有關(guān)小學(xué)二年級演講稿七篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級演講稿 篇1
感恩父母
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。
我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅,而忽視了對我的關(guān)愛,總是抽時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。
記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募保瑡寢尵谷淮┲闲团艹鋈チ,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥;氐郊,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”
我還要感恩偉大的.祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)二年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
從小,我最最要好的朋友就是書,他雖然不能跟我玩耍,說話,但他卻能給你知識,教你道理,我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步,書中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書,我的`心都不能平靜?傊,書是我家的一員!
我經(jīng)常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時常爸爸媽媽叫我吃飯時,我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。書,就是我身體的一個部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢還夢見書呢!
記得有一次晚上睡覺時,我夢見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭游飼吹枚嗔,夢中我還看見了許多可愛的動物在大森林里跑來跑去召開音樂會,熱鬧極了;一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈?zāi)垦。我做的夢像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”,為未來的成長打好基礎(chǔ)。我愛書!
小學(xué)二年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,它就像我的朋友,陪伴我成長;我愛讀書,他就像我的指南針,指引我方向;我愛讀書,它就像我的小老師,教我知識;我愛讀書,我離不開他!
早上起床我會在家里早讀,來到學(xué)校后我會在班里讀書,下課時讀課外書,中午來學(xué)校也讀書,睡前也會讀。書中的內(nèi)容有趣極了,總之,書給了我太多太多,他是我的小伙伴,我離不開他,他會滿足我對知識的需求!我很愛讀書,和書發(fā)生了許許多多的故事,其中令我印象深刻的還是那一件……
有一次,爸爸給我買了一本書,名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生,那時的我還是他的忠實(shí)“粉絲”呢!我打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!非?鞓,非常充實(shí)。一個小時,兩個小時……時間一分一秒的過去了,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了,我才從書的世界里醒來,可是這哪里能滿足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是,晚上我抑制不住書的誘惑,又看了起來,就連晚上做夢時夢到的`都是和主人公在做游戲!
我遨游在書的海洋里。是書,把我?guī)У胶棋奶斓,帶我領(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗!我愛讀書!
小學(xué)二年級演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生,每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小 事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。 讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如: 踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校, 你是否見到了紙屑、 果皮、 食品袋, 撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧, 輕聲慢步過走廊, 上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌 待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神,一種支持到底的.信念,一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,一種 自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們 才會成功, 才會勝利, 才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
小學(xué)二年級演講稿 篇5
周老師,是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我,使我自信,堅強(qiáng),勇敢。
記得那還是我上小班的時候,有一次,我回老家村里玩。村里人都問我:“你在城里上學(xué)都會寫什么字啊?”我說:“我不會,還沒學(xué)!比藗兌夹υ捨也粫䦟懽,我傷心極了,我想,我也要學(xué)寫字。
回到學(xué)校,我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸著我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學(xué)寫字還早呢,你啊!放心吧,到了該學(xué)寫字的時候,老師一定會好好教你們。別人說什么你別在意,再說了,過早的學(xué)寫字對孩子手的.發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下,我快樂的成長著!
直到現(xiàn)在我還會常常想起她,我的啟蒙老師——周老師。
小學(xué)二年級演講稿 篇6
馮老師是我的啟蒙老師,她也是我們一到三級來的班主任。
班主任的課生動有趣,所以我們節(jié)節(jié)課都聽地很認(rèn)真。馮老師也是個和藹可親平易近人的好老師,又一次我的作業(yè)有好多錯誤的地方,可我又不會訂正,馮老師就把我拉到她的身旁,當(dāng)時我的'心砰砰直跳很害怕。過了一會兒馮老師沒說話只是用溫和的眼神看著我。她好像在對我說:“再想想吧,你一定會做的,我相信你是聰明的孩子!崩蠋熞恢庇霉膭畹难凵窀嬖V我不要怕,我看著馮老師圓圓的臉上長著一雙智慧和善的大眼睛,配上一張小巧玲瓏的嘴巴嵌在臉上可漂亮了。這時我惶恐的心才慢慢的平靜下來。
馮老師是一個讓人敬佩的好老師,她在教學(xué)方面還有其他方面都非常盡業(yè)。對待學(xué)生像待自己孩子一樣,從平常上課來看她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,知識也非常寬廣。語言表達(dá)很讓我敬佩羨慕。
從她那兒我學(xué)到了《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》等經(jīng)典作品。
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春。
小學(xué)二年級演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的小朋友:
大家好!
我叫鮑明楊,我想競選班長。因?yàn)榘嚅L是小朋友的'榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動手能力很強(qiáng),我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了,要做到以下幾點(diǎn):
1.我會更加努力學(xué)習(xí),上課不做小動作。
2.認(rèn)真完成老師的任務(wù)。
3.管好小朋友。
4.尊敬老師。
如果我沒當(dāng)上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當(dāng)上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
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