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演講稿

文明演講稿

時間:2023-04-25 19:57:01 演講稿 我要投稿

【精品】文明演講稿模板匯總9篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的文明演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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文明演講稿 篇1

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

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  在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

  有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

  文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的.實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

  有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒!本褪沁@個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。

  謝謝大家,我的演講完了。

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  今天我在國旗下講話的主題是《節(jié)約糧食,文明用餐》

  古代教育家孔子給后人留下一句名言:民以食為天,由此可見,食物是多么重要!隨著我國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,我國的人民生活水平不斷提高,物質應有盡有。有的同學甚至會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?學校抓得這么嚴,有必要嗎?我想說得是:當然。

  雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中,但是同學們依然應該珍惜糧食,我們不妨也可以算這樣一筆賬:倘若我們每人每天約一勺大米,那么光光我們全校同學就可以節(jié)約多少!42公斤,長此以往,一年就可節(jié)約15330公斤,折合人民幣76650元,如果你覺得這還不夠夸張,你可以再按全中國人計算。

  也正因為如此,為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日成為“世界糧食日”,雖然現(xiàn)在的.中國,地大物博,物產(chǎn)資源眾多人們的生活過得越來越好,但浪費現(xiàn)象也隨處可見“節(jié)約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了,要知道世界上還有許多人在挨餓。根據(jù)聯(lián)合國糧食以及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來,不定期地進行世界糧食調查,從這此調查的數(shù)據(jù)得出結論:饑餓不但沒有消失,反而在不斷擴大,長期遭受貧困的營養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。

  這樣,你還能說我們沒必要節(jié)約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,當你這樣做得時候,你是否感得可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,因此我們更應該節(jié)約糧食。

  此外,我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現(xiàn)象,也許大家只是為了更早的吃到飯,只是覺得不跑步,我就得排到隊伍的最后面,可是你有沒有想過,在這樣擁擠的樓道里,跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂后,有些同學插隊或者變向插隊,這些都是不文明的現(xiàn)象,也許你的行為會給你自己帶來一時的方便,但是這樣做會影響到食堂內的秩序。

  也許大家都已注意到,近段時間來,學校加強了對節(jié)約糧食文明用餐的監(jiān)督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監(jiān)督。大家開始進行光盤行動。是的,作為浦江中學的學于我們應該養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。

  同學們,珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實,就是在節(jié)約國家的糧食資源,其實節(jié)約糧食就是不浪費,做起來很簡單,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。這樣做既符合節(jié)約的要求也有利我們身體的健康!

  最后,我想說,人人都應以節(jié)約為榮,以浪費為恥,請大家珍惜糧食,杜絕浪費,從你從我做起!

  我的講話到此結束,謝謝大家。

文明演講稿 篇3

  文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶,將臟話拋出宇宙,將衣著穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術的總稱,一種道德修養(yǎng)。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。

  同學們,如果地上有一片紙屑,你會主動彎腰撿起來嗎?別忙著回答,先讓我給大家講個故事。一次,耶穌帶著徒弟彼得遠行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌讓彼得撿起來,不料畢得因為懶得彎腰,佯裝沒聽見。耶穌沒說什么,自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換來一些錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)前進,經(jīng)過了一段茫茫荒野的跋涉之后,耶穌看見彼得渴得厲害,就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆,彼得一見,也顧不得那么多,趕緊撿起來吃。就這樣,邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后,耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎了一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不做,將在更小的事情上操勞!

  這個故事告訴我們一個道理:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個不起眼的小事、不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時,你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅,會贏得同學們的尊敬和贊賞,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,校園才會體現(xiàn)出一份真正的美—— 一份不只是環(huán)境上的,更是大家心中的美。

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的!罢救缢桑腥顼L,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的'年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  語言是人類進行活動、彼此溝通的主要方式.語言是一個賦予神秘色彩的顏料.它既能吐出美麗可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜.其中的"色"澤是不同的.

  暫且不論網(wǎng)絡語言文明的“廣泛”運用,即使是商場、店家,其招牌上的文字也是錯字不斷,難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”,而有些則把“漢堡”改為“漢!,更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現(xiàn)象不但給人們造成不便,人的視覺大受影響,同時對孩子們也會產(chǎn)生誤導。更為可悲的是有些外國友人,看了某些錯別字,難以理解,查字典也理解不了,需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心,也不知那些外國人會怎么想,會怎么誤解中國的文明。

  由此,我們發(fā)現(xiàn),規(guī)范語言文明文字的使用,刻不容緩。而為了規(guī)范文字,提高中國人的文化文明先進的內涵,需要的是我們全社會人的共同努力。多多開展些“啄木鳥”活動,時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等,做一些我們自己力所能及的事情,讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中,讓我們文明用語吧!

  從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

  有誰能接住即將落地的垃圾?有誰能停住即將出口的臟話?有誰能輔助即將倒下的大樹?有誰能自愿加入文明的行列?

文明演講稿 篇4

老師們、 同學們:

  大家好!我是**鎮(zhèn)二中六、二班的學生,我叫劉**,是一位留守學生,從上小學三年級就和爺爺、奶奶在一起生活。爸爸媽媽為了我有好的出路,在鄭州打工,基本上都是過年的時候才回來。他們每半個月休息一天,不過爸爸媽媽只要有空就給家里打電話,有空就會回來看看我的,每次回來都會鼓勵我好好學習。

  今天,能評為文明學生,我非常開心。學校的教育和老師孜孜不倦的教導,以及班級同學的互相幫助,團結友愛,讓我很是感動。在我開心的同時,感覺壓力很大,因為覺得自己做的還不夠多,不夠好,但我會在今后的學習中更加努力!媽媽經(jīng)常給我說:“能力有限,努力無限,不要輕言放棄,否則對不起自己!”爸爸、媽媽、老師、同學們,我不會讓你們失望的。我不要最好,只要更好,我一定會把壓力轉化為動力的。我相信:通過我的努力,一定會在各方面做到更好。

  文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如何做到文明 ,可能每一個人的看法、做法及途徑會不大一樣。我以為文明是我在班級中點點滴滴的行為、言語;文明是一種運動,也是一種感染力,它能感染班級的每一個人,感染社會。簡單的說一下自己吧!記得一次午飯后,一個同學洗過手,忘記關掉水管,就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了,就趕快去把水管關掉。水是一種不可再生資源,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。經(jīng)常在電視上看到很多地方,沒有水,沒有吃的,比如甘肅,這個地方,是非常缺水的。他們洗菜的水,不舍得倒掉用來擦桌子,或拖地板.看到浪費水的人,我恨不得讓他們去甘肅看看。其實文明也是一種習慣,文明就是從我們身邊的小事做起,看到那些不文明的人或事,要積極的,勇敢的站出來阻止他們,幫助他們改掉那些不文明的壞習慣。記得有一次課間十分鐘,我去衛(wèi)生間,剛出來就看到一位高年級的學哥,隨手把垃圾丟在操場上。我隨手彎下腰撿起垃圾,攆上他說:“你好,請不要亂丟垃圾!你隨隨便便的把垃圾丟在了地上,如果是你們在打掃衛(wèi)生我走到旁邊直接扔到地上你不會生氣嗎?要珍惜別人的勞動成果,要學會換位思考,難道不是嗎?”經(jīng)過我的開導,他終于明白了,說了聲:“對不起,我以后再也不會這樣了!”媽媽經(jīng)常對我說:“復雜的事情,完全可以簡單的做!逼鋵嵨覀冎皇瞧椒驳娜,文明要從你我開始。

  哎,時間過得真快,一年轉眼就過去了。在六、二班的這一年,我有說不出的開心。我們班被評為周口市文明班級,因為我們有一個優(yōu)雅的人文環(huán)境。我是一個膽子很小的孩子,晚上從不敢一個人出門,一個人睡覺也不敢。那天,我獨自一人在房間里睡覺。奶奶說:“小鵬,去把咱家的大門關了!蔽也桓页鋈ィ棠陶f男子漢應該有擔當,我咬咬牙去做了!為了培養(yǎng)個人能力,老師選我們幾個,到講臺上給同學們講課。剛開始,確實既緊張又害怕,不過經(jīng)過老師耐心幫助和激勵,我終于勇敢的站在講臺上?吹较旅娴耐瑢W們,全神貫注的聽我講課,我覺得好有成就感。后來,老師生病了,在醫(yī)院住了十天左右,沒有人替我們上課。直到宋老師回來,看到我們這一群可愛的孩子沒有耽誤語文課,還是和她在時一樣,欣慰地笑了。

  在家的時候,媽媽經(jīng)常給我打電話,說:“爺爺奶奶年齡大了,你要好好照顧他們,幫助他們做家務。在家好好聽話,做好《弟子規(guī)》里要求我們做的。"老爸經(jīng)常說: “哪里跌倒就要從哪里站起來,男子漢不能讓別人瞧不起我們。孩子,你是最棒的.,老爸看好你!”

  我們村有一位奶奶,大約80歲,但是不知從什么時候起腦子不好用了。自此,不管春夏秋冬都是那一身衣服,從未再換過。離她很遠就能聞到她身上那種刺鼻的臭味。有一天放學回來的路上,看到幾個小朋友手里拿著長長的棍子在欺負這個老人,我趕過去趕走了他們,心里卻很不是滋味。奶奶看透了我的心思,從里間拿出自己洗的干干凈凈的一套衣服,并陪我一塊去看老奶奶?粗兊美渎涞睦先,我和奶奶一塊開心地笑了。

  我的父母常年在外打工,只有春節(jié)的時候才回來看我。他們工作的地方,沒有節(jié)假日,而且工作時間很長,工作環(huán)境臟亂嘈雜,這樣的工作長時間下來對身體很不好。但是,他們一直堅持,吃飯的時間還在想后面的工作怎么做,用什么方案來完成效率高。這些,我都看在眼里,疼在心里。爸爸媽媽每次打電話,都說要照顧好爺爺奶奶,我很聽話的去盡力做。不管大小考試,不管理想、不理想,爸爸媽媽都會鼓勵我:相信自己可以的,相信你會比以前做的更好!我是男子漢,說到就要做到最好,同學們、老師們,看我的行動吧!

  很榮幸我能被評為周口市文明學生,我會嚴格要求自己,會比平常更加努力,決不辜負爸爸媽媽在外奔波,不辜負學校和老師對我的支持和信任!爸爸媽媽,你們就把心放在肚子里吧,我會努力的,不會給你們丟臉!我要告訴自己:劉**,你一定會做到更好的,無論是在生活中,還是在學校里!

文明演講稿 篇5

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋完善了人與人,人與社會,人與自然之間的關系,它的主要作用:一是追求個人道德完善;二是維護公眾利益公共秩序。

  說到文明美德,在我小學的時候,老師曾給我們講過一個故事:在韓國,如果哪里有難民,給他們運輸一些救災物品,當物品分配時,他們會自動排隊,并不忘說一句客氣話,用完也不會亂扔,而是自覺地放進垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養(yǎng),有道德觀念,而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完東西,毫無顧忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動,在大街上隨地大小便,而毀了城市一概清潔的面貌,使得過路人或游客也很反感,讓原先整潔別致的風貌大打折扣。

  其實,中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱,在五千多年博大精深的古國文化當中,中國洋溢著文明色彩,彰顯著文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學會謙讓,懂得尊敬他人。笑吟“負荊請罪”的故事,讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來,多少讓我們感動,讓我們學習的故事很多。在今天的生活中,有不懂禮數(shù),不講文明的“粗人”,更有一批遵規(guī)守紀,倡導美德的“新星”。

  學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切,都會在生命中打上很深的'烙印。在校園里,常常會看到一群孩子在玩耍時,如果其中一個不慎受傷,另一個則是會毫不猶豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往醫(yī)院?吹酵榘踩粺o恙時,他們便樂得合不攏嘴。過馬路時,也時而看到一兩個系著紅領巾的小學生,扶著步履蹣跚的老人,小心翼翼地穿過斑馬線。有時,在大街瞎逛的時候,偶爾也會看見一些小朋

  友會掙開大人的手,跑去把地上的垃圾拾起來,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進垃圾桶里。文明美德就在我們身邊,只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。

  養(yǎng)成講文明的道德品質,其實很簡單,不需要費盡心思的學,也不需要煞費苦心的演,只要有一顆純樸的心,一個健康的心態(tài)就足夠了。

  為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng),為了美化我們的家園,為了讓我們生活在文明的環(huán)境中,讓我們一起努力,講文明,樹新風,遵守我們的生活原則。

  文明美德伴我行,天天都有好心情。

文明演講稿 篇6

  “加強文明建設,構建和諧社會!边@句話,處處都有它的足跡!拔拿鳌,你可別小瞧這兩個字,它!是很講究的。比如:行人要靠右行,不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,不要踐踏草坪等等。除了這些在日常生活中,還有許許多多的文明行為和規(guī)范。需要大家遵守,如果你違反了這些文明規(guī)范,你就會成為一個不文明的孩子,還可能會失去你的朋友。所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。

  文明是需要我們大家一起去維護與遵守的,作為一個中小學生,不僅自己一定要遵守文明行為的規(guī)范,而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范,這就是我們常說的'“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”。

  記得有一次媽媽帶我出去玩,走到一個十字路口,我看見一位盲人叔叔正準備過馬路。十字路口車來車往,川流不息,盲人叔叔扶著拐杖過馬路,非常危險。我急忙跟媽媽說:“媽媽,你看盲人叔叔過十字路口多難啊,我們去幫幫他吧!眿寢屗斓卮饝,我們兩步并成一塊走過去,扶著盲人叔叔過十字路口。盲人叔叔非常感動,一個勁地說:“真的太謝謝你們了!太謝謝你們了!”我說:“叔叔不用謝,這是我們應該做的。”

  其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生,只要你記住了“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主動帶領身邊的人一起去做,一起去講文明、樹新風,一起做一個好公民,你就會發(fā)現(xiàn)我們的身邊是多么的富有詩情畫意,到處洋溢著溫暖與和諧。

文明演講稿 篇7

朋友們:

  你們見過這樣的一些場景嗎?在公共場合旁若無人地吞云吐霧;在安靜的圖書館高聲喧嘩;在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

  人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象,影響公眾安全的頑癥。

  涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合,才構成了我們賴以生存的整個社會,而每個人的整體道德修養(yǎng),決定著我們整個社會道德的美丑與否。公交作為社會的窗口,工作人員的一言一行都代表著一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機,我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會將是一種什么樣的狀況?

  大家都知道,安全和服務在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的,想怎么開就怎么開,高興起來可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯;最常見的還是某些人帶著情緒上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對,惡語相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開的車,何故?花錢乘車本來是一次享受,是為了平安到達目的地,不是為了來欣賞駕駛小姐的表演,也不是來體驗爭搶開車的刺激的?涩F(xiàn)在上車卻要擔驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的.車好了。

  大家想一想,由此會帶來什么樣的后果呢?信譽下降,營收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來越不暖和。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時快活而損害集體利益,同時還會跟自己過不去,值不值得?

  粗略算起來,我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習慣有這么幾種:

  一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車注意力不集中,打手機、吃東西,對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負責任;

  二是不良服務行為。這主要體現(xiàn)一個懶字上:乘客問話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;

  三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,時常將本應是集體的錢裝到了自己的口袋里;

  四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的,完全不顧機件使用壽命;五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,憑自己的興趣來擺弄車輛。

  我們知道,人無完人,金無足赤,誰都有不足之處。倘若一些個人習慣于人無害,倒也不必追究;但是,若這些習慣有礙于社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說:江山易移,本性難改。不良習慣也是長年積累形成的,要想在短時間內徹底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

  德國詩人歌德說過:行為是一面鏡子,每個人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風,使車廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風景線,那么,我們就可以自豪地說:我的形象是偉大的,我的付出是值得的!

  在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務的時候,我們應該清楚自己所肩負的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠。

  朋友們,實迷途猶未遠,覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習慣,成為一個全新的公交人吧!

文明演講稿 篇8

  “一小步,文明一大步”的公益廣告,很多小學生都耳熟能詳。在我們身邊,很多同學不僅理解了這個口號的含義,還用自己的實際行動詮釋了它所包含的文明內涵:

  看,這個校園里干凈的是我們學校環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學校的環(huán)保衛(wèi)士每天檢查學校周圍是否有垃圾。如果發(fā)現(xiàn)需要垃圾,我們學校的環(huán)保衛(wèi)士會立即把垃圾撿起來,放進垃圾箱。這樣我們學校就干凈了,每一張紙,塑料袋,果皮都不會出現(xiàn)在我們學校。

  記得有一次,我們班一個同學感冒了,咳嗽得厲害,痰多。他總是咳嗽,每個人聽到都很惱火。他們都說:“別咳嗽了。”。就在他要吐槽的.時候,為了保持地板干凈,他從書包里拿出一個方便袋,吐了進去。他要在課堂上吐槽的時候,不會影響到別人。大家看到這種行為,都答應了,再也沒說過那個同學。反而順著那個同學的行為。從那以后,教室里再也沒有痰的痕跡。

  還有一次,我正準備在球場上打乒乓球。看到一個孩子手里拿著餅干袋,我心想:這孩子真有意思,包裝紙舍不得扔。要不要留著當沙子?然而,我錯了。我看到他徑直走向垃圾桶,踮起腳把包裝紙扔進去,但他的個頭比垃圾桶還小,所以扔不進去。我趕緊扔進去,他對我說:“謝謝”。聽了之后覺得很舒服。

文明演講稿 篇9

  沒人能質疑這句話:穿著舒適的衣服,乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大樓之間,發(fā)明電燈、電腦、飛機、輪船等。我們有著復雜而龐大的社會結構,看著那些依賴陽光和土壤的毛茸茸的動物和脆弱的植物,當然可以毫不猶豫地站起來說:“我們是文明人!”我們離開了野蠻和無知,我們有了先進的技術,我們甚至可以操縱其他生物,控制它們的生死。當然,我們不再是自然界的野生動物,我們是文明人!然而,我們真的是文明人嗎?

  每當我們餓著肚子走進飯?zhí),都希望能聞到美食的味道,迎接秩序井然的隊伍,打掃桌椅板凳,感到溫暖舒適,F(xiàn)在學生真的做到了,不會大聲說話,隨意走動;在飯?zhí)美铮瑳]有人可以暢所欲言。這是文明場景!

  這是怎么發(fā)生的?原來我們班開了“文明食堂”。在此之前是另一個場景:飯?zhí)美锏脑胍糇屓顺圆环判模荒隳蔑埖臅r候,摟著我擠。隊伍歪歪扭扭,像條蛇。學生說你的,我說我的。原本寂靜的教室變得“熱鬧”;飯后有很多同學不清理桌面的食物殘渣,讓我們自己桌椅的主人使勁擦桌面。自從蘇老師給我們教室開了“文明飯?zhí)谩焙,這些不健康的現(xiàn)象都消失了,取而代之的是一個舒適安靜的環(huán)境。

  古人說得好:“吃飯不說,睡覺不說”。不說話吃飯不僅衛(wèi)生,而且不影響身體對食物營養(yǎng)的吸收,能營造舒適的氛圍。為什么不可以?“廚房里有剩菜,路上有饑民!辈灰速M食物。你怎么不去想有多少貧困山區(qū)的'孩子在為一日三餐而掙扎?

  食堂是我們體現(xiàn)文明的地方之一。它不僅體現(xiàn)了一個人的優(yōu)雅品質,也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng):去中餐廳,粗魯無禮,說話不小心。怎么才能有心情吃飯?相比之下,去高檔西餐廳,里面的人溫文爾雅,說話都很溫柔,絕對不像中餐廳那么吵。

  所有的細微之處,我們都能看出一個人的內涵,排隊是小事,但是文明飲食,從我做起,從小事做起,注意飲食的每一點。一個會心的微笑,一個讓座的舉動,一個真誠的道歉,都能讓我們感受到你的一點點舉動給別人帶來無限的關懷和溫暖,感受到生活處處充滿文明。希望全校師生攜起手來,讓我們全校所有食堂都成為文明舒適的食堂!

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