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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-27 19:04:39 演講稿 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿模板合集九篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】中學(xué)生演講稿模板合集九篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

  然而作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,當(dāng)我們?cè)诿恐芤坏纳靸x式上低聲吟唱國(guó)歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場(chǎng)上不自覺(jué)地有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谝淮笤缵s到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來(lái)“參考參考”的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)各種不良行為敢怒而不敢言的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)趪?guó)外的一些旅游景點(diǎn)看到單單用漢字書(shū)寫(xiě)著“請(qǐng)勿喧嘩”,“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”的時(shí)候,難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么,我們都不能再麻木了,請(qǐng)我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家用我們地質(zhì)小學(xué)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己:看到地上的'廢紙主動(dòng)撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝,主動(dòng)過(guò)去勸阻 ;看到別人抄襲作業(yè),悄悄告訴老師,讓老師耐心勸說(shuō);看到同學(xué)坐在欄桿上,主動(dòng)勸阻,提醒他注意安全;看到同學(xué)打架,主動(dòng)勸架,主動(dòng)報(bào)告老師,以求校園和諧。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家用地質(zhì)小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己:來(lái)到學(xué)校別在學(xué)園里溜達(dá),別去欺負(fù)低年級(jí)的孩子,早早進(jìn)班級(jí)讀書(shū),背書(shū),看書(shū);上課了,別只悶聲不響地坐著,想想老師提的問(wèn)題,用最完整的語(yǔ)言回答,也別在底下竊竊私語(yǔ),影響老師正常上課;遇到不會(huì)做的問(wèn)題,虛心請(qǐng)教同學(xué)或老師;回到家,別只懂得玩電腦,好好完成老師布置的作業(yè),好好預(yù)習(xí)第二天的課程;星期六,星期天,不要只懂得玩,幫爸爸媽媽擦擦桌子,洗洗碗,掃掃地,打開(kāi)電視看看新聞,關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的教育思想,學(xué)習(xí)古人,關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn),把讀書(shū)同關(guān)心國(guó)事緊緊地聯(lián)系在一起。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感,不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我相信,我們的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的,我們民族的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的。

  最后,我相信,在龍巖,在福建,在我們這一代人中,我們是最棒的!

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天要和大家一起分享到的是與美麗同行特輯之《與美麗同行》演講稿。

  我們的生活中,充滿(mǎn)了美,他們是五彩的顏料,是多彩的音符,是繽紛的旋律,把我們的生活裝點(diǎn)的有聲有色,絢麗多彩。美其實(shí)就是在我們身旁,就在我們心中。

  市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上人聲鼎沸,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)而積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的呢,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。

  拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一副精神抖擻,活力四射的畫(huà)面。美,就在我們身邊。

  美,是教室里同學(xué)們爽朗的笑聲;叵胪,一切都仿佛發(fā)生在昨天。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的一年多,我們經(jīng)歷風(fēng)雨,收獲成長(zhǎng)的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)漫長(zhǎng)而又溫馨的歲月。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我們身邊。

  美,是老師孜孜不倦的.教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩到現(xiàn)在有知識(shí)的相隨,這一切都是老師辛勤付出的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。課下,老師又如我們最親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象。犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是面帶微笑耐心地勸導(dǎo)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)是那么美,我一字一句都銘記在心。美,就在我心中。

  生活中處處都有美,關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  在我心中最美的是環(huán)衛(wèi)工人。在寒冷的冬天,冷風(fēng)呼呼的吹著,突然一片橘紅色映入我的眼簾,他們身著簡(jiǎn)樸的工作服,手持冰冷的掃帚,掃一步退一步……無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都能聽(tīng)到他們揮著掃把與地面摩擦的沙沙聲。一年四季,他們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

  與美同行,一路上發(fā)現(xiàn)美,感受美,踐行美,用自己的心靈觀(guān)察這個(gè)世界,做到擁有美德之心,做一個(gè)美德少年。

  美,是一道風(fēng)景;美是一種素質(zhì),更是一種孝德。與美同行,欣賞美的存在,感受美的獨(dú)特,收獲幸福,做一個(gè)最美的圣泉人!

中學(xué)生演講稿 篇3

  新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān),祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),人口眾多,人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低,不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國(guó)擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人,所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō):“我們的祖國(guó)無(wú)比富有,我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富!

  眾所周知,世界杯已經(jīng)持續(xù)五天了,中國(guó)隊(duì)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯,但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài),因?yàn)槲覀儓?zhí)著,我們對(duì)中國(guó)足球有信心,球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄!因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們,我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華,充滿(mǎn)智慧和力量,我們深信:今日的夢(mèng)想,必然成為明日的現(xiàn)實(shí),終有一天,中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里!敝袊(guó)足球?qū)_出亞洲,令全世界刮目相看。不僅足球如此,祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力,我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來(lái)的'夙愿,也是我們?yōu)橹畩^斗的理想,要實(shí)現(xiàn)這美好的理想,知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此,我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)走出高一,走向高二更高的階梯!

中學(xué)生演講稿 篇4

  當(dāng)我們正在嗟嘆光陰的短暫時(shí),不知不覺(jué)間,一學(xué)期又過(guò)去了。

  在這逝去的半年中,我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有、對(duì)我們生命最殘酷的考驗(yàn)——5月12日汶川大地震。大地的震怒奪走了無(wú)數(shù)鮮活的生命,災(zāi)難的五月更讓千萬(wàn)學(xué)子失去了熟悉的學(xué)校和課堂。他們的夢(mèng)想被無(wú)情的大地剝奪,與那磚瓦一起摔得粉碎。因?yàn)闊o(wú)法學(xué)習(xí),他們只能面對(duì)著一片片殘?jiān)珨啾诨貞涀约核類(lèi)?ài)的數(shù)字和文學(xué)。較之于他們,我們是無(wú)比幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冚p松地?fù)碛辛怂麄儔?mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兡軌蚵?tīng)到老師滔滔不絕的講解知識(shí),和同學(xué)幽默風(fēng)趣的說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)槲覀兪切腋5、快?lè)的,所以我們不更應(yīng)該懷著一顆感恩與珍惜的心,在這新學(xué)期伊始之際,播撒下自己希望的種子嗎?

  初一的.學(xué)弟學(xué)妹們,對(duì)于剛步入初中的你們,它是一個(gè)新奇、富有神秘色彩的世界,與小學(xué)有天壤之別的第二重天。在這初一的征程上,你們重新站在同一起跑線(xiàn)上,這意味著不管你以往成績(jī)?nèi)绾,都已歸零成為過(guò)去式,你們將開(kāi)始嶄新的一頁(yè)。剛步入初一,最重要的是調(diào)整好心態(tài)。因?yàn)槟吧,所以惶恐不安,這是正常的過(guò)渡期心理現(xiàn)象,不必著急。你們要慢慢地去熟悉它,適應(yīng)它。培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,希望你們能夠盡快適應(yīng)初中生活,全身心地投入到初中快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光中。加油! 初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的錘煉,你們也日漸成熟、穩(wěn)健,培養(yǎng)起了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在初中的學(xué)習(xí)中也游刃有余了。在過(guò)去的一年中,你或許有過(guò)成功,也有過(guò)失敗。我們不能被成功的輝煌的包圍而驕傲自滿(mǎn),更不能被過(guò)去的陰影的籠罩而垂頭喪氣。初二是重要的一年,你們要用更嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮進(jìn)取的學(xué)習(xí)勁頭來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。稍落后的同學(xué)要重新看待自己,力求有所進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要再接再厲,以這一次的成功作為基石,為其添磚接瓦,再邁入下一個(gè)成功。加油! 初三的同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了兩年,終于迎來(lái)了最關(guān)鍵的時(shí)刻。初三,是全力沖刺、艱苦奮斗的一年;是一躍而起、自我超越的一年;是揮灑辛勤汗水、采集豐碩果實(shí)的一年。對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好地珍惜這段寶貴的時(shí)光來(lái)充實(shí)自己,把理想化為勢(shì)不可擋的動(dòng)力,鼓足沖勁,全力沖刺,懷著堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝一切困難,渡過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)雨過(guò)后總能看到彩虹,奮斗過(guò)后一定能看見(jiàn)勝利的曙光。加油!

  秋,是一個(gè)丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)。在不久前完美落幕的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們以精彩的表現(xiàn)和驚人的超越,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮勇拼搏、斬金奪銀、改寫(xiě)歷史,為祖國(guó)掙來(lái)了無(wú)上的榮耀和無(wú)數(shù)的贊譽(yù)。而我們,是否也應(yīng)該在我們學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上奮勇拼搏、斬金奪銀,爭(zhēng)取最后的勝利呢?

  新學(xué)期,新氣象。同學(xué)們,讓我們忘記曾經(jīng)的成功與失敗,輝煌和教訓(xùn),在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想而共同努力吧!未來(lái)是我們的!最后,我預(yù)祝老師、同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、輕松、愉快的學(xué)期!

中學(xué)生演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!很高興大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《架起交流的心靈之橋》。

  我曾經(jīng)看過(guò)一份資料,是講聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織對(duì)二十一世紀(jì)的人才應(yīng)具備的素質(zhì)提出如下幾種要求:學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事。在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”一項(xiàng)中提到人們需要掌握的基本技能包括:與人進(jìn)行有效交流的口頭、書(shū)面表達(dá)技能與人際交流技能等。前不久,戴姆勒一克萊斯勒公司董事兼全球執(zhí)行副總裁君特·弗萊克先生應(yīng)邀出席北大奔馳獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)記者間到,如果北京大學(xué)的畢業(yè)生將來(lái)打算應(yīng)聘到戴姆勒一克萊斯勒這樣的跨國(guó)公司工作,應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的能力時(shí),君特·弗萊克先生說(shuō):“為了增強(qiáng)自己在未來(lái)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,學(xué)生需要在大學(xué)期間培養(yǎng)多方面的能力―獨(dú)立學(xué)習(xí)、研究的能力,不斷更新知識(shí)、改進(jìn)自身狀況的能力,最重要的是人際交往能力,也就是與他人,甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。這一切對(duì)一個(gè)人能否在未來(lái)社會(huì)立足至關(guān)重要!

  交流在我們?nèi)粘I钪械墓δ芘c地位越來(lái)越突出。試想,如果沒(méi)有交流,我們將會(huì)遇到多少困難、多少煩惱―沒(méi)有交流,我們就無(wú)法獲取知識(shí);沒(méi)有交流,我們就無(wú)法了解世界;沒(méi)有交流,我們就無(wú)法與人溝通……沒(méi)有交流,我們還能做什么?是的,幾乎沒(méi)有什么可做的了。沒(méi)有交流,這個(gè)世界是冷漠、沉寂、枯燥的,更不用說(shuō)發(fā)展與進(jìn)步了。世界著名的西門(mén)子電器公司在他們面向全球招聘人才精英時(shí),就將“善于人際交流與溝通”定為應(yīng)聘者必須具備的素質(zhì)之一。

  對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),交流是我們學(xué)業(yè)上的催化劑,友誼中的潤(rùn)滑劑,親情上的貓合劑,是黑夜盡頭的一縷曙光,遠(yuǎn)航巨輪揚(yáng)起的風(fēng)帆,更是青春歲月里泊淚流淌的智慧之泉……那些高喊與父母之間有著不可逾越的“代溝”的學(xué)生,不正是缺少與父母的交流嗎?那些斷言一上某課就頭疼,甚至厭學(xué)、逃課的同學(xué),不正是缺少與老師的交流嗎?那些孤獨(dú)、郁悶、抱怨與同學(xué)難以相處的同齡人,不正是缺少與同學(xué)的交流嗎?那些因誤解而失去友情的人,不正是缺少朋友間的交流嗎?……同學(xué)們,快架起交流的心靈之橋吧,相信“天塹”一定能變“通涂”。

  當(dāng)然,交流的對(duì)象既有物質(zhì)上的互通有無(wú),也有思想上的取長(zhǎng)補(bǔ)短;交流的方式既有金錢(qián)上的平等買(mǎi)賣(mài),也有情感上的投桃報(bào)李;既有行動(dòng)上的你幫我?guī)В灿芯裆系腵相提相攜。這里所說(shuō)的“交流”并非是漫無(wú)邊際的胡侃,也不是類(lèi)似:一個(gè)人會(huì)抽煙,另一個(gè)人會(huì)喝酒,兩人交流“煙酒特長(zhǎng)”這樣的低級(jí)交流,不是對(duì)所謂的“愛(ài)情招法”的交流,更不是你我之間阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋與耐克鞋的交流……而今天在這里我所向大家倡議的是人與人之間思想上、情感上、精神上的交流,是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的交流,是理想與追求的探索,是學(xué)習(xí)的交流,是友誼的交流……這些才適合我們中學(xué)生的生活實(shí)際,同時(shí)這也是社會(huì)對(duì)我們中學(xué)生的時(shí)代要求。

  人們常說(shuō),投我以桃,報(bào)之以李。蕭伯納也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,交換之后每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我有一種思想,彼此交換之后每人卻有兩種思想。我想,交流的意義大概就在于此吧。正值青春年華的中學(xué)生朋友們,我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望,明天我們就要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重要?dú)v史使命。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)雖然進(jìn)人了信息時(shí)代,但最直接、最普遍與最實(shí)際的人際交流還是口頭或筆頭交流。因此我們就要從現(xiàn)在起用心靈構(gòu)筑一座交流之橋,用“交流”來(lái)豐富我們的知識(shí),武裝我們的頭腦,以此來(lái)迎接明天的挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的輝煌。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。在我們踏入中校園門(mén)的第一刻起,如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。

  如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,要做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會(huì)做人

  作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會(huì)做人,我們首先要尊重師長(zhǎng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)互助。子女,要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,懂得疼愛(ài)并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師,認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜三年中學(xué)時(shí)光,用自己優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)他們;常言道,不依規(guī)矩,難成方圓。,一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,還要遵守社會(huì)公德,言行舉止合乎規(guī)范,文明禮貌

  第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  跨進(jìn)初中的大門(mén),我們長(zhǎng)大了,更應(yīng)該懂事了。對(duì)待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí),新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領(lǐng)的過(guò)程。我們要笑對(duì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),革除陋習(xí),查補(bǔ)缺漏,變?nèi)鯙閺?qiáng),輕裝上陣,重塑形象。為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),溫固而知新,厚積而薄發(fā),做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。

  第三,學(xué)會(huì)生活

  我們應(yīng)多參加體育鍛練,多參加各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng),不但可以陶冶情操,還可以增強(qiáng)體魄;多讀書(shū),擴(kuò)大我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,通過(guò)閱讀書(shū)中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗(yàn)生活的風(fēng)雨陽(yáng)光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個(gè)良好的興趣,使我們的生活更加多彩,做一個(gè)會(huì)生活的人,才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。讓我們努力,奮發(fā)圖強(qiáng),做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。

中學(xué)生演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  暑假過(guò)去了,很開(kāi)心可以在這里和大家一起分享開(kāi)學(xué)的喜悅。

  我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在全國(guó)涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來(lái),外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁進(jìn)新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

  我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)導(dǎo)航、啟航、領(lǐng)航的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  同樣為我們的大本營(yíng)職教中心感到由衷高興,一年來(lái),我們通過(guò)全國(guó)重點(diǎn)職教中心的二輪復(fù)查驗(yàn)收,目前正在緊鑼密鼓地創(chuàng)辦示范校,職教中心將再次成為我縣教育的亮點(diǎn),成為廣大人民群眾的焦點(diǎn),為縣內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航發(fā)揮更大的作用。臨西職教,我為你自豪;臨西職教,我為你驕傲!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在當(dāng)前新課改正風(fēng)生水起、方興未艾的前提下,我們學(xué)校派出一批又一批的國(guó)培、骨干教師培訓(xùn),干部培訓(xùn)。學(xué)校為我們打造了不斷提高自身業(yè)務(wù)能力的平臺(tái),天高任鳥(niǎo)飛、海闊憑魚(yú)躍,讓我們各盡其能、各顯神通,為我們學(xué)校更加輝煌的明天而奮斗吧!

  教師的職業(yè)是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞,是播撒希望,收獲成功的創(chuàng)造性勞動(dòng)。沒(méi)有狀元的.老師,但有狀元的學(xué)生。今年我校又是個(gè)教職工子女參加了高考走進(jìn)了理想的大學(xué),更多的我校初中畢業(yè)生通過(guò)高中階段的學(xué)習(xí),在高考戰(zhàn)場(chǎng)上捷報(bào)頻傳,令人倍受鼓舞,他們就是我們的活廣告,他們就是我們學(xué)校的無(wú)形財(cái)產(chǎn)和良好的聲譽(yù)。愛(ài)生如愛(ài)子、愛(ài)校如愛(ài)家。讓我們以過(guò)去的成績(jī)?yōu)楸薏,更加努力地忘我工作,為我們的子弟兵,為全縣34萬(wàn)人民培養(yǎng)出更多、更好的人才吧!

  有這么一個(gè)方程式,人生的價(jià)值等于工作成績(jī)與人生消耗的比值,我們要想法設(shè)法擴(kuò)大分子縮小分母。人生能有幾次博,我們應(yīng)發(fā)揮昔日中國(guó)女排的創(chuàng)業(yè)精神,在教育領(lǐng)域摘金奪銀!

  不怕慢就怕站,一個(gè)人的能力有大小,但是為人民服務(wù)的態(tài)度都應(yīng)當(dāng)一樣。愛(ài)崗敬業(yè),從我做起,愛(ài)崗敬業(yè)從現(xiàn)在做起,謹(jǐn)以此共勉吧!

  同學(xué)們,書(shū)山有路而學(xué)海無(wú)涯,前進(jìn)的小舟難免碰到風(fēng)浪,莫害怕,莫彷徨,風(fēng)浪能練就你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,給你成功的力量。成功靠什么?對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就是聽(tīng)好每一堂課,做好每一道題。再堅(jiān)持三個(gè)寒來(lái)暑往,再數(shù)完一千多個(gè)日出日落,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:《讓青春在快樂(lè)中飛揚(yáng)》

  盡管人生道路各有不同,但我們都擁有一個(gè)平等的青春時(shí)代,有人說(shuō)“青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果,能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候” 。

  慎重把握青春,是我們義不容辭的責(zé)任。

  青春不是只有鮮花和掌聲,不是只有“快樂(lè)大本營(yíng)”,網(wǎng)絡(luò)和游戲機(jī);青春不是標(biāo)新立異,做爆炸頭,穿奇裝異服,追趕時(shí)尚和潮流;青春不是想象中的風(fēng)花雪月,童話(huà)般的虛無(wú)縹緲。

  有人把青春比喻成一條奔向遠(yuǎn)方的河,河里會(huì)有很多的泥沙。如果你是泥沙就會(huì)沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們不能做沉淀的泥沙,我們要做永遠(yuǎn)奔騰的河,演繹自己精彩的人生。

  青春怎能沒(méi)有夢(mèng)想?

  青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,你可以夢(mèng)想成為張朝陽(yáng)、比爾·蓋茨,這樣優(yōu)秀的企業(yè)家,可以夢(mèng)想成卓越的政治家,偉大的科學(xué)家,你可以成為你想象中的任何人!擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。

  青春怎能沒(méi)有激情?

  青春是激情燃燒的歲月!擁有青春就擁有超乎尋常的勇氣和向上的進(jìn)取心.擁有可上九天攬?jiān)?可下五洋捉鱉的豪情壯志。相信在青春的字典里沒(méi)有“不可能、失敗”這樣的字眼。

  青春怎能沒(méi)有汗水?

  我們不做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,更不做好逸惡勞,無(wú)所事事之人。我們要腳踏實(shí)地,做好手中的事情。牢記中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和提高自己的思想道德水平。

  在我們7(1)班就有這樣一些學(xué)生,他們對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)青春的誓言。例如桂麟淳同學(xué),上課積極舉手的隊(duì)伍總有他,他那顆小腦瓜總在不停地思考問(wèn)題;賀心怡同學(xué),做作業(yè)總是一絲不茍,不輕易放過(guò)任何一道難題;郭文軒同學(xué),對(duì)自己嚴(yán)格要求,凡是老師講過(guò)的知識(shí)決不允許自己再做錯(cuò)……

  有人說(shuō)偉人之所以偉大,就是用一生的時(shí)間只做一件事情,平凡的人之所以平凡就是在一生中做了無(wú)數(shù)的事情。同學(xué)們不要珍惜我們的汗水,讓汗水盡情揮灑,青春定會(huì)碩果累累!

  藝術(shù)是人類(lèi)的天性,它使生命更完美,讓生活更精彩。藝術(shù)就是要鍛煉自己了解世界,并使別人了解世界。那我們?yōu)楹尾挥盟囆g(shù)這支斑斕的畫(huà)筆為自己的青春添上絢麗的色彩?

  不知不覺(jué),XX市第六屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽暨四川省第三屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才大賽成都賽區(qū)比賽又一次來(lái)到了我們的身邊。這是一個(gè)精彩的大舞臺(tái),它可以讓我們盡情展示自己的才華。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們每一個(gè)都是最耀眼的明星!

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。勇敢地展示自己吧!給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活動(dòng)的體驗(yàn),與體驗(yàn)的過(guò)程。我們要向自己證明:我是最優(yōu)秀的。我能行!勇敢地挑戰(zhàn)才會(huì)有新的.突破。

  我們還如此年輕,我們需要的是朝氣,是活力,是自信。我們要激情地飛揚(yáng)自己的青春。

  有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)們,請(qǐng)好好地把握機(jī)會(huì)吧!這次比賽的項(xiàng)目有許多:美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)以及語(yǔ)言表演。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),幾不可失,失不再來(lái)。如果擦肩而過(guò),那將是一個(gè)很大的遺憾。

  或許你會(huì)認(rèn)為參加比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)不然,正確處理學(xué)習(xí)與參加活動(dòng)的關(guān)系,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間參加比賽能豐富我們的生活,陶冶情操,鍛煉了自我又超越了自我。它讓我們勞逸結(jié)合,有了更旺盛的精力才能學(xué)習(xí)得更好。

  我們是自己生命的主角,我們要主宰自己的命運(yùn),我們要讓自己的青春像夏花般絢爛,我們要放飛自己的夢(mèng)飛向云端。

  有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)們,踴躍參加各項(xiàng)有意義的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和比賽吧,讓我們的夢(mèng)想在這青春的舞臺(tái)上,盡情流淌,盡情飛揚(yáng)!

中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一十三班的**,今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝困難,勇往直前》。

  歲月總是從不為人的怠惰而停步,時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。幸福的寒假匆匆過(guò)去,暮然回首,我們已經(jīng)來(lái)到了萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié),洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽(yáng),行列整齊、意氣風(fēng)發(fā)地迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  我們又開(kāi)始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘,期待著學(xué)期結(jié)束令人喜悅的豐收。然而,在這條道路上,有無(wú)數(shù)的困難和挫折等待著我們。為了成功,為了夢(mèng)想,我們必須破釜沉舟,堅(jiān)定不移地戰(zhàn)勝它們。

  戰(zhàn)勝困難需要勇氣。唐代一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾登臨山顛,豪邁之時(shí)揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵(lì)志抒情。此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,同泰山永垂不朽。其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧?對(duì),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺(jué)出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,也早已不是什么最美的風(fēng)景了。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 這正是杜甫能夠成為一個(gè)偉大詩(shī)人的關(guān)鍵所在,也是一切有所作為的人們所不可缺少的。同學(xué)們,你們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,有沒(méi)有鼓足勇氣,去迎接困難?當(dāng)面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題時(shí),你是毅然決然地去攻克它,還是草草放棄,去看下一道題?當(dāng)面對(duì)需要背誦的副科資料時(shí),你是下定決心將其背過(guò),還是懼怕于它的字?jǐn)?shù)之多而應(yīng)付了事??jī)煞N截然不同的選擇,兩種截然不同的后果,因此,普希金說(shuō),“勇敢是人類(lèi)美德的高峰”。

  戰(zhàn)勝困難也需要堅(jiān)持!板浂嶂,金石可鏤;鍥而不舍,朽木不折”,東晉著名大書(shū)法家王羲之就是一個(gè)典型的例子。王羲之7歲練習(xí)書(shū)法,17歲把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀,看熟了就練著寫(xiě)。他每天坐在池子邊廢寢忘食地練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,用完了不計(jì)其數(shù)的墨水,寫(xiě)爛了數(shù)不勝數(shù)的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色。正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈的精神,才在書(shū)法領(lǐng)域開(kāi)拓出一片新的天地,被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”。我們不亦是如此嗎?倘若我們能專(zhuān)心致志地聽(tīng)完每一堂課,能分秒必爭(zhēng)地上完每一節(jié)自習(xí),擠出閑暇時(shí)間,每個(gè)課間比別人多背3分鐘的單詞,每次排隊(duì)比別人多背3分鐘的詩(shī)文,持之以恒下去,不僅能毫不遺漏地掌握知識(shí)點(diǎn),還能比別人學(xué)到更多的知識(shí)。“腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒海可移”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  戰(zhàn)勝困難還需要頑強(qiáng)。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生決心發(fā)明一種實(shí)用的燈泡。他的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始著手于燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛(ài)迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多專(zhuān)家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。一些記者也報(bào)道:“愛(ài)迪生的理想已成泡影!睈(ài)迪生面對(duì)失敗,面對(duì)所有人的冷嘲熱諷,仍然沒(méi)有退卻。他明白,失敗乃成功之母,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。終于,一次偶然的機(jī)會(huì),愛(ài)迪生把一段碳化棉線(xiàn)裝進(jìn)燈泡內(nèi),接通電源,燈泡足足亮了45個(gè)小時(shí)!13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。所以,當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們不能氣餒。題做錯(cuò)了,沒(méi)有關(guān)系,只要換一個(gè)角度,把錯(cuò)題改正,并牢記于心,便又掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?荚嚳荚,也不要恢心,我們要像愛(ài)迪生那樣總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),調(diào)整努力的方向,便會(huì)成功。

  戰(zhàn)勝困難更需要方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教,直到會(huì)為止。對(duì)于自己沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),一定要找時(shí)間做題鞏固。晚自習(xí)的20分鐘或30分鐘要把握好,由于時(shí)間短暫,所以需要爭(zhēng)分奪秒地完成預(yù)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間。另外,梳理知識(shí)是一個(gè)很重要的過(guò)程,它可以幫助你構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖,加強(qiáng)記憶,千萬(wàn)不能忽視。更使我受益匪淺的`是,班主任趙老師讓我們背誦的《論語(yǔ)》《大學(xué)》等儒學(xué)著作,它們不但能提高自身的修養(yǎng),而且能教會(huì)我們?cè)S多做人、學(xué)習(xí)的道理,幫助我們向著自己的目標(biāo),勇往直前。

  同學(xué)們,要想成大氣候,成大學(xué)問(wèn),必須要有寬廣的胸襟與抱負(fù),無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè),及時(shí)面對(duì)困難,也愈挫愈堅(jiān),勇往直前,以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷,去不斷鋪開(kāi)人生的大追求,去展開(kāi)人生的大境界!

  “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!弊屛覀円砸环N不畏困難的精神,來(lái)迎接這一新的學(xué)期!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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