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演講稿

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2023-06-19 17:23:37 演講稿 我要投稿
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學(xué)生國(guó)旗下的演講稿錦集

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生國(guó)旗下的演講稿錦集,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿錦集

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿錦集1

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《不忘初心,逐夢(mèng)前行---為屆初三學(xué)生中考?jí)研小贰?/p>

  下一次升旗就看不到屆初三學(xué)生的身影了——這是一個(gè)送別的時(shí)刻。

  六月,鳳凰花又開。驪歌如期奏響,我們卻不忍說(shuō)再見;蒼蒼古榕,默默無(wú)語(yǔ),卻道盡了學(xué)校對(duì)你們的祝福:祝福你不忘初心,逐夢(mèng)前行,前行的路上,心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

  我們有一種記憶叫屆的你們!

  我們不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們奮筆疾書的身影;人頭攢動(dòng)的辦公室,有你們求知若渴的叩問(wèn);蒼翠欲滴的古榕下,有你們談笑風(fēng)生的愜意;紅綠相守的跑道,有你們矯健飛奔的身姿;光彩奪目的舞臺(tái),有你們魅力四射的綻放……

  而你們,有一種記憶叫惠州一中!

  滔滔東江,清清南湖,不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的躊躇滿志,更蕩漾著你們“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,甚至浸染著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈活,優(yōu)秀學(xué)風(fēng)你們刻骨銘心,勵(lì)志、善學(xué)、創(chuàng)新,優(yōu)良校訓(xùn)你們永不忘記。三年跋涉,苦讀探索,你們學(xué)就著勤奮、熱忱和良知,你們也必將秉承著寬容、氣度和責(zé)任!

  養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。我不敢有什么囑托,只好將真誠(chéng)的祝福灑滿趕考路,愿初三的同學(xué)們?cè)谶@幾天里爭(zhēng)分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考,我相信,敢為人先的一中學(xué)子們定將妙筆生花,金榜題名!

  三年奮斗啊,如今僅僅剩下8天了。下周二,你們將坐到中考的考場(chǎng)上。

  8天,意味著什么?這是你們用來(lái)完成青春畫龍點(diǎn)睛的8天,這是你們?yōu)橐磺Ф鄠(gè)寒窗苦讀的日夜一錘定音的`8天。在這關(guān)鍵的8天里,你們要放下包袱,調(diào)整心態(tài),做好最后的沖刺;在這關(guān)鍵的8天里,你們要斗志昂揚(yáng),精神煥發(fā),讓青春的努力以最好的方式定格。再過(guò)8天,你們就要接受選拔,步入高一級(jí)學(xué)校的課堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠(chéng)的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的一中學(xué)子,勝利將屬于你們!

  初三的各位同學(xué),不管明天你身居何處,不要忘了我們?cè)驹谕幻鎳?guó)旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連,是中考讓我們情相牽。

  最后,讓我們攜起手來(lái),不忘初心,逐夢(mèng)前行,一同去迎接勝利吧!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿錦集2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自高三××班,在剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們運(yùn)動(dòng)成績(jī)平平,在面對(duì)其他班級(jí)勝利的歡呼時(shí),我們心中也會(huì)掠過(guò)一絲沮喪;作為一個(gè)普通班,我們的學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里的位置也不很突出,在競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方面也沒有取得什么輝煌。而今天,我之所以站在這里,是想和大家分享平常的我們追求不平常的感受。

  有人說(shuō)過(guò),并不是每個(gè)人都能擁有優(yōu)秀的人生,但是每個(gè)人都能擁有積極進(jìn)取的人生。這句話是深深為我們所認(rèn)同的,盡管高三的節(jié)奏越來(lái)越快,外界給予的壓力也越來(lái)越大,而這種積極追求超越的氛圍在我們高三××班變得越來(lái)越濃厚。因?yàn)槲覀兌茫诟呷,我們要在欣賞中快樂(lè)地前進(jìn)。

  首先,我們懂得要學(xué)會(huì)欣賞自己,讓自己主動(dòng)起來(lái),成為學(xué)習(xí)的主人。沒有人不喜歡享受領(lǐng)跑的感覺,但如果你總是做不了第一,你是否就失去了前進(jìn)的動(dòng)力?到了高三,班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)習(xí)情況及班級(jí)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),提出了“班級(jí)要成為一列動(dòng)車組”這一概念。我們知道列車前五次提速,最高速度都沒有超過(guò)200km/h,唯有第六次提速把列車最高速度提升到250km/h,這是因?yàn)槭褂昧藙?dòng)車組。各節(jié)車廂與車頭一樣向列車提供強(qiáng)大動(dòng)力,這樣火車才可以高速行駛。

  于是“讓自己主動(dòng)起來(lái),讓班級(jí)主動(dòng)起來(lái)”成為我們班級(jí)的追求!痢痢镣瑢W(xué)總是快樂(lè)地面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),他的快樂(lè)常常給人以感染;×××同學(xué)半天參加學(xué)校學(xué)習(xí),半天準(zhǔn)備美術(shù)專業(yè)考試,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,但她每天依然精神飽滿。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)定期交流,發(fā)揮了“火車頭”的牽引作用;學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)也不甘落后,更是鉚足了勁向前,很多同學(xué)們總是“笑意寫在臉上”,班級(jí)也天天在成長(zhǎng)。其次,我們懂得在集體中要學(xué)會(huì)欣賞同學(xué),讓同學(xué)互動(dòng)起來(lái),成為學(xué)習(xí)的伙伴。語(yǔ)文老師常說(shuō),幫助別人是提高自己的方法之一。有了問(wèn)題大家聚在一起熱烈地討論,各抒己見,互幫互學(xué),直到把這個(gè)問(wèn)題弄得一清二楚,成為我們班的傳統(tǒng)。而學(xué)科小組則是同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的一種方式,小組成員主動(dòng)分享個(gè)人的獨(dú)到見解,促進(jìn)思考的深入。×××同學(xué)是參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,他經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)學(xué)科小組做很多指導(dǎo)性工作。在班級(jí)集體的.生活中。我們追求“事事有人做,人人有事做”,獨(dú)特的班級(jí)“個(gè)人職責(zé)制”讓54位同學(xué)都在用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們才能不斷地超越過(guò)去,取得好成績(jī)。第三,我們懂得學(xué)會(huì)欣賞老師,讓課堂在師生和諧的配合中生動(dòng)起來(lái)。記得剛進(jìn)入高三,總是有同學(xué)覺得不滿足于老師的課堂節(jié)奏,喜歡自搞一套。

  班主任又根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,提出了“跟著老師走”的措施。同學(xué)們應(yīng)緊跟教師的進(jìn)度,首先完成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),課堂上是應(yīng)保持專注、精神飽滿、追求收獲的學(xué)習(xí)狀態(tài),追求課堂聽課效率的最大化,然后再去做自己計(jì)劃的任務(wù)。

  記得高三第一次物理小測(cè)驗(yàn),由于大家還未適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)方法等一系列原因,成績(jī)讓人十分不滿意。于是,在試卷評(píng)講時(shí),同學(xué)們都認(rèn)真聽講并記錄,歸納總結(jié)老師所講的答題方法、解題技巧,并分析自己薄弱的地方,加以改進(jìn)。我們積極聽取老師的建議,緊跟老師的節(jié)奏調(diào)整學(xué)習(xí)方法。于是,在下一次物理測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)明顯上升。

  學(xué)會(huì)欣賞老師,不僅因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)內(nèi)容是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,并會(huì)聚了備課組老師們的辛勤勞動(dòng),而且因?yàn)樗腥握n教師都是我們班級(jí)的一個(gè)成員,是我們成長(zhǎng)路上的伙伴和引領(lǐng)者。

  我們欣賞班主任的幽默,也欣賞物理老師的嚴(yán)肅;我們欣賞英語(yǔ)老師的開朗,也欣賞化學(xué)袁老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)樸。從高一起一直擔(dān)任我們語(yǔ)文課教學(xué)的×老師,是全班每一位同學(xué)都非常尊敬、愛戴的老師。

  三年來(lái)×老師的諄諄教誨,讓我們不僅僅感受到了語(yǔ)言文化的魅力,更重要的是×老師以他深刻的思想和博大的胸懷,讓我們知道:愛心、善良、平等、客觀、責(zé)任、努力的真正含義。這種人文精神是我們追求超越的動(dòng)力,也是我們今后能“持續(xù)發(fā)展”的基石。我們的每一位老師們無(wú)一不是為了同學(xué)的進(jìn)步竭盡所能,而在對(duì)老師的敬業(yè)精神的欣賞中,學(xué)科也就愛屋及烏地變得親切起來(lái)。

  最后,我們懂得欣賞生活,用我們陽(yáng)光般的心態(tài)去照亮我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)我們高三××班,你會(huì)看到:整齊的桌椅,潔凈的地面,安靜的學(xué)習(xí)氛圍,陳列整齊的書櫥,美觀實(shí)用的學(xué)習(xí)園地。高三了,我們依然追求把地掃干凈,把生活的細(xì)節(jié)做好。我們常規(guī)的進(jìn)步就是我們對(duì)生活熱愛的一個(gè)側(cè)面的展示;更讓人欣慰的是保持著奔跑的姿態(tài),保持著良好的精神風(fēng)貌,為自己,也為集體在拼搏,正逐漸成為每一個(gè)高三××班人的精神追求。

  老師們,同學(xué)們,我們平常但并不甘于平常,我們平常但并不彷徨。因?yàn)椋呷奈覀円呀?jīng)知道,并不是所有的努力都能開花結(jié)果,但是如果不努力,你將一無(wú)所獲;高三的我們已經(jīng)知道,在你的生活中要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞成功,欣賞失敗,在欣賞中前進(jìn),任何平凡都會(huì)迸發(fā)出動(dòng)人的光彩。

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿錦集3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!

  初秋,因?yàn)樘?yáng)不甘寂寞地散發(fā)著活力而變得更像是悶熱盛夏的一筆重彩結(jié)尾,在這個(gè)夏日里,我們用微笑與釋然送走了高一,帶著飽滿的精神與信心迎接新的挑戰(zhàn)。在逝去的一年中,我們的人生在這播灑夢(mèng)想的地方被洗禮、被滋潤(rùn),我們懂得了勤勞和堅(jiān)毅是我們的雙手,謙虛與和善是我們的雙足。我們依靠它,在學(xué)習(xí)的道路中不斷攀登,我們不愿放棄,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“過(guò)程是扎實(shí)的,結(jié)果是必然的”,懷惴著這份勇氣與決心,我們也敢于向所有人坦白那一絲絲步入高二的微妙感受。

  進(jìn)入高二,帶著太多的夢(mèng)想、太多的期待,我們深知,命運(yùn)中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)到了,機(jī)會(huì)已經(jīng)在每個(gè)人的手中,我們不要任其流逝。無(wú)憂無(wú)慮的童年已消然而去,輕松自在的學(xué)習(xí)生活也已不在身邊,往昔便是有多少驕傲或多少遺憾,都已封印在記憶中,而我們卻不能同它一起被封印。因?yàn)槲覀兠媲坝袑W(xué)習(xí)中無(wú)窮的樂(lè)趣,需要去感受,無(wú)盡的困難需要去戰(zhàn)勝,身后則是數(shù)不清的負(fù)擔(dān)與壓力,這更需要我們以良好的心態(tài)來(lái)正確對(duì)待它,我們無(wú)法逃避,也不能逃避,我們也應(yīng)該慶幸有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)完善自我,F(xiàn)在我們像是一只只稚鳥,如果不豐厚自己的羽翼,怎能期待展翅高飛的那一天?

  進(jìn)入高二,帶著太多的決心,太多的努力,經(jīng)過(guò)一年的磨煉,生活上、思想上的獨(dú)立使我們逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)去負(fù)擔(dān)生命的僅僅是與蛻變的苦澀,那是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)痛苦與失敗后獲得的欣喜與超脫,當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活的困難如練習(xí)冊(cè)中難以攻下的難題般接踵而至?xí)r,我們不再退縮,用堅(jiān)強(qiáng)的意志和考場(chǎng)上的拼殺精神去迎難而上,為孤寂漆黑的夜敲出星星之火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路。我們應(yīng)該知道,做人的成功更多的在于他面對(duì)困境的態(tài)度,他對(duì)親人朋友的真誠(chéng),在學(xué)習(xí)上,我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo),“任爾魚龍千帆舞,消得書香透鋒芒”,積極進(jìn)取,奮斗拼搏。一個(gè)只懂得苦讀書本的`人未必算得上成功,而一個(gè)成功的人一定不會(huì)放掉任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),任何完善自己的機(jī)會(huì),我們瘋狂地學(xué)習(xí),并非一味幻想,功成名就以后的享受,其實(shí)我們也在認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)與朋友之間的坦誠(chéng),學(xué)習(xí)與長(zhǎng)者的溝通和尊重,學(xué)習(xí)去愛身邊的每一個(gè)人。

  曾經(jīng)的風(fēng)雨歲月,在我們心中沉淀,未來(lái)的苦辣酸甜,在我們心中成為期盼,青春是熱情的拼搏、昂揚(yáng)的斗志,使我們懂得沒有過(guò)不去的難關(guān),只要心中有夢(mèng),勇于拼搏,一切會(huì)變得更加美好!永遠(yuǎn)銘記:“愛拼才會(huì)贏”!

  最后,我代表高二年級(jí)全體同學(xué)熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái),歡迎你們加入到我們的行列中!衷心祝愿高三的同學(xué),祝愿你們夢(mèng)想成真,放歌清華園,飲馬未明湖!

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