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演講稿

留守兒童演講稿

時間:2023-04-23 19:42:06 演講稿 我要投稿

留守兒童演講稿(15篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的留守兒童演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

留守兒童演講稿(15篇)

留守兒童演講稿1

各位領導,老師,同學們:

  大家好!

  據(jù)有關部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已__萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。

  留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會各界的關愛,讓我們攜起手來共同關愛“留守兒童”,為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。關注留守兒童演講稿

  為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的后顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關懷。我們不僅要從經(jīng)濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關系,通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

  希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中,能夠體味父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的'困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

  同學們,關愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童是全社會的共同愿望,也是我們的神圣職責。讓我們攜起手來,爭做X“愛心媽媽”,做好“愛心媽媽”,倡揚助人為樂的社會美德,搭建奉獻愛心的公益平臺,營造兒童優(yōu)先、關愛兒童的良好環(huán)境。同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,讓我們用愛心托起留守兒童的未來,托起和諧燦爛的明天!愿留守兒童的明天更美好!

  謝謝大家!

留守兒童演講稿2

尊敬的領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我懷著無比激動的心情,代表我們留守兒童發(fā)言。首先感謝市政府、市婦兒工委的領導為我們提供了這樣一個互相學習、交流的機會。

  小草,因為陽光的照射,呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng),顯得更加美麗;大樹,因為土壤的供給,傲然挺立;我們留守兒童,因為社會的關愛而健康成長。

  為了讓我們有更美好的未來,爸爸媽媽外出辛苦創(chuàng)業(yè)。我們雖然是留守兒童,但是我們并不孤單。因為我們有關心幫助我們的老師和同學,有關愛我們的社會愛心人士,更有時時刻刻關注和關懷我們的各級領導。是你們無限的關心和愛護激勵我們自信、自立、自強,為了不辜負父母、學校、社會及各級領導對我們的殷切期望,我代表與會的留守兒童表態(tài)發(fā)言:

  一、我們要樹立良好的`道德品質(zhì)。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、自立自強,我們要遠離網(wǎng)吧,遠離不良嗜好,以“八榮八恥”為行為準則,做一名合格的小公民。

  二、我們要養(yǎng)成良好的生活習慣。講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,熱愛勞動,尊老愛幼,做家庭生活的小主人。

  三、我們要培養(yǎng)良好的學習習慣。不遲到、不早退,按時完成作業(yè)。興趣廣泛、學習刻苦,努力成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。最后再次感謝各位領導,謝謝你們深情的關懷和厚愛!謝謝你們!

留守兒童演講稿3

各位同事以及家屬朋友們:

  大家好!

  “海上升明月,天涯共此時”。在這碩果累累的豐收季節(jié),我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。今天,我們借這次xx傳統(tǒng)文化活動,邀請到了部分員工和員工家屬們到場,首先對你們的到來表示熱烈的歡迎!中秋是個團圓的日子,大家能在這里相聚,共同互動,我甚感榮幸。這正是一種莫大的緣分,在這樣一個快樂而溫馨的節(jié)日里,希望大家能共同度過一段美好的時光。

  一朵鮮花的綻放需要無數(shù)汗水的澆注,一份偉大事業(yè)的成就需要無數(shù)人的'共同努力。xx公司23年的發(fā)展,離不開大家的共同努力,更離不開員工家屬們在背后的默默支持與信任,我代表公司感謝你們的付出!謝謝!每逢佳節(jié)倍思親,在這個全家團圓的日子里,我們還有更多一線的員工,默默地奮斗在銷售一線,辛勤地忙碌著。在座的各位,也曾經(jīng)在一個個節(jié)假日背井離鄉(xiāng),為了xx這個大家庭,暫時顧不上自己小家的團圓,正是這種奉獻精神,讓公司從一個體育品牌專賣店發(fā)展到今天的一個年利稅近億元的民營企業(yè)! xx公司從20xx年起引入傳統(tǒng)文化作為公司企業(yè)文化的重要組成部分,一直倡導孝親與感恩,每年都會拿出時間來邀請老師對員工進行傳統(tǒng)文化培訓。公司在業(yè)務取得長足發(fā)展的同時,

  更加注重員工的品德培養(yǎng),一個個充滿正能量的故事貫穿公司發(fā)展的歷程。

  今天,我們邀請大家在此歡聚一堂,希望大家能夠享受我們精心準備的這次活動,同時,也邀請大家積極參與我們以后舉辦的一系列傳統(tǒng)文化活動!最后,提前祝愿大家中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福、萬事如意!

留守兒童演講稿4

尊敬的各位來賓:

  大家下午好!

  勞動節(jié),是為感恩全世界勞動者辛勤付出而誕生的節(jié)日。作為其中一份子的外出打工者因工作遠在他鄉(xiāng),他們?yōu)樯蠲β怠⒁矠樯鐣倪M步默默奉獻著。但是,他們的兒女——留守兒童!這一不斷擴大的特殊群體,對我們的社會、國家的未來越來越具有深遠的影響。留守兒童成長歷程中對于父母暫時不在身邊的親情缺失,會直接影響到他們以后成長的心理健康。這時社會給予他們的關愛能夠有效彌補這一缺失,幫助他們克服生活中遇到的困難,幫助他們培養(yǎng)積極向上的健康心理和陽光開朗的性格,樹立正確的人生觀。

  父母忙碌辛苦的工作不就是為了讓孩子生活過得更好嗎?供養(yǎng)孩子上學不就是為了讓他們比我們更強嗎?可現(xiàn)實中我們卻往往在忙忙碌碌中改變了初衷……當這些留守兒童用羨慕的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時候;當這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨的時候;當這些留守兒童因缺失關愛而走向灰暗人生的時候……作為這個城市的主人,我們難道沒有責任嗎?難道不感到痛心、惋惜嗎?

  一個國家的悲哀不是因為疆土的貧窮,一個民族的悲哀也不是因為財富的多少;最大的.悲哀,是那些嗷嗷待哺的后輩沒有從他們的前輩那里吸取到精神營養(yǎng),而讓生命失去了光彩。所以我希望我們每個人都拿出一點時間,獻出一份愛心,像今天這樣,為留守兒童多做一些力所能及的事,多關心一下我們的孩子,為他們的成長創(chuàng)造一個更和諧美好的環(huán)境。

  我們應該讓我們的孩子,和留守兒童一起擔負起社會賦予他們的責任。因為:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球……

  美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

  謝謝大家!

留守兒童演講稿5

尊敬的領導、敬愛的叔叔、阿姨們:

  您們好!

  我是一名留守兒童。今天,我懷著無比激動的心情,代表留守兒童發(fā)言。首先,我代表所有的留守兒童感謝各級領導以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關愛,使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂成長的空間。謝謝你們!

  小草,因為陽光的'照射呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗;大樹,因為土壤的供給傲然挺立;我們留守兒童,因為領導的關懷和社會的關愛而健康成長。為了我們的學習、生活和美好未來,爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我們也因此成了孤單的“留守兒童”。學校和社區(qū)相繼成為我們留守兒童課余學習、生活和活動的最佳場所。從此,我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣,心理上得到呵護,學習上得到指導,經(jīng)濟上得到幫助,生活上得到關心,享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。

  我們是留守兒童,可我們并不孤單。因為我們有關心幫助我們的老師,有關愛我們的父老鄉(xiāng)親,更有時時刻刻關懷我們的各級領導。是你們的無限關心和愛護,激勵著我們自信、自立和自強。永遠銘記大家的關心和厚愛,珍惜來之不易的學習機會,樹立遠大理想,發(fā)奮學習,做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。成為國家的棟梁之材,將來服務人民,報效祖國。最后,我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。

留守兒童演講稿6

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  一個學期的工作剛剛結(jié)束,新年即將來臨,在這美好的時節(jié),我們以無比感激、無比振奮的心情迎來了各位領導和安利公司的志愿者!首先,我代表鳳凰高小全體師生向各位領導和安利志愿者幫扶捐贈的義舉表示最誠摯的感謝,向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示最衷心的感謝,并致以崇高的敬意。

  鳳凰高小建校4周年來,在各級各界領導的關心支持下,由建校初的130多名學生,發(fā)展到400多名學生。學校辦學規(guī)模逐年擴大,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,教學條件逐步改善,學校各項工作均取得了優(yōu)異成績,今年,我校相繼被評為市級師德建設“示范星”學校和市級規(guī)范化學校,學校工作又登上了新的臺階。 20xx年1月,鎮(zhèn)黨委政府投資30多萬元把原鳳凰中學改建成了寄宿制的鳳凰高級小學,孩子們享受到了更加優(yōu)質(zhì)的教育,今天我們又迎來各位領導和安利志愿者對我校同學們的關愛和幫助,我們不僅是接受了捐贈和支持,更重要的是接受了一種精神力量。希望同學們抓住這次機會,增強學習的動力,用自己的行動回報安利志愿者的善舉和上級領導的關心。

  與此同時,我對同學們提幾點要求:一是要銘記社會各界的深情關愛;第二是要努力學習,刻苦鉆研,練好本領,為將來成為社會的棟梁之材奠定基礎;第三是要懂得感恩,希望你們在自己有能力的'一天,能積極回報社會,積極傳遞愛心。

  最后,我們衷心祝安利公司事業(yè)蒸蒸日上,也誠摯的希望安利公司今后能繼續(xù)支持我校的教育事業(yè)。春華秋實,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導和安利公司及其志愿者表示最崇高的敬意和衷心的感謝!

  謝謝!

留守兒童演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心,撐起一片留守兒童成長的藍天》。

  在我們的身邊,有這樣一群伙伴,他們的父母遠離家鄉(xiāng),用勤勞和智慧,為祖國的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了貢獻。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護,需要享受到家庭的溫暖,需要獲得長輩的教誨,卻過早地體驗著親情的缺失,忍受著孤獨的煎熬,困惑著成長的迷茫,他們這個特殊的群體,就是我們常說的——“留守兒童”。

  據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)表明,目前我們國家有1。2億農(nóng)民常年在城市務工經(jīng)商,他們在家鄉(xiāng)留下了近20xx萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務工,全縣的“留守兒童”多達2萬。這些遠離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村,家里沒有電話,爸爸媽媽為了省下一分錢,一年只能回家一兩次,平日中,他們在夢里想念著遠方的親人,一提起父母就眼淚汪汪,形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙,在家里沒人監(jiān)管他們,作業(yè)不會了沒有人教,玩耍忘記寫作業(yè)時沒有人提醒,個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

  花朵的成長離不開甘甜的'雨露和溫暖的陽光,留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷,伸出熱情的雙手,像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”,結(jié)對一個或幾個留守小伙伴,成為代理爸爸、愛心媽媽,定期為結(jié)對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務、講一個故事、補一次功課,交心談心,噓寒問暖,叮嚀囑咐,教管結(jié)合,寬嚴相濟,用無私的關愛撫平他們心靈創(chuàng)傷,深入淺出的道理解除他們心中困惑,語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐耍蔀樗麄兩畹闹槿、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動起來,在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組,有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中,共同學習,共同游戲,共同分享自己父母的關愛。在節(jié)日中或他們的生日時,讓父母做些可口的飯菜,使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學校中,一個城里孩子交一個農(nóng)村朋友,把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴,經(jīng)常力所能及地幫助他們,讓所有的留守小伙伴不再孤獨。

  敬愛的老師,親愛的同學們,同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,只要我們播灑出一片愛心,就會撐起一片留守兒童成長的藍天。

留守兒童演講稿8

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家上午好!

  在這寒氣逼人的隆冬時節(jié),我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領導。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校,關心關注我校留守兒童的各級領導表示熱烈的歡迎。向長期以來關心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領導表示真誠的'感謝,向常年關注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領導表示崇高的敬意。

  今天,開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領導給我們留守兒童送來了棉衣,抵御嚴寒,讓我們這個冬天不再寒冷,它猶如一縷縷和煦的陽光,照亮了我們的心靈,溫暖了我們的心扉,我謹代表全體師生向所有的領導們道一聲:謝謝你們!

  幫助別人是幸福的, 得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會 , 不斷磨礪意志 , 敢于迎難而上 ,自立自強 , 堅定信念 , 樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學習、掌握本領 , 也希望全體同學要以學校主人翁的身份,積極服務他人 ,,傳遞愛心, 以己之力促進社會人與人之間的和諧相處 ,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍,努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。早日成為國家的棟梁之才,回報社會。

  同時,我也代表高莊學校全體教職員工,保證在今后的工作中決不辜負各位領導和社會各屆對我們的殷切期望,勤奮工作、精心育人,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高教育教學質(zhì)量,我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領導下,在萬果園等社會各界的關懷支持下,我們一定會把高莊學校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學校!

  授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。現(xiàn)在,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  最后,祝各位領導身體安康,工作順利,家庭美滿幸福;祝全體同學學習進步,健康成長,早日成為有用之材!

  謝謝大家!

留守兒童演講稿9

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  我叫周夢婷,今年10歲,是龍王廟完全小學六年級的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的演講臺上發(fā)言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的共同關心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

  假如說別人的童年是一個完整的開心果,而我的也許只是一小半;假如說別人的家庭是一艘雙桅帆船,而我的卻只是一葉扁舟。在我很小的時候,父母就遠離家鄉(xiāng),到遙遠的城里謀生糊口,只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。很多時候,我只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受花樣年華的時候,我卻孤獨地像荒草一樣生長。漸漸的,我的性格從活潑開朗變得沉默寡言,從熱愛學習變得貪玩厭學,從積極上進變得消極悲觀在生活、學習上遇見了不少的困難,心靈被蒙上了一層陰影。我這個被陽光遺棄的孩子,在自卑自閉的世界里,多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護下快樂成長每一天。

  直到我踏進龍王廟完小的那一天起,學校老師和同學以及社會各界那么多的好心人給我的幫助和關心,更是讓我知道這個世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經(jīng)常與我心靈對話,關注著我的每一步成長,她給我買好吃的、買學習用品和書,還輔導我寫作,在報刊上發(fā)表,幫我找回了自信;電視臺“關注留守孩子”欄目組的叔叔阿姨們,走進了我的家,和我談學習、談生活、談志向,讓我有了更多的朋友,不再孤獨;每個學期學校開展的“關注留守兒童”的真情活動,都會吸引很多樂于奉獻的

  人士,給我送來慰問品和扶助金,給了我學習和生活的機會、勇氣是啊在我們這些留守兒童最渴盼一份關愛和溫暖時,是你們無私的捐助,及凝聚在捐贈里的溫情,在我們小小的心靈上開了一扇面朝大海春暖花開的“窗”,像一道來自遠方的陽光直射我們的心田,讓我們明白:天涯海角、無時無刻,都有那么多熱心的人在關注著我們,我們一點都不孤單。手捧著您們送來的衣物、學習用品和生活用品,我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里,感受著如同親人般的溫暖,家庭般的溫馨。

  快兩年了,我在這里收獲了很多幸福。在你們關愛下的我,現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂、幸福、自信、自強,此刻站在舞臺上,內(nèi)心充滿是感激。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地向各位領導,向各位關心我們的老師們說聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊的群體關愛,感謝龍王廟小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺,讓更多的愛心人士來關注我們的成長,關注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵和關懷。我會心存感恩,勵志成長。我會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你們!長大后,我一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

  我也想對在遠方工的`爸爸媽媽說:“親愛的爸爸媽媽,我們在學校生活得很好,這里有老師的關心,有社會各界人士的關愛,我會努力學習,爭取在各方面取得全面的進步!

  有一種愛叫做感動,我會帶著這份感動更加堅定地往前走:我要微笑著去唱生活的歌謠,我要用堅強去鋪就自己的人生之路,用實際行動去回報這份天使之愛!

  最后請允許我代表所有的留守兒童,用最樸素的感謝方式

  ——向關心、幫助我們的領導、老師們深深地鞠一躬,再次向你

  們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因為有了你們的愛,我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,牢記你們的囑托,好好學習,自立自強,回報祖國,回報家鄉(xiāng)!

  謝謝大家

  我的演講完畢

留守兒童演講稿10

各位領導、家長:

  你們好!

  很榮幸能有機會在這里作為家長代表發(fā)言。首先感謝觀湖婦聯(lián)成立留守兒童家長學校,讓我們和老師之間可以面對面地交流學習。

  作為家長,我非常自責,由于經(jīng)濟能力有限和工作的不穩(wěn)定,不能保證孩子的上學條件,只能把孩子留在家里,由爺爺奶奶代為教育管理。盡管爺爺奶奶無私的愛著孩子,但孩子教育問題仍然讓我十分困惑,常常覺得有心無力。

  我身邊的家長也有同感,我總結(jié)了大家在對孩子的教育中存在的以下問題:

  1、要求不嚴。由于年代的差異太大,爺爺奶奶對孩子提出的要求都盡量滿足,無論這些要求是否合理。有的老人一味嬌寵孩子,甚至達到了溺愛的程度。

  2、缺少情感交流。爺爺奶奶對孩子的關心主要體現(xiàn)在物質(zhì)方面,而對孩子的心理變化不能細心觀察,缺少情感上的'交流。

  3、不能進行知識輔導。孩子興趣廣泛,好奇心特強,對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法。但家里老人文化程度不夠,不能對孩子進行輔導。

  4、由于與父母親聚少離多,大多數(shù)孩子缺少親情,認為父母不愛自己,心理封閉、自律性不強、成績較差等。

  面對這些問題,我們真的束手無策,期望和專家、老師交流學習后,能彌補親子關系的缺失和精神失落,更有效的引導、教育孩子,讓他們的身心健康發(fā)展,茁壯成長!

  謝謝大家!

留守兒童演講稿11

尊敬的各位領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

  我叫Xx,今年9歲,是Xx小學四年級(2)班的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發(fā)言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的共同關心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

  因此在這里,請讓我代表這些留守兒童發(fā)自內(nèi)心地向各位領導,向各位關心我們的'叔叔阿姨們說聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛,感謝Xx小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺,讓更多的愛心人士來關注我們的成長,關注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩,勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你

  們!長大后,我們一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

  在這里,就請允許我再一次代表留守兒童,用最樸素的感謝方式——向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因為有了你們的愛,我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,牢記你們的囑托,好好學習,自立自強,回報祖國,回報家鄉(xiāng)!”

  謝謝大家!

留守兒童演講稿12

尊敬的領導,各位來賓,親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  我叫Xx,今年9歲,是Xx小學四年級(2)班的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發(fā)言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的.共同關心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

  因此在這里,請讓我代表這些留守兒童發(fā)自內(nèi)心地向各位領導,向各位關心我們的叔叔阿姨們說聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛,感謝Xx小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺,讓更多的愛心人士來關注我們的成長,關注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩,勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你們!長大后,我們一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

  在這里,就請允許我再一次代表留守兒童,用最樸素的感謝方式——向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因為有了你們的愛,我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,牢記你們的囑托,好好學習,自立自強,回報祖國,回報家鄉(xiāng)!”

  謝謝大家!

留守兒童演講稿13

尊敬的各位領導、老師,同學們:

  大家好!我是來自資興市職業(yè)中專高考一班的學生黃樂,今天我演講的題目是:

  我們在留守中堅強

  “我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它;我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕!奔遥切撵`的歸宿,是避風的港灣,一首《我想有個家》唱出了所有人對家的渴望,更唱出了我們身邊一個特殊的群體,我們是90后,孤獨的留守兒童,寂寞的留守青少年。

  讀了這則消息,我感慨萬千。我是一名來自農(nóng)村的高一年級學生,也是一名留守兒童。在我讀小學的時候,爸爸媽媽就到外地工作去了,只有在過年的時候我才能享受和他們團聚的美好時光,剩下的日子里,只有年邁的爺爺奶奶陪伴著我。雖然我還是和以前一樣上學、放學、也能吃飽穿暖,但更多的時候我感到茫然和孤獨、渴望父母溫暖的懷抱。每次看到別的同學和爸爸媽媽走在一起的時候,我就這樣在心里喊著:“爸爸媽媽,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望你們的關心、呵護;爺爺奶奶,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望你們能走進我們的內(nèi)心,別以為我們聽話地忙碌,就以為我們沒有哀愁,也別以為我們放肆的調(diào)皮,就沒有煩惱;還有敬愛的老師們,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望得到你們的指點和幫助。雖然爸爸媽媽給我寄錢、寄衣服、也經(jīng)常打電話,但是總覺得自己是沒人要的孩子。想爸爸媽媽的時候,我常常跑到湖堤上望著滔滔東江水默默流淚,恨不得生長出一雙翅膀,飛過八百里東江湖,飛到爸爸媽媽的聲旁。那時候,脆弱和憂郁成了我生活中的一部分。

  當然,淚水改變不了現(xiàn)實,卻改變了我的心態(tài),“屋檐不在的時候,麻雀要獨自流浪;大樹離開的時候,小苗要獨擋風霜”我開始在家里幫爺爺奶奶做些家務,在學校里幫班級做點什么,不知不覺中,爺爺奶奶看我的時候眼神里充滿了驚訝,老師和同學們看我的眼神里充滿了贊許。他們也許不知道,我在時時提醒自己,要讓父母少一點牽掛,就要自立自強。

  我想,大家不會忘記在北京奧運會開幕式上,高大的姚明手里牽著的那個小不點的男孩林浩,吸引了全世界的目光。就是這個小不點的林浩在汶川大地震中冒著生命危險救出了兩位同學。9歲的林浩,也是一個普通而又平凡的留守學生,平時經(jīng)常幫外公外婆做家務,還會自己做飯呢。我想自己雖然不能吸引全世界的目光,但我們要讓自己的生命綻放光彩。

  有時周末,我會為一家移動公司去發(fā)放宣傳單,每天能賺35元錢。有時做臨時手機促銷,每天能賺50多元錢。握著自己的血汗錢,我感覺自己是真正的`長大了,與爸媽的心貼的那么近吖!在學校,我是學生會干部,積極地幫助別人,我得到了快樂。

  其實生活中像我、像林浩這樣的學生有很多。我們的爸媽為了生計外出工作,用勤勞智慧獲取家庭收錄,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻把我們留在了農(nóng)村,留在了學校。我們與爸媽的相伴時間微乎其微。我們是孤獨的留守兒童,我們也是90后,家境的相似,造就了我們與其他孩子不一樣的堅強。生活的艱難給予了我們自立自強的勇氣,讓我們有足夠的能力面對一切,讓我們有超凡的勇氣扛起生活的重擔。

  同學們,把自己當做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場;把自己當做雄鷹,才能在碧藍的天空翱翔。迷戀溫室,開不出抗霜傲雪的花朵;經(jīng)歷風雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。

  謝謝大家~!

留守兒童演講稿14

同志們:

  今天,我們召開這次會議,主要任務是總結(jié)成績、交流經(jīng)驗,研究部署關愛農(nóng)村留守兒童工作,動員全市各級各部門切實提高認識,完善思路措施,堅持齊抓共管,狠抓工作落實,不斷開創(chuàng)我市關愛農(nóng)村留守兒童工作新局面。會前,大家現(xiàn)場觀摩了彬縣新民鎮(zhèn)太廂小學、新民中學關愛留守兒童工作情況;剛才,彬縣、涇陽兩個縣分別作了很好的發(fā)言,興平、三原、長武3個縣市也書面交流了經(jīng)驗做法,市婦聯(lián)、市教育局就發(fā)揮職能作用、進一步做好關愛農(nóng)村留守兒童工作作出了具體安排,希望大家相互學習借鑒,認真抓好落實。

  近年來,市委、市政府對留守兒童問題十分重視,堅持把關愛農(nóng)村留守兒童作為改善和保障民生的一項重要任務來抓,制定出臺了《關于做好關愛農(nóng)村留守兒童工作的指導意見》,專題研究部署,提出明確要求,組織開展了一系列關愛幫扶活動,取得了積極成效。各縣市區(qū)、各有關部門都成立了相應領導機構(gòu),建立聯(lián)席會議、結(jié)對幫扶、考核考評等制度機制,結(jié)合實際進行了很多有益探索和嘗試,做了大量卓有成效的工作,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗和做法,形成了“黨委政府統(tǒng)攬、部門齊抓共管,教育部門為主、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào),各方協(xié)作配合、社會各界參與”的工作格局,全市關愛農(nóng)村留守兒童工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。

  但是,我們必須清醒地看到,我市這項工作還處于探索起步階段,仍然存在不少困難和問題。一是工作機制還不完善,一些縣區(qū)和部門對此項工作重視不夠,投入力度不大,資源整合不到位,特別是在學校、家庭、社會“三位一體”關愛體系中,社會幫扶工作缺位,還沒有真正形成齊抓共管的工作合力;二是抓得不緊不實,一些縣區(qū)和部門的工作僅停留在被動落實要求上,主動謀劃探索不夠,為留守兒童解決實際困難的辦法和措施不多,一些部署要求沒有真正落地生根,縣區(qū)之間、部門之間工作推進還不平衡。三是留守兒童生活狀況不容樂觀,由于缺乏親情關愛、正確引導和有效監(jiān)護,一些留守兒童學習成績差、行為習慣差、價值觀念扭曲,有的脾氣暴躁、沖動易怒、打架斗毆,有的好吃懶做、沉迷上網(wǎng)、抽煙喝酒、甚至與社會閑雜人員混在一起,有的把人生發(fā)展方向定位為打工掙錢,放松學習甚至放棄學習,留守兒童的健康成長還面臨諸多難題。對于這些問題,全市各級各部門要務必高度重視,采取有效措施,切實加以解決。下面,我講幾點意見。

  一、提高思想認識,切實增強做好關愛農(nóng)村留守兒童工作的責任感

  農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的普遍趨勢,農(nóng)村留守兒童問題是伴隨農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生,并將在一段時間內(nèi)長期存在的社會問題。特別是近年來,隨著我國城市化進程的不斷加快,大批農(nóng)村剩余勞動力流向城市,但受傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)觀念、戀土情結(jié)以及自身經(jīng)濟條件的影響和限制,許多農(nóng)民工“人在城市、家在農(nóng)村”、離土不離鄉(xiāng),其子女留在農(nóng)村由長輩或親屬監(jiān)管,出現(xiàn)了農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,并呈現(xiàn)出數(shù)量不斷增長的趨勢。由于缺乏親情呵護和家庭教育,這些孩子在心理、學習、生活、安全等方面暴露出諸多問題。解決好農(nóng)村留守兒童問題,已成為社會各界廣泛關注、人民群眾十分關心的社會熱點問題,也是擺在各級黨委、政府面前的重要課題。一是做好關愛農(nóng)村留守兒童工作,是事關國家長遠發(fā)展的重要任務。兒童是民族的希望、國家的未來,留守兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,能不能把他們教育好、管理好、塑造好,不僅直接決定他們的個人素質(zhì),影響他們的發(fā)展前途,而且直接關系著下一代人的整體素質(zhì),關系國家長遠發(fā)展和黨的事業(yè)后繼有人。二是做好關愛農(nóng)村留守兒童工作,是構(gòu)建和諧社會的必然要求。留守兒童的健康成長關系千家萬戶的幸福,當前,留守兒童問題已成為廣大外出務工人員最關心、最牽掛的問題,也是影響家庭和諧、社會穩(wěn)定的重要因素。留守兒童的教育、安全、生活等問題得到了妥善解決,他們才有望成為社會有用之材,他們的父母才能消除后顧之憂、安心在外工作,才能確保家庭幸福、社會和諧。否則,如果大量留守兒童成為“問題兒童”,不僅是留守兒童個體的悲劇,也會給家庭帶來不和諧,更會對社會造成不穩(wěn)定因素。三是做好關愛農(nóng)村留守兒童工作,是各級黨委政府義不容辭的重要責任。由于家庭教育和父母關愛缺失,給留守兒童身心健康帶來一定影響,加之留守監(jiān)護人文化程度普遍偏低,不想管、不會管、不善管、不敢管,一些留守兒童的道德品質(zhì)和行為習慣出現(xiàn)問題,無人管教自暴自棄、情感缺失冷漠內(nèi)向、四處奔波學學停停、讀書無用打工有理、傷害事故防不勝防等問題,已經(jīng)成為揮之不去的“留守綜合癥”。關愛留守兒童是當前社會轉(zhuǎn)型期完善公共服務、創(chuàng)新社會管理的重要方面,也是各級黨委政府執(zhí)政一方、服務群眾的責任所在。俗話說,“十年樹木,百年樹人”,全市各級各部門都要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識做好關愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和緊迫性,切實增強使命感和責任感,強化擔當,主動作為,把關愛農(nóng)村留守兒童作為群眾路線教育實踐活動整改工作的一項重要任務,切實將這一惠民工程、德政工程抓緊抓好,讓廣大農(nóng)村留守兒童同其他兒童一樣,在同一片藍天下快樂健康成長,為推動咸陽經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、突出工作重點,推動關愛農(nóng)村留守兒童工作深入開展

  全市各級各部門都要牢固樹立“抓就抓實、干就干好”的理念,圍繞解決農(nóng)村留守兒童學業(yè)失教、生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保等問題,結(jié)合實際,深入研究,突出重點,真抓實干,進一步加大對留守兒童的教育、維權(quán)、保護力度,確保關愛工作有抓手、有實效。要重點做好以下四方面工作:

  1 、摸清底數(shù),夯實工作基礎。 這次會議之后,各縣市區(qū)都要迅速行動、周密安排,集中時間對本縣區(qū)農(nóng)村留守兒童尤其是貧困留守兒童進行一次全面的調(diào)查摸排,組織力量逐鎮(zhèn)逐村逐戶登記,深入了解留守兒童的學習生活、思想狀況和實際需求,建立留守兒童個人檔案和聯(lián)系卡,實行動態(tài)管理,切實做到情況清、底子明、全覆蓋,為做好關愛工作奠定基礎。要在全面調(diào)查摸底的基礎上,對了解掌握的情況認真梳理,立足當前,著眼長遠,及時研究制定工作方案,拿出務實管用的措施,對本縣區(qū)關愛農(nóng)村留守兒童工作再安排、再部署,下大氣力推動各項工作取得新進展、新突破。

  2 、創(chuàng)新載體,搭建關愛平臺。 各縣市區(qū)、各部門都要結(jié)合各自實際,緊扣留守兒童的特點和需要,積極探索靈活多樣的工作載體,用有效載體引領推動工作,以優(yōu)質(zhì)服務促進農(nóng)村留守兒童全面健康成長。一要搭建溝通平臺。組織志愿者、學校教師和“五老”隊伍不定期地與留守兒童交心談心,爭做留守兒童的知心朋友,走進內(nèi)心世界,解決實際困難,解開思想疙瘩。通過建立親情聯(lián)系室、開設親情電話和提供物質(zhì)資助幫扶的同時,更加注重從學習上關注、生活上關心、心理上關愛,使每個留守兒童都有代理家長監(jiān)護和親情呵護,切實感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”,增強歸屬感和自信心。三要搭建活動平臺。充分利用學校、社區(qū)、村組的現(xiàn)有資源,建設“留守兒童之家”,多方籌措資金,完善基礎設施,利用雙休日開展豐富多彩的活動,對留守兒童進行思想道德教育、先進文化熏陶、心理健康疏導、社會實踐能力培養(yǎng),確保教育有陣地、活動有平臺、關愛常態(tài)化。在創(chuàng)新載體方面,涇陽縣的“五老”留守兒童指導站、三原縣的困難兒童全幫扶、乾縣的“千幫千”活動等都是很好的探索,各縣市區(qū)都要積極借鑒,結(jié)合實踐不斷完善提升,努力打造符合各自實際的特色品牌。

  3 、強化教育,注重心靈關愛。 與我們以往開展的幫扶困難群眾不同的是,農(nóng)村留守兒童更多的`是需要精神上的關懷和慰藉。要把心靈關愛作為切入點,有針對性地做好教育幫扶工作,促使農(nóng)村留守兒童身心健康、快樂成長。一要深化思想教育。廣泛開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”、“好習慣養(yǎng)成”主題教育和“中華魂”讀書活動,把革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、敬老愛老教育、科普知識教育等有機結(jié)合起來,幫助引導留守兒童養(yǎng)成樂學好學的良好習慣,在不斷學習中充實課外生活、汲取智慧營養(yǎng)、提升道德素養(yǎng)。二要堅持普法教育。完善和落實警校聯(lián)系、聘請法制副校長等制度,加強法制宣傳,普及法律知識,廣泛開展“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”、“珍愛生命、遠離毒品”等主題教育活動,幫助引導留守兒童學法、知法、懂法、守法,用法律規(guī)范行為,用法律維護權(quán)益。三要強化家庭教育。祖輩監(jiān)護人年齡較大、家教知識和能力缺乏,是當前農(nóng)村留守兒童教育管理中比較突出的問題之一。要依托農(nóng)村、社區(qū)的活動陣地,積極辦好留守兒童家長學校,定期舉辦家庭教育講座,對留守兒童及其監(jiān)護人進行家教知識、文明禮儀、道德規(guī)范、自我保護等方面的培訓與指導,幫助他們掌握基本常識和方法,提高家庭教育管理的能力和水平。四要開展心理教育。通過開設心理健康教育課、開展心理咨詢活動等,進一步加強對留守兒童的心理教育,廣泛宣傳衛(wèi)生、心理及安全知識,幫助他們提高調(diào)適能力,化解心理壓力。五要堅持“五自”教育。在留守兒童中大力開展自學、自理、自護、自強、自律“五自”教育活動,幫助引導他們變壓力為動力,端正人生態(tài)度,勤奮刻苦學習,錘煉意志品質(zhì),增強戰(zhàn)勝困難、逆境生存的信心和能力。

  4 、健全網(wǎng)絡,增強工作實效。 要針對農(nóng)村留守兒童生活、學習、管理、教育、幫扶等方面的需求和實際,充分調(diào)動各方面的力量,建立完善網(wǎng)絡體系,推動關愛工作精細化。要突出抓好“四個網(wǎng)絡”建設,一是以村委會、留守兒童監(jiān)護人、“代理家長”、“代理媽媽”等為主體,建立健全“家庭監(jiān)護網(wǎng)絡”,重點加強對留守兒童日常生活、安全方面的監(jiān)護。二是以教育行政部門和學校為主體,建立健全“教育管護網(wǎng)絡”,重點負責對留守兒童思想道德心理健康、良好行為習慣的教育、培養(yǎng)和管理。三是以基層黨群組織和社會組織為主體,建立健全“幫扶保障網(wǎng)絡”,重點解決留守兒童家庭生產(chǎn)生活存在的實際困難。四是以政法部門為主體,建立健全“權(quán)益維護網(wǎng)絡”,依法打擊侵害留守兒童權(quán)益的違法行為,確保留守兒童人身安全。要通過各方面的共同努力,構(gòu)建起“各有側(cè)重,聯(lián)動協(xié)調(diào),監(jiān)護到位,關愛到人”的網(wǎng)絡體系,確保各項任務落到實處、關愛工作取得實效。

  三、堅持齊抓共管,形成關愛農(nóng)村留守兒童工作整體合力

  關愛農(nóng)村留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程,需要整合各類資源、凝聚各方力量,需要學校、家庭和社會積極參與、齊抓共管,需要各級各部門各盡其責、共同推進。全市各級各部門都要按照市委、市政府部署要求,抓緊建立完善機制,著力解決突出問題,推動我市關愛農(nóng)村留守兒童工作上臺階、上水平。

  一要加強組織領導。 各級黨委、政府都要把關愛農(nóng)村留守兒童工作擺上重要議事日程,納入當?shù)亟?jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,作為給群眾辦實事的一項重要任務,加強統(tǒng)籌謀劃,制定政策措施,真正把這項工作放在心上、抓在手上、落實到行動上,把肩負的責任扛起來。特別是要進一步加強關愛農(nóng)村留守兒童工作領導機構(gòu),建立健全責任明確、運行協(xié)調(diào)的工作機制,定期召開領導小組會議,認真研究部署工作,協(xié)調(diào)解決難點問題,加大督查考核力度,切實發(fā)揮黨委統(tǒng)攬作用、政府主導作用,堅決杜絕當“二傳手”、當“甩手掌柜”。

  二要強化部門聯(lián)動。 各級宣傳、政法、教育、財政、衛(wèi)生、文化、婦聯(lián)、團委等部門要按照職能職責和工作分工,既要各司其職,各負其責,認真抓好承擔任務的落實,帶著感情、帶著愛心為留守兒童辦實事、辦好事,又要加強協(xié)作,密切配合,積極主動從各自實際出發(fā)探索創(chuàng)新,帶著問題、帶著責任研究新思路新途徑新機制,防止被動應付、各自為戰(zhàn),形成齊抓共管、群策群力的工作合力。

  三要加大投入力度。 市縣財政要把關愛農(nóng)村留守兒童作為加強公共服務體系建設的重要內(nèi)容納入預算,加大對農(nóng)村義務教育學校、“留守兒童之家”等基礎設施建設的投入,設立關愛農(nóng)村留守兒童工作專項經(jīng)費,為各項工作有序有效開展提供保障。要按照統(tǒng)籌整合、共建共享的原則,整合“兩免一補”、希望工程、民政救助等扶助資金,積極鼓勵社會捐贈和社會投資,建立多元化的投入機制,引導社會各方面為農(nóng)村留守兒童奉獻愛心。

  四要營造濃厚氛圍。 全市各級各部門要充分運用主流媒體,采取群眾喜聞樂見的形式,廣泛宣傳做好關愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和必要性,宣傳《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),宣傳農(nóng)村留守兒童的自強精神和感人事跡,努力營造重視、關心、支持關愛農(nóng)村留守兒童工作的良好氛圍和社會環(huán)境。要認真總結(jié)推廣實踐中探索的有效做法、創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗,及時表彰工作突出的先進單位、先進個人和自強自立的留守兒童典型,發(fā)揮先進典型的示范引領作用,激勵社會各方面共同為關愛農(nóng)村留守兒童獻計出力。

  同志們,做好關愛農(nóng)村留守兒童工作責任重大,時不我待,讓我們在市委、市政府的堅強領導下,以高度負責的精神、求真務實的作風,切實把各項部署要求落細、落小、落實,為全市農(nóng)村留守兒童健康成長營造良好環(huán)境,為加快建設“四強三領先”西部強市做出積極貢獻。

  謝謝大家!

留守兒童演講稿15

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  夏天來了,天氣漸漸熱了,不知道你們在外面過得好不好?我在家里好想你們呀!弟弟也和我一樣想念你們!

  你們在那里一定也很想念我們吧,我請你們放心,我會照顧好弟弟,照顧好自己的,孝敬爺爺奶奶的。

  在學校里,我生活在一個美好的大家庭里。因為我來到海峽小學,我遇上了像媽媽一樣疼我愛我的老師。記得上次我感冒了,陳老師在課堂上發(fā)現(xiàn)我的異樣。她來到了我的身旁,摸了摸我的'額頭,給我拿來藿香正氣液讓我喝下,然后又問我怎么樣了,那親切的話語如陣陣暖流涌進我的心田。爸爸媽媽,你說我不幸福嗎?

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