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演講稿

演講稿保護(hù)環(huán)境

時(shí)間:2024-07-03 21:15:25 演講稿 我要投稿

演講稿保護(hù)環(huán)境

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的演講稿保護(hù)環(huán)境,歡迎大家分享。

演講稿保護(hù)環(huán)境

演講稿保護(hù)環(huán)境1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起”。

  我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個(gè)地球。我們也知道,對(duì)自然資源的不合理開發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

  據(jù)報(bào)道,世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠,每年有萬(wàn)公頃的森林消失,平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。由于溫室效應(yīng)的加劇,地球的溫度不斷上升。隨著南極冰川的融化,海平面會(huì)不斷上升。世界上很多城市、島嶼沿線的沃土和很多良田都會(huì)被海水吞噬。

  同學(xué)們,我們不想看到有一天,我們美麗的家變成了沙漠。我們也不想看到有一天,身邊沒有可愛的小貓小狗,只有我們?nèi)祟愐粋(gè)人活在這個(gè)世界上;我們不想看到有一天,我們溫暖的校園因?yàn)楹F矫嫔仙饾u被海水淹沒。

  所以,同學(xué)們,拯救地球,愛護(hù)環(huán)境,成了你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從小事開始。

  首先,我們不能在校園里亂扔垃圾。看到垃圾不能因?yàn)闆]扔就睜一只眼閉一只眼,也不能放在別人或者自己的抽屜和角落里。你必須把垃圾分類,扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

  第二,在課堂上要認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生工作,不能把事情處理得一般般。

  第三,課后要文明休息。我們不應(yīng)該在教室里大吵大鬧,不應(yīng)該追逐嬉戲,不應(yīng)該丟粉筆頭。

  第四,當(dāng)我們走過一節(jié)課,看到空蕩蕩的教室里的`燈還亮著,我們應(yīng)該幫助關(guān)掉它們。

  第五,洗手的時(shí)候不要把水調(diào)得太高,會(huì)濺到自己身上浪費(fèi)。用完水后,我們必須立即關(guān)掉水龍頭。

  第六,愛惜書籍,節(jié)約紙張。

  同學(xué)們,我們是地球的小主人,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都成為環(huán)境日。通過我們的努力,我們共同的家園更藍(lán)、更綠、更清晰。

  同學(xué)們,我們的演講即將結(jié)束,但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。讓我們記住,“不要邪惡和渺小,不要善良和渺小。”謝謝!

演講稿保護(hù)環(huán)境2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。

  國(guó)慶假回家碰巧經(jīng)過一個(gè)剛建起的初中,學(xué)校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來,肆無忌憚地暴露在空氣中,各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上,實(shí)在可想時(shí)間之久,七八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細(xì)地挑揀……

  車子開得挺快,窗外的風(fēng)景很快錯(cuò)過,但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長(zhǎng),那日一見果然不同凡響,在黑土中靜靜地隱藏了這么多年,終有一天它們又重新回到地面上,那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的'嘴臉么?想我泱泱大國(guó),上下五千年的光輝歷程,如今國(guó)人素質(zhì)卻如此低下,這該是多大的悲哀?

  也許今天我們還有資本可以去浪費(fèi),可以去破壞,但我們的下一代呢,祖國(guó)的未來呢?難道當(dāng)真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么? 古人云“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)晚矣”,同樣,等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用,再去提醒大家保護(hù)環(huán)境,那就真的太晚了。所以,同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起。

  一、盡量少制造垃圾。例如,去超市購(gòu)物時(shí)自己帶上購(gòu)物袋,既省錢又方便。再如,避免使用一次性紙杯。眾所周知,木材是紙的源材料,樹木對(duì)人類的保護(hù)意義尤為重大,它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi)。

  二、盡己之能,拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會(huì)各界做好表率,例如,組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁大家行動(dòng)起來,保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級(jí)去街道、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清理垃圾,既能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。

  三、綠色生態(tài),關(guān)愛你我。綠色,代表著生命原始的氣息,我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物,讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。

  也許我們的力量頗于綿薄,但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人,讓環(huán)保的氣息代代相傳。

演講稿保護(hù)環(huán)境3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!

  在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀唬祟愖晕业谋菊。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的.基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

演講稿保護(hù)環(huán)境4

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

  環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的生活形式有了很大的變化,生存環(huán)境也被人類破壞,保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的.任務(wù)!科技的發(fā)展,機(jī)器的廣泛使用,給人類創(chuàng)造了大量的財(cái)富,但同時(shí)也排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上濫砍濫伐,亂捕亂撈,導(dǎo)致森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),不久將來,人類將失去賴以生存的地球!

  因此,今天的我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要合理的利用資源,更應(yīng)該竭心盡力的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。

演講稿保護(hù)環(huán)境5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是XX市第六十五中學(xué)的學(xué)生。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)綠色理想,建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。

  還在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就參加了中國(guó)兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專門針對(duì)小朋友,回收廢舊電池?fù)Q軍銜,旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球,奉獻(xiàn)愛心”的意識(shí)。在6年的時(shí)間里,我積攢了10萬(wàn)多節(jié)廢舊電池。長(zhǎng)大以后的我,關(guān)注的不再是十萬(wàn)節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長(zhǎng)”的榮譽(yù)了,現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì),而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中,熱愛環(huán)保,把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題,也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。

  20xx年,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張,他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī),或者把一個(gè)本子,只寫幾頁(yè)就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源,但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長(zhǎng)時(shí)間?再說樹少了就會(huì)影響生態(tài)環(huán)境,算了這筆賬,再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?

  我鼓起勇氣,利用小組長(zhǎng)的“職務(wù)之便”,建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì),提倡一張紙正面寫完反面寫,反面寫完練毛筆字。沒想到,班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號(hào)召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策,為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字,叫“一張紙小隊(duì)”,就是要從一做起,節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣,在老師和同學(xué)們的大力支持下,我和全國(guó)各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動(dòng),參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。

  x年,我被評(píng)上了國(guó)際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”,一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng),人家都是成年人企業(yè)家,只有我一個(gè)是8歲的小孩,那天,我得到了5000元獎(jiǎng)金。發(fā)獎(jiǎng)人問我,用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。

  雖然有了資金,但技術(shù)問題成了攔路虎。當(dāng)時(shí),我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長(zhǎng)的幫助,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的知識(shí),在短短的時(shí)間內(nèi),網(wǎng)站就開通了。

  有了網(wǎng)站,便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的同學(xué),大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷發(fā)展,網(wǎng)站的.點(diǎn)擊率由最初每天不足10人,已上升到100多萬(wàn)人!

  我們?cè)凇耙粡埣埿£?duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上,又發(fā)展到開辦“綠色銀行”,在學(xué)校號(hào)召每個(gè)班級(jí)和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱,把用完的廢紙廢物收集起來,積少成多,拿去賣掉,用這些錢買樹苗,營(yíng)造“少年先鋒林”。

  為迎辦2008年XX綠色奧運(yùn),X年2月,我在網(wǎng)上發(fā)布信息,號(hào)召“中小學(xué)生志愿者,每人捐種一棵樹,營(yíng)造中華少年林”,這一信息引起全市乃至全國(guó)小朋友們的響應(yīng)。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我:“植樹造林,改善環(huán)境迎奧運(yùn),不僅是你們XX同學(xué)的事,我們外地同學(xué)也有責(zé)任,我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下,即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢,每10元買一棵樹苗。到X年,我們?cè)赬X延慶縣山上共計(jì)植樹3000余棵,建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊?yàn)┥蠣I(yíng)造了一片“中華青少年奧運(yùn)林”。與此同時(shí),我們又在XX大興區(qū)的國(guó)森林場(chǎng)和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了X畝的節(jié)能減排碳匯林。

  X年,我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動(dòng)全國(guó)各地的環(huán)保青少年,先后在XX、山東、廣西、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設(shè)節(jié)電、節(jié)水家庭”,和“保生態(tài)護(hù)生靈保護(hù)野生動(dòng)植物”等六項(xiàng)活動(dòng)。參與活動(dòng)的團(tuán)員青少年38萬(wàn)余人。我們先后收集整理發(fā)表了“XX少年節(jié)水建議15條”、“家庭節(jié)能36計(jì)”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對(duì)月餅豪華包裝”,“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設(shè)性意見。收到了很好的效果。我被團(tuán)中央評(píng)為全國(guó)十大杰出環(huán)保志愿者。

演講稿保護(hù)環(huán)境6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初二五班的XX,很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂校h(huán)保生活”。

  首先,“低碳出行”和同學(xué)們每天來學(xué)校的方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近,每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來到學(xué)校都會(huì)在路邊看到一排排的車輛來來走走,看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個(gè)天空,我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)?吹暮涂諝庖粯悠降瓱o奇了。

  你們知道嗎,隨著XX市每年以15%的汽車量增加,越來越多的參天古樹被無情的砍伐,鋪平道路。20世紀(jì),南京人最驕傲的是什么?是南京的樹。在孫中山先生靈柩經(jīng)過的碼頭,一條條道路種上了從蘇杭精選的`英國(guó)梧桐和雪松,幾十年過后,東郊大道上的樹已經(jīng)長(zhǎng)到20多米高,一到夏天,那一排排壯觀的樹在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光的陪伴下格外耀眼,火爐南京一點(diǎn)也不熱,人們騎著單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在,XX市原有的一萬(wàn)多棵大樹已被砍掉三千多棵,而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。

  試想,隨著科技的發(fā)達(dá),想要再種上七千多棵樹,到底是不是“戲言”呢,至少這是一個(gè)難題。因?yàn)檫@三千多棵樹的死去,不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議,甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學(xué)們,當(dāng)你們經(jīng)過一排排高樓大廈,發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬(wàn)千的古樹大都已蕩然無存的時(shí)候,難道就沒有一點(diǎn)點(diǎn)感嘆,甚至一點(diǎn)點(diǎn)失落嗎?當(dāng)你們?cè)跒榱硕萝嚩鴳嵟臅r(shí)候,又有沒有真正的想過這樣的原因或者是帶來的后果呢?

  同學(xué)們,不要因?yàn)閼卸瓒尭改搁_車送你上學(xué)校,其實(shí)你可以自己走來,坐公交車來,坐地鐵來啊,現(xiàn)在XX市的地鐵線路正在擴(kuò)張維修,我們的生活難道不能更環(huán)保嗎?也許你們會(huì)對(duì)小吃街的一排排美食垂涎欲滴,可是你們一定要用一次性的塑料盒,一次性的袋子嗎?你們?nèi)コ械臅r(shí)候不能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環(huán)保不只是一種承諾,一種好聽的話語(yǔ),從一點(diǎn)一滴,從一個(gè)不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動(dòng)作中,在一個(gè)廢物利用、垃圾分類的身影中,環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個(gè)義賣活動(dòng),大家都可以去當(dāng)小小志愿者,將你們沒用的東西稍稍裝飾一下,不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎? 同學(xué)們,如果你們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員或是共青團(tuán)員,請(qǐng)加入環(huán)保的團(tuán)隊(duì),我們一起為XX市的綠色貢獻(xiàn)自己的力量,謝謝大家!

演講稿保護(hù)環(huán)境7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現(xiàn)在人類又開始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。

  其實(shí),真的說不清是從哪一天開始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實(shí),真的說不清是從哪一天開始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類。其實(shí),真不說清是從哪一天開始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實(shí),真的說不清是從哪一天開始,人類不僅征服了自然,而且開始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。

  于是,人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的`木閣。而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是,人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)帷6薪又藗儻偪窬鹑〉拇蟮貐s在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是,人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

  終于,人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

  假如,歷史真的是一張翔實(shí)無疏的時(shí)間表,我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我們。

  因?yàn)橛?guó)人無規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是,大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。

  因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。

  然而,人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示,仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲劇。終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍。美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制,中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。

  正如恩格斯指出的:“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結(jié)果取消了!

  我們常常是在有意與無意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無意之間,打開了潘多拉的魔盒,然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過錯(cuò),無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

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