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演講稿

職業(yè)夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2024-08-13 21:28:24 演講稿 我要投稿

職業(yè)夢(mèng)演講稿模板

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)夢(mèng)演講稿模板,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)夢(mèng)演講稿模板

職業(yè)夢(mèng)演講稿模板1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我是xx的吉祥使者。今日,我很榮幸有機(jī)會(huì)和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺。我演講的題目是《我自大我是一名幼兒老師》。

  十八年前,懷著制造激情生活的理想和成為夢(mèng)想幼師的自大,我義無反顧地加入了紅色幼教軍。在孩子中,輕松、曠達(dá)、和諧的氛圍一直吸引著我,選擇學(xué)前教育是我一生無悔的選擇。

  幼師在專業(yè)上極其一般,但我想說,世界上沒有什么比當(dāng)幼師更歡樂,更有意義的了。由于我們做的是太陽底下最美的生意,我們是愛的有錢人;我們是幸福的使者;我們是人們心目中漂亮、溫和、善良、優(yōu)雅、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢(shì)、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。

  孩子進(jìn)步了,老師體會(huì)到一種成就感,這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣味的游戲,時(shí)而天真,時(shí)而低沉的對(duì)話,經(jīng)常讓我回味無窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上;當(dāng)我出汗,口干舌燥的時(shí)候;發(fā)覺孩子驀地長(zhǎng)大了,懂事了,變聰慧了。一瞬間,我找到了本身的價(jià)值。幼兒老師的工作是塑造人,這是神圣而偉大的。許多家長(zhǎng),看了我們的作品,都抑制不住本身的感謝之情。他們拉著我們的手說:我們走近你,才知道幼師有多辛苦;看了你教的孩子,我能更明白什么是細(xì)致,如何耐性。

  走在童真的世界里,我感到自大和驕傲。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時(shí)候,我選擇微笑,選擇高興。記得第一次站在孩子中心,那么大一個(gè)人有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用清亮透亮的眼睛看著我時(shí),他們拉著我的'手,孩子氣地問:“老師,你的手為什么這么冷?”牽著我們的手暖和你,這樣就不會(huì)冷了!“孩子的話就像一股暖流,一1 / 11下子淹沒了我的全身。感覺好暖和好暖和。慢慢地,我和孩子成了最好的伙伴。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共享成功的歡樂。我們有一種特殊的默契,就連孩子的父母也常說:“還是老師,什么都聽,一切以老師的話為先!澳且豢,我很自大。我為本身是一名幼師而驕傲。

  暖和的春天,大地萌發(fā)綠色的新觀念;在清爽的清晨,太陽每天從東方升起?拷禾欤⿻(huì)溶化;貼近音樂,生活才會(huì)舞蹈;接近童心,靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都閃亮著一種清亮的童心。童心之光,給了我們老師生命的艷麗顏色和希望。

  幼兒教育是一片難得的凈土,歡快遍布在每一張笑臉上;在這里,善良充足每一顆心。這片凈土,讓我們長(zhǎng)期的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛,漂亮的心和開放的心態(tài)。

  學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩,每一位幼師都是詩中幸福的象征!我們有把石頭變成金子的愛,我們是愛的使者和天使的化身。我為本身是一名幼師而驕傲。

職業(yè)夢(mèng)演講稿模板2

  彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中,就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過。我不是詩人,不能用美妙的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,沒有悅耳的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我要在學(xué)問的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最美妙的贊歌——由于酷愛,所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴。

  陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”?釔弁瑢W(xué)不僅是一名老師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)將來的酷愛。由于有愛,我們才能有耐性;由于有愛,我們才會(huì)掛念;由于有愛,我們才和同學(xué)貼心。

  但是老師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂。同學(xué)沒有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱誠(chéng),有一樣被愛惜的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)用一樣的心去關(guān)愛他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校許多老師為我樹立了模范,指明白方向,付出愛的過程是甜蜜的,付出愛的道路是艱辛的`。我曾為同學(xué)不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為做通同學(xué)的思想工作而絞盡腦汁;曾為同學(xué)的不理解而心酸流淚。我遲疑過、消沉過,有時(shí)候問本身,是不是太累了。但是當(dāng)看到同學(xué)們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí),當(dāng)生病時(shí)看到同學(xué)關(guān)切的目光,聽到他們的問候時(shí),這是我又燃起了工作的熱誠(chéng),又充足了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

  “嚴(yán)在該嚴(yán)處,愛在細(xì)小處”,建立良好的師生關(guān)系,才能使同學(xué)親其師,信其道,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)。由于,為了同學(xué),老師必定要重視和培育本身的道德修養(yǎng),會(huì)在實(shí)踐中不絕地修正本身的言行,從而樹立起良好的師德形象。

  總之,新課程對(duì)老師愛崗敬業(yè)的要求有許多、很大的不同。我們每個(gè)老師都要不絕地加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),真正成為新時(shí)期合格的、杰出的人民老師。

  世上有許多東西,予以他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會(huì)驚訝地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是予以,是自我犧牲。

  “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!崩蠋煈(yīng)用本身博大的愛去暖和每一位同學(xué)。老師只有酷愛同學(xué)、敬重同學(xué),才能去細(xì)心地培育同學(xué),只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐性、更細(xì)心地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師對(duì)同學(xué)的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與老師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、奇怪?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天早晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生機(jī);每天黃昏隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)老師全部的幸福和歡樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是本身;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是本身。

  身為一名人民老師,我深深地懂得,老師對(duì)同學(xué)的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面對(duì)全體同學(xué)。老師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻止的力氣,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。當(dāng)然,老師對(duì)同學(xué)的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué),敬重同學(xué)的人格。

  唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們老師教育同學(xué)的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是學(xué)問技能。教育同學(xué)是不是多上幾節(jié)思品課,讓同學(xué)背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不7 / 11正,雖令不從”作為老師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意本身的行為舉止,言談風(fēng)貌。老師的一言一行都對(duì)同學(xué)起著潛移默化的作用。老師的素養(yǎng)直接影響著同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的模范作用和人格魅力,讓同學(xué)佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!毙湃魏细竦睦蠋煵拍芩茉斐龊细竦耐瑢W(xué)。

  歲月匆忙,我在老師崗位上已經(jīng)工作了六年,經(jīng)過了這莫多個(gè)日日夜夜,也經(jīng)過了許多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈祥呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛夢(mèng)想,我將用本身的雙手和大家一道沉默耕耘,共同托起明天的太陽!

職業(yè)夢(mèng)演講稿模板3

  在家整理書柜時(shí),我發(fā)覺了本身在21年前第一個(gè)老師節(jié)上的演講稿:《太陽底下最光輝的職業(yè)一一幼兒老師》。帶著一份回味之情,我又一次用心朗讀起來:“有人愛做建筑工人,有人愛做白衣戰(zhàn)士,有人愛做科學(xué)家,而我卻愛做幼兒老師。我愛這一行,由于那是太陽底下最光輝的職業(yè),無論是建筑工人,還是白衣戰(zhàn)士,還是科學(xué)家,都離不開我們幼兒老師早期的啟蒙和教育!

  光陰似箭催入老,21個(gè)春秋過去了,當(dāng)年的小姑娘已是人到中年,當(dāng)年的青年老師已是一園之長(zhǎng)。然而,對(duì)于幼教的敬業(yè)之情依舊如初,在我的心中,幼兒老師永久是太陽底下最光輝的職業(yè)。

  20多年來,我為我所酷愛的事業(yè)付出了許多許多,我將師愛與母愛融為一體,滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡瑣事中。多少次,我手把手地教孩子做操、繪畫、跳舞,像母親一樣的耐性;多少次,我2 / 11抱著病孩到醫(yī)院為他們看病,像母親一樣的呵護(hù);多少次,我把無人接的孩子帶回家中,像母親一樣的看護(hù)……讓我最難忘的.是亮亮的爺爺,有一次,我走在街上,突然聽到一個(gè)嘶啞的喊聲:“余老師!余老師!”我回頭一看是亮亮的爺爺。

  亮亮爺爺見到我很激動(dòng),他說:“我得了間質(zhì)性肺炎,日子不多了,今日是上街來抓中藥的。見到你還要感謝你對(duì)亮亮的照料,我們一家做生意顧不上接孩于是常事,你一直把亮亮帶到家中,現(xiàn)在亮亮汝扔三了,成績(jī)很好!甭犃肆亮翣敔?shù)脑捨胰f分感動(dòng),一個(gè)身患重病的老人,還沒有忘掉十年前的事,這就是我的寸:作的價(jià)值,我的事業(yè)的價(jià)值。20多年來,我為—廠跟上不絕進(jìn)展的事業(yè),同樣也付出廠許多許多。

  多少次,為了做好業(yè)務(wù),我把兒子哄睡著后,再起來學(xué)習(xí)幼教理論、備課、做教具;多少次,為了讀大專提高學(xué)歷怯次,我吃兩片止頭痛的藥后,把本身關(guān)在小房問里苦讀專業(yè)書;多少次,為了不絕充電,我放棄寒暑假的休息時(shí)間,參與各種培訓(xùn)活動(dòng);多少次,為了提升本身使用計(jì)算機(jī)的本領(lǐng),我本身買學(xué)習(xí),一個(gè)一個(gè)晚上,一點(diǎn)一滴地啃,終究學(xué)會(huì)了課件制作等技能,并把這些技能教給我的同事……當(dāng)一張張紅彤彤的榮譽(yù)證書送到我手中時(shí),當(dāng)我們的幼兒園從縣級(jí)一類幼兒園到市級(jí)示范園,再到省級(jí)示范性試驗(yàn)幼兒園的一次次—龜躍時(shí),我看到了我工作的價(jià)值,我為有這樣的收獲而欣慰。

  我想把21年前演講稿的結(jié)尾來結(jié)束今日的文章:我看到了本身工作的價(jià)值,我真正愛上了幼兒老師這太陽底下最光輝的職業(yè)。我愿在祖國(guó)的百花園中做一個(gè)辛勤的耕耘者。

職業(yè)夢(mèng)演講稿模板4

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班的賴榮暉!我來自廣東佛山順德,不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學(xué)習(xí)委員,是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事,不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同事!我加入了營(yíng)3 / 11銷協(xié)會(huì),定向越野,以及乒乓球協(xié)會(huì),不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同志!我喜愛運(yùn)動(dòng),羽毛球,乒乓球,籃球我喜愛動(dòng)漫,《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很愉快能站在這里,更愉快能有個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)得在場(chǎng)的你們!現(xiàn)在,我將與大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃!雖然說是一個(gè)規(guī)劃,倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)!不過不是做夢(mèng),而是理想!“為理想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。

  步入了大學(xué),我們的自由多了,許多人可能會(huì)因漫無目標(biāo)而迷失方向。給本身一個(gè)規(guī)劃,就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫,所以我們更應(yīng)當(dāng)好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓本身的學(xué)習(xí),工作,生活,讓本身的每一天都過得充實(shí)而有意義! 職業(yè)規(guī)劃就是為我們的理想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!

  知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對(duì)本身做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂觀主義者!這種對(duì)什么事情都保持樂觀的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)供給良好的條件!我還擁有不服輸?shù)?個(gè)性,我始終堅(jiān)信,我的人生必將是精彩且輝煌的!……

  是的,金無足赤,人無完人!我缺乏人生閱歷,待人處事不夠圓滑,不夠冷靜,缺乏充足的理性,會(huì)常常由于本身的固執(zhí)己見而犯下錯(cuò)誤

  我很慶幸本身有一個(gè)和諧的家庭,父母的支持,給了我無盡的力氣!他們的存在,為我撐起了一片寬闊的藍(lán)天!我很慶幸來到了番職,這里山清水秀,各種設(shè)施健全,學(xué)習(xí)氛圍深厚,師兄師姐熱誠(chéng),這無疑為我供給了一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。是的,廣州番禺職業(yè)技術(shù)已經(jīng)為我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆,揚(yáng)帆啟航,劈風(fēng)斬浪,總有到達(dá)理想彼岸的那天。我的理想便是成為一名杰出的營(yíng)銷大師!當(dāng)今世界,各種產(chǎn)品日新月異,企業(yè)家們?yōu)榱俗尡旧淼漠a(chǎn)品占據(jù)更多的市場(chǎng),就需要許很多多杰出的營(yíng)銷大師!但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。營(yíng)銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力!所以,我必需從各方面努力提升本身的本領(lǐng),爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域找到一片屬于本身的一片天地!千里之行始于足下.萬丈高樓平地起縱觀古今中外,但凡成大事者,一定是從身邊的小事開始入手的!!所以從現(xiàn)在起,我開始計(jì)劃我大學(xué)三年的征程!大一是適應(yīng)!適應(yīng)新環(huán)境,培育溝通本領(lǐng)是我這一階段的目標(biāo)。就目前來看,我已行進(jìn)在完成這一階段任務(wù)的軌道上!大二為定位,這一階段必需打牢專業(yè)基礎(chǔ),并確定合適的定位!大三則為沖刺期,專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入了深化階段,各種技能的學(xué)習(xí)也進(jìn)入收官階段!此時(shí)的我必需更加專注于本身的目標(biāo),長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.接下來就是畢業(yè)后的計(jì)劃了,而這才是我人生真正意義上的啟航,最緊要的起航!由于自此我將真真切切的離開父母,投身社會(huì),邁向那片既熟悉又陌生的領(lǐng)域!我準(zhǔn)備從低層做起,花三年時(shí)間做一名業(yè)務(wù)推銷員,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,積累閱歷,提高技能!再用7年時(shí)間努力成為一名營(yíng)銷大師,并積累肯定的資金,爭(zhēng)取在而立之年成立一家屬于本身的公司…最終,再花十年時(shí)間妥當(dāng)經(jīng)營(yíng),積極投身于慈善事業(yè),使公司不絕變強(qiáng)、變大!…

  這就是我的職業(yè)規(guī)劃,但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,我會(huì)結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人本領(lǐng)的變動(dòng)適時(shí)做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時(shí)俱進(jìn),才能對(duì)我們的人生見效!

  對(duì)于我們這些當(dāng)代大同學(xué),會(huì)有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對(duì)我的將來信念滿滿!由于我已找到了通往幸福的路,我信任,只要我堅(jiān)決不移的走下去,我肯定會(huì)成功!人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍(lán)天中飛旋!讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,找尋?mèng)的彼岸,成就永恒的努力探求!……感謝大家,感謝!

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