【推薦】競職演講稿模板匯總五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的競職演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民代表:
下午好!我叫沈瑜,現(xiàn)年23歲,是黎明社區(qū)轄區(qū)居民,20xx年10月份至今在黎明社區(qū)居委會工作,主要負(fù)責(zé)協(xié)助勞動保障和社區(qū)的分管工作,才來的時候擔(dān)心不知該怎樣與同事之間共處、如何做好工作,但是社區(qū)寬松融洽的氣氛讓我很快的融入了我們這個大家庭。
在社區(qū)不到半年的實(shí)際工作中,我能嚴(yán)格要求自己并以嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)安排或者交辦的`一切的工作任務(wù),工作表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可,使我倍感欣慰,同時也給了我自信。相信在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的繼續(xù)關(guān)心幫助下我會自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力克服不足,提高為居民服務(wù)的意識及自身綜合素質(zhì)。
這次選舉對我來說既是個機(jī)遇,也是個挑戰(zhàn)。大家知道社區(qū)是最基層的群眾組織,需要工作人員長期深入細(xì)致的工作。工作中我會以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度踏實(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,在工作中不斷進(jìn)取,虛心向社區(qū)里的同事學(xué)習(xí),不斷完善自己,提高工作質(zhì)量。通過自己的行動將上級政府及社區(qū)的各項(xiàng)方針、政策落到實(shí)處,為領(lǐng)導(dǎo)排憂,盡心盡力為居民辦理好各項(xiàng)事務(wù)。
我不敢說我是最好的,但我敢說我是踏踏實(shí)實(shí),竭盡全力為大家服務(wù)的。過去努力,現(xiàn)在努力,明天會更努力!
請領(lǐng)導(dǎo)和代表們相信我,并懇請各位代表為我投上您莊嚴(yán)的一票。謝謝大家!
競職演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
本人1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。 一我的人生態(tài)度和工作歷程 我出生于一個貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血?dú)夥絼,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。
一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。 六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念。
20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個 學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。
08年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。 一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的'評語。
我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。 二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備 對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時,我還認(rèn)為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起: 1堅(jiān)持第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師
的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)渑c時俱進(jìn)。 2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光。 3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。 當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。 好了,今天的演說就要結(jié)束了。
今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。同時也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅。上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來落實(shí)。橫批:不做飯桶。謝謝大家。
競職演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!
首先,非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機(jī)會,本人要競聘的崗位是地籍科科長。
我叫陳某某,今年36歲。 大專文化程度,中共黨員,年參加工作; 。 地籍科是我局的綜合部門,主要負(fù)責(zé)全局的 等工作,在全局的'政務(wù)運(yùn)作中處于中心與樞紐地位,我認(rèn)為本人適合擔(dān)任地籍科科長職務(wù)。 首先,本人有較長時期從事土管工作的經(jīng)歷,有一定的文功底(原是辦公室副主任),對地籍科各項(xiàng)業(yè)務(wù)比較熟悉。本人自從 年 月到地籍科工作以來,至今已近 年,通過長期的實(shí)際工作的鍛煉,能夠比較熟練起草各種文稿,工作態(tài)度比較細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),上下左右之間的工作關(guān)系基本能理順,尤其是近年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下,業(yè)務(wù)進(jìn)步較快,也在實(shí)際工作中取得了一定成績,曾多次在年度考核中確定為優(yōu)秀,也使全局的土管工作在市局有了一定地位
其次,本人已有年擔(dān)任地籍科副科長的任職經(jīng)驗(yàn),承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)愛,本人在年 月份被局黨委聘為地籍科副科長,作為中層后備力量進(jìn)行了工作鍛煉,在擔(dān)任副科長期間,本人對自己要求更加嚴(yán)格,在全力做好本職工作的同時,能夠積極提出合理化建議,協(xié)助科長抓好管理,并使自己在政治思想、工作能力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進(jìn)一步鍛煉和提高。
第三,我認(rèn)為,本人有勤奮務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。多年來,本人始終著眼于工作業(yè)務(wù)的提高,能吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極開動腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,尤其對土管工作能深入進(jìn)去,有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的鉆勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務(wù)意識。我想,正因?yàn)橛辛诉@種良好的工作作風(fēng),本人相信,在今后的工作中能解決困難,提高自己,把工作抓好。
假如組織信任,同志們支持,讓我當(dāng)選地籍科科長,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系;我將在以下三方面作出努力:
最后,這次競爭無論結(jié)果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗(yàn),勝不驕、敗不餒。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家!
競職演講稿 篇4
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我競聘演講的題目是:從坎坷中收獲美好,從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說是競聘演講,不如說是一個人心路歷程的坦陳。
一、初到九中
1999年7月,我從安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),歷經(jīng)千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約,又歷經(jīng)千辛萬苦與安慶市教委簽約后,在家焦灼的等待分配。8 月上旬,時任安慶九中校長沈堅(jiān)、副校長呂振生、總務(wù)處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家,提出希望我來九中任教。那一刻,我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感,暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
9月我和同年畢業(yè)的胡明波、裴前龍老師一起到九中,擔(dān)任高一(1)班班主任和初、高中各一個班的語文教學(xué),帶著意欲振翅的豪情和純粹的理想工作。為了讓學(xué)校、家庭形成合力,促進(jìn)學(xué)生成長、成才、成人,我到過每個學(xué)生的家里。但高二分班時,我意識到自己工作中還存在一些問題,便申請帶了普通班:我需要時間和空間來緩沖、反思和省視。經(jīng)過許多次徹夜難眠的自責(zé)、自省和實(shí)踐摸索,我逐漸掌握了班主任工作的技巧和教育教學(xué)的基本策略。
20xx年底我被推薦擔(dān)任校團(tuán)委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領(lǐng)下,市教育工委到市直各所學(xué)?疾爝x聘團(tuán)干,我意外當(dāng)選,并以教育局團(tuán)委負(fù)責(zé)人的身份擔(dān)任共青團(tuán)第十二次團(tuán)代會代表,后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調(diào)整心態(tài),仍腳踏實(shí)地的在九中耕耘。
回憶這三年,我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前,應(yīng)該說苦悶遠(yuǎn)多于快樂。只是年輕,感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年,雖無驕傲的光芒,但正是許多次的將自己撕碎與重筑,我日漸蛻去青澀。
二、荷戟彷徨
20xx年9月,終于送走了第一屆學(xué)生,迎來了第二屆學(xué)生。我負(fù)責(zé)團(tuán)委、重點(diǎn)班的班級管理和兩個班的語文教學(xué)。經(jīng)過一年的努力,我的班級管理和教學(xué)都很有起色。正當(dāng)我很想在班主任工作和教學(xué)上有所突破的時候,學(xué)校找我談話,希望我到新高一擔(dān)任年級組長,我只好接受了這個新的崗位。盡管我承擔(dān)團(tuán)委副書記、年級組長、重點(diǎn)班的班主任、兩個班的語文教學(xué)任務(wù),工作壓力大,但我仍以飛蛾撲火般的工作熱情與戴徐順、汪春秀、熊寧生、李豪、王莉等幾個班主任一道披星戴月的工作著。不久王莉老師生病了,我又增加了一個班的語文課,因工作任務(wù)的繁重,我也倒下了,為年輕的無畏付出了沉重的代價。于是我決意停下奔逐的腳步,就地休息。20xx年9月我又回到久違的校園,回到了自己熱愛的崗位。在任校團(tuán)委副書記期間,創(chuàng)造性地組織了國旗下講話,展示九中優(yōu)秀師生的風(fēng)采;在全校各班進(jìn)行班級常規(guī)量化考評,配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識;發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,精心組織了深受師生喜愛和好評的迎新年元旦文藝匯演。
20xx年的暑假,當(dāng)時長校的姚大虎校長給我打來電話,希望我再接任新高一的年組組長,我妻子堅(jiān)決反對,而我毅然于當(dāng)天下午五點(diǎn)從望江趕回安慶,到姚校長辦公室接受了任務(wù)。然而之后不久,由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會,個別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈,但出于對學(xué)校工作安排的尊重和對同事關(guān)系的珍惜,我選擇了沉默,這一沉默便是一年。這一年,我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂,也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而,即便是這如泥潭一般的日子,我仍堅(jiān)信,我會走出這沼澤地,我的真誠和努力會為我?guī)砜登f坦途。我選擇了,微笑對自己,也微笑對他人。
三、重拾自我
20xx年11月,我擔(dān)任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔(dān)子。除了教學(xué),我把主要精力放在熟悉辦公室工作上:公文的起草傳閱、行政事務(wù)的上傳下達(dá)、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網(wǎng)站維護(hù)、教師工作量的計算和發(fā)放、黨務(wù)工作的辦理、各種印章的使用規(guī)定等等。20xx年8月,原八中和九中正式合并,在兩校分區(qū)管理期間,我及時匯總東西區(qū)的各種信息,供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。并能及時將校級領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間的信息或傳達(dá)或匯報,不偏不倚,不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說,不利于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做,擺正自己的位置,服從領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)老師。合并這一年,辦公室的事務(wù)很繁雜,工作任務(wù)特別繁重,但我累并快樂著。
四、迎接挑戰(zhàn)
此次崗位競聘,我第一志愿申報了總務(wù)處主任一職,這對于我是一個不小的挑戰(zhàn)。我之所以選擇這個全新的崗位,我也想進(jìn)一步拓展自己的空間,接受更多的.知識。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢:
一、思想活躍,頭腦靈活,接受新事物快。
二、有很強(qiáng)的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
三、能做到以人為本,以德養(yǎng)身,嚴(yán)于律已。
如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處主任,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,認(rèn)真管好學(xué)校財務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,按照規(guī)定收好各種費(fèi)用,合理使用各種經(jīng)費(fèi);做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利,當(dāng)好教職工的服務(wù)員。
人們說,三十而立,其實(shí)人過三十,立的不單是事業(yè),更應(yīng)是思想。我總想,再貧瘠的地方都會有人堅(jiān)守,再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天,不論各位老師和領(lǐng)導(dǎo)做出怎樣的選擇和決定,不論我身處哪一個崗位,我都會積極樂觀的對待工作和生活,都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸,這一路的行程,從青澀到逐漸成熟,從急功近利到淡定從容,有你們的相伴:你們的鞭策和批評,讓我深刻自省;你們的鼓勵和支持,讓我昂首前行。
謝謝大家!
競職演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
晚上好!
我叫胡旭志,很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,本人模競聘教務(wù)處副主任這個機(jī)會,匯報自己的想法。
一、本人情況:
我出生于1965年,中共黨員,86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。
二、工作業(yè)績:
教學(xué)方面:所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。
班級管理工作方面:擔(dān)任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢竣尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎;20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。
三、對競聘工作的認(rèn)識:
教學(xué)是學(xué)校的.中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施,并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想:
1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動:積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動態(tài),及時總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺階。
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