關于班長的競聘演講稿最新
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的關于班長的競聘演講稿最新,歡迎閱讀與收藏。
關于班長的競聘演講稿最新1
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,畢業(yè)于xxx,中藥制藥學專業(yè),20xx年參加工作,20xx年至今擔任QA質(zhì)量員,今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領導給了展示自我、參與競爭的機會。我將珍惜這次機會,將客觀地說明我所具備的能力,全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路,并真誠地接受各位領導和評委的意見。
我認為競聘班長有如下幾個優(yōu)勢:
首先是有較扎實的專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗。我畢業(yè)于中藥院校,中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術等方面知識,還是比較扎實的,也因此,在實際工作中能夠充分利用所學并加以致用,通過查閱文獻研究資料,優(yōu)化工藝參數(shù),幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性,特別是通過工藝優(yōu)化,去除了.水沉除雜的步驟,縮短了生產(chǎn)周期,為公司節(jié)約了大量純化水資源,降低了生產(chǎn)成本。因此說,作為車間一名基層管理人員,扎實的專業(yè)知識作為基礎,解決我們目前在產(chǎn)的品種,存在的一些問題,不會成為空話,同樣我們公司在快速發(fā)展,我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種,工藝交接,工藝成熟,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,同樣需要一個專業(yè)的領頭人。
其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗和GMP知識,在這個工作崗位上,我從一個不懂GMP的小白,到現(xiàn)在具備理論知識和管理經(jīng)驗的一名基層管理,可以說成長是巨大的,這也要感謝公司對我的培養(yǎng),因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證,生產(chǎn)過程控制,以及GMP的實施和執(zhí)行,經(jīng)驗相對是比較充足的。
在管理方面,我服務工作過兩個車間,在兩個車間領導及同事的幫助下,學習到了很多管理知識,也汲取到了兩個部門的.優(yōu)秀管理經(jīng)驗,同時在日常工作中,更加注意如何管理一個團隊,在團隊戰(zhàn)斗力下降的時候,進行仔細的分析,問題出在哪里,團隊的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差,如何進行糾正,從而調(diào)動團隊的積極性。
具備較好的溝通能力,管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低,QA可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁,必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,也才能有效的將問題反饋給上級部門,同時溝通不是把問題拋給領導,而是根據(jù)問題,要拿出解決辦法,拿出方案,與領導進行交流,溝通也要凸顯專業(yè)性,特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測,數(shù)據(jù)分析的時候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作:
1.正人先正己,樹立良好的個人形象,牢記班長的職責,全心全意踏實工作。
2.在人員管理方面,我將合理利用人才,合理分工,制定目標和措施,充分調(diào)動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。同時,要傾聽他們的想法,尊重意見,加強與每名員工溝通交流,建立良好的關系,并給予每個人發(fā)揮長處的機會。
3.在班組管理方面,以車間員工考核制度為基礎,納入班組考核機制,要將整個班組的榮譽與個人的績效相聯(lián)系,通過績效考核,調(diào)動團隊的積極性和戰(zhàn)斗力,個人意識統(tǒng)一到團隊中去,力爭短時間內(nèi)營造出競爭,和諧,向上的班組內(nèi)部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面,充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗,并且集思廣益提建議,節(jié)能降耗保質(zhì)量,在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現(xiàn)場管理方面,樹立良好的目標,F(xiàn)場管理的精髓,責任到人,人人都管事,事事有人管,工作現(xiàn)場不留死角,F(xiàn)場管理的主題:人,機,料,法,環(huán)。從這5個方面緊抓現(xiàn)場管理,依托現(xiàn)在車間形成的良好制度,爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。
6.在安全管理方面,要牢記總經(jīng)理講話,加強安全培訓,安全教育,把總經(jīng)理講話落到實處,提高每一名員工的安全意識,小到每個員工無違章,大到集體無事故。
尊敬的領導、各位評委,求真務實、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領導的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使車間的工作在各方面都有新的突破,使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗,那也沒有關系,說明我還需要更加努力的學習,來充實自己,等待下一次機會。謝謝大家!
作為一名班長我認為應該具備以下幾方面素質(zhì):
1.具備極強責任感,具有“想做,想做好,想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理,正確決策,善于引導,執(zhí)行力強。
3.具備較高的業(yè)務知識水平并且善于學習。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾,具有組織,協(xié)調(diào)能力。
5.熟悉安全操作,具有發(fā)現(xiàn)安全隱患,排除風險的能力。
人:是否遵守標準,工作目標是否明確,工作效率是否良好,是否具有較強的責任感,人員配置是否適當,團隊關系是否和諧。
機器:是否符合生產(chǎn)能力,是否完好待用狀態(tài),是否有發(fā)生故障的風險,有無進行維保與檢修。料:物料名稱、數(shù)量有無異常,有無混入異物,有無按標準進行加工生產(chǎn),貯存是否良好,物料狀態(tài)是否明確。
法:工藝內(nèi)容是否完整正確,SOP是否準確到位,生產(chǎn)方法是否安全,生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行,工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán):整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔,物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用新技術,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我叫Xx,今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先,我有強烈的責任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關心每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負責。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對我們這個班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學習,興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:
一、以身作則。各方面嚴格要求自己,在學習上更加刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情。
二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學共同進步。
我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫xxx。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我日與俱增的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼,我相信我自己有足夠的能力管理好班級,成為同學們的知心人,老師的小助手。
我是個三心二意的人,這里的;三心二意可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的l三心是指進取心、平和心和寬容心,二意是指創(chuàng)意和詩意。因為有了進取心,才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有了平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動,認識每課的重點難點,使我們班的所有同學都能得到全面的發(fā)展。
如果我當上了班長,我又將如何做呢?我認為,一個好班長應該得先學會控制自己的`情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥,行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現(xiàn)與同學吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務,我會先虛心聽取同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。
同學們,如果你們相信我能當發(fā)班長,請投下你寶貴的一票,我會經(jīng)得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列,步入新的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
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今天,很榮幸走上講臺,和這些愿意為班級作貢獻的同學一起,競選班干部職務。本人想,本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮本人的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花,本人就要開放;既然是樹,本人就要長成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的`摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
謝謝大家。
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老師,同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗,我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學的意見,但也要在同學中建立起威信。同學們的合理建議和要求,我會及時向老師反應;當老師和同學之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。
在上一學期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學習的`地方,我將結(jié)合自己和所學到的經(jīng)驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領:
如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:
1、做好三個帶頭
(1)、帶頭好好學習;
.在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣.并與學習委員一起帶動同學的學習積極性,使整個班級一起進步;
。2)、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
(3)、帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律
2、建議在班級報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)外時事要聞。
3、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,以便及時更好的改進自身工作。
最后,不論這次競選結(jié)果如何,我有勇氣站上這里來說出我的想法,我就成功了。如果我能當選班長,我一定不會讓老師和同學失望。謝謝,請大家支持我!
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