成為被動(dòng)�！扒趭^”地被動(dòng)，卻又是懶惰的實(shí)質(zhì)，理想就不再是理想，而是那團(tuán)火了。
所以我們都希望上高中，卻未必考慮它究竟為我們帶來什么，我們都希望上名牌大學(xué)，卻沒想過那所大學(xué)為什么那么有名，而非名牌大學(xué)缺失的又是什么？就像我們總想以輕松來抗衡這沉重，所以我們渴望自我實(shí)現(xiàn)的需要，而又膚淺地它們理解為感官的愉悅、不被違逆的意志和物質(zhì)欲等。脫離自我實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值是不可思議的，脫離人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)只能是狹隘的孤芳自賞，人要活得正氣、大氣，就要靠理想來滋生出正確的價(jià)值觀念。
因有了理想，我便有了方向、有了靠依、心則不會(huì)慌亂，可以鎮(zhèn)定面對(duì)困難，才能守心。靜其心、凝其志、聚其神、凝其力，是理想帶來的恩惠。
今天，我把自己的經(jīng)歷拿出來，當(dāng)做一次教材。
今天，我們坐在這里，我們是勝利者，讓我們從理想那借來光，借來火，把勝利堅(jiān)持下去。
最后百日，讓我們戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡！
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