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演講稿

二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-10-15 07:04:08 演講稿 我要投稿
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二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿范文通用

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿范文通用,希望能夠幫助到大家。

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二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿范文通用1

  大雪連降三日,一片冰天雪地。

  大雪封路,本不想出門,可偏偏有要緊事,只好出門打車,沒(méi)想到街上的出租車寥寥無(wú)幾,平日在大街小巷隨意穿梭、瀟灑追逐的出租車們大部分隱匿了行跡。就連最吃苦耐勞的出租車司機(jī)也不愿出車,情愿呆在家里。打不到車,我只好硬著頭皮,開(kāi)車外出。

  一出門就后悔了。放眼望去,柏油馬路泥水遍地,水面上飄著冰碴,輪胎軋過(guò)的`痕跡橫七豎八,一片狼藉。只聽(tīng)得車下刷拉拉一片嘈雜,混著冰凌被碾碎的脆響。旁邊不時(shí)有車駛過(guò),泥水濺起,濺在我的車玻璃上,旋即凍住,眼前一片模糊。主干道尚且好走些,那些還未來(lái)得及清雪的小街巷情況就很不樂(lè)觀了,整條路成了溜冰場(chǎng),許多小孩在溜冰,歡聲笑語(yǔ)不斷,嬉戲打鬧,全然不顧身邊汽車駛過(guò)。一男孩正滑得起興,突然一個(gè)趔趄,仰面摔倒,此時(shí)旁邊一輛汽車毫無(wú)防備,飛速駛來(lái),千鈞一發(fā)之際,駕駛員猛打方向盤,僥幸躲了過(guò)去,車子側(cè)滑好幾米,冰面上留下一道深深的剎車痕跡。好險(xiǎn)!我不禁驚出一身冷汗,更加小心翼翼了。

  一路上,親眼看見(jiàn)多輛汽車側(cè)滑,甚至追尾刮擦,好在有驚無(wú)險(xiǎn)。車子來(lái)到某超市外一條東西街道上,車水馬龍,異常繁華熱鬧。此處恰逢坡道,白亮亮的結(jié)冰路面,格外刺眼,讓人心生膽寒。又要坡道起步了,前后都有車,而且后面的車沒(méi)有保持安全車距,我不禁捏了把汗。沒(méi)辦法,走吧,踩油門,松離合,車子卻沒(méi)有往前走,一個(gè)勁地原地打滑,而且有后退的跡象。后面的車一個(gè)勁地按喇叭提醒。手忙腳亂再試,車子依舊打滑,怎么也爬不上坡道。萬(wàn)一車子后滑頂了人家的車頭咋辦?一身冷汗又驚出來(lái),我的心提到了嗓子眼。越急,越上不去,反反復(fù)復(fù)好幾次,車子依舊原地打轉(zhuǎn)。正在我又急又怕的時(shí)候,路邊幾個(gè)等車的陌生男子過(guò)來(lái)了,二話沒(méi)說(shuō),他們開(kāi)始幫著推車,我感覺(jué)一下有了救星,重新振作,努力配合。他們喊著號(hào)子,一起用力,有個(gè)男子腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,可全然不顧。在他們的幫助下,車子終于爬上了坡道。我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,連聲道謝,他們面含微笑,揮手示意:不必客氣。轉(zhuǎn)眼之間,幾個(gè)陌生人的身影消失在人流中,我甚至沒(méi)來(lái)得及看清他們的相貌。

  那個(gè)冬天出奇得冷,而我卻感覺(jué)溫暖如春。

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  我的冬天

  在我的印象中,你的冬天是那樣的寒冷,那樣的畏懼,而我的冬天卻是那樣的溫暖,那樣的體貼,曾幾何時(shí),你穿的那樣的單薄,卻對(duì)我微笑,我卻只能背過(guò)臉去,默默的流淚!在我的印象中,你的冬天是那樣的蒼白,那樣的冷漠,而我的冬天卻是那樣的五彩,那樣的絢麗,曾幾何時(shí),你彈出世間的絕唱對(duì)我示意,我卻只能默默的祝福,卻怎么也演奏不出你的旋律。

  當(dāng)我走進(jìn)你的冬天

  “爸爸,冷嗎”

  “哦,我沒(méi)事,你睡吧!”

  透過(guò)昏黃的燈光,我分明看到了你的淚水,那從未輕易彈出的淚。我知道,你的內(nèi)心在滴血,這次失業(yè)的打擊有多大。 “爸爸,你能行的!”我輕輕的走過(guò)去!你抬起頭,笑了,用你的大手撫摸著我的頭。

  于是,我輕輕的寫下:君不見(jiàn),在踽踽獨(dú)行地身影中,孔子用不停歇的腳步詮釋著“知其不可為而為之”的快樂(lè);君不見(jiàn),在身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者中,張海迪用不知足表達(dá)著“即使翅膀斷了心也要飛翔”的快樂(lè);君不見(jiàn),在才華橫溢的詩(shī)人中,林泠高聲吟唱:“沒(méi)有什么使我停歇,縱然岸邊有玫瑰,有鮮花,有綠蔭,我是不系之舟。

  在沉默中,我們笑了,你用有力的'手緊緊的握住了我,一股暖流流遍了我的全身,我也分明看到了你也在沸騰。當(dāng)你走進(jìn)我的那個(gè)冬天

  “丫頭,沒(méi)事了!”

  “爸爸……我……我”

  在刺眼的燈光下,我再次無(wú)法控制住淚水,任它不爭(zhēng)氣的往下流。“爸,對(duì)不起!”

  “不怪你,是爸爸不好,雨燕因?yàn)樨?fù)荷沉重,所以,努力的飛翔去減肥,流星因?yàn)槌休d了人們太多美好的愿望,所以重重的隕落,你因?yàn)槲业膲毫Α?/p>

  在沉默中,于是你寫下了:在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次摔倒后,智者在細(xì)心排查后明白“失敗并不一定是成功之母”來(lái)告戒自己;在努力拼搏受傷之后,勇者詮釋著“苦盡未必甘來(lái)”,除非你正確的對(duì)待。

  當(dāng)我們走進(jìn)了那個(gè)冬天,我們的世界再也沒(méi)有了寒冷與畏懼,因?yàn)槟阋盐兆∥业氖郑瑢?duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)。”我也握住你的手,對(duì)你說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”

  那個(gè)冬天,我仿佛看到了所有夢(mèng)想在開(kāi)花!

二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿范文通用3

  自古以來(lái),冬季就一直是悲涼、凄冷的化身。每到冬天,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,毫無(wú)生機(jī)可言。但我偏要說(shuō),冬天是最有詩(shī)意的季節(jié)。

  冬天的樹(shù)的確是光禿禿,放眼望去,毫無(wú)翠意。但在蒼茫的天地間,多出的那份單調(diào)的樸素、雅致,也確實(shí)是其他幾季所無(wú)的。一株株無(wú)葉子的樹(shù),卻仍然堅(jiān)定地挺立在山上、在湖邊、在河旁、在林中,怎么不讓人心生敬意與詩(shī)意?最妙的是來(lái)點(diǎn)小雪啊!那么一層或一串雪掛在樹(shù)上,點(diǎn)綴著一大叢樹(shù)林時(shí),難道不有種從未有過(guò)的素凈呈現(xiàn)在人眼前?這么一株株、一叢叢素雅的樹(shù),仿佛為冬天詩(shī)意的畫卷點(diǎn)上了第一筆淡墨,冬天的山的確是寒冷的?缮綆n一多,就是一幅不一樣的畫面了。一山接著一山,連綿不斷。山上沒(méi)甚顏色,唯一的翠色也散盡了,反而透出些古樸的典雅,恰似用濃墨勾勒,卻暈染上一層淡墨的中國(guó)畫,這時(shí),動(dòng)物也大都冬眠了,在寧?kù)o中,也只能聽(tīng)到白色的風(fēng)聲,拌著白雪,散在空曠的山坡上。走上山去看看,看到的.是怎樣一幅干凈的場(chǎng)面!地上鋪了一層厚厚的雪,踏著雪過(guò)去,有時(shí)一兩株野梅綻放在山上,為這幅濃墨的畫點(diǎn)綴上一縷暗紅的幽芳。

  冬天的水是封凍的,變得靜謐了許多。在雪中,湖面上結(jié)了一層冰,或厚或薄,卻并不顯得死氣。冬天的水面向來(lái)是平的,假若下點(diǎn)小雪,水面也不會(huì)刻意地激起多大的波瀾。它常像個(gè)專心的文人,永遠(yuǎn)靜靜地、靜靜地留在那里。有時(shí)湖面上卷過(guò)一層微風(fēng),劃過(guò)寧?kù)o的水面,卻不卷起一簇浪花。風(fēng)也知道水的安靜,頭也不回地飛向別處去了。

  冬天的天氣確實(shí)是凄寒的。不過(guò),風(fēng)中帶著一點(diǎn)白色的小雪,豈不很是雅致?冬天是不常刮微風(fēng)的,可大風(fēng)中,挺著那樹(shù),立著那山,靜著那水,不也讓人心生崇敬?風(fēng)里常伴隨著或大或小的雪。小雪來(lái)時(shí),天地間并不一片茫茫,山、水全露在外面,只給空氣帶來(lái)了些白色的素凈。大雪就不一樣了,這正是天最冷的時(shí)候。此刻,天上、地下全是雪,蒼蒼茫茫,卻不顯得單調(diào)。這里一個(gè)雪堆,那里一個(gè)雪坑,為冬這幅畫,暈上了一層淡墨的底色。素雅之樹(shù),素凈之山,靜謐之水,雅致之風(fēng)雪。冬天如一幅中國(guó)畫,淡、濃墨交錯(cuò),畫下了素雅的冬天。冬天確實(shí)是有詩(shī)意的,我愛(ài)冬天!

二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿范文通用4

  風(fēng)吹雨成了雪花,時(shí)間也追不上白馬,年少的我們隨白駒過(guò)隙,回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈!}記

  在日夜喧鬧的校園靜悄悄的,似是隨著冬的節(jié)奏變得緩慢沉靜起來(lái)。初二的冬天來(lái)了。

  寒假的節(jié)奏近了近了,同學(xué)們計(jì)算著,期盼著。但相隨的事期末考試這一守關(guān)大將,令所有人唏噓不已。但誰(shuí)都沒(méi)有輕視,每個(gè)人褪下喜悅,換上嚴(yán)肅,準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨。但很不巧,有個(gè)班在寂靜的校園中,顯得分外活潑。他們?nèi)我鈸]灑著青春,顯得分外活潑。

  他們?nèi)我鈸]灑著青春,仿佛想要在這冰冷的大地上留下些許痕跡。

  “哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門!翱荚嚳斓搅,你們一個(gè)個(gè)的還不好好學(xué),一天天凈想著玩兒,我看你們拿什么成績(jī)回家,看你們有什么臉見(jiàn)你們父母。”班主任的.咆哮聲傳入教室的每個(gè)角落,阻止了“課間”這一短暫的風(fēng)景。同學(xué)們裝模作樣的拿起書,嘴中念道“中國(guó)是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進(jìn)門的步伐變得欲來(lái)欲烈!芭!啪!啪!”老師的掌聲響起“這節(jié)課咱們就背第十課,給我背過(guò)了,背熟了,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!薄奥(tīng)~見(jiàn)~了~”

  “瑯瑯書聲”中,在遠(yuǎn)離老師的地方,是一些不和諧的聲音。“背過(guò)了嗎?”“差不多了。你呢?” “還沒(méi)呢。別背了咱倆聊會(huì)天吧!

  “好滴,咱肯定考不好了!薄熬褪蔷褪恰! “……”“……”對(duì)考試的N多抱怨。 “咱們好好背書吧。別說(shuō)話了!薄班培。”

  習(xí)慣“出爾反爾”的我們;習(xí)慣不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地喧鬧;習(xí)慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天,散在這匆忙熱烈的夏天。

  聽(tīng)著熟悉的鈴聲,走著不變的道路,看著同樣的景色,有著一腔的熱血,卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏,跟隨著冷靜的秋,我們正在迎接冬的路上,卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波,照樣與熟悉的人見(jiàn)面,照樣上著一節(jié)又一節(jié)的課,卻找不到那年冬天的味道。

  那年冬天,過(guò)了。那年的我們,長(zhǎng)大了。

二十四節(jié)氣之冬至主題優(yōu)秀演講稿范文通用5

  雪,是一個(gè)善良,美麗的天使。它,每個(gè)冬天都如約而至,從不毀約。每次的到來(lái)都給冬天帶來(lái)歡樂(lè),為它增添色彩,增添新衣。

  在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中,我最喜歡冬天。因?yàn)槎彀,有美麗的雪?每次雪花姑娘到來(lái)時(shí),白皚皚的一片,好看極了!片片雪花從天而降,他們跳著小舞沉醉于其中然后降落在她們想要找地的地方。有的還要遭受離開(kāi)這個(gè)世界化成水的危險(xiǎn),但是她們無(wú)所畏懼,不后悔,只愿自己能夠美麗這個(gè)冬天,獻(xiàn)出她們的綿薄之力。

  天氣慢慢變冷,人們已漸漸增添衣裳,心里的高興隨著天氣的變冷和衣服的增加而高興,因?yàn)檫@意味著雪就要快降臨啦!心里的喜悅感增加,雖然吧!自己也蠻怕冷的`,但是為了一睹雪的芳容,這也值了!難道這就是所謂的愛(ài)的力量!每個(gè)人都有自己想要的東西,為了“它”可以克服任何困難,而我的“它”則是——雪!迷迷糊糊之中,突然感覺(jué)到刺骨的寒冷,便一直拉扯被子把自己包裹的把頭給淹沒(méi)了,沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)到呼吸急促,臉發(fā)燙,便很不情愿地把被子往下移,直至呼吸順暢,但是這幸福的一刻很快過(guò)去,迎接而來(lái)的就是臉上的冰冷。雖然自己醒了,可卻遲遲不肯起床,還是賴著床,心想:反正爸爸還沒(méi)叫我起床,起那么早干嘛,便又心安理得的躺著。眼看馬上就要睡著了,便聽(tīng)到一句很勵(lì)志的話——下雪啦!嗖的一聲我便蹦了起來(lái),趕緊穿衣服,這一刻感覺(jué)已經(jīng)忘了冬天的存在,一心只想趕快看到雪。也許你無(wú)法理解我的刻不容緩,但如果你看到你喜歡的明星就能理解我此刻的激動(dòng)了。還不到3分鐘我便已整裝待發(fā)了,這速度也是沒(méi)誰(shuí)了吧!我像是弓上已上了弦的箭,直沖向外。

  到了家門口的那一刻,我不得不承認(rèn)我陶醉了,地上已有一層薄薄的雪霜,而天空中雪花也在緩緩落下。它們正在享受這降落的過(guò)程,而我也同樣在享受,目不轉(zhuǎn)睛地看著生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)。顧不上吃早餐,我便直沖家門口,去玩起了堆雪人,弟弟妹妹們也被我?guī)?dòng)了,但是由于雪有點(diǎn)少,造成了無(wú)法堆積雪人,但是我們?nèi)ネ嫫鹆舜蜓┱,年年下雪我們都如此,但卻不厭煩,可能真的是很喜歡吧!

  雪,那個(gè)美麗,大方,善良的姑娘,下個(gè)冬天她還會(huì)來(lái)嗎?

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