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演講稿

小學生演講稿

時間:2024-08-23 15:33:06 演講稿 我要投稿

精選小學生演講稿錦集8篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學生演講稿錦集8篇

小學生演講稿 篇1

  老子說過一句話:"合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下.”這句話之所以千古傳誦,就因為這句話經(jīng)過無數(shù)事實的驗證,是呀!再大的樹木也是由小樹苗長成.再遠的路也是從腳下走出.這些都說明了一個深刻的道理:我們做任何事情,都得從頭開始,從小事做起,才能到達目的地.

  我們平時練毛筆字,先是從點、橫、豎、撇等一些基本的筆畫練起,只有平時多練習,從一點一滴做起,日積月累,我們的毛筆字便開始有了自己的風格。古代那些的書畫家們,哪一個不是靠勤奮的練習,認真對待每一筆,每一幅畫而功成名就的?

  “不干小事,怎么干得成大事!”這句話給我啟迪很深。首先,你只有在辦小事中積累出經(jīng)驗,再進一步向大事發(fā)展,這樣,你才能取得成功。想一口吃個大胖子,那是不可能的。就算你吃得下去,你肯定也受不了。比如說:“在一場跑步比賽中,你雖然跑得很快,但是由于你平時沒有多鍛練,就算你得了第一。比賽過后,你的'肌肉或許會劇烈酸痛,叫你吃不消。

  那些天天吃著,樂著,無所是事的人想擁有成功?峙轮荒苁强瞻l(fā)思想,最后落得一場空。

  老子的話讓我們感悟到由小到大,由表及里這樣一個道理,練毛筆、跑步的事情告訴我們同樣一個道理:“做任何事情都要從“小”做起,水滴石穿,積水成淵,那些不努力學習知識,注重實踐卻想干大事的人,只能是紙上談兵。

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德,是我們每一個人的人品,如果世界上沒有了文明,就沒有了燦爛的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

  在生活中,我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了,我們?nèi)バ,這是對的,可是,修好了之后沒有及時把蓋子蓋上,導致有人會不小心掉下去,害家人擔心。我們就來伸出文明之手,把下水道的蓋子蓋上。下面,我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

  晴朗的一天,我和媽媽去逛街,不經(jīng)意路過一個沒隱形蓋的下水道。路過之后,我心里想:不怕一萬,就怕萬一。下水道沒有了”帽子“,假如有盲人路過,掉下去怎么辦?假如有剛學會走路的小朋友,掉下去怎么辦?假如有腿腳不方便的人路過這里,豈不是很危險嗎?我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面。此時此刻,我立馬拉住媽媽轉(zhuǎn)身回頭,和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的`隱形蓋放在它應(yīng)該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉(zhuǎn)身過后,一位盲人老爺爺恰好路過那里,看到他安然無恙的走過,我和媽媽會心的笑了。此時此刻,我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小,它是我們大家都應(yīng)該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。

  在生活中,自己不僅講文明和美德,還有他人呢!有一天,我在小區(qū)里看到了這樣的場面:有兩個小男孩兒吃完手里的食物,把包裝袋隨手一扔,扔到了垃圾桶旁邊,揚長而去。真是離文明只差一步啊!此時,走在我前面的一位大哥哥,彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊,只要我們養(yǎng)成講文明美德、講社會公德的好習慣,那么文明美德就會伴我們成長!

  文明美德伴我成長,我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要堅定地走下去,讓我們的社會因文明從此更加美麗;讓我們的祖國因文明從此更加精彩;同時也讓我們與文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是三年級2班的xx,今天,我演講的題目是:《節(jié)約能源,從我做起》

  地球是我們的家園,它好比一艘太空飛船,在飛行的過程中是要消耗能源的,節(jié)約能源,飛行時間就會長久;如果不加珍惜,能源耗盡,地球的未日就會來臨,人類也會滅亡。節(jié)約能源,迫在眉睫!

  也許有的同學會說,節(jié)約能源是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?其實,節(jié)約能源人人有責。一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限。節(jié)約能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我們怎樣來節(jié)約能源呢?最簡單的方法是:從小事做起,從身邊做起。

  節(jié)約用電:我們要做到隨手關(guān)燈;電視、電腦不用時,及時切斷電源。也許有人會說“那是小題大作!笨墒,你知道嗎?電腦待機時,能耗約15瓦,每天待機10小時,一個星期就會有一度電“溜”掉。一度電能看10小時電視,能讓冰箱工作36小時,這難道還能說是小題大作嗎?節(jié)約用電,從一度電開始!

  節(jié)約用水:我們要做到隨手關(guān)掉水龍頭,還可以做到一水多用。淘米水是很好的`去污劑,還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗家具,洗衣水可以用來沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計,如果我國每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水。愛護生命之源,請從節(jié)約每一滴水開始!

  節(jié)約糧食:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要。平時我們就餐時經(jīng)常會剩下半個饅頭,我們學校大約有600名同學,如果每人每餐浪費半個饅頭,加起來就是300個,多么驚人的數(shù)字!節(jié)約糧食,從一粒米開始!

  節(jié)約能源的方法,還有很多很多,只要我們能做有心人,從身邊的小事做起,我們就會為節(jié)約能源做出極大的貢獻!

  同學們,我們是地球的小主人,是未來世界的主宰者,節(jié)約能源是義不容辭的責任,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能意識。所以,在這里,我倡議:讓我們積極行動起來,從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓節(jié)能成為一種習慣。

  節(jié)約能源,保護環(huán)境,通過我們的努力,使我們的明天更美好!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  六年的小學生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。

  還記得我三年級來到這個學校誰都不認識,媽媽帶我來到了班里面——三年級7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任,郝老師對我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝老師。

  而我的數(shù)學老師是姚老師,姚老師上課很認真,每次都花費自己的時間給我們講題,也很溫和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說“:我是你們的老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關(guān)系,一起互相學習吧!”“這個老師真好,和他一起學習真是太好了”這是我在心里對蘇老師的評價。一直到現(xiàn)在都沒變。

  小學生活是美好的,因為小學生活處處是友誼。我就是這樣的,我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的.朋友,而在小學即將結(jié)束時,我會更加珍惜這友誼·師生情的。

  這是我一生中最難忘的時光,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼——小學時光那份真摯的友誼。

小學生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年(3)班的陳xx,今天我的演講主題是:養(yǎng)成良好的習慣,做有品位的xx人。我認為作為一位有品位的xx人,應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習慣。

  學習中,我能自覺做到,課前先預習,有預習上課記憶更深刻,理解的更透徹。上課時學會帶著問題聽課,可以掌握更多的學習內(nèi)容。課堂上專心聽講積極回答問題,勤思考,做到不懂就問。老師布置的作業(yè)按時完成,學會先復習后完成作業(yè),先審題再解答,字體端正,頁面清潔整齊,還有很重要的一點就是課余時間的閱讀,古人云:“讀萬卷書,如同行萬里路!遍喿x的好處不僅可以修心養(yǎng)性,更可以開闊視野,閱讀可以提高我們的寫作能力、增加知識面、更能提高我們的語言能力和交際能力。書讀的多可以足不出戶,便知天下事。我從小就愛看書,每次和爸爸媽媽去超市我就待在圖書區(qū),等爸爸媽媽買好東西再來叫我回家,我都是依依不舍的離開,在學校下課時間,圖書角是我最愛去的地方,在家里當我在閱讀時,媽媽叫我吃飯我聽不見,因為我已經(jīng)投入到書的海洋,到了忘我的境地了。養(yǎng)成閱讀的習慣,也是提高學習的習慣,所以同學們一定要多閱讀。

  生活中的我能做到早睡早起,生活自理,自己的事情自己做,不挑食不浪費,上學上課不遲到不早退,按時完成值日工作,完成老師交代的事情。在家?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖拢浀脛倓傞_始學煮飯時因為沒有經(jīng)驗,把飯煮的稀飯不像稀飯干飯不像干飯,但是一次、兩次、三次……之后,我可以煮出香噴噴的米飯,等媽媽下班回來炒菜就可以吃飯了,當我看著全家人在吃我煮的.飯,是一件多么幸福的事。在節(jié)假日我也會參加很多有意義的活動,比如拿自己看過的書和玩具去義賣,賣的錢捐給貧困山區(qū)的孩子,和媽媽收拾整理我和弟弟不能穿的衣服、鞋子、多余的書包打包捐贈給貧困山區(qū)。從這些事情讓我懂得幫助別人是多么快樂的事。

  同學們,希望我們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩,做有品位的xx人。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我父親不善于將他對我的愛表現(xiàn)出來,他只會一直重復著同樣的話語,一再地提醒我小心這個,小心那個。即使不擅長,但我的父親還是盡他的所能表達出他的關(guān)心。我相信每個人的父親都會這樣的,盡自己所能關(guān)心自己的子女。

  記得看過一個廣告,里面有這樣的一段話:小時候,父親的背是我們仰望的大山;長大后,父親的背是我們休息的港灣。是啊,父親一直是我們的依靠。無論我們遇到什么事,只要打開家門,看到父親微笑的臉,似乎就什么都能解決了。

  雖然現(xiàn)在許多人對于父親節(jié)的慶祝活動沒有那么重視與熱鬧,但是父母對于我們的愛是一樣的。當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在默默地關(guān)心著我們,用他自己的方式來保護著我們;或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時,不妨反省一下,我們有否注意到父親給我們的愛,注意到他也為我們無私地付出一生呢?

  雖說父愛如山。但再高、再大的山,如果不斷地挖掘而不采取一些保護措施,那么這座山也會有采盡的.一天,F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻的時候了,我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏,讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起,我們要向父親表達出自己的愛意,在爸爸上班時說上一句叮嚀,在爸爸下班回家時幫他捶捶肩,平常多聆聽爸爸說的話,即使感到不耐煩。這些簡單的事情,卻能令我們的父親,印象中堅忍不拔。無堅不摧的父親變得熱淚盈眶。

  每個人的父親都是獨一無二的,我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸,如果生命可以輪回,來生我還做您的女兒!父親節(jié)將到,我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!這是一個女兒的心聲,祝愿天下的父親身體健康!

小學生演講稿 篇7

同學們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“立志與做人”。

  提起“立志”,相信很多同學都曾經(jīng)立下志愿,可能你立志要做一個電視藝術(shù),或者做一個太空人,而我自己也曾立下了志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。

  明代學者王陽明先生說:“志不立,天下無可成之事!奔偃粑覀儸F(xiàn)在不立定志向,則做什么事都沒有目標,做人亦失去意義了。

  立志與做人的.關(guān)系其實是非常密切的。有了志向,我們才有生活目標,才不致浪費光陰與虛耗精神。不過,若只是立了志而不去實踐,也是沒有用處的。所以做人一定要腳踏實地,克服困難,忍受失敗的痛苦,才能達成志愿、實現(xiàn)理想。

  究竟我們要立些什么志呢?許多人可能會舉出一些名人偉人做例子,如愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、林肯、孫中山等,大家往往以為要做到這些偉人名人的地步,才算是成功。其實只要我們衡量實際環(huán)境,能正確地發(fā)揮本身潛能去做一些對國家、對民族、對社會有貢獻的事,也是達到你所立的志愿了。

  看現(xiàn)在的許多學生不像個學生,網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧里處處有他們的身影。我想,若是他們有志向,豈能如一條喪家之犬胡來鬼混呢?

  我們身為未來社會的主人翁,一定要認識清楚立志做人的意義,好好為民族為社會做出貢獻,去做一個有價值的中國人!做一個驕傲的龍的傳人,華夏之子!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師們、同學們:

  大家好!

  能夠當選孝親敬長之星,我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。

  第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng);感謝新港二小老師們的教育;感謝同學們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委!

  第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟條件不富裕的家庭,但是我更想說我有一個幸福的家庭,因為我有愛我的父母,盡管他們沒有豐富的學識,但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運,教會了我面對家里的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校,沒有美麗的校舍,但是我為是它的'一名學生而自豪,因為從我入校至今,學校就以《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行,開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中,它就像是我的另一個家,在這個家中,我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學;更感到了團結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中,我被評為孝親敬長之星,是和老師的教導和同學們的關(guān)心分不開的。

  第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力,在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力,在校帶動其他同學,在家里做得更好,不愧于這個光榮的稱號。

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