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演講稿

愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2024-10-30 00:41:17 演講稿 我要投稿

愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿

愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿1

  兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時(shí)間在平凡和安靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成果,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今日,我依舊還堅(jiān)守在那里。我不敢說非常喜愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,可是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,我信任在座的各位也是這樣。

  說到老師的師德,人們立即會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,每一天都帶著一份好心境投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的'把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、常常有許多的檢查,我對(duì)自我的要求是不把個(gè)人心情帶到工作中。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心境來干實(shí)實(shí)在在的事情。

  白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師的雕琢和加工是非常重要的。

  都說老師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園老師就應(yīng)當(dāng)是人類靈魂的啟蒙老師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒老師,我們必需把我們正確的生活閱歷和健康的生活習(xí)慣教給他們,另外,也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個(gè)健康并且開心的環(huán)境中長(zhǎng)大。

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愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿2

  有人說:"幼兒園是最簡(jiǎn)單教的,卻也是最難教的。'這句話乍一聽起來很沖突似的?墒窃谖覐慕桃粋(gè)月以后,我卻對(duì)這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的熟悉。

  說簡(jiǎn)單教是由于孩子們什么都不懂,教的時(shí)候任你發(fā)揮;說難教,也是由于孩子們什么都不懂,所以要教好他們,除了應(yīng)當(dāng)有足夠的急躁之外,還必需有足夠的愛心和職責(zé)心。所以幼兒園老師的師德尤其重要。并且,幼兒園老師除了象一般的老師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和師德之外,還必需有一顆童心,僅有這樣,才能更好的和孩子們溝通溝通,更簡(jiǎn)單讓孩子們理解你所傳授的學(xué)問和閱歷。

  我是一名新老師,在高校里我學(xué)的雖然是師范,卻不是幼兒訓(xùn)練。可是畢業(yè)時(shí)機(jī)緣巧合我成了一名幼兒老師。雖說訓(xùn)練都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要許多努力和探究的。

  此刻的工作對(duì)我來說是新穎而又布滿了挑戰(zhàn)的。我一向很喜愛孩子,也一向自認(rèn)很有孩子緣,原本以為做一個(gè)孩子王對(duì)我來說必需是駕輕就熟的了?墒菓(yīng)對(duì)三十共性格各異,來自于不一樣家庭的孩子,我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時(shí)間的`磨合,加上搭班老老師的悉心指導(dǎo),我才慢慢能夠適應(yīng)。

  作為老師,必需有一顆博愛且寬容的心。對(duì)于孩子們,不能存在偏愛,要一視同仁;對(duì)于不聽話、簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的孩子,也不能惡語相向,要有急躁的給他們講道理,用愛心打動(dòng)他們。孩子是最敏感的,誰對(duì)他好,誰對(duì)他不好,他是很明白的。 作為一名新老師,我有許多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。孩子雖然是很簡(jiǎn)潔,很簡(jiǎn)單滿意的,可是作為老師,我還是要盡可能多的交給他們學(xué)問。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師的雕琢和加工是非常重要的。

  都說老師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園老師就應(yīng)當(dāng)是人類靈魂的啟蒙老師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒老師,我們必需把我們正確的生活閱歷和健康的生活習(xí)慣教給他們,另外,也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個(gè)健康并且開心的環(huán)境中長(zhǎng)大。

  多謝!

愛與責(zé)任幼兒園師德師風(fēng)演講稿3

  兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時(shí)間在平凡和安靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成果,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今日,我依舊還堅(jiān)守在那里。我不敢說非常喜愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,可是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,我信任在座的各位也是這樣。 說到老師的師德,人們立即會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,每一天都帶著一份好心境投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的`工作繁瑣、常常有許多的檢查,我對(duì)自我的要求是不把個(gè)人心情帶到工作中。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心境來干實(shí)實(shí)在在的事情。

  自我學(xué)問的增長(zhǎng),小伴侶的歡樂,正是我對(duì)這個(gè)工作的喜愛,我才會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。 蘇家啟小伴侶是我所帶的中班同學(xué)中最淘氣的一個(gè)。在一次團(tuán)體課外活動(dòng)中,我一向在不停地囑咐他:不要亂跑。但他仍舊跳上跳下,我拉住他,努力使他寧?kù)o下來,一不留意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我趕忙把他抱在懷里,發(fā)覺他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,抓緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴(yán)峻,蘇家啟痊愈了,家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,沒有怪我們這件事,可是我更感到自我肩負(fù)的職責(zé),也熟悉到只要我們盡心盡力地愛惜和照看每一個(gè)孩子,就會(huì)贏得孩子的愛戴,家長(zhǎng)的理解。 比起我們幼兒園的其他老師我要做的還許多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想每天回家睡個(gè)舒適覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位。趙婷婷老師我們都明白,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自我全身心投入,簡(jiǎn)直全家齊上陣,都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師我們身邊太多了, 雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),我有的感受就是你想讓孩子們喜愛你,那你就要做到自我也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝积R,多關(guān)懷他們,多留意他們,多護(hù)理他們,多和他們一齊玩,說和做一些他們感愛好和關(guān)懷的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜愛你。 每個(gè)孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不一樣的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、狡猾的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自我班級(jí)的孩子,學(xué)會(huì)觀看,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情景都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長(zhǎng)。 其次,做一名合格的幼兒老師,要愛崗敬業(yè),要有劇烈的事業(yè)心與職責(zé)感,要融愛心、細(xì)心、急躁、恒心、職責(zé)心于一身。這也是我最近經(jīng)過四講一樹感受到的。

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