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演講稿

幼兒園教師演講稿

時間:2023-04-27 09:00:07 演講稿 我要投稿

幼兒園教師演講稿通用

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的幼兒園教師演講稿通用,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師演講稿通用

幼兒園教師演講稿通用1

各位家長:

  上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會,同時也很感謝各位家長對我們的工作支持與配合,今天的家長會主要是向各位家匯報這半學期我們中班教學工作及每個孩子這半學期的成長情況。

  下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,我對每個小朋友充滿了愛心,憑自己熱心對待幼教工作,認真履行崗位職責。藍天藝術幼兒園建園多年,積累了豐富的教學經驗,做為幼兒園上班多年的老師,我深深知道孩子的健康成長關系到一個家庭的未來,所以照顧好每一個小朋友是我最大的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,我們的配班老師,楊老師對我們班每個小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責照顧每個小朋友,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細致周到,我們班幼兒有36人,幼兒園是中班幼兒四年學前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發(fā)展重要時期有他特有的年齡特點,為了我們下學期更好的.開展教育工作,為了孩子的健康成長,現在我把本學期的教育做個簡單的總結。

  下面我來介紹一下,我們中班幼兒的年齡特點,及生活衛(wèi)生習慣!

幼兒園教師演講稿通用2

尊敬的各位領導、同事:

  大家好!

  今天我演講的題目是:幼兒教師的幸福

  “有著純真燦爛的臉;有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,想笑就開懷地笑”,這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活是美好的,陽光是燦爛的,心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,尤其是一個幼兒教育工作者,更是如此。

  我就沉浸在這樣的`幸福之中。

  在學習中,我了解了系統的幼兒教育理論和教育方法,先后學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術》等課程;特別是在音樂方面具有特長,精通鋼琴、手風琴等器樂,更擅長聲樂唱歌,曾獲得學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習中,我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意里找出內容,會在孩子的哭聲中找到原因,會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信,這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件。

  一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會學家對未來展望的結論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空,成為照徹歷史的真正太陽,這是每個教育工作者應盡的義務和責任。

  作為啟蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子,排除假丑惡的陰影,讓他們的人生從一開始就邁開正步,走上大路。這是我們的良好愿望,也要成為我們自覺的行動。我愿為這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我,使我榮幸地成為其中光榮的一員,我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里,澆灌祖國未來的花朵常年盛開,茁壯成長!

  具體來說,我會做到以下幾點:

  一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師,應當用自己的愛心引導孩子,與他們建立良好的感情,形成同伴關系,讓他們盡快適應幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

  二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應付了事,一定要讓孩子們學懂學會。要象當媽媽那樣關愛孩子,使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

  三、以責任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了,不來的原來是什么?來了的孩子是否學會了所教的內容?密切關注孩子的方方面面。處處、時時、事事想著幼兒教育,想著幼兒,想著幼兒園。

  朋友們、同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!

  謝謝大家。

幼兒園教師演講稿通用3

  一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。自古以來有多少英雄贊歌響徹中華大地,又有多少感人故事被人傳頌。而今天我要講述的是一群平凡的人,他們用那份執(zhí)著,撐起一片藍天,用高尚的人格感染大家,他們就是在平凡崗位上默默無聞的工作者。

  8月,我作為一名幼兒園教師加入了中心醫(yī)院這個大家庭。初為人師,我的內心有說不出的激動,懷著喜悅的心情來到了孩子們中間。當我站在教室里,看著這邊哭,那邊鬧的孩子們時,我才發(fā)現原來幼教工作沒有自己想象的那么簡單。作為一名幼兒教師需要扮演多個角色,既要充當好幼兒學習的引導者,又要成為幼兒游戲中的玩伴,更是孩子們生活中的媽媽。我開始有些顧慮了,擔心自己勝任不了工作。但很快顧慮就打消了,因為園長經常組織我們開展各種教研學習工作,進行各項技能考核。我的帶班老師也給了我很多專業(yè)上的指導。很快,我就融入了工作。

  我們班有一個叫樂樂的小朋友,很是調皮,平時活動量比較大,秩序感不是很好。無論在教室里還是操場上總能看到他嬉笑、打鬧的身影。記得有一次樂樂在戶外玩耍時不小心碰到了鼻子,我擔心的連忙把樂樂扶起,輕輕地為他抹上了香油,并告訴樂樂:“以后要小心點好嗎?否則老師會很擔心的!比缓笥H了親他。沒想到這一小小的舉動竟然使樂樂從此變得“乖巧”了許多,在進行教學活動和游戲的時候他常常用小手抱著我的腿,用撒嬌的眼神看著我,讓我的`心好溫暖。他的媽媽說樂樂回家告訴她:“王老師就像媽媽一樣,我喜歡王老師!甭犃诉@些話,我的心再次被融化了,工作再苦再累,都是值得的。

  如今我在這里已工作半年了,在這期間,我深刻的體會到我院“團結、嚴謹、開拓、卓越”的精神,更加見證了我院在各項建設中的蓬勃發(fā)展。11月我院迎來了三級甲等醫(yī)院的復核評審,在謝院長的帶領下,我院全體職工發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,加班加點,不計辛勞的堅守在自己的工作崗位上,最終取得了圓滿的成績。同時,我們的謝院長高瞻遠矚,在他的鼓勵和支持下,對幼兒園進行了改造擴建,使園舍園貌發(fā)生了翻天覆地的變化,教育環(huán)境溫馨宜人,師資力量迅速上升,以及市級示范園的驗收成功等,都使我院幼兒園又上一個新的臺階。當我們沉浸于勝利的喜悅中時,也深深地體會到了所有人付出的那份感動。

  最讓我感動的人是我們幼兒園的兩位園長,她們每天早出晚歸,披星戴月。更是忘我的將全身心奉獻到幼教事業(yè)中來,她們的心里始終裝著老師和孩子們。她們有一個特殊的身份叫做“大家長”,更有一個親切的名字叫“園長奶奶”。她們作為領導干部更是以身作則,引領大家在平凡的工作崗位上忠于職守,盡職盡責。

  在我的身邊還有許許多多的老師們,她們平凡質樸,熱愛生活。她們的工作忙碌而繁瑣,她們每天要保持高度緊張來關注那群精力旺盛但又自制力差的小精靈們,她們的眼睛不能離開任何一個孩子,嗓子需要不停的重復和強調。常常一天下來腰酸背痛、口干舌燥,但一想到天真無邪的孩子們和自己的崇高使命,就又立刻充滿了激情。她們身上沒有發(fā)生過轟轟烈烈的故事,更沒有驚天動地的壯舉,但是她們堅持勤奮,對生活和工作充滿信心。因為平凡,所以堅持,因為堅持讓平凡更偉大。

  下面,請聆聽幼兒園全體教職工的一些心里話:親愛的孩子們,請把我當成你的親人,我會好好愛你,你們的爸爸媽媽都是偉大的人,他們或許正在挽救患者的生命不辭辛勞的堅守在手術臺前,或許正在為護理病人加班加點,或許他們?yōu)榱斯ぷ饔行┖雎阅懔,但我向你們保證他們一定是最愛你的人。親愛的同事們,請你們放心,請把我當成你的親人,讓我做你堅實的后盾,用我對孩子的愛心和對工作的執(zhí)著為你解除后顧之憂。敬愛的領導,請原諒我的不完美,但我會努力做得更好,為我們中心醫(yī)院這個大家庭增光添彩!

幼兒園教師演講稿通用4

  老師,親愛的同學們,大家早上好,今天和大家談談核心價值觀這個話題。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!弊鳛閲椅磥淼南M瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務,也是實現自己人生價值不可或缺的理忥!澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈,正在興旺時期,好像早上八、九點的.太陽,希望寄托在你們身上。”半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。

  青年是一個龐大的社會群體,小學生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設祖國的過程中必將產生舉足輕重的作用。

  世紀初,作為跨世紀人才,我們承擔者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現我國社會主義現代化的歷史使命。當代小學生必須認識自己幸逢的時代,認清時代賦予自己的歷史使命,做好承擔歷史使命的準備,努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設人才。為建設有中國特色的社會主義而奮斗。

  黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統,使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續(xù)前進。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現代化建設的歷史重任,譜寫中國歷史的新篇章。

  樹立崇高的信忥,堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前,把握時代的脈搏,跟上時代的步伐,在變革中完成自己角色的轉換,為國家的發(fā)展、會的進步作出自己應有的貢獻。

幼兒園教師演講稿通用5

領導和同事:

  大家好!

  首先給大家描述一組圖片:第一張圖片是一個鮮黃色的,不知道是什么;第二張圖中,矗立著一朵怒放的花,簇成球形,一片花瓣清晰地展開。那片黃色原本是它的一片花瓣;第三幅畫滿了花,或黃,或橙,或紅.星星、顏色相互映襯;第四張圖,有一片美麗的草原。天真的草原上開滿了野花和成群的牛羊。遠處的雪山上,到處都是銀白色的.云,漂浮在藍天上,構成了一種沁人心脾的美;第五張圖是一個熙熙攘攘的城市,一輛電車緩緩駛過,這張美麗的圖片其實是電車上的一張廣告圖;第六張圖是在沙漠邊緣的一個小鎮(zhèn)上。郵遞員正在給一個女孩遞信。繁華的城市其實就是信封右上角郵票上的設計。

  沒有嬌艷的花朵,就沒有五彩繽紛的郵票;沒有小地方的輝煌,就沒有大地方的輝煌。人生的交響曲不是由音符組成的嗎?偉大的事業(yè)不是由無數平凡的工作組成的嗎

幼兒園教師演講稿通用6

  在幼兒教師這條道路上,轉眼間,我已經走過了我人生的第二個年頭,這兩年來,曾經想放棄,曾經很迷茫,但是我慢慢才發(fā)現,我已離不開這個職業(yè),已離不開這群我愛的和愛我的孩子們,是他們,讓我知道我人生的目標是什么,是他們,讓我知道自己該如何做一個老師,也是他們讓我慢慢懂得我該如去行使我的“師德”。

  師德是什么?理論上講“師德”是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。其實,師德就是我們如何去做,如何去感染我們身邊的每一個孩子,如何促進他們更好的發(fā)展,如何把我們的所學教給孩子,如何以一個“母親”“朋友”的身份走進孩子......

  很多老師用“學高為師,身正為范”八個字去描述自己對教師的理解。告訴我們:教師的道德素質比教師的文化素質更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現。在教育改革的浪潮中,我也迷失過自己的方向,但通過兩年的工作和實踐我突然間才明白,幼兒教育事業(yè)是我的一份有關夢想的職業(yè),是一份有關心靈的職業(yè),更是一份成就人才關于愛的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。為了更好的提高自身的'修養(yǎng)和道德意識,走進孩子們的世界,我將努力做到:

  1、用“愛”鑄造“天使般的行業(yè)”

  既然選擇了這份職業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,同時要積極進取,努力創(chuàng)新。我認為只有從內心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累。作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻。用自己微小的愛去鑄造孩子們心中的大愛。

  2、用“親和之心”架設教育之橋

  幼兒是這個社會的特殊人群,有時我也曾經問自己:作為一名幼兒老師,最重要的是什么?是那些廣博的知識還是那些多年的經驗積累?其實,都不是,孩子們需要的是在他們不開心的時候你蹲下來的一個輕聲問候,在開心時能夠和你一起分享。

  3、以身作則,愛每一個孩子

  教師的一言一行都是孩子模仿的對象,因此教師要以身作則。同時孩子是和教師平等的,我們教師要學會尊重他們的想法,做到嚴中有愛、愛中有嚴。我們要做孩子自心中的榜樣。

  4、加強學習,提高自身魅力

  教師是“團體”而不是“個體”。我們自身要不斷學習,才能呈現給孩子一個真實的世界。同時要提高教學業(yè)務水平,在教學實踐中不斷地鍛煉和創(chuàng)新。在知識經濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。因此,要更新觀念。善于運用新的教學方法。同時只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染孩子學會做人。

  幼兒教師這條路還很長,“師德”我還要學習很多,孩子們,請你們相信:老師會努力的去做好每一件事,會用我全身的力量做好你們心中最好的老師。老師會用全部的愛去對你們付出。

幼兒園教師演講稿通用7

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  記得曾有人這么說過,幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。只有在安全的基礎上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

  說到安全,我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因為幼兒年齡還都比較小,他們有著很強的活動欲望卻十分缺乏自我保護意識,也就極易發(fā)生意外傷害。

  據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學習方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾有過這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上“”顯身手”,結果翻下樓去,當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了?吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

  幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,當家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們。所以我們需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談談個人在日常工作中的深刻體會:

  首先,老師應該有保護孩子的安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前后清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的`冷熱情況,避免燙傷幼兒。

  其二,戶外活動時,活動場地要提前排查安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求。

  其三,加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,重點要認真對待每天幼兒的接送,對于不認識的人員要加強詢問,并及時與家長聯系溝通。

  最后,要重點培養(yǎng)幼兒的個人安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預先自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

  總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,每一天都應是安全日,每時每刻都應把安全放在第一位。

  “前車之鑒,后事之師”。在此,做為一線教師的我呼吁:讓安全成為一種習慣,成為一種生活常態(tài)吧,為了我愛的人們,也為了那些愛我們的人!

  謝謝大家!

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