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演講稿

小學(xué)三年級演講稿

時間:2024-08-23 23:08:54 演講稿 我要投稿

小學(xué)三年級演講稿范文集錦八篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級演講稿范文集錦八篇

小學(xué)三年級演講稿 篇1

  上個周末,天氣晴好,我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風(fēng)景,明明樹上掛著“保護環(huán)境,愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪,還散發(fā)出陣陣惡臭,河面上還不時飄來一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚的蹤影也看不見。

  由此,我我不由地發(fā)出感嘆,我們美麗的護城河,我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時變成了現(xiàn)在的這幅模樣?我為周圍環(huán)境的惡化感到不安,近幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結(jié)果的罪魁禍首還是我們?nèi)祟悺?/p>

  4月22日世界地球日就要到來,我呼吁大家:“保護環(huán)境,從我做起。”作為當(dāng)代的小學(xué)生,國家的未來,環(huán)保應(yīng)從自身做起,從生活的`點點滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護我們的生存家園。

  地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學(xué)們,讓我們共同保護環(huán)境吧!

小學(xué)三年級演講稿 篇2

  早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀,文明做人,努力學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?

  首先,作為新時代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀,文明做人。

  俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的'行動。

  有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

  其次,作為新時代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!

小學(xué)三年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  他,個子不高,腦袋圓圓的,留著小平頭,十分熱愛讀書,知識豐富,被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里,有一個小書架,里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。

  記得在一個炎熱的夏日,蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,三五成群地玩起來。這時,教室里靜悄悄的`,只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學(xué)跑到他身旁對他說:“我們出去玩吧,教室里這么熱。”誰知,常思源頭也不抬地回答:“你們?nèi)ネ姘,我還要看書呢!蔽覀儙讉只好掃興地離開了。

  由于他書讀的多,所以他的知識非常豐富。有一次,上語文課,李老師為了讓我們的知識更豐富,把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上,讓我們抄下來,并背會。我們抄完后,都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那里,流利地背了下來,我簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》,沒想到,他又熟練地一口氣背了下來,讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書星”,這兩首詞我從來沒聽說過,他卻背得滾瓜爛熟。

  我以后一定要向他學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,來豐富自己的知識。

小學(xué)三年級演講稿 篇4

  同學(xué)們,我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我相信與她所接觸的每個人都可以感覺到。在此我由衷的向她為我們的付出說聲:“謝謝”!

  同學(xué)們,我們都已經(jīng)大了,也有了自己美好的理想并正在為之努力奮斗!我堅信大家的付出一定能得到應(yīng)有的回報?晌掖蛐睦锊幌M瑢W(xué)們丟棄一個人應(yīng)具有的尊重和包容!我們是班主任最優(yōu)秀的學(xué)員,我相信、最起碼她是這樣想的!我更堅信、我們不應(yīng)讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望!

  同學(xué)們,我是你們的同學(xué)或朋友,可在我心里我始終把你們當(dāng)作我的親人一樣看待!我們都希望得到可以是自己充實的空間,有像雄鷹在藍天自由搏擊的雄心!可我想問的是我們現(xiàn)在真的有這個能力嗎?我們真的'可以讓關(guān)心我們的親人放心嗎?

  同學(xué)們呀!請認識你自己,不要帶有羨慕,嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧!她會告訴你你到底需要什么?

  同學(xué)們呀!我一直在想,我應(yīng)不應(yīng)該說這些眾人所知的道理,我覺得我很傻,你們認為呢?也許有些同學(xué)在下面嘲笑、諷刺我!沒關(guān)系,如果這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅信,今天、我充當(dāng)你們的笑料是值得的!不過、還請在以后相見的路上把應(yīng)有的尊重留給你們的同學(xué)或朋友。謝謝!

  最后、愿我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好明天!

小學(xué)三年級演講稿 篇5

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個習(xí)慣。俗話說:“書是黃金屋!边@句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的`大草原,還有一望無際的大!

  我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動,行動形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運!苯窈,我依然會繼續(xù)讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步,就是向知識的大門又邁進了一步,就是向自己的目標又邁進了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

小學(xué)三年級演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天,我們將迎來第**個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠,忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。

  我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的'老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?

  親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦,我們看得見?!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。

小學(xué)三年級演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實,并不是這樣,擁有美德的人都非常樸實,就在我們的身邊。

  我在外邊玩。那時是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時,出現(xiàn)了一對人,一個是三十多歲的.叔叔,另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來。“他們應(yīng)該是母子吧!”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說,“你也該回家了,再不回去,家里人該擔(dān)心了。”我越聽越覺得奇怪了。

  這時,那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上!澳鷽]事吧?”叔叔把老奶奶扶起來,“您都這樣了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多說了!闭f著,他們就走遠。我也跟過去了。

  夜幕漸漸織上天空,將那所剩無幾的光籠罩了,家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動,他用顫抖的聲音說:“同志,謝謝你!薄皼]事,大媽!笔迨宕罂诖鴼庹f,“我該走了,”“不留著帶會兒嗎?”“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一起過年。”老奶奶跟叔叔再見了,消失在黑暗中。

  雖然冰雪覆蓋了這里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身邊,像春天的一束陽光,照亮人間。

小學(xué)三年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!

  讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。

  記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領(lǐng)會到——書,我離不開它。

  那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城!熬o接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的'!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!

  它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。

  它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……

  讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學(xué)會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

  親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。

  朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!

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