【推薦】小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
清晨，當(dāng)你跨入校園，會(huì)聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園，會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng)，會(huì)聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為，將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上，人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對(duì)的'。古人說(shuō)：“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見(jiàn)贓物撿起來(lái)，看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識(shí)還不夠，我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。
俗話(huà)說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會(huì)更美麗，大家才會(huì)更高興，社會(huì)才會(huì)更美好，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，從身邊小事做起吧。
我的演講完畢，謝謝。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高三(__)班的__，今天很榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是：“環(huán)保刻不容緩，從我做起”
大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí)，無(wú)心留意自己賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我來(lái)告訴大家吧，我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重，已經(jīng)到了岌岌可危的地步了，我們都學(xué)過(guò)生物知識(shí)，都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的，我們?cè)谶@生存的人類(lèi)自然也是受環(huán)境影響的，讓我們一起把環(huán)保的意識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人吧。
首當(dāng)其沖的就是空氣污染，我們這個(gè)地區(qū)還好，像我們的首都北京，那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重，如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的，你就可以明顯的感覺(jué)到城市跟農(nóng)村的空氣差距，我個(gè)人感覺(jué)而言，我覺(jué)得農(nóng)村的空氣呼吸起來(lái)能讓人感覺(jué)到空氣中的甜味，整個(gè)人心情都會(huì)變好，而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠(chǎng)以及車(chē)輛排放出來(lái)的廢氣。
再其次就是溫室效應(yīng)，不知道大家有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了?我至今還記得六年前的那場(chǎng)大雪是多么的美麗，可是我們現(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到了，為什么呢?就是因?yàn)槿丝诘募眲∨噬�，但我們地球上的資源卻不夠我們用，只能去過(guò)度的`砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)等廢氣排放，導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升，往往我們還在期待雪的時(shí)候，冬天就已經(jīng)結(jié)束了。
淡水資源受到污染，你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了，里面各種各樣的垃圾都有，比如說(shuō)食品垃圾袋，工業(yè)廢料。人們下水道沖出來(lái)的廢物，甚至還有大小便漂浮在上面，這樣的河里還可能存在魚(yú)蝦嗎?
我們這是怎么了，肆無(wú)忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見(jiàn)魚(yú)蝦了，等地球受到足夠多的污染，我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?到時(shí)候才來(lái)后悔嗎?親愛(ài)的同學(xué)們，為什么會(huì)這樣，就是因?yàn)榇蠹胰鄙侪h(huán)保的意識(shí)啊。
不要問(wèn)我們還是學(xué)生，能為保護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生，我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識(shí)去保護(hù)環(huán)境，我們都學(xué)過(guò)化學(xué)，知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對(duì)環(huán)境的有多么大的損害;我們?cè)谌ナ程贸燥埖臅r(shí)候，盡量自備碗筷，不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買(mǎi)菜購(gòu)物，盡量自己拿一個(gè)購(gòu)物袋出去，減少塑料袋的使用;在我們寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)用紙的時(shí)候，珍惜每一寸白色嶄新的地方，盡量做到100%利用;我們?cè)诔鋈ネ娴臅r(shí)候，盡量騎單車(chē)出行，這是絕對(duì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成一點(diǎn)傷害的出行方式;節(jié)約用水，廢水再次利用，不用的時(shí)候一定關(guān)緊水龍頭，不要有一滴水的浪費(fèi)，當(dāng)我們?cè)趯嬍以诮淌也灰脽舻臅r(shí)候，盡量關(guān)了，每省下的一度電，就可以為環(huán)境改善出一份力。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸部梢宰龅江h(huán)保的，請(qǐng)大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為，別在傷害地球了。
我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友，一傳十，十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識(shí)。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善，我想在明天的冬天看一場(chǎng)雪，你們呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，環(huán)保從我們每個(gè)人做起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們大家的家園，綠色的植被，茂密的叢林，清澈的湖泊都是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富，但是同樣的我們也需要保護(hù)好他們，雖然是可再生資源，但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。
各種垃圾污染堆砌在我們的身邊，原本碧藍(lán)的海面飄起了垃圾山，原本蔥翠的草原變成了沙漠，而美麗的森林變成了光禿禿的.荒漠，美好在離我們遠(yuǎn)去，造成這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己，有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià)，大肆破壞，這樣做那是不計(jì)后果，被給后人留余地的做法。損人害己。
請(qǐng)記住保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都有責(zé)任，每個(gè)人都必須肩負(fù)起這份擔(dān)子，讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護(hù)好，讓他們重新恢復(fù)生機(jī)，重新翠綠盎然，不要傷害環(huán)境，當(dāng)我們出門(mén)時(shí)被沙塵遮蔽了天空，當(dāng)我們需要水源時(shí)，河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財(cái)富早早的遠(yuǎn)離了我們的身邊，最終這一切后果都會(huì)由我們?nèi)祟?lèi)來(lái)承擔(dān)，都會(huì)讓我們承受這惡果。
我希望大家能夠保護(hù)好我們共有的山川，草原湖泊。不要在大肆破壞，我們當(dāng)以身作則，引導(dǎo)我們身邊的人，珍惜我們的大自然，保護(hù)好我們的地球，我們應(yīng)當(dāng)做到不隨意扔垃圾，不隨意砍伐樹(shù)木，不破壞植被，我們雖小但是我們也都應(yīng)該盡一份力，只要我們?cè)敢馊プ鑫覀兙鸵欢軌蜃龊茫肋h(yuǎn)不要認(rèn)為不能改變這些惡果，犯了錯(cuò)我們就必須彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。
在我們力所能及的時(shí)候我們應(yīng)該知道植樹(shù)造林，我們也應(yīng)該做到沙漠治理，用我們的努力去做好每一天的工作，把原本被我們破壞的環(huán)境重新恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)，讓綠水山川重新恢復(fù)到原來(lái)的光彩。哪怕我們的力量有限，但是我相信眾人拾柴，燃燒的火焰一定會(huì)更高，展現(xiàn)的力量也會(huì)更加強(qiáng)大。這就是我們應(yīng)該做的，用我們的肩膀扛起我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，保護(hù)地球留下的最后財(cái)富，做環(huán)境的守衛(wèi)者。
不要忘記，保護(hù)環(huán)境的不只是我們，我們只是繼承者，我們就應(yīng)該做好這放面的工作，避免再次出現(xiàn)相同的問(wèn)題，保護(hù)好我們的安全，做好最后的防范責(zé)任重大，希望所有的同伴都能夠重視起來(lái)，不在讓我們的環(huán)境受到破壞，不再讓我們的家園遭到破壞，請(qǐng)同學(xué)們記住，我們要做環(huán)境保衛(wèi)者，讓我們大家一起守護(hù)好我們的家園。
謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)�。∫幌伦泳桶盐覀儙У搅舜笞匀伙L(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類(lèi)是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟?lèi)在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒�，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的'情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開(kāi)回。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁！
謝謝大家！
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