有關(guān)五四青年節(jié)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)五四青年節(jié)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)五四青年節(jié)演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,我們迎來了中國青年的光輝節(jié)日——五四青年節(jié)。此時(shí)此刻,我們?nèi)熒簿垡惶,舉行聯(lián)歡活動(dòng),慶祝五四運(yùn)動(dòng)八十五周年,追思先輩的業(yè)績,感受節(jié)日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠(yuǎn)。值此節(jié)日之際,我愿向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。
初二學(xué)年的同學(xué)們:近兩年的學(xué)習(xí)生活已使你們熟悉了愚公中學(xué)的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們?cè)诮窈蟮娜兆恿饲趭^學(xué)習(xí),勇敢攀登,以優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育你們的父母,同時(shí)也描繪我們愚公中學(xué)燦爛的明天。
初三學(xué)年的同學(xué)們:幾百個(gè)日日夜夜,我們攜手并肩,可愛的愚公中學(xué)是校園,是樂園,是家園。這里有我們的理想和夢(mèng)幻,這里有我們的苦辣酸甜。也許你曾經(jīng)為得到老師的一次表揚(yáng)而驕傲自豪,也許你曾經(jīng)為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請(qǐng)你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風(fēng)景線。
初四畢業(yè)班的同學(xué)們:再過54天,你們就要告別母!薰袑W(xué)了。追求使你們相聚,畢業(yè)又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時(shí)刻,你們更要珍惜這最后的`時(shí)光,上好最后一節(jié)自習(xí),做好最好一次間操,完成最后一次作業(yè),以優(yōu)異的成績?yōu)楦改、為恩師、為母校獻(xiàn)上一份厚禮。
親愛的同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的新主人,建設(shè)祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時(shí)代的生力軍,振興中華的責(zé)任記在了你們的心頭。時(shí)代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強(qiáng),為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩并肩,心連心,共同創(chuàng)造輝煌燦爛的美好明天!
有關(guān)五四青年節(jié)演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。
我很高興能站在這里。我本沒有資格對(duì)大家說長道短。但作為同學(xué)或是朋友,我想勸大家一下。或者說在勸大家的同時(shí)也告誡一下我自己:千萬別讓時(shí)間從指縫間滑過。
生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐铡?v然這樣活著,你會(huì)很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對(duì)如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實(shí)。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有“輕于鴻毛,也可重于泰山!坝谑撬麣v經(jīng)千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生……
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。
他出生于一個(gè)極其黑暗的`年代,照理說,他的生命應(yīng)該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應(yīng)。但他沒有,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開始投身寫作,歷經(jīng)了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì)有保爾的出世!對(duì)理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì)平庸的過一生?晌覀儏s沒有,浪費(fèi)時(shí)間,我們也習(xí)以為常。
有些同學(xué),他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì)兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習(xí)一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了。
還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機(jī)溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙?傊悄芡姹阃妫兤鸹油,不管什么場合,也不管有沒有人管。我行我素,還認(rèn)為自己還年輕,還有的是時(shí)間。
或許這些事在在座的有些同學(xué)身上時(shí)有發(fā)生。我只想對(duì)你們說:“別再執(zhí)迷不悟了,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),請(qǐng)別說時(shí)間有的是,明天干什么去!耙溃好魅諒(fù)明日,明日何其多。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的!
有關(guān)五四青年節(jié)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
很高興能代表XX年參加工作的青年老師在此發(fā)言,心中甚是忐忑!為什么忐忑?因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是!老老師總勸導(dǎo)大家,你們的事業(yè)才剛開始,大家都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧!凹拍⑶遑殹边@兩個(gè)詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了,所以大家無力避開,大家注定與此為伴,與此相依相隨。
“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué),在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的`事情。我失去了充實(shí)的生活,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒,如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè),我充實(shí),我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)?油莸拇蟮郎蠒r(shí),常會(huì)想:人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球,望著如同月球表面的球場時(shí),我都會(huì)想如果真在月球上多好,可以擺脫地球引力,自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓,聽著風(fēng)吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜,而我手持紅筆,批閱作業(yè),縱橫其間,此時(shí)此刻,談何寂寞?我對(duì)自己說,既然選擇了老師,那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閑適,那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人,因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流,房價(jià)飛漲,物價(jià)上漲的時(shí)代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)大家拿著微薄的工資,望著房價(jià)物價(jià)興嘆時(shí),大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會(huì)來為你的清貧買單?難道大家就得安于現(xiàn)狀,等待救濟(jì),不思進(jìn)取嗎?
“窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的,那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀,要迫使大家努力進(jìn)取,這又何嘗不好呢?既然大家還年輕,大家就有資本去搏殺,就有機(jī)會(huì)去爭取更好的生活,但大家必須努力,必須奮斗,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。
自我富足,不是指物質(zhì)生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,廉頗尚未老矣,而大家卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴,但大家可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人,如有雷同,概不負(fù)責(zé),如有講的不到之處,敬請(qǐng)指點(diǎn)!
謝謝大家!
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