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演講稿

奉獻(xiàn)青春演講稿

時(shí)間:2024-08-04 16:10:55 演講稿 我要投稿

奉獻(xiàn)青春演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)青春演講稿,歡迎閱讀與收藏。

奉獻(xiàn)青春演講稿

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,廣大的同仁們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我是教師DD一名普通的鄉(xiāng)村青年教師,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。

  詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來(lái)的工作中,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡:曾有一位教師,他患有嚴(yán)重的胃病,同時(shí)患有腰間盤突出病,但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班,從沒(méi)有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了,他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒,稍微好了點(diǎn)兒,又堅(jiān)持上課。如此種。種,我們的教師在他們平凡的`偉大之中感動(dòng)著我,感動(dòng)我去努力,去拼搏。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。

  讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!我的演講完了,謝謝大家!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、各位朋友:

  大家好!我叫張彩霞,來(lái)自xx小學(xué)。今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

  一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的美麗季節(jié),在博愛(ài)教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展的今天,我作為博愛(ài)教育戰(zhàn)線上普通的一員,心情無(wú)比激動(dòng)。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。在如詩(shī)如歌的教育歲月里,我和我的同事們醉心于三尺講臺(tái),徜徉于課堂之間,以教書育人為榮,以愛(ài)崗敬業(yè)為樂(lè),付出真情,奉獻(xiàn)愛(ài)心,播撒希望,收獲感動(dòng),用青春與熱血譜寫無(wú)悔的歌!

  xx小學(xué),是我工作成長(zhǎng)的地方,更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個(gè)優(yōu)秀的群體,到處是愛(ài)校如家,愛(ài)生如子的楷模。“追求是人生的動(dòng)力,強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感是成功的基礎(chǔ)!边@是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來(lái)恪守不渝的座右銘。他常說(shuō):

  “家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,就是把家庭的全部希望托付給了學(xué)校,我們肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基,是我們永恒的追求!”他每天伴著晨曦而來(lái),踏著星光而去,不辭辛苦,無(wú)怨無(wú)悔。他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面為我們作出榜樣:

  地上有了垃圾,他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵,他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上的疑難,他身先士卒查閱資料,與我們共闖難關(guān)。他還時(shí)刻把學(xué)生的吃住、安全等問(wèn)題放在心頭,堅(jiān)持24小

  時(shí)值班制。無(wú)論誰(shuí)當(dāng)班,他總是每天晚上按時(shí)查夜,遇到刮風(fēng)下雨,總要多查幾遍,看學(xué)生的被子是否蓋的嚴(yán)實(shí),看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)。我們都情不自禁地說(shuō):

  張校長(zhǎng),學(xué)校就是您的家!您就是學(xué)校的守護(hù)神吶!”他聽(tīng)了只是微微一笑,說(shuō):

  為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是我們義不容辭的責(zé)任!

  張校長(zhǎng)用崇高的師德影響并感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人;用無(wú)聲的語(yǔ)言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛、敢打敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。迎朝霞,送夕陽(yáng),歲歲年年;頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。

  建校十年來(lái),我常常被老師們的工作熱情所感動(dòng):

  感動(dòng)于老師們那拼搏向上的干勁;感動(dòng)于老師們和時(shí)間賽跑的執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無(wú)窮的榜樣力量。

  冰心曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)在左,責(zé)任在右”。我們把太多的愛(ài)給了學(xué)生,卻在自己的孩子最需要的時(shí)候含著眼淚離開(kāi)。劉琳老師,常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),年幼的孩子發(fā)高燒輸液,而劉老師依然在三尺講臺(tái)上,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)、幸福著學(xué)生的幸福,她的班級(jí)形成了高度的凝聚力,被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”。張艷紅老師聲帶小節(jié),可剛剛恢復(fù),就重返校園,堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè)、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,用心呵護(hù)學(xué)生的心靈,成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,精心呵護(hù),倍加關(guān)懷,被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日的休息時(shí)間,組織學(xué)生排練英語(yǔ)短劇,多次在省英語(yǔ)短劇展評(píng)

  中榮獲一等獎(jiǎng);體育教師王小艷、喬忠義,不是頂著炎炎烈日,就是冒著刺骨嚴(yán)寒,帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。他們堅(jiān)信:

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的消息傳來(lái),孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件,不勝枚舉,我的同仁們用她們的責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著xx人的博愛(ài)與追求。

  披星戴月,寒來(lái)暑往,一干就是十年,我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的信任:

  全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育變革榜樣學(xué)校。

  140多項(xiàng)榮譽(yù)記載了我們走過(guò)的不平凡的路,20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一的佳績(jī)就是最好的見(jiàn)證,1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人的回報(bào),1500名學(xué)生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力,不懈地奮斗,xx小學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”成為博愛(ài)教育乃至省市教育的一面旗幟。

  一晃走上講臺(tái)已十六年,作為一名青年教師,我有著淺嘗甘霖的欣喜、也有著屢遭挫折的痛楚。是學(xué)生清純的眼神給了我力量,是同事?tīng)N爛的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)無(wú)言的信任給了我勇氣,讓我義無(wú)反顧地去戰(zhàn)勝困難,去體驗(yàn)教育的真諦。清晨,拋開(kāi)熟睡的孩子奔向?qū)W校;晚上,伴著璀璨的星光回家。咆哮的狂風(fēng)、滂沱的大雨、寒冷的冰雪,阻擋不了我邁向?qū)W校的腳步。付出的是辛勤與汗水,收獲的是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮的哇王奇冒雨遮蓋我的自行車,忘不了平日舍不得花一角錢的吳耀輝遞給我熱乎乎的烤腸,更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠

  “為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:

  那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。

  悠悠歲月,生命如歌,行者無(wú)疆,繼往開(kāi)來(lái)!傲煹拢T師魂,練師功,樹(shù)師表!笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚,我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘,辛勤工作:

  用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍的努力,創(chuàng)特色、辦名校,打造優(yōu)質(zhì)教育資源,辦人民滿意的教育,再鑄博愛(ài)教育新輝煌!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事:

  上午好!

  我叫**,是永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站一名普通的超限檢測(cè)員。今天,我報(bào)告的題目是:讓青春在治超崗位上閃光。

  我是20xx年4月進(jìn)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站工作的。四年來(lái),在治超崗位上,我始終用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本、以車為本、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)理念,為維護(hù)312國(guó)道這條陜西通往西北的大動(dòng)脈的安全、暢通,奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。我通過(guò)自身的認(rèn)真工作、不懈努力,得到了組織的認(rèn)可,20xx年度被局評(píng)為“十佳檢測(cè)員”。在此,我感謝組織對(duì)我的信任和鼓勵(lì),也感謝在座各位同事對(duì)我無(wú)私的幫助和支持。

 。ㄕ酒饋(lái)敬禮)

  20xx年7月,我從咸陽(yáng)公路技術(shù)學(xué)校畢業(yè),被分配到XX縣收費(fèi)站工作,20xx年4月調(diào)入永壽超限運(yùn)輸檢測(cè)站。我一個(gè)剛走出學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)剛加入治超隊(duì)伍的新成員,面對(duì)治超這個(gè)新鮮事物,面對(duì)氣勢(shì)龐大的滾滾車流,面對(duì)司駕人員的無(wú)理取鬧、謾罵、甚至毆打,我思想上、精神上有過(guò)很大的壓力,我不止一次地問(wèn)自己,剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎?在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強(qiáng)度這樣大的治超崗位上我能堅(jiān)持多久呢?眾所周知,治理超限是一個(gè)比較特殊的職業(yè),超限車輛的司駕人員是那些追求利潤(rùn)最大化者,有些甚至把錢看得比自己的生命還重要,要向他們罰款、卸貨,這其間蘊(yùn)藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對(duì)工作中的各種壓力和困難,治超人員必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的斗志,要有敢于克服各種困難、勇于面對(duì)各種危險(xiǎn)的勇氣和膽識(shí)。曾一度,困難、壓力充斥著我的思想,但看到身邊同事以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的斗志在同超限車輛做“斗爭(zhēng)”的一幕幕感人事跡后,我被深深地感動(dòng)了。我不止一次地反思自己,既然選擇這樣的工作,就要對(duì)得起組織的信任、同事的關(guān)心,對(duì)得起這身彰顯正氣,讓我精神振奮的路政制服。于是,在工作中,我嚴(yán)格按照超限檢測(cè)人員“十條禁令”要求自己,做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。平時(shí),我利用一切空余時(shí)間刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),經(jīng)常將《公路法》《陜西省路政管理?xiàng)l例》及交通部關(guān)于《超限車輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定及重要條款記錄下來(lái),一有閑暇就翻開(kāi)來(lái)看,每次遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)就虛心向站上的其他同事現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教。正是由于我的勤學(xué)好問(wèn)、勤于鉆研,同事們無(wú)私的幫助和教導(dǎo),很快,我勝任了這份不平凡的工作,能準(zhǔn)確地解答司機(jī)和車主的疑惑和詢問(wèn),能夠熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù),能夠比較嫻熟地應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。這使我倍受鼓舞,干勁倍增,也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。

  由于我是在處理室工作,主要負(fù)責(zé)超限車輛的認(rèn)定及處罰工作,可以說(shuō)是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認(rèn)定及處罰過(guò)程中,我不僅要向司機(jī)、貨主講解治超政策,還要得到他們的認(rèn)同,接受處罰并卸掉超限貨物,工作難度很大,司機(jī)、貨主的不理解、爭(zhēng)吵、辱罵,甚至毆打在所難免。但我認(rèn)為,面對(duì)這些問(wèn)題,首先要以身作則,始終做到有理、有據(jù)、有節(jié)、有度,態(tài)度誠(chéng)懇,要耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)地宣傳、講解最新的.治超法規(guī)政策,并堅(jiān)持用一絲不茍的工作態(tài)度,滿腔的工作熱情打動(dòng)司駕人員,讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到超限運(yùn)輸是一種違法行為,是對(duì)公路掠奪式的破壞,并自覺(jué)自愿地接受處罰及卸貨處理。

  記得20xx年6月的一天,一位來(lái)自寧夏的駕駛員在過(guò)磅后,看到過(guò)磅單時(shí)發(fā)現(xiàn)超限,當(dāng)我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時(shí),這名駕駛員沖我大聲呵斥,甚至情緒有些失控:“媽的,你這檢測(cè)儀器有問(wèn)題,你給我重新過(guò)磅,否則這事沒(méi)完!泵鎸(duì)車主窮兇的來(lái)勢(shì)和不容回絕的要求,為了穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,取得讓他們折服的結(jié)果,我按規(guī)定程序迅速辦理好復(fù)磅手續(xù),引導(dǎo)這輛車復(fù)了磅。復(fù)磅的結(jié)果自然還是超限。原以為他就可認(rèn)罰,卻未曾預(yù)料到重新復(fù)磅的結(jié)果使得他更加氣憤,并指著我大聲辱罵:“你們這些路霸,我根本不超,這都是你們?nèi)盏墓,你們的檢測(cè)磅絕對(duì)有問(wèn)題。”嚷罷,這名寧夏駕駛員更加肆無(wú)忌憚地?zé)o理取鬧,并將車停在檢測(cè)磅上,鎖上車門,怒氣沖沖地離開(kāi)了。眼看著后邊待檢的車輛越聚越多,等待的車主和司機(jī)情緒更加激動(dòng),旁邊圍觀了不少待處理的超限車司駕人員,他們也跟著開(kāi)始起哄。形勢(shì)極為不利,激化的情形正在一步步加劇。

  此刻,說(shuō)句實(shí)話,血?dú)夥絼偟奈以跄懿幻壬环N沖動(dòng)—沖上去,揪住他理論一番。轉(zhuǎn)眼看看自己身上的這身路政服,帽子上熠熠生輝的國(guó)徽,我知道我是一名檢測(cè)員,代表著路政執(zhí)法人員的形象,如果那樣,我豈不是和這些人一般見(jiàn)識(shí)了么?我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動(dòng)。盡管我感到既緊張又無(wú)奈,但我深知問(wèn)題必須盡快得到解決,穩(wěn)定大局才是關(guān)鍵。我也知道,我只有放下自己的尊嚴(yán),陪上笑臉,動(dòng)之以情,曉之以理,明之以害,以軟磨硬才是解決問(wèn)題的有效之策。于是我拿著兩次過(guò)磅單,迅速跑到這名駕駛員身邊,面帶微笑叫了一聲“大叔”,耐心地講解政策,并設(shè)身處地地向他講解了堵路的嚴(yán)重后果及可能給他帶來(lái)的巨大損失。經(jīng)過(guò)十多分鐘的耐心勸說(shuō)、講解,這位司機(jī)最終被我堅(jiān)韌的耐心,誠(chéng)懇的態(tài)度、不卑的作風(fēng)所打動(dòng),接受了罰款及卸貨的處理。全場(chǎng)的檢測(cè)工作才隨之恢復(fù)了正常。

  如果說(shuō)超限檢測(cè)站的職工流血流汗又流淚,肯定有好多人不會(huì)相信,但我要說(shuō)這一切的一切都是真的,流血流淚的事情隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上。

  最讓我刻骨銘心的是去年8月14日中午12時(shí),和我同上早班的幾個(gè)同事像往常一樣輪換著去吃中午飯,只有我和李小強(qiáng)兩個(gè)人在磅房值班,上午待處理的七八個(gè)超限車司機(jī)的都在抽屜里。就在這時(shí),一名超限最多的寧夏司機(jī)和他的兒子,乘機(jī)帶領(lǐng)五六名待處理的司駕人員瘋狂地撞開(kāi)磅房的門,妄想拉開(kāi)我和李小強(qiáng),在抽屜里翻他們的證件。我和李小強(qiáng)被突如其來(lái)的一幕幕驚呆了,一個(gè)閃念,隨之又明白過(guò)來(lái),我倆立即撲上去阻攔,他們幾個(gè)人迅速將李小強(qiáng)轟出了磅房。我眼疾手快緊緊抓住了抽屜,死死地護(hù)著抽屜里的證件。但由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾,無(wú)所顧忌,領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)對(duì)我迎面就是兩拳,頓時(shí),我眼冒金星,鼻梁生疼,血流不止,我一松手,抽屜被扒開(kāi)了,他們象瘋了似的搶著自己的證件,我忍著疼痛,順勢(shì)抓了兩本證件塞在自己的口袋里。領(lǐng)頭的寧夏司機(jī)的兒子為了搶走證件,又一拳打?qū)⑦^(guò)來(lái),打在了我的左眼睛上,立時(shí)什么也看不清了,我一手捂著自己的口袋,一手死死的拽住領(lǐng)頭的寧夏司機(jī),半窩在了地上,其他證件已被一搶而空。僅僅幾分鐘的功夫,當(dāng)駐站的公安干警聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),我的左眼球全部淤血,看不清一丁點(diǎn)亮光,眼角、鼻梁浮腫,血淋得我的身上、磅房的地上、桌椅上到處都是。那時(shí)那刻,我猶如一頭被激怒的獅子,拳頭握得關(guān)節(jié)直響,然而卻因?yàn)槲沂且幻麢z測(cè)員,穿著這身路政服,不能還手,憋屈得我無(wú)所適從……屈辱、憤怒縈繞著我的心頭,淚水不由自主地漱漱落下,狂躁的我唯一想做的就是大聲狂喊幾聲……這是我從小到大唯一一次挨打,也是被打得最慘的一次,更是讓全家人最傷心的一次,因?yàn)榇撕笠贿B十多天,我的眼睛腫脹,淤血不能消退,家人都在為我是否失明而提心吊膽。然而,想想全省為治超工作獻(xiàn)出寶貴生命的路政員范永強(qiáng)、王小彤,檢測(cè)員熊禮博,我這點(diǎn)傷又算得了什么?

  類似這樣的事情,我和同事們常常親身經(jīng)歷的又何嘗這些?我也常對(duì)身邊的同事說(shuō):檢測(cè)工作面對(duì)的是不同層次的人,需要最大限度的忍耐,我們唯一能做的是從自身做起,努力干好自己的本職工作,向司駕人員提供人性化的服務(wù),大力宣傳超限檢測(cè)政策、動(dòng)態(tài)和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)與司駕人員的溝通,主動(dòng)化解矛盾,盡最大努力爭(zhēng)取他們的理解和支持。

  勤于鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),是我始終奉行的職業(yè)準(zhǔn)則,愿將全部精力投入到我所熱愛(ài)的治超工作中去是我無(wú)悔的追求。今天,我用自己的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃了我寶貴的青春年華,在治超崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,同時(shí)也感染和帶動(dòng)了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I(xiàn)著自己的青春。當(dāng)前治超工作任重道遠(yuǎn),面對(duì)新的形勢(shì),新的壓力和不斷涌現(xiàn)的新問(wèn)題,我堅(jiān)信在局、站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在治超戰(zhàn)線各位戰(zhàn)友的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),頑強(qiáng)拼搏下,就算有再大的困難,我們都有決心、有信心、有能力克服,讓我們無(wú)悔的青春在咸陽(yáng)公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)出更加耀眼的光芒。

  謝謝大家!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  愛(ài)崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,他告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。

  1月,我有幸成為了一名光榮的鹽業(yè)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過(guò)許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時(shí),面對(duì)24小時(shí)的工作制,起早貪黑下鄉(xiāng)稽查,不分晝夜堵截路口,有時(shí)還要面對(duì)部分群眾的不理解不配合,我猶豫過(guò);面對(duì)重復(fù)煩冗,單調(diào)乏味的稽查工作和時(shí)不時(shí)的白眼、辱罵,我退縮過(guò)。這不是我心目中理想的工作,我要回家。

  正當(dāng)我打退堂鼓的時(shí)候,單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)、總結(jié),多次開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育活動(dòng),教育我們?nèi)绾握暲щy,如何在艱苦的環(huán)境中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,向我們講述鹽業(yè)事業(yè)輝煌的發(fā)展歷程。以此來(lái)進(jìn)一步提高全體干部職工為人民服務(wù)和集體主義精神的認(rèn)識(shí),樹(shù)立良好的職業(yè)道德,提升實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、干好鹽業(yè)工作的內(nèi)在動(dòng)力。

  在領(lǐng)導(dǎo)的教育和周圍同志們的帶動(dòng)下,我開(kāi)始以積極主動(dòng)的態(tài)度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細(xì)心工作,耐心服務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)能力。遇到少數(shù)群眾的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,盡量去體會(huì)他人的想法,從主觀找原因,看自己條例解釋到位沒(méi)有,罰款收費(fèi)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,在保證按條例辦事的基礎(chǔ)上,微笑服務(wù)做到了沒(méi)有。

  因?yàn)槲覀兘?jīng)常走訪稽查,一位曾經(jīng)被我們鹽政科查處過(guò)的商店老板對(duì)我們的態(tài)度總是冷眼對(duì)待,業(yè)務(wù)科的同事也反映他的態(tài)度也很不好。由于我們同志的細(xì)心,了解到他家里的情況,他的兩個(gè)孩子都在外地上大學(xué),而且他愛(ài)人的身體又不好,全家的開(kāi)支僅僅靠他和這個(gè)小商店來(lái)維持。當(dāng)我們得知他家里的這些情況,下鄉(xiāng)后我們主動(dòng)向他解釋,罰款不是我們的目的,我們主要是為了維護(hù)老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉(xiāng)之前,總不忘問(wèn)他缺少什么,并多次為他的愛(ài)人捎去藥品。

  業(yè)務(wù)科的同事們也極力為他提供方便,每次都把鹽摞得整整齊齊,還為他的商店出謀劃策。我們真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度終于打動(dòng)了他,一段時(shí)間以后,再遇到他時(shí),他主動(dòng)和我們嘮家常,為我們提供稽查線索,并作了我們鹽業(yè)工作的義務(wù)宣傳員,他多次對(duì)我們的工作態(tài)度表示感謝和歉意。

  隨著時(shí)間的遷移,工作環(huán)境、工作條件的改變,我現(xiàn)在有幸有成為了業(yè)務(wù)科的一員,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、文明執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承著業(yè)務(wù)科任勞任怨、事無(wú)巨細(xì)、服務(wù)第一的精神態(tài)度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的認(rèn)識(shí)更加具體化,F(xiàn)在,在鹽業(yè),“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”已經(jīng)成為了每位工作人員的座右銘。

  在近六年的作中,感激、快樂(lè)、自豪之情始終充滿著我的心田,感激于鹽業(yè)事業(yè)伴我一起成長(zhǎng);我快樂(lè),是因?yàn)槲疑钤邴}業(yè)這樣一個(gè)集體,快樂(lè)于她的團(tuán)結(jié)勤奮、頑強(qiáng)進(jìn)取;我自豪,是因?yàn)槲业?成長(zhǎng)是伴隨著鹽業(yè)的成長(zhǎng),自豪于沒(méi)有辱沒(méi)自己的使命。

  作為一名鹽業(yè)人,“愛(ài)崗敬業(yè)”將時(shí)刻銘記在我心中,時(shí)刻鞭策我不斷努力,為喜愛(ài)的鹽業(yè)事業(yè)奉獻(xiàn)青春;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!

  如今,我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,這也對(duì)我們鹽業(yè)人提出了新的要求。讓我們從現(xiàn)在做起,從你、從我做起,把每一滴汗,都灑在我們光榮而艱巨的鹽業(yè)事業(yè)中去,為我們發(fā)展崛起的鹽業(yè)撐起一片蔚藍(lán)的天空,再創(chuàng)鹽業(yè)事業(yè)新的輝煌!

  謝謝大家。

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇5

  我是一位普通而平凡的幼兒教師,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花園中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。高爾基說(shuō):“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)!睂(duì)于一名年輕的幼兒園老師來(lái)說(shuō),要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法,那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提,是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。我作為一名班主任,在平凡的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

  一、用一顆寬容之心、平常心去對(duì)待孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  我班的郝XX小朋友是大班年級(jí)組乃至全園出了名的 “肇事王”,每天都有關(guān)于他調(diào)皮搗蛋的一些新聞。每當(dāng)其他孩子吃東西、做游戲、玩玩具時(shí),他就悄悄地靠近他們,趁其不備便伸手去搶他們的東西,甚至伸出拳頭打向同伴,而且他特別會(huì)為自己辯解,總之,受傷的總是別人。由于他愛(ài)打人,同伴們都不愿與他一起玩,還不斷地向我告狀,告狀聲越多,他越孤單,拳頭也就越多地伸向別人。

  通過(guò)觀察,我想,XX的行為一定與家庭環(huán)境和教育有關(guān)。通過(guò)家訪和與來(lái)接送的家長(zhǎng)交談,我了解到他一直都是爺爺、奶奶帶大的。爸爸、媽媽都在外打工,根本照顧不到他。奶奶對(duì)XX百依百順,從不對(duì)他提出任何要求。而爸爸、媽媽都是難得回家一次,一見(jiàn)面也是疼愛(ài)有加。久而久之,在“隔代父母綜合癥”的教育下,使XX形成了以自我為中心,主觀意愿獨(dú)斷,不管是誰(shuí)都得聽(tīng)他的。據(jù)觀察,XX在幼兒園非常想和別人交流,可因?yàn)楸磉_(dá)的方式與眾不同,小朋友都不愿與他一起玩。于是,我就對(duì)他采取了以下的教育方法:

  1、家園合作。我與他的家長(zhǎng)共同要求XX遇到問(wèn)題時(shí),先把想法說(shuō)出來(lái),不能隨便動(dòng)手打人。要求XX做到這一點(diǎn)的前提,是要求他的奶奶在任何情況下都不能偏袒XX,并做到循循善誘,以理服人,不要遷就孩子;同時(shí)要求XX的父母每個(gè)周末盡量能抽時(shí)間打電話回來(lái)陪孩子多說(shuō)話,郵寄一些小禮物以作為對(duì)他進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)。我也向家長(zhǎng)保證,在任何情況下,不摻雜對(duì)XX的成見(jiàn)和偏見(jiàn),公正而耐心地對(duì)待他。當(dāng)XX動(dòng)手打人時(shí),我一定都先弄清楚原因,不先去責(zé)怪或處罰他。平時(shí),我還要求家長(zhǎng)多了解XX的閃光點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn),XX雖然很好動(dòng)、調(diào)皮、還喜歡打人,但他很喜歡聽(tīng)故事,更喜歡講故事。因?yàn)橹邪嘞聦W(xué)期,幼兒要學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言自行講述。所以,我平時(shí)會(huì)在自由活動(dòng)的時(shí)間里,讓幼兒自行上來(lái)講故事。每次他都是第一個(gè)舉手上來(lái)。他的詞匯量很豐富,思維有條理,會(huì)把學(xué)到的《我們一起玩》、《孔融讓梨》、《小雷鋒的故事》等故事完整地講述給伙伴們聽(tīng)。借此,我從中引導(dǎo)他待人要有禮貌,要和小朋友友好相處,懂得愛(ài)護(hù)公物,做什么事情都要有始有終,做錯(cuò)了事要說(shuō)“對(duì)不起”,F(xiàn)在的小孩了解世界的面很廣,所以思維邏輯也很活躍。他不但在聽(tīng)的時(shí)候表現(xiàn)出很懂的樣子,而且在日常生活中也表現(xiàn)得不錯(cuò)。有一次,我組織小朋友到草地上撿落葉,這時(shí)XX說(shuō):“我也要學(xué)雷鋒,去撿落葉!蔽倚χf(shuō):“好吧,小雷鋒,去撿吧。”他高高興興地去了,而且表現(xiàn)很不錯(cuò)。

  2、將功補(bǔ)過(guò)。XX小朋友雖然與同伴交往能力差,解決問(wèn)題的能力差,但他性格卻很倔強(qiáng)。經(jīng)過(guò)多次觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次犯了錯(cuò)誤后,就是不愿意主動(dòng)承認(rèn),就算老師讓他去跟小伙伴道歉,他都很倔強(qiáng),不愿意去。但是,有一次我換了一種方式教育引導(dǎo)他,發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度相當(dāng)好。那次有小朋友來(lái)告訴我,XX把茶桶的水給弄翻了——,當(dāng)時(shí)他根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到是自己的錯(cuò),還說(shuō):“小朋友們都沒(méi)有水喝,才好呢。”我當(dāng)時(shí)真的很生氣,便反問(wèn)他:“那你喝什么呢?”他說(shuō):“我才不喝幼兒園的水呢!碑(dāng)時(shí)我很憤怒,心想:“才幾歲的孩子就能說(shuō)出這樣的話。”我忍住了,因?yàn)槲抑,如果此刻發(fā)怒,那前面的努力就白費(fèi)了,幼兒一個(gè)良好習(xí)慣的行成需要很長(zhǎng)的時(shí)間,我相信他會(huì)做到的。我轉(zhuǎn)身去拿拖把準(zhǔn)備收拾地面,發(fā)現(xiàn)走廊上的吊飾被風(fēng)吹到了一樓,我當(dāng)全班小朋友的'面問(wèn):“小朋友,愿不愿意給XX一次改正的機(jī)會(huì)?”“愿意!”所有的幼兒異口同聲!澳呛茫绻鸛X下樓去幫老師把吊飾拿上來(lái),我們就原諒他!蔽以掃沒(méi)有說(shuō)完,小家伙已經(jīng)一溜煙似的跑到樓下拿起了吊飾,上樓的時(shí)候很自豪地說(shuō):“小朋友們看,我總算找到我們班的吊飾了!彼械男∨笥讯颊f(shuō):“XX,你真棒!”這個(gè)小家伙不好意思地臉紅了。我借此又引導(dǎo)他,發(fā)現(xiàn)他原來(lái)早就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,可又放不下面子。經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo),他終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。

  以后我們班有什么難題或是哪個(gè)小朋友表現(xiàn)不好,都請(qǐng)他來(lái)解決。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們驚異地發(fā)現(xiàn)XX打人的行為明顯減少了,與同伴的關(guān)系也開(kāi)始變得融洽起來(lái)了。

  現(xiàn)在的XX雖然還是有些缺點(diǎn),但他向同伴伸出的不再是拳頭,而是一雙合作和友好的手。

  二、用崇高的思想,把每個(gè)孩子陶冶成一首最美的詩(shī)

  我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所,作為一名幼兒教師,我努力把我的學(xué)生陶冶成一首最美的詩(shī)。我要讓愛(ài)之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得幼兒教師良好的行為本身就是一種無(wú)形的教育力量,因此,為人師表是我的全部工作。身為大(一)班的班主任,積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開(kāi)展班級(jí)工作,我班兩位老師不分份內(nèi)份外,有事?lián)屩觯谢顡屩,從不?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。

  三、積極參加教研活動(dòng)、汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。

  在搞好工作的同時(shí),我從未放松過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平,我訂閱多種幼教雜志書刊,學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論,不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力,積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園所的參觀等活動(dòng),汲取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江河”,我很注重平時(shí)的積累,將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  四、盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn),是我對(duì)幼教事業(yè)的深情眷戀。

  一分耕耘,一分收獲,由于自己的努力工作,我多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者。近二年獲省級(jí)論文十幾篇,成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的,我將在自己的工作崗位上不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,使自己真正走進(jìn)童心世界。

  “一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切!彪m然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。常有孩子對(duì)我說(shuō):“邵老師。你知道嗎?你的微笑好美啊!笔前,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中更加閃光!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我的父親:憨厚,質(zhì)樸,默默無(wú)聞。他對(duì)我的愛(ài)似甘泉,潤(rùn)澤心田;像大樹(shù),高大挺拔;如高山,巍峨穩(wěn)重。他時(shí)刻警醒我三省吾身、渾厚仁愛(ài),便為我取名 “三仁”。我是來(lái)自巴州區(qū)司法局的吳三仁,我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)》。

  本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。人生數(shù)十載,何其漫長(zhǎng),然則彈指一揮間,便如秋后枯草,過(guò)境云煙,消失殆盡。我時(shí)常思量,應(yīng)當(dāng)如何走過(guò)人生歷程?如何才能更有意義?古有諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已,范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);今有人民公仆孔繁森,治沙英雄焦裕祿,巴山紅葉王瑛。感悟他們的人生歷程,追隨他們的奮斗腳步,每一件感人的事跡,映襯出一個(gè)高大的形象,激勵(lì)著我、感動(dòng)著我,而在我的腦海里跳動(dòng)最多的便是“奉獻(xiàn)”!

  奉獻(xiàn)在不同的歷史時(shí)期有著不同的意義:革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,奉獻(xiàn)就是舍身成仁、視死如歸的英雄氣概;和平建設(shè)時(shí)期,奉獻(xiàn)就是扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的幕后英雄;而在“三個(gè)文明”高速發(fā)展的二十一世紀(jì),奉獻(xiàn)則是銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先驅(qū)。

  作為司法行政戰(zhàn)線上的新兵,我也曾躊躇滿志,豪情萬(wàn)丈,立志要干出驚天動(dòng)地的大事,取得令人矚目的成績(jī)。然而實(shí)際并非如此,每天工作枯燥乏味、單調(diào)重復(fù),沒(méi)有想象中那樣的激情澎湃、斗志昂揚(yáng),加之群眾對(duì)我們的理解不夠,讓我感到勢(shì)單力薄、孤獨(dú)無(wú)援,諸多現(xiàn)實(shí)給曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的我當(dāng)頭棒喝。一時(shí)間,我失去了工作動(dòng)力,迷失了工作方向,對(duì)自己的選擇甚至都產(chǎn)生了懷疑。我開(kāi)始迷茫,失望。為了擺脫這些困擾,我拜訪了一些優(yōu)秀員工和老同志。

  汪梅,一個(gè)平常的名字,一名平凡的女性,一位普通的母親,緣何能成為“全國(guó)優(yōu)秀調(diào)解員”,多次評(píng)為省、市、區(qū)的調(diào)解能手?并成立了 “汪梅調(diào)解室”?此旗拍康某煽(jī)背后,卻隱藏著許多感人至深故事。我曾有幸拜訪過(guò)汪梅,她的辦公桌上放著幾本厚厚的工作日志。每一本都寫得滿滿的:李家兩口子鬧離婚、王家婆媳不和、張家孩子把鄰居的玻璃打碎了、明天社區(qū)要組織大掃除了等等,全是些日,嵭贾,沒(méi)有一件拿得上手,看得起眼。一天天,汗?jié)褚律辣甲哙徖镏g;一次次,苦口婆心化解你我積怨;一點(diǎn)點(diǎn),于無(wú)聲處方顯無(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)談及此事時(shí),汪梅都笑著說(shuō),不要嫌這些事小,卻維系著我們社區(qū)的和諧平安。我若有所思,事無(wú)巨細(xì),做好身邊的小事,對(duì)社區(qū)的和諧穩(wěn)定有著不可估量的作用。

  與汪梅同行,我思緒萬(wàn)千,一名基層干部,無(wú)經(jīng)費(fèi)保障,無(wú)權(quán)力支撐,稍不慎還落個(gè)多管閑事的罵名,是什么讓她數(shù)十年如一日的堅(jiān)持下去。孩子的笑聲清脆了,老人們的皺紋舒展了,鄰里和睦了,社區(qū)安寧了,這不就是她工作的動(dòng)力和付出的價(jià)值么?

  大巴山下,楓葉林邊,這里靜靜地躺著一位無(wú)私奉獻(xiàn)的楷!蹒。她走了,倒下的是嬌小的身軀,站起的卻是精神的巨人。留給我們的精神財(cái)富,是我們用畢生的時(shí)間都學(xué)不完的教科書。追憶著她的事跡,我的心靈再一次被深深地震撼……寒夜里,有她關(guān)心農(nóng)民工噓寒問(wèn)暖的身影;廢墟旁,有她安撫受災(zāi)群眾急切而又蹣跚的腳步;鄉(xiāng)村間,有她用愛(ài)架起的“連心橋”;校園內(nèi),有她資助貧困孩子的朗朗讀書聲。是她用無(wú)悔的大愛(ài)教會(huì)我,人生可以有另外一種活法,有另外一種境界!

  王瑛的一生是付出的一生,奉獻(xiàn)的一生,更是大愛(ài)無(wú)私的`一生。她的大愛(ài),是對(duì)人民的愛(ài),對(duì)黨的愛(ài),也是對(duì)人民公仆這個(gè)光榮稱號(hào)無(wú)盡的愛(ài)。殘酷的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有將她壓倒,病魔的侵襲也未曾讓她止步,她不斷地在艱難中前行,奮力抵抗著來(lái)自各方面的壓力,最終用自己的行動(dòng)深刻地詮釋了一名紀(jì)檢干部的神圣職責(zé),也為神州大地豎起了一座不朽的豐碑。

  審視自己,作為一名年輕的司法行政干警,一名國(guó)家法律的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者,我才剛剛開(kāi)始譜寫人生的篇章,正在立法為公、執(zhí)法為民的偉大征途上探索前行。是您讓我讀懂了——既然選定了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,再苦再累也要干好。

  縱觀古今,幾多豪邁,思緒萬(wàn)千,不論是逝者先烈,還是身邊模范,無(wú)不扎根基層,無(wú)私奉獻(xiàn)。困擾我的心結(jié)終于解開(kāi)。司法為民并不只是空話套話,而是實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù),老百姓的事沒(méi)有小事,干好日常的細(xì)微小事,就是大本事,也就是以人為本的具體表現(xiàn),更是構(gòu)建和諧社會(huì)的堅(jiān)實(shí)根基。

  把握時(shí)代脈搏,巴中經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,舊的格局已經(jīng)打破,新的秩序已經(jīng)在建立。各類紛爭(zhēng)、矛盾、沖突日益凸顯,擺在我們面前的路,并不平坦;我們所肩負(fù)的責(zé)任,并不清閑,而我必將扎根基層,從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,任勞任怨工作,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。待老區(qū)貧困成歷史、山村處處展新顏的時(shí),我便會(huì)驕傲的說(shuō),我不愧為巴山兒女,不愧為革命先烈的后代,這片紅色的土地也曾有過(guò)我的腳印、也曾有過(guò)我的奉獻(xiàn)。

  我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;

  我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;

  我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們年輕的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光。

  謝謝大家!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

  大家下午好!

  今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

  說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。

  青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的`一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇8

  青春,充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。這就是青春。

  它是人生最美好的季節(jié),我們就在裕安里享受我們?nèi)松蠲篮玫募竟?jié)。

  回首我剛進(jìn)裕安時(shí),還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),一步步走到今天,對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌,也可以從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件,這離不開(kāi)裕安的培養(yǎng),給了我展示的舞臺(tái),更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。

  責(zé)任,是一種你無(wú)法選擇的目標(biāo)。必須努力地實(shí)現(xiàn)它,也是一種巨大的力量,讓你永遠(yuǎn)有努力拼搏的勇氣和勁頭。責(zé)任從來(lái)都是和職業(yè)聯(lián)系在一起的。大千世界,蕓蕓眾生,不管你從事什么工作,都無(wú)一例外地有自己的崗位職責(zé)。把內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為信念,把職業(yè)規(guī)范提升為個(gè)人責(zé)任,正是由于這種責(zé)任感,才會(huì)讓我們用心去把這份工作做好,這樣才能具備無(wú)可替代的道德價(jià)值。

  財(cái)務(wù)這項(xiàng)工作要求細(xì)致,認(rèn)真。有時(shí)候事情躲起來(lái),自然會(huì)手忙腳亂,心情煩躁,就容易犯錯(cuò)了。這是堅(jiān)決不允許發(fā)生的!一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致一系列的.狀況發(fā)生,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常運(yùn)作。這時(shí)候必須讓自己冷靜下來(lái),把事情按輕重緩急一件件理清理順,先后核對(duì)幾次,保證不出差錯(cuò)的情況下,完成任務(wù)。

  作為集團(tuán)總部的一名財(cái)務(wù)人員,同時(shí)也是裕安團(tuán)委的一份子。在努力做好本職工作的前提下,積極參與到公司的各項(xiàng)活動(dòng)中去。豐富大家的業(yè)余生活,奉獻(xiàn)自己的一分力量。

  在此,我向公司提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、希望公司可以加強(qiáng)對(duì)青年員工的重視及培養(yǎng)。

  在我剛到裕安的時(shí)候,公司還沒(méi)有那么多的年輕人,兩年下來(lái),我們這里的青年員工越來(lái)越多,也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。希望公司可以針對(duì)不同的職務(wù),組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)的完成公司的工作,同時(shí)也能更好地為公司服務(wù)。

  2、增加青年活動(dòng)。

  團(tuán)委可以組織多舉辦一點(diǎn)活動(dòng),讓青年員工參與到活動(dòng)中去。一方面可以豐富大家的業(yè)余生活,另一方面也可以增加企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中,大家都埋頭做自己的事情,跟同事之間的溝通也許不夠,可以借著舉辦活動(dòng),增加了解,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),會(huì)更有斗志,就能做出更好的成績(jī)!

  3、賞罰分明。

  建議公司可以增設(shè)一些獎(jiǎng)項(xiàng)及懲罰。例如本月有突出表現(xiàn)的,設(shè)立一個(gè)出彩獎(jiǎng);這個(gè)月工作上做的不足或者發(fā)生嚴(yán)重失誤的,就給出一個(gè)紅牌警告。在獎(jiǎng)罰分明的情況下,就更能夠調(diào)動(dòng)起員工的積極性,更出色的完成工作。

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,朋友們:

  大家下午好!

  我是xxx,今天,我要演講的題目是《立足平凡,讓青春因奉獻(xiàn)而更閃亮》!

  曾經(jīng),我以為最寬廣的,是藍(lán)天,因?yàn)樗槐倘f(wàn)頃無(wú)邊無(wú)際;曾經(jīng),我以為最高大的,是山峰,因?yàn)樗∪淮A⒉豢蓜?dòng)搖;曾經(jīng),我以為最深邃的,是大海,因?yàn)樗烈隋谒肌:髞?lái),我才明白,世間最寬廣的,是人的胸懷;最高大的,是心靈的崇高;最深邃的,是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  試問(wèn)一下,在窗口工作,如果沒(méi)有寬廣的胸懷,怎能甘于忙碌和繁瑣,真正做到全心全意為人民服務(wù)?如果沒(méi)有崇高的心靈,怎能踐行三嚴(yán)三實(shí),真正做到為民務(wù)實(shí)清廉?如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn),又怎能守得住平凡,真正做到俯首甘為孺子牛?

  我就是一名窗口工作者,今年年初,我光榮的走上了這個(gè)崗位,那一刻,我知道我選擇了平凡,選擇了崇高,那一刻,我知道我選擇了為民,選擇了奉獻(xiàn)。

  9個(gè)月的時(shí)光飛逝而過(guò),從當(dāng)初的稚嫩羞澀,到現(xiàn)在的從容成熟。我越來(lái)越懂得了“為民服務(wù)、辦事公正、為人廉潔”。這,是每一個(gè)機(jī)關(guān)干部的行為準(zhǔn)則;我也越來(lái)越明白“愛(ài)崗敬業(yè),不畏辛勞,踏實(shí)奉獻(xiàn)”。這,是每一個(gè)財(cái)政人心中的錚錚誓言。

  我的青春因?yàn)閻?ài)崗和奉獻(xiàn)而意義非凡,我的人生因?yàn)檑`行誓言而豐富多彩。此時(shí)此刻,站在演講臺(tái)上,我的腦海中就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的身影,無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的畫面。

  忘不了,窗口出現(xiàn)蠻不講理的人,他們有的惡語(yǔ)相向,有的無(wú)理取鬧,但是無(wú)論何時(shí),同事們都將委屈吞進(jìn)肚子,始終用微笑面對(duì)每一個(gè)人,用真誠(chéng)踏實(shí)的服務(wù)默默的化解了一個(gè)又一個(gè)矛盾。

  忘不了,繁忙的時(shí)候同事們一坐就是好幾個(gè)小時(shí),顧不上喝水、甚至是上廁所這樣最正常的生理需求都被大家忽略了。

  忘不了,有無(wú)數(shù)次,夜深人靜的時(shí)候,依然有人趴在辦公桌前,審核資料,學(xué)習(xí)知識(shí),忘記了時(shí)間,忘記了饑餓與疲勞,他們?nèi)硇牡膿湓诹斯ぷ魃希瑹o(wú)私忘我的奉獻(xiàn)著。

  忘不了的畫面太多太多,我們每個(gè)人都立足在平凡的崗位上,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈,只有心中永不褪色的諾言。還記得,就在上個(gè)月,我們迎來(lái)了今年最忙碌的.時(shí)期。根據(jù)省廳的統(tǒng)一安排,窗口于8月1日起開(kāi)始集中核發(fā)會(huì)計(jì)證。接到通知后,我們暗自的在心底許下承諾,一定要讓考生盡快拿到會(huì)計(jì)證,一定要為創(chuàng)建一流服務(wù)窗口全力以赴。為此,窗口主動(dòng)將辦結(jié)時(shí)限從10天壓縮為5天。在大家的齊心協(xié)力下,證書及時(shí)發(fā)放到了考生手中,沒(méi)有任何的差錯(cuò),沒(méi)有任何的違規(guī),只有贊揚(yáng)和肯定。然而,你知道嗎?414個(gè)證書,飽含了414份艱辛,在短短的一周時(shí)間里,我們幾乎每個(gè)晚上都加班到深夜。你知道嗎?在那個(gè)炎熱的盛夏,我們幾乎天天眼里都布滿了血絲。你知道嗎?我們每個(gè)人都付出了很多的汗水和努力,卻沒(méi)有一個(gè)人有任何的怨言,因?yàn)樵谖覀兊男闹校瑳](méi)有什么比讓群眾滿意更重要的事情,沒(méi)有什么比為民服務(wù)更有意義。

  這就是我們工作的真實(shí)寫照,窗口平凡的我們,也許每天都在處理那些瑣碎和繁雜,也許每天都要面對(duì)重復(fù)和單調(diào),但俗話說(shuō)的好,“滴水可見(jiàn)太陽(yáng)”,立足在平凡的崗位上,只要兢兢業(yè)業(yè),哪怕是一顆螺絲釘也會(huì)發(fā)揮巨大的作用;只要真心為民服務(wù),哪怕是一顆不起眼的星星,也終究會(huì)點(diǎn)亮整個(gè)夜空。

  最后我想說(shuō)的是,無(wú)情的歲月會(huì)花白了我們的鬢角,殘酷的時(shí)間會(huì)壓彎了我們的脊背,但是無(wú)論歲月怎樣無(wú)情、時(shí)間如何殘酷,也永遠(yuǎn)無(wú)法壓斷我們愛(ài)崗敬業(yè)的脊梁,壓不倒我們無(wú)私奉獻(xiàn)的斗志!同志們,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),這就是我們青春的主題,行動(dòng)起來(lái)吧,從這一刻開(kāi)始,就讓我們立足在平凡的崗位上,勇往直前,努力奮斗。我相信,我們的青春一定會(huì)因奉獻(xiàn)而更閃亮。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  今天能在這里的發(fā)言,是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù),是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策,我叫劉念波,20xx年06月畢業(yè)于**大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè),07月來(lái)到**市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)?缛肷鐣(huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同,更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化,面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了,而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng),所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境-**市計(jì)量檢定測(cè)試所。

  **年對(duì)于計(jì)量所來(lái)說(shuō)是繁忙的不同尋常的一年,全所面臨新版JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力,由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏,因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室,全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中,面對(duì)新的工作崗位,我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上,但是自己從未正視過(guò)業(yè)務(wù)上的困難,只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已,因?yàn)樽约耗贻p,年輕意味著新的希望,新的起點(diǎn),新的人生奮斗目標(biāo),有了希望成功就等于一半,就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值,就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。前面是業(yè)務(wù)上的困難,眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者,我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要,主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇, 在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教,有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問(wèn)題,經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教,有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒(méi)有任何怨言,因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位,他的人生才有深刻的意義;奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕,離開(kāi)奉獻(xiàn)的年輕就無(wú)異于將年輕斷送!付出總會(huì)有回報(bào),我們辛勤地勞動(dòng)終于換來(lái)了十月份考核的順利通過(guò),考評(píng)組需要的每份資料,我們都能夠完整無(wú)誤的提供,他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意,我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)認(rèn)證考核!

  **年初全所進(jìn)行改革,我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室,原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退,這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作,我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了,要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書打印工作,一年來(lái)從收發(fā)室走出的證書達(dá)2萬(wàn)余張,其中自己親手打印的達(dá)一萬(wàn)余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶,不僅需要給客戶樹(shù)立一種服務(wù)至上的形象,更重要的是樹(shù)立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò),從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中,從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí),將儀器、委托單、檢定證書三件一一對(duì)應(yīng)湊齊,每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn),慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序,制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程,落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任,保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來(lái)從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺(jué)到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠(chéng)然完善的工作流程讓我們感覺(jué)很累但我們是快樂(lè)的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒(méi)有白白浪費(fèi),一年來(lái)從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象,沒(méi)有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴!

  收發(fā)室的工作干出了特色,成為所內(nèi)的亮點(diǎn),那么原來(lái)業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎?不,雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊,今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒(méi)有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來(lái)說(shuō)是情由可愿的,但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的,丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒(méi)有盡到自己的職責(zé),沒(méi)有盡到自己的義務(wù),時(shí)間是死的但人是活的,雖然上班干收發(fā)的工作沒(méi)有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活,但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間,自己是單身吃飽干活沒(méi)有人約束!多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤的噼啪聲為伴,B1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書打印出來(lái)了等等,業(yè)辦的工作終于趕上了!面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒,上級(jí)沒(méi)有來(lái)檢查整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎?這個(gè)時(shí)間年輕的都在完,自己卻加班太傻了吧!但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任,身為高工的她都能夠踏下身子加班工作,年輕的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏實(shí)工作,自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢?蒼天不負(fù)有心人后來(lái)的`省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒(méi)有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作!在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中,雖然積攢了多達(dá)1400頁(yè)的打印任務(wù),但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作,并沒(méi)有扯了全所的后腿,用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話:“真沒(méi)有想到**計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”,用句萊蕪劉主任的話來(lái)說(shuō)“你們**作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了,我們真要向你們學(xué)習(xí)”,這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么啊!靠的是汗水、心血與休息時(shí)間的擠占!

  當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí),我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn),加大了對(duì)宣傳的投入力度,年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿,而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間,但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿,作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、之聲聯(lián)系宣傳的事情,自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢?犧牲就到底吧!全年共發(fā)表稿件20余篇,為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重,承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象,雖然這樣并沒(méi)有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),沒(méi)有受到他們的責(zé)備,但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持,這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作!一年來(lái)出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料,以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者,這又即是對(duì)自己工作的一次肯定,又更是對(duì)自己的激勵(lì),自己要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)!

  **年工作室進(jìn)行調(diào)整,我從業(yè)務(wù)辦公室來(lái)到醫(yī)檢室,由于自己是初次接觸具體的檢定工作,面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然:這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目,對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修,都要從零開(kāi)始,自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎?所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我,他們并不急于讓我去檢定,而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心,從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開(kāi)始,從好奇的不懂到詢問(wèn)功能到問(wèn)題解決的過(guò)程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷X射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證,考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平,所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富,他們毫不吝嗇的向我傳輸,面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問(wèn)題和解決方法,讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來(lái)通過(guò)自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目,而且學(xué)會(huì)了心電圖、B超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。

  由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同,這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力,同樣的一年也許過(guò)得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn):有時(shí)候一周有五天在外面奔波,有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員, 我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)同志,主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作,這種情況下自己沖在前列以大局為重,任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期,我們從早上八點(diǎn)半開(kāi)始到下午五點(diǎn)半結(jié)束,連續(xù)工作了四天才檢定完畢,把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì),把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題了!難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎?難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗啊!我們?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙!但這是工作的需要,是我們職責(zé)的所在,最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服,與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系!這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例,像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說(shuō)了,因?yàn)槟侵挥幸惶於,我們完全可以支撐得!每年我們都正是靠著這種嚴(yán)謹(jǐn)大無(wú)畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù),服務(wù)**市200余家企業(yè),順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)!再一次走在了全所的前列,可以說(shuō)如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話,肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬!

  20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立,馬所長(zhǎng)上任伊始,以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革,細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力,明確了打造“**計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生,所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里,自己外出學(xué)習(xí)六次,新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng),目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作,同時(shí)今年又趕上JJF1069-20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核,為了保障各項(xiàng)工作的全面通過(guò),又不能耽誤日常工作的開(kāi)展,我提前準(zhǔn)備,白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作,晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來(lái)準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié),時(shí)間緊任務(wù)重,有時(shí)加班忙過(guò)了頭錯(cuò)過(guò)了食堂的開(kāi)飯時(shí)間,一碗開(kāi)水沖方便面成了自己晚餐的必備品;就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神,經(jīng)過(guò)和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作,終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了,我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的,后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多,但是奉獻(xiàn)就是無(wú)私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去,并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作,更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核!

  作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工,作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的,但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的,在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作,我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇11

領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  作為老師的我們,當(dāng)面對(duì)孩子一雙求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)目視孩子一張稚嫩可愛(ài)的面龐時(shí),你想到了什么?民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我也堅(jiān)定了一個(gè)信念——要好好的擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任和使命,要讓自己的青春在這里發(fā)亮、閃光!

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,我心潮澎湃,英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!

  十九歲那年,我踏上了講臺(tái)?梢蕴拐\(chéng)地說(shuō):初進(jìn)講壇,我猶豫過(guò),我徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,則安之。我也一次又一次警醒自己:不要做時(shí)代的淘汰者。在黨和人民的教育、期盼下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熏陶、鞭策下,我走過(guò)一年、兩年,十四個(gè)春秋過(guò)去了,我早已深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的三尺講臺(tái),愛(ài)上了一批又一批我的孩子。在這十多年里,多少鏡頭歷歷在目,多少次感動(dòng)刻骨銘心。

  記得一次,放學(xué)后到班上一個(gè)叫阿嬌女孩的家里家訪,剛踏進(jìn)一間破舊低矮的土房子里,被滿屋的濃煙嗆的我快要無(wú)法呼氣,使勁睜大眼睛,才看見(jiàn)只有8歲的阿嬌正在灶后面生火準(zhǔn)備做飯,我大聲地叫道:阿嬌,聽(tīng)到我的叫聲,阿嬌遲疑了片刻,一下子撲到我的.懷里,哭了?吹叫∈中∧樕险礉M了鍋底灰,穿著一身明顯不合身且破爛的衣裳,我的眼睛濕潤(rùn)了,我緊緊的把阿嬌攬?jiān)趹牙,撫摸著她的頭,“孩子,你受苦了!”。了解了情況,此后在學(xué)校里,我時(shí)常注意她,關(guān)心她,盡最大努力讓一個(gè)留守兒童更多感覺(jué)到一些快樂(lè)和溫暖。

  還記得我教過(guò)的一個(gè)叫小武的男孩,四年級(jí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班,不僅成績(jī)差的要命,而且仗著家里經(jīng)濟(jì)條件好,老師同學(xué)從不放在眼里,三天兩頭跟同學(xué)打架,存在嚴(yán)重的暴力傾向。我知道對(duì)這樣的孩子一要有足夠的耐心,更要有特殊的管理辦法。經(jīng)過(guò)了解,我選擇了“要想改變他,必先感動(dòng)他”為突破口。于是,學(xué)習(xí)上我從最基礎(chǔ)的知識(shí)給他輔導(dǎo),生活上經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,課間和他一起打球、跑步、下棋。曉之以理,動(dòng)之以情,沒(méi)多久,我們成了好朋友,隨之他的各方面的缺點(diǎn)慢慢減少、漸漸改變,再加上我不斷的鼓勵(lì)和提醒,到六年級(jí)的時(shí)候,他竟然以每科都是90分以上的成績(jī)邁入了中學(xué)。

  老師的工作就這樣,每天寫教案、講課,批改作業(yè),家訪、了解交心,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起游戲,一個(gè)又一個(gè)的鏡頭、一幅又一幅的畫面,都是和孩子們交織在一起,讓我感動(dòng)、讓我充實(shí)、讓我的生活多姿多彩。

  “生為我生、子為我子”。是一名人們教師對(duì)“愛(ài)”最純粹的詮釋,更是那些留守兒童、問(wèn)題學(xué)生內(nèi)心的渴求,是黨和人民最樸實(shí)、最誠(chéng)摯的召喚。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露?

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。然而青春是有限的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!很榮幸能參加這次決賽,這將是我鍛煉學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的重要經(jīng)歷。我是縣委辦一零屆公務(wù)員xx,今天,我演講的題目是《情系群眾奉獻(xiàn)青春》。

  轉(zhuǎn)眼間,參加工作已有五個(gè)多月了,這段日子里,親朋好友對(duì)我關(guān)注的熱情從未消減。前幾天,一位同學(xué)又在網(wǎng)上對(duì)我說(shuō):“你們公務(wù)員工作輕松,待遇優(yōu)厚,真讓人羨慕!蓖瑢W(xué)的話讓我心潮起伏,久久不能平靜。幾個(gè)月來(lái)的工作實(shí)踐,讓我對(duì)公務(wù)員這個(gè)稱呼,有了更深切、更凝重的感受。我沒(méi)有正面回答他,便把一篇關(guān)于稅成康的報(bào)道發(fā)給了他。

  稅成康,四川郫縣一個(gè)普普通通的公務(wù)員,汶川地震后,負(fù)責(zé)災(zāi)后重建和農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革,干的是下工地、爬田坎、量屋角、走農(nóng)戶的繁瑣事兒,兩年多的時(shí)間里,他加班加點(diǎn),忘我工作,不幸積勞成疾,把36歲的年輕生命獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民。病重期間,朋友勸他關(guān)掉手機(jī),他不同意,他說(shuō):“快分房了,老百姓有很多事要找我,關(guān)機(jī)會(huì)引起群眾反感。”彌留之際,他嘴里反復(fù)念叨著16、17、18......先鋒、建豐、青春......除此之外,他只提了一聲妻子,喊了幾遍女兒,人們都以為他在說(shuō)胡話,一旁的同事說(shuō):“他不是說(shuō)胡話,他念叨的是還未分房的樓棟號(hào)和他分包產(chǎn)改的試點(diǎn)村。”

  打開(kāi)稅成康妻子手機(jī)上的`短信,“不回家吃飯了”、“今晚回不去了”這類簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我們看到了他晝夜奔波、忙忙碌碌的身影。稅成康留下的工作日記,“我要干好”、“我要堅(jiān)持”,這些樸實(shí)的語(yǔ)句詮釋著他情系群眾,無(wú)私奉獻(xiàn)的赤子情懷。

  我曾深深的思考,稅成康,這樣一個(gè)普普通通的基層公務(wù)員,在異常繁重的工作面前,他有過(guò)勞累,有過(guò)迷茫,有過(guò)苦悶,但他從未放棄!他拼命工作是為了升遷嗎?是為了發(fā)財(cái)嗎?是僅僅為了完成任務(wù)嗎?不是!都不是!他是真正把人民群眾當(dāng)成了父母,放在了心里!

  同學(xué)回復(fù)短信對(duì)我說(shuō):“稅成康的事跡看的我心疼,沒(méi)想到還有這樣的公務(wù)員,我希望你做這樣的公務(wù)員,為老百姓干好工作!

  其實(shí)在我的身邊,只要你留意,到處可以看到稅成康的影子,他們一樣的平凡樸實(shí)、一樣的瑣碎繁雜、一樣的默默無(wú)聞。沒(méi)有耀眼的光環(huán)、沒(méi)有輕松的消遣、沒(méi)有豐厚的待遇,他們把堅(jiān)持看做信念,把奉獻(xiàn)視為追求,把責(zé)任等同泰山,他們用忠誠(chéng)崇高的信仰,踏實(shí)肯干的作風(fēng),精益求精的工作,牢牢鎖定了“為了人民群眾,依靠人民群眾,我是人民公仆”的人生坐標(biāo),精準(zhǔn)地回答了“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的時(shí)代命題。他們是榜樣,是燈塔,指引著我人生奮斗的軌跡,點(diǎn)燃了我內(nèi)心無(wú)限的熱情,還有什么比加入他們一同奮斗,更值得我用一生去追求呢?

  人的一生短短幾十年,就應(yīng)該找到一種精神歸宿,去支撐生命的挺拔、詮釋人生的意義,而人民群眾就是我們的力量源泉、根基所在,服務(wù)群眾就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的最大體現(xiàn)。作為一名新入職的公務(wù)員,我將時(shí)刻牢記使命,心系群眾,拜人民為師,向人民學(xué)習(xí),為人民服務(wù),像稅成康那樣,從小事做起,把小事做細(xì),淡泊名利、甘于平淡、坦坦蕩蕩、勤勤懇懇,做一名無(wú)愧于人民,無(wú)愧于時(shí)代的人民公仆!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  奉獻(xiàn)青春演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天,我演講的題目是:《點(diǎn)燃青春,無(wú)悔奉獻(xiàn)》。

  人們都說(shuō)教師是園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值,也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會(huì)用自己最大的努力去開(kāi)創(chuàng),去耕耘,去收獲,因?yàn)槲沂墙處煛?/p>

  雖然很多時(shí)候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教,這對(duì)于天之驕子的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落,萬(wàn)分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō),我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛(ài)上了這份工作,也享受到了其中的快樂(lè)。

  遠(yuǎn)離了城市的繁華,卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根鄉(xiāng)村三尺講臺(tái),我無(wú)怨無(wú)悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游時(shí),我萬(wàn)分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)證書向我報(bào)喜時(shí),我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí),孩子們關(guān)切的眼神和表情,讓我感到無(wú)比幸福。

  自工作以來(lái)我一直以學(xué)生為重,以班級(jí)為重,以教學(xué)為重。哪怕生病時(shí),我也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍較差,這對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑具有很大的挑戰(zhàn)性,我一直堅(jiān)信只要付出就一定有回報(bào),所以每天早晨我會(huì)去的很早,利用早自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)知識(shí),中午,我會(huì)放棄午休為學(xué)生們講題,雖然有時(shí)侯我也會(huì)很累很困,下午放學(xué)后我也很晚回家,由于早出晚歸,我放棄了坐班車,我家離工作地點(diǎn)有20里地,每天騎電動(dòng)車往返,最難熬的就是冬天,又黑又冷。記得去年,我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),學(xué)校給了我七天的假期,可那時(shí)已臨近期末考試了,我怎么能踏下心來(lái)在家休假呢?于是,我說(shuō)服了媽媽,只休息了2天就去工作了。終于我的付出沒(méi)有白費(fèi),每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都有了很大的提高,我們班的平均成績(jī)比其他班高出了10分,這就是對(duì)我的最大回報(bào),這就是教師的職業(yè)幸福。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的種子?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否以一顆敬業(yè)之心堅(jiān)守你的崗位?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé),關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。

  的確,奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn),可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝;從事這份事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!我的演講完畢,謝謝大家!

  教師奉獻(xiàn)青春演講稿非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。

  曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,我由不情愿琺情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

  我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻博一博,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開(kāi)拓。

  朋友們,放飛自己,是對(duì)理想的追求;放飛自己,是對(duì)生命的演繹!

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