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演講稿

小學二年級演講稿

時間:2024-10-01 05:33:08 演講稿 我要投稿

有關小學二年級演講稿范文匯總6篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學二年級演講稿范文匯總6篇

小學二年級演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的智慧,開闊我的視野。我覺得,讀書就是一種樂趣。

  我最喜歡的書的類型是校園長篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分驚奇:你看書的.速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我,我在小說中看到了多姿多彩的校園生活。

  在迷戀上校園小說以前,我比較喜歡略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時而悲傷,時而愉悅,時而浪漫的情節(jié)。陪著主人公一起流淚,一起歡笑,一起感動。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈、溫暖。

  我讀書的收獲還真不少。每次讀完一本書,我就覺得特別充實。我喜歡校園小說的真實;喜歡童話故事的動人;喜歡古典名著的深奧;喜歡散文的深情。因為愛書,我才看書。

  這就是我的讀書生活,簡單、輕松、愉快、美好的讀書生活。

小學二年級演講稿 篇2

  大家好!

  今晚我很榮幸能夠站在這里,和大家一起交流教育孩子的一點心得。

  首先,我想感謝一下每一位執(zhí)教的老師,在你們辛勤的耕耘下,二(3)的每位小朋友都在不斷的進步,健康的成長著。

  我覺得在孩子學習方面,最重要的還是激發(fā)出他們的興趣和對知識的渴望。在日常生活中,抓住能夠啟發(fā)孩子的機會,對他進行誘導。

  好比,有次我痛斥寧寧的時候,說他是“扶不起的劉阿斗”,他就很疑惑。我便笑他沒有知識淺薄,所以不懂語言的'魅力。我告訴了他這句話的出處,他一下子對三國有了興趣。我便買白話的三國讓他讀,還告訴他只有每節(jié)語文課都認真聽講,提高自己的理解能力,自己才有能力去讀懂更多有趣的書,了解更多有趣的歷史故事。

  數學也是一樣去啟發(fā)他,告訴他我們身邊的每種事件都隱藏著無數的數學題,而每道數學題都是一位身肩重任的士兵,哪一位小朋友學到的本領多,哪位小朋友就會成為掌控它們的將軍。

  英語方面,是在日常生活中看到有英文的時候,我就會在他面前炫耀一下,告訴他這位“朋友”我認識而他卻不知道,他的好勝心就會被我激發(fā)起來。這時我便告訴他,老師平時教的和日常自己看到的英文知識一點點都記住了,總有一天,媽媽會反過來請教你。

  生活中有很多機會讓我們去啟發(fā)孩子對于知識的渴望,好比告訴他一滴水其實是由無數的分子組成,而人在地面行走是因為被一種強大的力量所吸引等等,只要是他不懂得,你就可以講給他聽,但要點到為止,他要想了解更多,就請他努力吸取老師傳授的知識吧,身邊還有更多連大人們都不知道的奧秘,在等著他的發(fā)現呢。

  每個小朋友的身體中都蘊藏著無限的潛能,只有家長首先作好一位有心的、充滿智慧的勘探者,才能讓他們的潛能發(fā)揮出驚人的能量。

  相信孩子,我們一起努力吧。

小學二年級演講稿 篇3

  “感悟親情”,聽到這四個字,同學們應該很熟悉。今天讓我們一起走進親情中吧!

  我有一個和藹可親的媽媽,她帶給了我一個溫暖的家;給了我生命,更給了我無盡的愛。媽媽,為了感謝您,我想為您寫一篇文章。

  有一次我考試不是很理想,感到非屈,回家后愁眉苦臉,跑到房間里哭。這時您悄悄的進來了,我以為您會罵我沒有考好。而您卻是溫柔可親的說:“薇薇,別傷心了,媽媽知道你這次考得不好,但是媽媽不介意,你要知道失敗乃成功之母,你要對自己有信心,媽媽永遠支持你,鼓勵你。”聽了媽媽這番話,我終于重新振作起來了。

  還有一次,我記得那是去年的冬天,您騎著電瓶車來接我,天上烏云蓋頂,北風一個勁的吼著。而你卻全然不顧,仍來接我。到了學校,我看見您那瘦小的個兒,還有雙手凍得哆哆嗦嗦的.,我心里感到萬般激動!

  媽媽,您的愛是一滴春雨,卻滋潤了我整個心;媽媽,您是一縷陽光,每天照耀著我茁壯成長啊,我為自己有這樣一位媽媽感到無比的自豪。媽媽……

小學二年級演講稿 篇4

尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:

  大家好!

  一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.

  讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的'道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.

  運動使我們有強健的體魄,平衡身心發(fā)展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.

  試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業(yè).反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時代并進.

  我們并重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的宏愿.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!

  謝謝.

小學二年級演講稿 篇5

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的'例子數都數不清。

  同學們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學二年級演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的'小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

  如果我選上了,要做到以下幾點:

 、蔽視优W習,上課不做小動作。

  2 認真完成老師的任務。

  ⒊管好小朋友。

  ⒋尊敬老師。

  如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。

  請老師、小朋友看我的行動吧!

  謝謝大家!

  競選人:鮑明楊

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