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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-09 12:03:37 演講稿 我要投稿

【熱門】中學(xué)生演講稿匯總9篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。

【熱門】中學(xué)生演講稿匯總9篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說:請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒有得到嗎?

  不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。

  我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……

  理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o一例外地為著自己的.理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過目標(biāo),但他們并沒有為之去努力,最后也都無奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f:我有過理想,奮斗了,我不遺憾!

  也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒有,那么就快行動(dòng)起來吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。

  有了理想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說:我奮斗了,我不后悔!

  原來理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  雄鷹振翅一躍,直沖云天,它贏得了翱翔天際的自由,卻錯(cuò)失了駐足俯瞰大地秀麗的山川;野馬蹬地飛奔,它獲得了馳騁沙場(chǎng)的豪邁,卻錯(cuò)過了駐足欣賞沿途美麗的風(fēng)景;瀑布飛湍直下,它獲得了拍擊石岸的活力,卻錯(cuò)失了傾聽涓涓細(xì)流柔和曼妙的歌聲。

  城市在迅猛發(fā)展,車水馬龍的街道上不時(shí)浮現(xiàn)匆匆穿行的背影,在陽光的剪接下頻頻閃動(dòng)。急促的步伐,焦躁的心境,使人們無暇顧及與之擦肩而過的'人,更無暇顧及人生美麗的風(fēng)景。行色匆匆之際,遺下的只是一地的淡然與冷漠。

  為何要讓自我的人生整天沉浸在無法負(fù)荷的快節(jié)奏里,使自我變得日漸冷漠何不放慢腳步,去欣賞人生的另一番風(fēng)景,收獲別樣的溫情

  放慢腳步,收獲一份感動(dòng)。

  行色匆匆的你,總是穿梭于物欲橫流的城市,但你是否曾放慢腳步,留意周圍漾起的感動(dòng)的漣漪你是否留意到,街頭的小女孩為了添補(bǔ)家計(jì)挎著花籃在高聲叫賣;地下道里的男孩為了完成出國(guó)深造的夢(mèng)想,提著小提琴在深情演奏他自創(chuàng)的曲子;榕樹下,一位纖廋的母親正撫摸著她懷里的嬰孩,嘴里哼著動(dòng)聽的歌謠你是否曾放慢腳步,去收獲這一份感動(dòng)

  放慢腳步,收獲被冷凍的親情。

  我們總是奔波于自我的工作學(xué)習(xí),對(duì)于家人的親切關(guān)懷,總報(bào)之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒幾口飯,然后轉(zhuǎn)身離開,投入自我的工作學(xué)習(xí),留下家人孤單的身影;臥室里,飛快地敲打著手中的鍵盤,對(duì)家人的問候卻匆匆地敷衍,留下一旁呆立的家人滿臉的無奈,而自我在幽暗的房間里也顯得孤寂漠然,那么,何不放慢腳步,去享受與家人聚餐的喜悅,理解家人關(guān)懷的溫暖何不放慢腳步,去收獲這份被冷凍的親情

  放慢腳步,收獲稚趣純真的歡樂。

  時(shí)光荏苒,你我早已被繁瑣的公務(wù)攪得身心俱疲,此時(shí)的你我,是否會(huì)漸漸回憶起兒時(shí)的純真:清晨,天剛蒙蒙亮,就興沖沖地到田野里踏青,看著泥土地上因松軟而拱起的仿若一朵朵綻開的花,就會(huì)淘氣地往上重重地踩上一腳,望著那凹陷下去的小小的腳印咯咯地笑起來;中午時(shí)分,當(dāng)大家都在午睡時(shí),又會(huì)偷偷地溜出去,頂著火球般的烈日和同伴在池塘里抓起魚蝦;晚上,叫上幾個(gè)伙伴,躲進(jìn)黑深深的叢林里捉螢火蟲。然而此時(shí)的我們,卻早已將這份純真淡忘,將這份童趣掩埋。那么,何不放慢腳步,去重拾這份純真,收獲這份童趣

  既然向往著在夏日的午后靜靜品嘗清淡雅致的香茗,既然向往著于竹林深處臥看飄飛的云彩,靜聽清脆的鳥鳴,既然向往著在曲徑通幽處漫步高歌,采擷矢菊,那么,就放慢自我的腳步,享受這份清幽淡雅。

中學(xué)生演講稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué),我是初四1班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的;很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁;但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的'一言一行。

  作為初中生的我們,應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人要真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

  尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧W鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

中學(xué)生演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們好!

  悠悠求學(xué)路,帶著失敗一起飛翔,它讓我們更加成熟,漫漫人生路,帶失敗一趕飛翔,它站我們逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失敗而墮落了,多少人因失敗而放棄了,蕓蕓眾生中,我們有幸來到這個(gè)世界,請(qǐng)讓生命開花結(jié)果吧,勇敢面對(duì)人生——笑對(duì)失敗。

  失敗是成功之母。沒有失敗,成功何從談起,站在失敗面前,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)?20世紀(jì)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖。希爾在他總結(jié)的17條法則中,有一條就是笑對(duì)挫折,可見失敗是常有的事,關(guān)健在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗,就是用微笑面對(duì)失敗,這位成功的'大師還曾這樣忠告道,“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)著,如果今天它帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”,這就是“笑”的偉大作用,想要獲得成功,笑對(duì)失敗吧!

  當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;面一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。陳景潤(rùn)的故事家哈戶曉,一個(gè)著名的數(shù)學(xué)天才,小學(xué)數(shù)學(xué)考0分的天才,卻能用“1+2”解決了世界著名難題,然而又有誰知道他在成為天才的道路上所經(jīng)歷的無數(shù)的學(xué)習(xí)上失敗。鄧稼先造就原子彈的出現(xiàn),成為“兩彈”元?jiǎng),他的每一次失敗都是以生命作為賭注,然而他依然臨危不懼,笑對(duì)失敗,最終走向發(fā)成功。

  失敗,是青春必過之道,失敗,是人生必走路,失敗的形式各種各樣,笑對(duì)失敗,讓每一次失敗的教訓(xùn)刻骨銘心,笑對(duì)失敗,讓我們擁有理智之思,笑對(duì)失敗,使過去的失誤不再重演到今日的影片里,笑對(duì)失敗,成功就在下一秒鐘。

  笑對(duì)失敗,從哪里摔倒就從哪里爬起來,然后堅(jiān)強(qiáng)走下去。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自七年5班的黃凌,今天演講的題目是《文明伴我行》。

  火紅五月,陽光明媚;菁菁校園,芳香四溢?窗,在這個(gè)昭示著成熟與收獲的季節(jié),小小的柚果嬉戲于充滿希望的柚園里,而文明的芳香,也正彌漫在我們美麗的校園中。辛勤的正興園丁們,正把文明的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心中!

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”著稱于世。每個(gè)華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。而這樣的文明形象,不僅涉及個(gè)人的自身形象,更事關(guān)學(xué)校、社會(huì)乃至國(guó)家和民族的'整體形象及其發(fā)展?fàn)顩r。正所謂“人無德不立,國(guó)無德不興”。

  毋庸置疑,多數(shù)國(guó)人都在不遺余力地維護(hù)我們“禮儀之邦”的美好形象。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻還有待提高。君不見國(guó)慶節(jié)天安門廣場(chǎng)上,隨處可見的口香糖殘?jiān);有香港迪士尼樂園內(nèi)地游客留下的一曲曲不和諧的音符;國(guó)外旅游的中國(guó)游客許多見怪不怪的陋習(xí)。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱,然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

  那么,生活在美麗環(huán)境中的我們又做得如何呢?我想我們這些90后的孩子,在家里對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。

  但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和文明!钡拇_,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。其實(shí),要想成為一名新時(shí)代的文明青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們可能在中央電視臺(tái)看過這樣的一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子取下了不小心扔到了樹上的籃球,還順手把路上的易拉罐扔進(jìn)了垃圾箱,還幫助了一位爬坡的三輪車?yán)先艘槐壑Αぁぁぁぁぁこ颗芰艘宦,好事也做了一路,幫助了別人更快樂了自己。

  文明需要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。

  同學(xué)們,為了我們擁有一個(gè)快樂無悔的青春,為了學(xué)校擁有一個(gè)文明燦爛的明天,為了祖國(guó)擁有一個(gè)美好和諧的未來,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,一起擁抱美好的每一天,與文明相伴同行!

  最后,我想引用一首詩來結(jié)束我今天的演講:一粒沙就是一個(gè)世界/一朵鮮花映出一個(gè)天堂/把文明放在手掌/片刻的快樂在剎那間收藏。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  我是xx班學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和大家作一個(gè)交流。

  一、要做到:從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。

  常常說興趣是最好的老師,對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué),而不是要我學(xué),我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能,就會(huì)在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué),家長(zhǎng)要你學(xué),老師要你學(xué),為了考試而學(xué),那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理。

  二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。

  什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說,趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,考試之前的學(xué)習(xí)效率高,為應(yīng)付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體,時(shí)間有限,完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此,這時(shí)的注意力十分集中,學(xué)習(xí)效率就高?墒菍(duì)于那些軟任務(wù),也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù),如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)等,不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí),難點(diǎn)問題作好記號(hào)并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間,我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來。提高有限時(shí)

  間的`效率,努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jī)都有所提高。

  三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。

  獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的,有時(shí)候一道題不會(huì)做,就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會(huì)有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達(dá)的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學(xué),這時(shí)我們的收獲會(huì)更大。

  四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的,將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法,老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)照,取長(zhǎng)補(bǔ)短,直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  總之,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。我的講話完畢,謝謝大家!篇二:中學(xué)生勵(lì)志演講稿

中學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xx,來自于優(yōu)秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這里,參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。我是一個(gè)充滿自信的.男孩子。在榮譽(yù)面前我自信,我努力。在班干部職務(wù)面前我自信,我能干。今天我很高興站在這里參加競(jìng)選,因?yàn)槲业膶?shí)力得到老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),努力使自己做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展,綜合能力強(qiáng),對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合型人才,勵(lì)志為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

  假如我當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

  最后,我真誠的希望各位投我一票,記住我,來自初一十一班的xx,一個(gè)陽光,樂觀,積極向上的男孩。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

  "國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)。而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征;所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌;作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。

  個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員;現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作。 為別人增添不必要的麻煩就行了,我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課。

  學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的.發(fā)生。

  電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

  作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

  作為一名中學(xué)生,毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,社會(huì),學(xué)校,老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。

  游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢,東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,只是我說,有錢人不代表可以浪費(fèi),這樣只會(huì)顯得自己的道德有問題,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

  《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

中學(xué)生演講稿 篇9

  老師同學(xué)們:

  你們好!

  最近,發(fā)生的交通事故太多了,我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊:"不要再開快車了,那是非常危險(xiǎn)的事情,如果長(zhǎng)期開快車,會(huì)禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!"

  記得那一次我在電視上看新聞,有一則新聞是這樣講的:一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時(shí),在一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色的摩托車,在這千鈞一發(fā)之際,小車司機(jī)慌忙來了一個(gè)急剎車,并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,撞在了地上,頭破血流,不一會(huì)兒,急救車來到了,把他送走了,真是慘不忍睹。

  記者走入車子旁,看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上有兩條剎車印,而且非常明顯。她說道:現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預(yù)防撞車的`交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險(xiǎn)的高速車。

  這則新聞告訴我們:開車要小心,遵守交通規(guī)則是最重要的!

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