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以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿

時間:2023-06-15 19:53:29 演講稿 我要投稿
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以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿

以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍天,莊嚴而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神。態(tài)度。風(fēng)格。方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進。涣己玫膶W(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。

  倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。從當前我校學(xué)生整體來看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進?炭嗾J真的大部分同學(xué)有著遠大的抱負,他們積極進取,注重全面發(fā)展。但是,學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在教學(xué)上,過分著眼于就業(yè),使得大學(xué)生片面追求〝證書〞。趕場〝套讀〞的現(xiàn)象十分普遍,喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習(xí)上,少數(shù)同學(xué)平時學(xué)習(xí)散漫,考試作弊屢見不鮮;部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí),集體觀念淡;還有的同學(xué)貪圖玩樂,追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說愛。網(wǎng)上聊天。玩游戲,只求活得瀟灑?鞓。這種缺乏勤奮精神,不講誠信,奉行享樂和拜金主義的行為,可以說是白白浪費了青春時光,嚴重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍,但同時又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,潛移默化地引導(dǎo)著每個學(xué)子奮勇向前,因此我們有責(zé)任來建設(shè)它,維護它,發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們在抓學(xué)習(xí)的同時,更要注重營造一種學(xué)會做人的.氛圍,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學(xué)會求知的能力,學(xué)會在各種場合善于應(yīng)變的能力,學(xué)會關(guān)心。學(xué)會合作。學(xué)會競爭。學(xué)會團結(jié)。

  同學(xué)們。老師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪。勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進書聲朗朗的課堂里,讓文明之花盛開在校園的每一個角落!

以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿2

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  你們好,今天我演講的題目是(學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任)。作為學(xué)校的一份子,我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。有人說———校園是一個溫馨的家,有人說———校園是一條多彩的河;而在我看來,校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂,同學(xué)們,我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園,擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢想中天堂。因此,我們要有一個好的校園就必須從我做起,建立起良好的學(xué)風(fēng),承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想。教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。

  說到這兒,我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說,良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí),遵守紀律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。

  但是,當我們靜心沉思,回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候,就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂,還有很多的行為要改正。在校園里,經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象,個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋,因為他們認為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見,因為事不關(guān)己,便熟視無睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里,因為他們知道,保持校園的優(yōu)美整潔,是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻,它是我們的家,是我們生活的一部分。干凈整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì),我們有責(zé)任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。

  要樹立〝創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起〞的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式。時間觀念。自控能力。公德意識。團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的.學(xué)習(xí)氛圍和宿舍。班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴格要求自己,樹立起同學(xué)們的榜樣,帶動更多的同學(xué)。反之,不能在同學(xué)之間帶來不良的影響,記得有位名人說過:〝浪費自己的時間,是在浪費自己的生命;浪費別人的時間,就是在扼殺別人的生命。〞沒有紀律性的班級猶如散沙,難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責(zé)任。

  不積溪流,無以至江海;不積跬步,無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們,我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事,悟大理,注意細節(jié),承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們:讓我們攜起手來,良好學(xué)風(fēng)的天堂就在我們的面前,讓我們一起努力吧!

  謝謝大家

以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好:

  今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》。

  不知不覺,大學(xué)生活已過去快一年了;叵肫饋,自從來到重師音樂學(xué)院這個大家庭,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神,感受到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識,我們才能擁有廣闊的天地,實現(xiàn)人生的價值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個至關(guān)重要的因素。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。

  在我看來,想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點:

  第一,學(xué)會學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是,也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),不再是像高中生一樣呆板。單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識提出質(zhì)疑,對所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),對所學(xué)的方法進行反思。一個人是否會學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會上生存。立足和發(fā)展。能否為個人增值。為社會貢獻。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。如開陣專業(yè)技能大賽,或邀請各大院校教授來我院講學(xué),都是為了讓我媽主動學(xué)習(xí),提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機會,主動追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。

  第二,學(xué)會做事。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng),F(xiàn)在我們最直接的.體會就是在班級管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性,跳動我們的積極性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員。班委的事,更是我們自己的事,這方面我作為宣傳部副部長深感體會,想讓學(xué)習(xí)與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,必須給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃和方針,這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標。同時,我們深深感受到,獨木不成舟,滴水難成海。一項事業(yè)的成功依賴的不是一個人或者幾個人的力量,而是一個團隊,一個和諧合作的團隊。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助,共同進步。我們也不能〝兩耳不聞窗外事〞要多與外界交流,,多關(guān)心社會和時代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進步。

  讓我們銘記〝厚德。篤學(xué)。勵志創(chuàng)新〞的校訓(xùn),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個人身邊的點滴做起。我堅信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個臺階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,進一步明確目標,多問問自己〝我想要什么,我要為什么努力〞天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

以學(xué)風(fēng)為話題的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛走進大學(xué)的時候,我們都在摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,在摸索和調(diào)整的過程中慢慢適應(yīng)大學(xué)生活。大一時候,由于剛進入大學(xué),對一起都充滿好奇,在學(xué)業(yè)上,態(tài)度不端正,導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補考現(xiàn)象比較多,經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,在大二開始,隨著專業(yè)課的開設(shè),同學(xué)認識到專業(yè)知識能力提高的迫切,認真學(xué)習(xí),互幫互助,總體成績得到明顯的提高。在這兩年里,每年都在提學(xué)風(fēng)建設(shè),那什么才是學(xué)風(fēng)建設(shè),估計要是不舉行這次主題班會,很多同學(xué)都不清楚,包括我,那么接下來就由我對學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個闡述:

  學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德。智。體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)?治學(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講,學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神。態(tài)度。風(fēng)格。方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

  學(xué)風(fēng)問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個人來講,要實現(xiàn)全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

  優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求:

  第一,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題,它確定學(xué)習(xí)的方向,決定學(xué)習(xí)的動力,給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。

  第二,〝書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟〞,我們需要勤奮。謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,古今中外大學(xué)問家。自學(xué)成才者,無一例外地都是勤奮好學(xué)?炭嚆@研。持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí),永不滿足,自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),文學(xué)上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結(jié)晶,是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員,你的一言一行,一舉一動,不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽!

  第三,嚴謹。求實的治學(xué)態(tài)度。嚴謹就是嚴肅謹慎;求實即實事求是。嚴謹求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn),是學(xué)習(xí)目的治學(xué)精神的著落點。嚴肅認真,一絲不茍,是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑,遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴謹治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映,是實實在在的,來不得半點虛假,絲毫不能精選。

  第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到〝四有〞——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進。以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求,那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

  首先,我們要樹立〝創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起〞的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式。時間觀念。自控能力。公德意識。團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的宿舍。班級環(huán)境。

  我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識面,不曠課。不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力,相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué),我們是一個集體,我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識在這里,希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

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