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關(guān)于熱愛勞動演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于熱愛勞動演講稿范文,歡迎大家分享。
關(guān)于熱愛勞動演講稿范文1
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我講話的題目是《做一個喜愛勞動的人》。同學(xué)們,你們知道這句話嗎?“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美妙!边@是我國聞名訓(xùn)練家xx先生對勞動生動地解說。
有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開頭了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富有人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你許多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。做一個喜愛勞動的.人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,擔(dān)當(dāng)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)仔細(xì)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個喜愛勞動的人,還要求我們敬重他人的勞動。喜愛勞動,就要對勞動者心存感謝,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
我想,作為一名學(xué)校生,我們要記住下面幾點:
1、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻牢記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的學(xué)問都是老師誨人不倦的訓(xùn)練和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有把握了豐富的學(xué)問,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
2、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,樂觀打掃衛(wèi)生,時刻保持校內(nèi)和班級干凈。
3、我們要敬重每個勞動的人。無論是農(nóng)夫還是工人,清潔工還是工程師,老師還是同學(xué),他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱蠹业木粗。同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不鋪張每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起敬重別人的勞動,從小養(yǎng)成喜愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園和校內(nèi)吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束。感謝大家!
關(guān)于熱愛勞動演講稿范文2
各位同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是《喜愛勞動》。勞動是日常生活的必需品,喜愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會有了分工,很多同學(xué)就不理解勞動,不情愿勞動。有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不敬重勞動的現(xiàn)象。莫非人們真的應(yīng)當(dāng)淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?
勞動可以給人帶來歡樂
西塞果曾說:“勞動使人忘憂!边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。假如一成天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲乏的身心倒床就睡,其次天仍拖著疲乏的身心連續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而假如在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),整理一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比歡樂,壓抑了一天的不開心的心情也全然釋放。精神在勞動上有所寄予,才能活出自我,收獲獨特的歡樂。勞動可以熬煉意志
維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的挽救!币粋心靈脆弱的'人,通過勞動可以使他的意志力更加頑強;一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,布滿自信。所以勞動是人更加喜愛生命,讓生活變得有意義。
勞動使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感
古人云:“一屋不掃,何以掃天下!眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的勝利與否,全在于他是否敬重勞動,喜愛勞動。“民生在勤,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財寶,給人帶來不一樣的幸福。李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于敬重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫!笨萍疾⒉荒艽鎰趧,人類的進(jìn)展離不開勞動。所以同學(xué)們肯定要喜愛勞動,敬重別人的勞動,這樣才能體會到勞動收獲來的歡樂與幸福!
我的演講完畢,感謝大家!
關(guān)于熱愛勞動演講稿范文3
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我國旗下講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動訓(xùn)練是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。
首先,假如一個孩子,假如不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和制造。假如我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的學(xué)問就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和制造了。
第一、勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。討論發(fā)覺:
其次、兒童勞動時間越長,獨立性越強。
第三、兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要喜愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個開心而自然的過程。我國聞名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他特別懂事,常常關(guān)心母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)常常在家關(guān)心父母干家務(wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排解有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排解晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們制造大腦,是要我們靠自己的本領(lǐng)生存;上帝給予我們雙手,是要我們靠自己的.雙手勞動。勞動增長見識,勞動是歡樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕逃,“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必需要做的一件事情來看待。
最終,我盼望孩子們敬重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
信任,只要大家情愿去做,肯定能從勞動中獲得很多歡樂,同時也獲得很多做人的道理。請同學(xué)們記。合矏蹌趧邮且环N美德。讓我們都來喜愛勞動,喜愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,感謝大家!
關(guān)于熱愛勞動演講稿范文4
友愛的同學(xué)們:
大家好,今日,我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為復(fù)興中學(xué)高三班級的同學(xué),北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
或許有些同學(xué)會說,這首詩最出名的應(yīng)當(dāng)是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當(dāng)自強。你說的也沒錯,但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安家,立業(yè)?即使可以安家,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強分不開的。 《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。換言之,勞動即是財寶的源泉,幸福的源泉?梢姡趧,始終以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們同學(xué)而言,勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間,節(jié)省時間,擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時,也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。有的同學(xué)可能會說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占用時間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安平穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞光明舒適的教室里學(xué)習(xí),莫非不應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情嗎?
《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)!痹趯W(xué)校,個人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點責(zé)任與義務(wù)把其整理干凈潔凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)當(dāng)衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個“小皇帝”?或許有的'同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會說:“勞動這么苦,這么累,干吧非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”我承認(rèn),我們生長在這個網(wǎng)絡(luò)時代,信息時代,科技時代。在我們的生活當(dāng)中,的確已經(jīng)有許多的勞動被機器取代,被人工智能取代,隨著科技的進(jìn)一步進(jìn)展,我們的生活將會融入更多的機械化,智能化。但還是有許多的勞動無法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如,當(dāng)今社會的兩大熱點:陪伴父母(老人),訓(xùn)練子女(兒童)。假如你有這個力量,你可以請機器人或請人賜予你父母陪伴,并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動,但你請來的人或者機器人,能夠賜予你父母親情與愛嗎?于后者亦是如此,你可以請來最知名最權(quán)威的訓(xùn)練專家,育兒專家,但他們卻無法取代父母所賜予的愛。最終,我用一句話對今日的演講做個總結(jié):同學(xué),當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不行缺。共勉,感謝大家。
關(guān)于熱愛勞動演講稿范文5
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《勞動最光榮》。馬克思曾說:“任何一個民族,假如停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!贝髣(chuàng)造家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開頭的。”的確,勞動是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉,勞動是最牢靠的財寶。由于勞動,人類社會才不斷進(jìn)步進(jìn)展。勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的.根。勞動是人的進(jìn)化。勞動是防止一切社會病毒的宏大消毒劑。生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財寶,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于制造的過程中寫出來的
作為一名學(xué)校生,我們要記住以下幾點:首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操,把握豐富的學(xué)問,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),由于學(xué)問就是力氣,我們學(xué)會的學(xué)問越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,樂觀打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的干凈;在社會上,樂觀參與力所能及的公益活動,培育自己的適應(yīng)力量。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!
同學(xué)們,從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!由于——勞動最光榮!
我的演講完畢,感謝大家。
關(guān)于熱愛勞動演講稿范文6
尊敬的老師們、同學(xué)們:
你們好!
一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。由于繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有人埋怨勞動耽擱時間;由于便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;由于充裕的經(jīng)濟(jì)條件,有人自以為金錢可以萬能。
其實不然,勞動是財寶的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。 “民生在勤,勤則不匱”。勞動乃財寶之源頭。依舊記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂打算出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復(fù)之時,一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿意,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現(xiàn)在,他早擁有了自己的.店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知勞動乃財寶之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財寶。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實,投之以勞動,報之以幸福。當(dāng)你由于成果而煩亂不堪時,整理完書桌你會看到海闊天空的純潔;當(dāng)你由于人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團(tuán)結(jié)協(xié)作的暖和;當(dāng)你由于家長嘮叨而叛逆沖動時,整理好課本你會聽到安靜無聲的幸福。
曾經(jīng)有位伴侶告知我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然安靜。乍聽好玩,再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負(fù)能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。 “只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必定瘋掉。小孩擺布玩具,同學(xué)討論模型,老人服侍菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習(xí)慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部才智是等待和盼望。
我以為,還應(yīng)當(dāng)有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!我的演講完畢,感謝大家!
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