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爭當書香少年演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的爭當書香少年演講稿,歡迎閱讀與收藏。
爭當書香少年演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候,為了知道故事發(fā)展的結局,我一讀就忘了睡覺的時間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的道理。
《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的`一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢,勇于改正自己的錯誤。令我感動的是,作為一個木偶,它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的就是找到自己的爸爸。
《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外,體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中,我最欽佩的人物是岳飛,佩服的是他堅強、精忠報國的精神,他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技,天生是一位為軍事而生的將軍,但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權,他年紀輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當看到這里,我就情不自禁地說:“你們這是在毀自己國家的棟梁呀!”
《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質。每當我讀到湯姆被主人打的時候,我的內心非常憤怒,這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!
閱讀是件美好的事,學習再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個有學問的人!
爭當書香少年演講稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人,他的內心是安靜的、充盈的,他的舉止是從容的、安詳?shù),他像一道風景讓人傾心、引人駐足。確實,閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們的希望之火。手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開一扇通向世界的窗戶。
讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如見其人,如觀其行,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
讀書是美麗的。司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中,我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難;美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。
那么對于我們教師而言,讀書更是一種責任,在國家越來越重視教育的今天,在社會對教師的要求日益提高的今天,我們覺得自己越來越忙、越來越累,就像一個天天忙著砍樹的伐木工人一樣,效率反而降低了。為什么?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已經(jīng)有好久沒有充過電,忙得來不及去看一看,自己的`那桶水里究竟還有多少新鮮的營養(yǎng)。教育是一種影響,是心靈對心靈的喚醒,我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子,用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅,讓孩子們成長得更快、收獲得更多。
作為老師,我們應該做到:一是要與全體同學一起,把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式,豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質,打牢人生成功的知識底色。二是要帶領全體學生多讀好書,與書為友,在童話故事里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。三是要學以致用,立志成才,讓我們的內心因為讀書而充實,讓我們的雙眸因為讀書而閃亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。
“同沐四季風,共享讀書樂”。 老師們、同學們,讓我們通過此次讀書月活動,更加親近書本,熱愛書本;讓我們在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們的校園彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
祝愿大家在讀書月里都有豐碩的收獲!
預祝讀書月圓滿成功!
謝謝大家!
爭當書香少年演講稿3
親愛的老師、同學們:
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!痹谖业男闹芯痛嬖谥@樣一處方塘,里面有美妙的天光和神秘的'云影。那就是書。
教育家說:“書是智慧的鑰匙! 史學家說:“書是進步的階梯!蔽膶W家說:“書是人類的營養(yǎng)品! 學生們說:“書是不開口的老師!
迷惘者說:“書是心中的啟明星! 探索者說:“書是通向彼岸的船! 奮斗者說:“書是人生的向導! 我熱愛書。
走進去,白云悠悠,詩意盎然;青山疊翠,流金碎玉;大河滾滾,逝者如斯;蜀道之難,挑戰(zhàn)無限。走進書,我結識了太多太多的童話人物,了解了歷史變遷,懂得了生命的起源……這方塘里風光無限。
我在花仙子的世界里玩耍,在美人魚的家鄉(xiāng)嬉戲,在海洋深處遨游,在白堊紀探險,在太空中飛翔;我和顏真卿談話,和白居易對詩;聽孔子講學,看岳飛習武;聽諸葛亮彈琴,與漢武帝下棋。書,給與我無窮的智慧,無盡的想象的翅膀。
我陶醉在我的半目方塘,我迷醉在書的海洋。
爭當書香少年演講稿4
親愛的老師、同學們:
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許,是一樣東西;也許,是一個地方;也許,是一種藝術……而我,只鐘愛讀書。
記得很小的時候,姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀,我一聽就著迷了。然后,我漸漸長大,認識的字越來越多,想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候,老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,當媽媽為我買回來以后,我興奮地想要跳起來,一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長,我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是,我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀,并以中汲取大量的營養(yǎng)。
書,是一個很好的伙伴,它引領我打開了知識的大門,從中尋找寶物。有人說,書能醫(yī)愚,書能治窮,書能致遠。一個人,能夠擁有知識才是最好的,如果只有所謂的.錢財,是遠遠不夠的。
我愛讀書,,因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書,因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎,書是人類進步的階梯,我愛讀書,愛這位一生的朋友。
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