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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有關(guān)微笑面對生活演講稿模板,希望對大家有所幫助。
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在生活中,總會(huì)有人對我說“嘿,馮子雄,你不行的,你贏不了別人,你甚至戰(zhàn)勝不了你自己!比羰莿e人,我想大多會(huì)因此而挫敗,而猶豫不決,裹足不前。可熟悉我的人都知道,我的臉上總是保持著微笑,這甚至成為了我的特點(diǎn)。我相信微笑不止是一種表情,更是一種態(tài)度。一次定格的微笑仿佛是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,含蓄又不失斯文,又如同一陣春風(fēng),吹散陰霾,讓陽光重駐你的心底,讓你再一次用全部的熱忱去喚醒明天。
讀過些書,在不同題材的書籍中,微笑都是永恒的旋律。當(dāng)先哲的容顏漸漸在封面剝落,每每會(huì)尋找到一抹微笑的痕跡。仍記得《巴黎圣母院》中艾絲美拉達(dá)對扎西莫多的微笑,對于一個(gè)畸形的怪人來說,這是一次蛻變向他招手,仍記得《茶花女》中阿爾芒對瑪格麗特的微笑,對于一個(gè)淪落的少女來講,這是一段新生向她走來。仍記得《湯姆叔叔的小屋》中湯姆面對奴隸主暗無天日的壓迫卻始終沒有忘記微笑,我想這是他對自由的無限想往,仍記得《安妮日記》中小安妮面對德軍層層追捕卻在深夜偷偷露出微笑,我想這是她對生命的強(qiáng)烈渴望。仍記得《魯濱遜漂流記》和《格列佛游記》中魯濱遜和格列佛哪怕不幸漂落到了荒無人煙的孤島亦或是出乎尋常的巨人國,都選擇用微笑迎接第二天的早晨,我想,這時(shí)的微笑更是一種力量,一種無形,卻又堅(jiān)實(shí)的力量。
海倫凱勒身殘志堅(jiān),微笑一生的例子自不必說,更令我震驚的是一個(gè)叫尼克胡哲的澳大利亞殘疾青年,他沒有四肢,卻有一顆積極向上,樂觀豁達(dá)的心,他相信自己的生活同樣可以十分精彩。去世界各地演講,他總是會(huì)說“世上最大的欺騙莫過于你自認(rèn)為毫無價(jià)值!本瓦@樣年復(fù)一年的,他總把陽光的微笑寫在臉上,仿佛也照進(jìn)你的心里。在他《沒有四肢的人生》中他寫道“我希望每一個(gè)落魄的人和我擁抱后,都可以選擇用微笑面對生活,就像我一樣。”一個(gè)身患?xì)埣驳纳锌扇绱,我們還有什么理由愁眉苦臉呢?再想想讓人觸目驚心的奧斯維辛集中營,很多戰(zhàn)地記者都說那里不曾有陽光,可我分明在一張新聞圖片上看到了一個(gè)孩子,一個(gè)稚嫩的孩子在集中營中露出了八顆牙齒的微笑,我想這是一種更加耀眼的陽光,卻照得我有些心疼。
微笑,富者雖富,卻不肯拋棄。窮者雖窮,卻沒有人可以給予。他可以給身心俱疲的'人以解乏,也可以給身處絕望的人以勇氣。我說過,微笑更是一種態(tài)度,他發(fā)自內(nèi)心,并非強(qiáng)顏歡笑。在這紛繁的世界里,我笑看他人爭名逐利,半生貪歡,自己卻學(xué)著如水一般,善利萬物而不爭,誰輕言半生寂寞,不知我笑看執(zhí)著。
人的一生是一趟單途旅程,沒有人敢保證陪你一路到底,而微笑敢稱是其中之一。人的一生難免勢運(yùn)不濟(jì),命途多舛,天時(shí)不具,壯志難酬。當(dāng)那份踏雪尋梅的情懷隨著陽關(guān)三疊漸行漸遠(yuǎn),不免然皓首窮經(jīng),風(fēng)霜載途,猶長歌當(dāng)哭,抑郁屈志,仿佛詩行蹀躞,行銷悲風(fēng)苦雨,宛若雁陣凄清,聲斷落霞輕煙。東方詩哲泰戈?duì)栐谒摹讹w鳥集》中就提到“如果你因失去太陽而流淚,那么你也將會(huì)失去群星。”愛因斯坦則告訴我們“痛苦在悲觀的嘆息中,而陽關(guān)在達(dá)觀的微笑里!倍蚁胝f,艱難的時(shí)候不妨給自己一個(gè)微笑,告訴自己陽光總在風(fēng)雨后,迷茫的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,也許那人就在燈火闌珊處。
《水仙定律》中愛德華斯的女兒告訴她只要肯做,一切都不晚,一切就從明天開始。而我想說,微笑更不需要你等待多時(shí),和我一起揚(yáng)起嘴角,就從現(xiàn)在開始!
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老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:用微笑面對生活。
一說到微笑,我們總會(huì)對它擁有許多不同的見解。在詩人的眼中,微笑是美麗的。一句“回眸一笑百媚生”就勾勒出了一幅賞心悅目的畫面,這微笑讓人心生向往。在畫家的眼中,微笑是燦爛的。達(dá)芬奇筆下雍容華貴的蒙娜麗莎讓每一個(gè)駐足欣賞的人都嘆為觀止,這微笑讓人感到無限美好。不同的人對微笑有著不同的詮釋,但微笑并不只是停留在表面上的,而是擁有許多內(nèi)涵的。
微笑,是遭遇挫折之后對自己的鼓勵(lì)。就拿我們的成長過程來說,從我們呱呱墜地,到學(xué)習(xí)拼音,再到進(jìn)入初三,可以說我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無數(shù)次跌跌撞撞、起起落落。我們以后會(huì)遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會(huì)更加艱巨,當(dāng)你陷入低谷而萎靡不振之時(shí),該怎樣去面對生活呢?最好的辦法是:給自己一個(gè)微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽光,照亮心中不散的陰霾。給自己一個(gè)微笑,就相當(dāng)于給自己留了一條出路,一條走向正規(guī)的出路,一條走向光明的出路。
微笑,是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對困難的不屑。這就如同前體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭一樣,她在一次跳馬比賽前的熱身練習(xí)中,在高空中動(dòng)作變形,摔下來時(shí)頭朝地。這次事故讓她永遠(yuǎn)不能夠再站起來感受這個(gè)世界,她永遠(yuǎn)都只能坐在狹窄的座椅上來生活。但,這樣的困難并沒有擊倒她,面對傷痛,她選擇了微笑;面對人生,她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊,也沒能讓她放棄生活的希望,這一個(gè)釋然的微笑,是對那些阻礙人生的挫折的一種不屑,是一種頑強(qiáng)奮斗的精神。
微笑,是對待失敗的積極樂觀。生活就像是一面鏡子,如果你對它哭喪著臉,那它一定也對你垂頭喪氣;而如果你對它微笑,那它一定也會(huì)回你一個(gè)微笑。同樣面對一個(gè)相同的失敗,悲觀的人會(huì)覺得自己已經(jīng)無藥可救,從此一蹶不振;換做是一個(gè)樂觀的人,他對此不過是淡然一笑,認(rèn)真地反省自己的過失,為下一次的挑戰(zhàn)作好充分的準(zhǔn)備。泰戈?duì)栐f過:如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。這就告訴我們,如果不能以一個(gè)平和的`心態(tài)去對待失敗,不能用微笑去面對你遭遇的失敗,那么就永遠(yuǎn)不能跨過這一道坎了。
微笑的含義如此之多,但歸根究底是一種對人生的態(tài)度,一種樂觀的精神。當(dāng)我們開心時(shí),我們會(huì)微笑;而當(dāng)我們不開心時(shí),我們更應(yīng)該微笑。微笑是一種宣告,宣告你不會(huì)被面前的挫折所擊倒,不會(huì)在成長路上止步不前!
我們會(huì)被荊棘滿布的成長之路所絆倒,但就算這些挫折把我們傷得再深,我們也必須要微笑的地站起來。世上只有虧好吃,第一次看到會(huì)覺得搞笑,而第二三次的看就會(huì)越發(fā)地有所感悟。我們應(yīng)該感謝那些挫折,有了這些挫折才能使我們不斷地學(xué)會(huì)曾經(jīng)不了解的東西,才會(huì)一步一步地趨于成熟。所以,對待這些幫助你的挫折,我們何不以微笑來看待,以微笑來面對呢?
微笑如同寒冬里第一束勇敢的陽光,它會(huì)消釋你心頭的痛苦。就一個(gè)微笑,你可以跨越那些你認(rèn)為不能跨越過的障礙,走向成功的正途!
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微笑著面對生活,生活亦然也是會(huì)微笑著面對著你!}記
生活是什么?生活就是望眼無際的天空,充滿了迷茫和奇趣。對于豆蔻年華的我們來講,它必然激發(fā)了我們的好奇心,可是對于成年的青年人來講,它必然也是一把匕首,在伴隨他們的使用中,一不小心就會(huì)刺傷他們,抹殺了他們勵(lì)志向上的決心,帶給了他們無數(shù)的煩惱和挫折……
春天,漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草,小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠(yuǎn)方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天,熾熱的太陽光強(qiáng)烈的烘烤著大地,我們的額頭上冒出了汗水,學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了,茂盛的'大樹也快要奄奄一息了,這時(shí)候的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊,為我們帶來了一絲絲秋的氣息吧!秋天,田地里那一片片金黃的麥子,農(nóng)民伯伯一臉的喜悅,林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天,天空下起了鵝毛般的大雪,使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來,大地一片銀裝素裹,小朋友們穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的手套,在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季,每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天,微笑面對著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它,會(huì)覺得它不是炎熱,不是用炎熱來懲罰我們,而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們,用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活,讓我們懂得在懵懂和挫折中成長,更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN,才有了秋天那喜悅的豐收!
懂得面對生活,懂得迎接生活,懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者,因?yàn)槟泱w會(huì)過生活的艱辛歷程,處理過生活中的種種失敗,挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。
一次,我在做一次練習(xí)中,做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過一處荊棘叢中,然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個(gè)人就說:“荊棘叢中長出了帶刺的花。”走過的第二個(gè)人就說:“荊棘叢中有刺。”最后一個(gè)人就說:“荊棘叢因有花而更美!比齻(gè)人面對生活的態(tài)度不同,所以未來他們的命運(yùn)也將不同。所以請相信,生活就是一杯放在我們面前的一杯茶,如何去品味這杯茶,就要看我們怎樣去對待生活了……
微笑著面對生活,生活亦然也會(huì)微笑著面對著你!笥
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人或是世界上,每天都會(huì)要面對很多的事情,生活中不是只有歡笑和幸福的,也有苦難和悲傷,當(dāng)我們面對不如意的時(shí)候,不要悲傷難過,我們應(yīng)該用微笑來面對生活,那么我們就會(huì)得到不一樣的人生。
并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利,沒有人走的是康莊大道,坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳,偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個(gè)世界上沒有神,所以沒有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來不是上帝對你不好,而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說:“唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說:“啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對著相同的局面,對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂觀地想,那么你就會(huì)覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的'態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
當(dāng)我們面對生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過,要用積極的心態(tài)去對待生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)給你一個(gè)燦爛的明天,你的生活也就永遠(yuǎn)充滿的快樂和幸福。
有關(guān)微笑面對生活演講稿模板5
人的一生中,挫折是難免的,只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。
愛因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過的失敗呢?他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“苯小孩”。過了許久,也無人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子,而他又是怎樣成功的呢?他便是微笑著將失敗看作成功的“墊腳石”。難道微笑又不重要么?
孟子曾說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂擾亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!彪y道挫折又不重要么?
有微笑,有挫折,就會(huì)有成功。
失敗常與成功相伴,失敗乃成功之母。
諸葛亮有句話說:“善敗者不亡!狈旁诠糯鷣碚,戰(zhàn)敗乃兵家常事,自古以來,又有幾個(gè)常勝將軍呢?放在現(xiàn)代來講,那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù),但他們始終有信心,始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對,不達(dá)到成功便不罷休。
微笑,以心點(diǎn)燃心;微笑,以夢想超越夢想;微笑,以萌芽播種萌芽;微笑,以希望映襯希望。
請?jiān)囅,如果大海失去巨浪的翻騰,那么它是否會(huì)失去雄壯;如果沙漠失去飛沙的狂舞,那么它是否會(huì)失去壯觀,如果你知道這些的.正確答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失敗并不代表結(jié)果,它代表的只是一個(gè)過程,它代表的是一種經(jīng)驗(yàn),它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀!
所以,讓我們正確地面對失敗,用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧!
有關(guān)微笑面對生活演講稿模板6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
不知你是否聽過這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)小男孩,一起去花園玩兒,過了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩跑過來對他的媽媽說:“媽媽,花園里的玫瑰居然有刺,扎傷了我的手!痹捯魟偮,另一個(gè)小男孩高興的奔過來,十分喜悅地對媽媽說:“媽媽你看,刺上居然長出了玫瑰花!”
這個(gè)故事,表現(xiàn)了對同一件事,兩種人的不同態(tài)度,由此可見,我們每個(gè)人的生活是一樣的,只是看待問題的角度不同而已。
或許你經(jīng)歷過這樣的場景:本來是一節(jié)自習(xí)課,你滿心歡喜地拿出作業(yè)。突然,數(shù)學(xué)老師推門而入……你的臉上立刻表露出不高興的神色,嘴里還嘟囔看:“這么多的作業(yè),還讓不讓人睡覺了,好不容易有一節(jié)自習(xí)課,你還要來嘮叨……”,一陣騷動(dòng)過后,老師還是在講課,而你,心情低落了好久。
然而,他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí),他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題,甚至有些驚喜的說道:“剛好我有幾道題不會(huì)做,這下可好了,老師還真是善解人意……”于是,老師還是在講課,他們十分積極,并獲取了不少知識(shí)。
這便是差距,會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距;微笑面對生活和埋怨生活的差距;享受生活和厭惡生活的差距!在很多的時(shí)候,我們寧愿選擇做第二種人,也不愿換一個(gè)角度去思考。
也許你看到過這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來后,神情低落,默默的.走到一邊,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),委屈的說:“居然沒進(jìn)決賽,真是白練這么多天了!”然而,在另一個(gè)角落,倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅:“這次我用的時(shí)間最短,以前的體育課我要跑那么久呢……”
生活便是如此,有成功自然就有失敗,而當(dāng)把失敗看作是一次經(jīng)驗(yàn),并為此而高興時(shí),便是享受生活的最高境界!
生活就像一面鏡子,當(dāng)你微笑時(shí),它會(huì)還你一個(gè)微笑;當(dāng)你哭泣時(shí),他也可會(huì)以同樣的方式對你。
走向成功的路是一道荊棘,當(dāng)走到終點(diǎn)時(shí),即使遍體鱗傷,也要笑著面對!
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