態(tài)度決定一切演講稿集錦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的態(tài)度決定一切演講稿集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度決定一切演講稿集錦1
各位尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!我是高二·四班的xxx,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒有一個(gè)人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個(gè)人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學(xué)會(huì)如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實(shí)是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無數(shù)的勵(lì)志故事耳熟能詳,勵(lì)志演講稿《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗勵(lì)志演講稿》退一步說,理想正如我們長途跋涉要到達(dá)的一處絕美的風(fēng)景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的.道路上,所領(lǐng)略的風(fēng)景,所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財(cái)富嗎?下面這個(gè)故事大家一定熟悉:三個(gè)人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么?”第一個(gè)人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓!钡谌齻(gè)人開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑。
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人成了工程師;第三個(gè)人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么,常常你就會(huì)成為什么樣的人——人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對自己,對愛自己的人的承諾,那你就不會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會(huì)覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)!笔前。耙晃莶粧吆我話咛煜?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會(huì)不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細(xì)節(jié),決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家!
態(tài)度決定一切演講稿集錦2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)來參加演講。
有個(gè)小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后,第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而日本的媽媽則不是這樣,她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以會(huì)撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?”
桌子是死的,它不會(huì)主動(dòng)來撞人,所以人會(huì)撞上桌子,是人的錯(cuò),而不是桌子的錯(cuò)。中國的媽媽伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯(cuò),不是你的錯(cuò),在這樣的教育下成大的孩子,以后遇事情首先想的是推卸責(zé)任,千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任,而不要去一味地指責(zé)別人。在這樣的.教育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí),很少有事情能很徹底的分清到底是誰對誰錯(cuò),往往是誰都有錯(cuò),不同的只是錯(cuò)多錯(cuò)少而已。倘若每位當(dāng)事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,認(rèn)真地檢討自己的不足,那世間還有什么事情解決不了的呢?
態(tài)度決定一切。同樣的事,態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態(tài)度端正好,培養(yǎng)起一顆敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
態(tài)度決定一切演講稿集錦3
老師、同學(xué)們:
緊張的期中考試剛剛過去,有喜悅也有沮喪,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對考試成績,"不以物喜,不以己悲",對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停地拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使有一百次的'跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果,但是,考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué),如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績更加進(jìn)步,在我們前進(jìn)的道路上,有四盞指明方向的燈,那就是———態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、細(xì)節(jié)!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)要求他的學(xué)生每天做300下甩手運(yùn)動(dòng),學(xué)生們都不以為然的笑了,如此輕易而舉的事情有什么做不到的。一個(gè)月后,當(dāng)蘇格拉底問及有哪些同學(xué)堅(jiān)持時(shí),90%以上的同學(xué)都驕傲的舉起手來,又一個(gè)月,堅(jiān)持下來的學(xué)生只有8成。一年過后,蘇格拉底再次問及時(shí),只有一個(gè)人舉起手了,那個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。由此看來,世間最容易的是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人都能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅綀?jiān)持的,他必將成為生活的強(qiáng)者。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉,自暴自棄,甚至悲觀厭世。毋庸置疑,當(dāng)你懷著下坡的想法,便無心爬上山去。而有的人選擇迎難而上,以挫折為歷練,在堅(jiān)持不懈中不斷茁壯,直至到達(dá)巔峰。有了目標(biāo),才會(huì)成功的希望;所以,請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長自我,成就自我。
勤奮是成功的階梯!皶接新非跒閺健,學(xué)真本領(lǐng),就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。愛因斯坦曾經(jīng)說過:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。勤奮學(xué)習(xí)必須落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。,千萬不要做“言語的巨人、行動(dòng)的矮人”。當(dāng)然,勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及。所以,我們要從忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗。“修身、齊家、治國、平天下”,這是古人的抱負(fù)和理想。窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下。求知、修身也好,治理國家也好,要想成就大業(yè),都要由小事做起,不積跬步無以致千里,而要想成功必須要有良好心態(tài),必須注重細(xì)節(jié)。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!在我們校園內(nèi),總有一些人對小事、瑣事不屑一顧:紙團(tuán)隨手就扔,臟話張口就出;課堂上交頭結(jié)耳,精力分散等等。其實(shí),人生就是由許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:當(dāng)你順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范時(shí),人性中最美麗的花朵就在我們校園綻放。當(dāng)你記完課堂上每一個(gè)要點(diǎn)時(shí),當(dāng)你讀完每一頁課文時(shí),當(dāng)你做完每一道習(xí)題時(shí),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績已然出現(xiàn),精彩人生已離你不再遙遠(yuǎn)!注重細(xì)節(jié),體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng);善做小事,體現(xiàn)了一個(gè)人固有品性;把細(xì)節(jié)做亮,就能超凡脫俗,走向卓越。
同學(xué)們:期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。春種一粒粟,秋收萬顆粒。讓我們攜起手來,共同努力。我堅(jiān)信,大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績而增添光彩!
謝謝大家!
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