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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-26 08:51:48 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿錦集5篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿錦集5篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母,愛(ài)的方式也各有不同。而我要對(duì)父母說(shuō),如果你們真的愛(ài)我,就讓我自立吧!

  前幾日,我看到一篇文章,寫(xiě)的是一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在一家餐館打工,老板讓他去端爐子上的鍋。話未說(shuō)完,這位留學(xué)生便沖了過(guò)去把鍋端了起來(lái)。這時(shí),他的雙手突然感到鉆心的疼痛,原來(lái)那鍋里竟是滾滾的熱油!此時(shí)松手,油必飛濺,后果不堪設(shè)想。他只好咬牙將鍋慢慢地放下,而雙手卻被嚴(yán)重?zé)齻。事后,老板嘆息道:“你怎么連熱油鍋表面不冒熱氣都不知道?”是啊,這個(gè)慘痛的教訓(xùn)說(shuō)明了什么呢?我深思之余想到,如果這位留學(xué)生小時(shí)候做過(guò)類似的事,如果他的父母讓他從小參與家務(wù)勞動(dòng),如果他不是被嬌生慣養(yǎng)……我們總有一天要長(zhǎng)大,我們總有一天要單獨(dú)去面對(duì)這個(gè)世界,那么,父母為什么不早一點(diǎn)教給我們生活的本領(lǐng)?為什么不教給我們?nèi)フ钩犸w翔,練就一雙奮飛的勁翅呢?試問(wèn):誰(shuí)能靠父母供養(yǎng)一輩子?哪個(gè)父母又能陪自己的孩子度過(guò)一生?不能!既然如此,又為什么不讓孩子盡早自立呢?

  但是,現(xiàn)實(shí)生活中,我們的父母又是怎樣做的呢?他們?yōu)榱税踩,便用無(wú)形的.籠子將孩子裝起來(lái),呵護(hù)得細(xì)致而周到,讓孩子不受風(fēng)吹,不遭雨打,不受任何的打擊。但這樣的愛(ài),付出的代價(jià)是多么慘痛!當(dāng)我們有一天突然掉進(jìn)生活的海洋中時(shí),我們又怎能不被淹沒(méi)呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應(yīng)扔掉手中的拐杖,自己站起來(lái)!

  曾有一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小沒(méi)了母親,父親又癱瘓?jiān)诖,家境困難,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任,他利用課余時(shí)間撿破爛換錢,還要照顧久病不起的父親。然而,就在這種情況下,他的成績(jī)卻比別的孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因的話,那就是他有較強(qiáng)的自立能力。此事從正面告訴我們:父母應(yīng)該讓孩子盡早地去生活中磨煉,使他們盡早自立,這才是送給孩子的真正的愛(ài)。

  同學(xué)們,讓我們盡早從籠中沖出,到天空中去學(xué)習(xí)飛舞,到田野里去學(xué)習(xí)覓食吧!我們要對(duì)父母說(shuō):“愛(ài)我,就讓我自立吧!”

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀是一種品味、一種心境,它伴隨著人的成長(zhǎng)。閱讀是瀏覽文字、體會(huì)情感,而醉心閱讀就是青燈黃衫,懸梁刺股,鑿壁偷光,秉燭夜讀,就是沉醉于讀書(shū)之中,把讀書(shū)變成一種興趣、一種愛(ài)好、一種習(xí)慣。趙校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如饑似渴、如癡如醉,是讀書(shū)人特有的品德。書(shū)是純潔、美好的世界,是人類智慧的沉淀,生活其中,其樂(lè)無(wú)窮;沉醉其中,美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學(xué),醉心閱讀能讓我們快樂(lè)生活,醉心閱讀讓我們寬容待人,醉心閱讀能讓我們境界更高,醉心閱讀能讓我們目光更遠(yuǎn),醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時(shí)代的諾亞方舟。

  那么怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢?

  一、有目標(biāo)地閱讀

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是無(wú)言的導(dǎo)師。聞一多先生說(shuō),做學(xué)生的天職就是讀書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開(kāi)讀書(shū),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、紛繁復(fù)雜的社會(huì)更需要讀書(shū)。當(dāng)今世界,知識(shí)浩淼無(wú)限,任何人憑借任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據(jù)自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向、工作需要去讀書(shū)。專深而不狹窄、系統(tǒng)而不雜蕪地讀書(shū)。否則,泛游學(xué)海,浪跡書(shū)山,依興而行,漫無(wú)目標(biāo),到頭來(lái),雖然作到了廣收博采,但所學(xué)的知識(shí)雜亂無(wú)章,沒(méi)有條理,只會(huì)是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博覽群書(shū),晉朝的傅迪嗜書(shū)如命,他們學(xué)貫古今,裝了滿肚子的學(xué)問(wèn),竟一點(diǎn)兒也沒(méi)有派上用場(chǎng)。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語(yǔ)》,世傳他“半部《論語(yǔ)》治天下”。有了讀書(shū)目標(biāo),就可以義無(wú)反顧地走下去,堅(jiān)定意志和信念;有了讀書(shū)目標(biāo),就可以安排讀書(shū)計(jì)劃,加速閱讀;有了讀書(shū)目標(biāo),就能清楚地知道應(yīng)該如何漫步書(shū)林,知道應(yīng)該選擇什么、摒棄什么,才能使知識(shí)系統(tǒng)化、生活化。

  二、有興趣地閱讀

  興趣是最大的動(dòng)力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。由于他喜歡閱讀,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。培養(yǎng)興趣的最好方法是采用多種讀法,培養(yǎng)閱讀能力。如果不知如何閱讀,讀無(wú)所獲,反而不愿閱讀,失了閱讀的興趣。只有根據(jù)文章的味道和同學(xué)們的實(shí)際水平選用適當(dāng)?shù)拈喿x方法,我們才會(huì)樂(lè)讀善讀,讀得有味,并能通過(guò)讀,準(zhǔn)確地再現(xiàn)作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),真切地感受蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力,培養(yǎng)閱讀興趣。原來(lái)我喜歡抱一本《亮劍》,體會(huì)軍事帶來(lái)的緊張感;后來(lái)接觸了《狼圖騰》,便又在課下書(shū)不離手;而后便從《平凡的世界》中覺(jué)到了奮進(jìn)的力量。一步一步,讀每本書(shū)有著每本書(shū)的收獲,書(shū)讀的多了興趣便自然來(lái)了。當(dāng)然,我們也要多與富有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩或老師交流,俗話說(shuō)“與君交耳,勝讀十年書(shū)”,并不是夸大其辭。交流既豐富了自己的閱歷,開(kāi)拓自己的想象,同時(shí)也提高了閱讀的興趣。

  三、在展示與活動(dòng)中閱讀

  在××學(xué)校我們是幸福的',我們有自己的閱讀課,有自己的讀書(shū)活動(dòng),有自己的文學(xué)社。學(xué)校給我們很多時(shí)間閱讀,讓我們愛(ài)上閱讀,理解書(shū)的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽,讓我們心與心交流;校園十大詩(shī)人,讓我們與歷史對(duì)話;各種讀書(shū)交流會(huì),更讓我們站在巨人的肩膀上展望國(guó)際。另外,我校“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格?梢哉f(shuō)正是活動(dòng)促進(jìn)了閱讀,閱讀豐富了活動(dòng)。我們要利用好這些展示與活動(dòng),讓閱讀成為自己成長(zhǎng)的必需。

  閱讀,不僅僅是學(xué)校的事,它與孩子的生活、生命緊密的關(guān)聯(lián)著;閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組織部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生!

  同學(xué)們,書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法后悔過(guò)去,但我們可以把握現(xiàn)在,把握未來(lái),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀書(shū)吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹:

  大家好。我是九零五班的謝儀,今天來(lái)到這間教室,看到你們那稚嫩的臉龐和無(wú)邪的笑容,仿佛驟然回到了兩年前的時(shí)光,那時(shí)的我也如同你們一樣,對(duì)初中生活充滿期待。

  開(kāi)學(xué)四個(gè)月以來(lái),相信每個(gè)同學(xué)都別有一番滋味,不知道在你們的心中,這是否和你們想象中的生活相符?你們是否將每天都過(guò)得有價(jià)值?你們是否做出了值得自己驕傲的事?回想過(guò)去的兩年,我卻蠻有“過(guò)來(lái)人”的感慨。今天,我就借班會(huì)課的契機(jī)和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學(xué)習(xí)的心得和體會(huì),希望對(duì)大家三年的規(guī)劃有些許收益。

  論及這三年我最無(wú)怨無(wú)悔的事,我想應(yīng)該是七年級(jí)加入了岳西縣的公益組織,義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會(huì),參與、互助、奉獻(xiàn)”,主要開(kāi)展助學(xué)、扶困等慈善活動(dòng)及環(huán)保、公益、救援等活動(dòng)。我深以為人在世上是不可能孤立存在的,人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順,唯有團(tuán)結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理,社會(huì)上也需要這樣的力量,來(lái)給弱勢(shì)群體以幫助,讓他們體會(huì)到人間的真善美。在物質(zhì)方面,我們現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,可我們卻可以用自己的愛(ài),去撒播點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動(dòng),是到遠(yuǎn)郊的一所希望小學(xué)捐書(shū),同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神,在我們這群日日沉浸在書(shū)的`海洋中的孩子們看來(lái),有些不可思議。老師一聲令下,這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書(shū)籍,直奔樓上的一個(gè)小房間,我當(dāng)時(shí)也主動(dòng)加入了這個(gè)行列。同學(xué)們告訴我,這個(gè)廢棄的辦公室便是他們的閱覽室,那書(shū)櫥上零零星星的幾本書(shū)籍便是他們唯一的閱讀材料,缺角的《格林童話》,泛黃的《丑小鴨》??卻被他們當(dāng)成是稀世珍寶,新書(shū)到來(lái)之后仍舍不得扔掉。臨走時(shí),他們排成長(zhǎng)隊(duì)在彎彎曲曲的山路兩邊列隊(duì)站好,用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來(lái)。我心里出奇地滿足,也許正應(yīng)了那句話“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),歡迎你們都來(lái)參加義工聯(lián)盟,為社會(huì)盡自己綿薄之力。

  其次,我十分的慶幸,我沒(méi)有虛度這幾年的時(shí)光,我一直在努力地汲取知識(shí),突破自己的底限。我?guī)缀鯖](méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),我參加了各式各樣的比賽,獲得了各種各樣的成績(jī),獲得過(guò)銀光閃閃的獎(jiǎng)杯,也名落孫山過(guò)。不過(guò)這又有什么在意的呢?努力過(guò),拼搏過(guò),奮斗過(guò),也就無(wú)怨無(wú)悔了,誰(shuí)的人生能沒(méi)有點(diǎn)小遺憾呢?

  相信大家從小時(shí)候起,就擁有了不少偉大的理想,它們似乎遙不可及,卻能對(duì)我們

  的未來(lái)起到很好的導(dǎo)向指揮作用。到了初中,我建議大家對(duì)這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實(shí)際情況,父母朋友的忠告,社會(huì)的需求,做出最明智的選擇。空想家也是無(wú)所取材,更重要的還是實(shí)干。我想要成為一個(gè)作家,于是?炭嗑毩(xí)寫(xiě)作,可能是歷練的次數(shù)漸漸的多了,命運(yùn)也不忍心多次拒我于幸運(yùn)的大門之外了,我漸漸小有成績(jī)。從二年級(jí)便堅(jiān)持寫(xiě)博客,到現(xiàn)在竟然也擁有了九十七萬(wàn)的訪問(wèn)人次。在他人眼里這已然是個(gè)天文數(shù)字,可我心里明白,只要堅(jiān)持,只要勇敢,只要敢拼,這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字,是校園里隨處可發(fā)生的小事,是對(duì)某本書(shū)、某部電影的個(gè)人想法,如果大家有什么成長(zhǎng)的困惑與難題,也可以上網(wǎng)登陸我的博客,蘭草小花,或許能有所啟發(fā)。

  當(dāng)然,生活在校園之中,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是逃避不了的主旋律。人非圣賢,自然會(huì)有所擅長(zhǎng)與缺漏之處,我們不要盲目的驕傲自大,卻也不能一味地否定自己,失去信心。有個(gè)教育學(xué)家發(fā)表了有名的木桶定律,你的成績(jī)與排名,永遠(yuǎn)只取決于你最差的那門學(xué)科。但不要害怕,只要擁有正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,沒(méi)有補(bǔ)平不了的那塊板!關(guān)于英語(yǔ),我想它更多要靠平時(shí)的積累,只有將基礎(chǔ)打牢,才有資格談以后的進(jìn)階與攀升。單詞是萬(wàn)丈高樓的一磚一瓦,時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)是它的核心,掌握這兩者,便不愁學(xué)好英語(yǔ)了。關(guān)于語(yǔ)文,大家要在閱讀理解和作文上多下功夫,只要談感觸最深之處,打動(dòng)了自己,就一定可以打動(dòng)別人。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合,方程思想,分類討論等多種解題方法和技巧,思考過(guò)程中保持縝密性??對(duì)于即將要到來(lái)的物理和化學(xué),大家千萬(wàn)不要緊張,跟著老師的步子,打好你們的節(jié)拍,每個(gè)人都可以做優(yōu)美的舞者。面對(duì)挫折,萬(wàn)萬(wàn)不可一蹶不振,千萬(wàn)不要被眼前的黑暗所蒙蔽!

  由于時(shí)間關(guān)系,今天的討論分享就到這兒了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真是令人無(wú)比愉快。最后,我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的.嘴、打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。同學(xué)們,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明, 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  “生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!边@句歌詞在前些時(shí)候大紅大紫了一把,原因不只是歌手許巍的唱功,也不只是高曉松的作詞,而是這句歌詞給人帶來(lái)的遐想。但有些人看完這句話之后,又說(shuō)出了“生活不止眼前的茍且,還有以后的茍且”。

  按照他們的說(shuō)法,美好的事物總是讓人憧憬,就像詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,只是,它們更像空中樓閣,聽(tīng)著讓人熱血沸騰,卻不能拿來(lái)當(dāng)飯吃。在現(xiàn)實(shí)中基本不可能是出現(xiàn)。在生活中。只是虛無(wú)縹緲罷了

  何為詩(shī)和遠(yuǎn)方?詩(shī)可以指不同于世俗的追求和個(gè)人的品格高尚情操,遠(yuǎn)方可以泛指每個(gè)人內(nèi)心不同的遠(yuǎn)大理想,這是一種自己生命中的夢(mèng)想,自己喜歡的工作、自己夢(mèng)寐以求的房子、自己想得到的榮譽(yù)……這是一種近乎渺茫的成功,這是一種不懈的堅(jiān)持。

  或許一個(gè)人的生命中只有茍且存在,但是也要在茍且之余尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。你不一定,甚至不可能找到,但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流,哪怕有生命危險(xiǎn),都不能停止。因?yàn)橹灰阈闹械脑?shī)和遠(yuǎn)方存在,就會(huì)擁有無(wú)限的希望。

  文天祥在宋王朝支離破碎之際,在各地展開(kāi)抗元救宋的運(yùn)動(dòng)。其實(shí)稍有常識(shí)的人都能看出,宋王朝已是無(wú)力回天。即使是在宋朝統(tǒng)治者已經(jīng)投降,朝中的大部分人也已走向元的懷抱,他依舊在戰(zhàn)場(chǎng)上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫(xiě)下的.正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節(jié)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,至今被人所傳頌。

  去追求自己的夢(mèng)想,向自己的遠(yuǎn)方矢志不移地前進(jìn)。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬(wàn)分之一的幾率都不要放棄。因?yàn)槿绻幢M全力,不管成功不成功都會(huì)不留遺憾,這也就寫(xiě)出了生命中屬于自己的華美詩(shī)篇。

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