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演講稿

小學(xué)二年級演講稿

時間:2024-08-14 20:49:04 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級演講稿范文合集九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)二年級演講稿范文合集九篇

小學(xué)二年級演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個日子我們不會忽略————教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

  記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個農(nóng)場中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的`手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應(yīng)該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

  當(dāng)老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

  從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

小學(xué)二年級演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我在無意間愛上的!不必驚訝,因為我以前是個非常討厭書的女孩!在那時我非常討厭書,總覺得不就是講講故事忙,則么可能會增長知識囊?為啥老師總給我的考評表上填“望多讀點書”盡管老師再三勸說,奶奶勸說我還是執(zhí)迷不悟

  年復(fù)一年日復(fù)一日,則么學(xué)校都開始了書的海洋囊?老師總是讓寫讀書筆記,我頭都大了,還讓每天午讀都讀書,不讀不行!可是在后來每當(dāng)我看見同學(xué)拿起一本本是開始看,我的心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話,繼續(xù)玩,回到家后奶奶給我買一冊《假如給我三天光明》當(dāng)時我二話不說就去看了,沒顧上什么這個作者又盲又聾,則們會成為女作家囊?我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的讀書生活!

  俗話說:“書是人類進步的階梯”!白x一本好書就是在和一個高尚的'人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會后悔的啊,要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧!不讀你這一生就會后悔的啊,我去讀了,拜拜……

小學(xué)二年級演講稿 篇3

  老師就象一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。在學(xué)校里,到處都是好老師,他們教書育人,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著我們這些小苗。

  我心中的好老師像媽媽一樣,總是在我最需要她的時候出現(xiàn)。我不用擔(dān)心因為考試成績不思想而被責(zé)罵,也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰,老師永遠能夠原諒我。她的'眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點,即使我還做得不夠好,她也總是鼓勵我,讓我努力克服缺點,不斷進步。

  我心中的好老師像爸爸一樣,頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松,講得明白易懂,語言生動而富有幽默感。下課了,她能和我們一起嬉笑玩耍,仿佛是我們的“孩子王”。

  我心中的好老師像好朋友一樣,我有許多“小秘密”可以告訴她,她能和我分享快樂和喜悅,也能替我分擔(dān)煩惱和憂傷。

  當(dāng)然,這個老師還要打扮得很漂亮,最好還要化化妝。你看,她像不像我們班的熊老師?

小學(xué)二年級演講稿 篇4

  我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

  每當(dāng)我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨著作者的感情,在書的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經(jīng)歷著智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會變得貧乏單調(diào),所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

  小時候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的`《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

小學(xué)二年級演講稿 篇5

尊敬的各位家長:

  你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

  孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛。那我們學(xué)校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

  一、習(xí)慣培養(yǎng)。

  良好的習(xí)慣是成功的`保證。因此,我們強化對學(xué)生進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。本文#來源于*范文大全,百度一下“范文大全”你就能找到本站

  二、思想教育。

  孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長、學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路。"

  三、安全教育。

  由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。

  四、加強聯(lián)系。

  孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。

  各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

  最后通報了XX學(xué)生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎,XX學(xué)生獲‘好孩子、好學(xué)生’稱號。鼓勵家長多發(fā)現(xiàn)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,放大孩子的優(yōu)點,相信孩子。

小學(xué)二年級演講稿 篇6

  每個人都會做夢,每個人都會有自己的夢想。

  美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想,可以是一盒可口的點心,考試后的100分,還是媽媽對我夸獎的笑容……可今天,老師1說,我們每個人不但要有自己的夢,還要有中國夢。那么,什么是中國夢呢?我想應(yīng)該是國家富強。

  建設(shè)美麗中國,就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊。春天來了,我拉著媽媽買樹苗,到附近山坡上1植樹,因為我知道,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。

  少年智,則國智;少年強,則國強;一家人的'力量很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國。我們要實現(xiàn)自1己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長大后,一定要讓我的夢想之花在某一天華麗的綻放。

  這就是我的夢,中國夢!

小學(xué)二年級演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你們在想些什么也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在這個節(jié)日里,您的學(xué)生——————我,最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的.是,您的眼睛還會說話!忘了嗎老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時,您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我說:“xx,你怎樣做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認真地聽起課來。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。

  老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說話準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

  老師,您別動,快畫好了。缺點什么呢噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……

  老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

小學(xué)二年級演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為學(xué)們的好伙伴,老師的`好幫手。

  如果我競選上了班長,我會團結(jié)同學(xué),熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

小學(xué)二年級演講稿 篇9

  去年的九月,當(dāng)我第一次邁進文廟街小學(xué)大門的時候,我就深深地愛上了這里。

  我愛校園的和諧與溫馨。老師給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,同學(xué)之間互相幫助,共同進步,親如兄弟姐妹,處處都有家的溫暖。

  我愛校園的.生機與快樂。每周一的升旗活動,豐富多彩的興趣班,書聲瑯瑯的課堂,處處都是歡樂,處處都是課堂。 我愛文廟街小學(xué),這是我們的學(xué)校,這是我們的家。在這里,我的知識多了,我的朋友多了,我的習(xí)慣變好了,我的身體變高了,爸爸媽媽夸我長大了。

  我愛文廟街小學(xué),愛校就是愛自己,愛校就是愛家。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊做起,讓文廟街小學(xué)越來越美好。

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