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保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下初中演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下初中演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下初中演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
奉獻(xiàn)，就是默默地付出，不求回報(bào)。大自然對(duì)我們的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。
太陽(yáng)，不斷燃燒著自己，一直為我們釋放出光芒和熱量。你想：如果沒(méi)有了光芒，人類就會(huì)陷入黑暗之中;假如沒(méi)有了熱量，人類就即將面臨冰川時(shí)代。
水，是生命之源。它和空氣一樣，是我們賴以生存不可或缺的資源。水，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。假如失去了水源，所有生物將枯竭死亡。
植物，對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。樹(shù)木們?yōu)槲覀兾斩趸纪鲁鲅鯕�，還能防止水土流失。風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木形成的防護(hù)圈為人類擋住風(fēng)沙，所以我們還把樹(shù)木稱為“保衛(wèi)軍”�；▋骸⒉輧翰粌H裝飾了我們美麗的家園，而且疲勞的人們看見(jiàn)了花草就會(huì)漸漸忘記疲勞。
藥草會(huì)被人們采集來(lái)做成藥，為生了病的人治病。水果各有各的好處，/每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的水果成熟，它們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的維生素。蔬菜和五谷是我們必不可少的食物。還有一些植物被制作成香料，為我們?cè)鎏砹烁鞣N味道。
不只植物，動(dòng)物對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。蜜蜂，它是我們的制糖專家，為我們釀出香甜可口的蜜糖。馬，它長(zhǎng)大后可以為我們馱東西，也可以馱我們上山。牛，它可以幫我們耕地，也可以擠出新鮮的牛奶供人們飲用。狗，它可以幫我們看門(mén)，有的可以保護(hù)家禽、家畜，有的幫助人們放牧，有的`幫助主人打獵，有的還可以做警犬、搜救犬。羊，它不僅為我們提供暖和的羊毛，還能為我們擠出比牛奶還有營(yíng)養(yǎng)的羊奶。
我們從大自然中獲得的這一切，都是大自然對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。難道我們不該好好保護(hù)大自然，好好保護(hù)環(huán)境嗎?
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下初中演講稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前，我都沒(méi)有怎么在意保護(hù)環(huán)境。但是，就在今天發(fā)生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的：
今天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“中午你吃不吃面?”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想吃。”媽媽說(shuō)：“那我去超市給你買包餃子回來(lái)煮。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽表情很生氣，我問(wèn)她說(shuō)：“媽媽，發(fā)生了什么事? 你怎么這么生氣呢?”媽媽生氣地說(shuō)：“不知道是誰(shuí)在我們家門(mén)口扔垃圾，而且還扔了好幾袋。氣死我了，現(xiàn)在這些人怎么這么沒(méi)有道德心�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“那你看一下監(jiān)控到底是誰(shuí)在我們家門(mén)口扔垃圾�！眿寢尨蜷_(kāi)手機(jī)看昨天晚上的監(jiān)控�？戳撕芫茫l(fā)現(xiàn)不是昨天晚上扔的。又看今天的監(jiān)控，看了很久，發(fā)現(xiàn)是8點(diǎn)20分鐘扔到垃圾。那個(gè)人先扔了兩袋垃圾，然后又扔了兩袋垃圾，最后又扔了兩袋垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了。媽媽向爸爸講述了剛才發(fā)生的事情。爸爸知道后，連飯也不吃了，一直看監(jiān)控。然后爸爸又把那個(gè)人扔垃圾的監(jiān)控錄了下來(lái)，給房東打了電話，還把視頻發(fā)給了房東，讓他把這件事處理一下。
就因?yàn)檫@么一件小事，就把我們家折騰成這個(gè)樣子。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這么一件小事，我們?yōu)槭裁匆苣?讓清潔工打掃一下，不就行了嗎?”媽媽嚴(yán)肅的地對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，如果不管的話，那個(gè)人還會(huì)到處扔垃圾破壞環(huán)境，而且地球不止是清潔工的`家，而是我們?nèi)咳说募�。我們大家都要保護(hù)這個(gè)家，不能讓自己的家被破壞�！甭�(tīng)了媽媽的話后我恍然大悟。
通過(guò)這一件小事以后，我對(duì)保護(hù)環(huán)境重視了起來(lái)。我希望以前不在乎保護(hù)環(huán)境的人能和我一樣明白這樣是錯(cuò)的，并和我一起保護(hù)自己的家園。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下初中演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的.人，這所學(xué)�？隙ㄒ埠茉愀狻Ｍ瑢W(xué)們，你們身上都穿著xx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下初中演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
到了十五六歲的年紀(jì)，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話，那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少，所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟，一同維護(hù)我們的衛(wèi)生，一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長(zhǎng)等候區(qū)0垃圾，當(dāng)清潔員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候也震驚了，往常每次人群聚集之后就會(huì)留下一地垃圾，這次這么多家長(zhǎng)等待子女都沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，直接感嘆這一屆學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了�？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng)，現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應(yīng)該去做好自己本職的那一份工作了。對(duì)于我們高中生而言，就應(yīng)該在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，注重對(duì)周圍環(huán)境的維護(hù)和保護(hù)。那么主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢? 首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方，保護(hù)森林，保護(hù)野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們?nèi)祟愖陨淼纳姝h(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任，為我們這個(gè)社會(huì)，為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。
在保護(hù)環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的`每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天，我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
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