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自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn),F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列,僅供參考,大家一起來看看吧。
自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興站在講臺(tái)上,和這么多同學(xué)一起,競(jìng)選班干部。在這里,我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。班級(jí)班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)。我相信,我有這個(gè)能力。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我要用我的熱情,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的.舞臺(tái)!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會(huì)將我全部的身心,再次奉獻(xiàn)給大家!
謝謝大家!
自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是xx。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。在這里,我首先要感謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝同學(xué)們過去對(duì)我的.信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的學(xué)期中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過去了,在上一學(xué)期,我取得了許多成績(jī)。光榮屬于過去,新的成績(jī)需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。
我覺得班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,是師生之間的紐帶,是同學(xué)之間的工會(huì)和婦聯(lián),是同學(xué)們努力加壓的催化工廠,是扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)斗堡壘。班長(zhǎng)要履行好自己的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。班長(zhǎng)還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然,班長(zhǎng)光有為大家服務(wù)的心是不夠的,當(dāng)班長(zhǎng)還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。
班長(zhǎng)是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)集體的帶頭人物,要處理班級(jí)的各種事務(wù)。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)告訴大家,我能行!
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的班級(jí)成為積極進(jìn)取的集體。
自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列3
同學(xué)們:
大家好!在這次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
眾所周知,班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),要管理的方方面面有很多。
所以,要當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的'決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時(shí)候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。
我相信,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個(gè)班中趕出去。到那時(shí),我們班一定是個(gè)文明的班集體。
然后,我會(huì)把班里的衛(wèi)生搞好。在平時(shí),一些同學(xué)的桌子底下總會(huì)殘留著一些紙?jiān)。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進(jìn)步;我會(huì)在體育上下功夫,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)成為體育的強(qiáng)手。
總之,我會(huì)讓我們班成為一個(gè)發(fā)光的班集體!
謝謝!
自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列4
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)獎(jiǎng)罰分明的,如果你這學(xué)期做得很好,我還會(huì)給你一個(gè)小禮物,但如果你這學(xué)期做得不但不好,而且還很差的話,我也會(huì)做出相應(yīng)的懲罰。
如果我要當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)鐵面無私的',當(dāng)然,不管你和我的關(guān)系是多么的好,我也不會(huì)因?yàn)檫@層關(guān)系就對(duì)你睜一只眼閉一只眼,相對(duì)而言,我也不會(huì)因?yàn)槲叶嗝吹挠憛捘,就?duì)你實(shí)施“雞蛋里挑骨頭”的方法。
如果我要當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助你們解決學(xué)習(xí)上的問題的,你不懂得來問我,我一定會(huì)耐心的回答,相反,如果我有不懂的也去問你,希望你也會(huì)耐民地給我解決這個(gè)問題哦!
當(dāng)然,我當(dāng)上班長(zhǎng)也是會(huì)對(duì)有害處的。因?yàn)槿绻銈儗?shí)在太不聽話了,我也一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你的,更會(huì)加倍地罰你!當(dāng)然嘍,如果我實(shí)在是管不了你們,也是會(huì)上報(bào)給老師的!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),你們也會(huì)有很多很多的好處,在這里我就不一一列舉了。
如果你希望我當(dāng)班長(zhǎng)的話,如果你希望得到小禮品的話,那就支持我吧!
謝謝大家,我講完了!
自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列5
尊敬的老師,各位在座的同學(xué):
大家晚上好!
今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的',沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng),開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵窞橹鳎诨顒?dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
其次,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來,參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。
最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。
雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
自我介紹競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿系列6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的'光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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