春季高中開學典禮學生代表發(fā)言稿

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春季高中開學典禮學生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季高中開學典禮學生代表發(fā)言稿1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　經(jīng)過假期的等待讓我們迎來了春季新學期，可想而知作為高中生的我們對于學習還是十分熱愛的，由于重視高中階段的學習才會讓我們對未來充滿希望，因為我們是新時期的高中生自然不會懼怕學習生活中的挑戰(zhàn)，相信大家已經(jīng)對新學期的到來做好了準備并樹立遠大的目標，希望我們在新學期里能夠為了理想的實現(xiàn)而不斷奮斗著。

　　首先我們得認識到高中階段的學習往往伴隨著許多挑戰(zhàn)，即便是些許的懈怠都會導致學習方面跟不上進度，事實上我在高一階段的時候便因為學習不努力出現(xiàn)過這類問題，雖然后來能夠追趕上同學們的步伐卻著實付出不少努力，因此我希望這類問題不會出現(xiàn)在任何學生的身上。想要避免錯誤的產(chǎn)生便要想辦法提升自身的成績，而且在校園生活中也要養(yǎng)成良好習慣并以此來約束自己，致力于成為優(yōu)秀學生并明確高中階段的學習方向，這樣的話我們也能夠在奮斗過程中有著更多的收獲。

　　其次學習過程中需要聆聽老師的教導并做好課堂筆記，這種傳統(tǒng)的學習方式往往能夠取得不錯的成果，關(guān)鍵在于我們上課的時候是否能夠做到注意力的集中，畢竟高中階段的學習任務(wù)十分繁重自然要重視自身的成長，將精力都放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記，課后也要針對自己沒能理解的知識點向老師請教，不管怎樣要給予老師更多的信任并多進行溝通，若是不進行交流的話又怎能讓老師發(fā)現(xiàn)我們在學習方面的不足，對待學習積極主動些也能夠避免今后出現(xiàn)犯錯的.狀況。

　　最后需要對所學知識點進行梳理以便于做到全面掌握，如何將高中階段的知識點做到融會貫通是我們需要思考的問題，尤其是高三學生在這學期需要面對高考的挑戰(zhàn)便更要予以重視，回想起多年寒窗苦讀自然不能夠在最后關(guān)頭掉以輕心，希望大家在課堂上做到摒棄雜念從而認真聽講，課后好好溫習上節(jié)課的內(nèi)容并將其牢記在心，相信經(jīng)過長時間的努力能夠讓我們鞏固好自身的學習基礎(chǔ)，想要成績有所提升便需要我們付出相應(yīng)的努力才行。

　　讓我們在這次開學典禮上樹立新學期的奮斗目標吧，努力成為優(yōu)秀的高中生并付出相應(yīng)的努力才是我們應(yīng)該做的，讓我們朝著這個目標奮斗并努力將其實現(xiàn)吧。

　　謝謝大家！

春季高中開學典禮學生代表發(fā)言稿2

各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　很榮幸作為學生代表在這里和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了，我們迎來了充滿希望的春天。俗話說：一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實際情況談幾點個人學習體會：

　　課前預(yù)習是學習的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復(fù)習、鞏固已學的知識，最重要的是能發(fā)展我們的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。

　　如果在每節(jié)課前，學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。因此，無論上什么課，我都認真聽講，課后及時的把我在學習中的困惑提出來，和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關(guān)的知識，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。

　　及時復(fù)習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”，學過即習，方為及時。

　　做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶；通過做作業(yè)，把容易混淆的.概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復(fù)習積累資料；作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當定期進行分類整理，作為復(fù)習時的參考資料。

　　反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應(yīng)該有錯題集，定期把錯題拿出來看看，會取得意想不到的效果。

　　對于我們高二的同學們來說，學業(yè)水平測試將要來臨，沖a是每位同學的目標，一個a，就可以在高考中加一分，而4個a就可以加5分！五分，它可以是近萬個名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學！

　　為了這個目標，我們甘愿成為“學習狂人”，甘愿將平時玩鬧的時間省下來，只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題；校院內(nèi)，多的是同學之間的相互問答，共同復(fù)習的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了，抬抬頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！

　　就我個人而言，我準備每天在必修功課上花至少３個小時，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識。地理這門學科，想要學好就是靠讀圖理解，多做章節(jié)小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的，一定要自己多做題！至于物理，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機，因此就更有必要多做課外習題！

　　每天都要在各學科上花時間，但也不能急于求成，必須一章一節(jié)每個知識點都復(fù)習到位！

【春季高中開學典禮學生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：

春季學期開學典禮學生代表發(fā)言08-03

學生代表春季開學典禮發(fā)言稿06-12

學生代表春季開學典禮發(fā)言稿02-17

開學典禮學生代表發(fā)言01-08

大學生春季開學典禮學生代表發(fā)言稿10-20

小學春季開學典禮學生代表發(fā)言稿06-20

春季的開學典禮學生代表發(fā)言稿范文03-22

春季開學典禮學生代表發(fā)言稿范文01-17

春季開學典禮學生代表發(fā)言稿通用02-17