勵(lì)志演講稿600字(通用24篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膭(lì)志演講稿600字(通用24篇),歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿1
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國(guó)的希望,民族的未來!每個(gè)人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的`理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
勵(lì)志演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得某一位作家曾這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟腵努力著,不停奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特別熱,因?yàn)槟菚r(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì)兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì)游泳啊!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開始了,雖說我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開始訓(xùn)練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因?yàn)橐幌滤浔亲永锞瓦M(jìn)水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵(lì)我說:“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準(zhǔn)備喝水了,我又練了N次,終于會(huì)了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來,我又練了N+1次。終于會(huì)了,我頓時(shí)感到特別自豪,我終于會(huì)游泳了,我好高興。通過這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅(jiān)持不懈,披荊斬棘,就可以達(dá)到自已理想的目標(biāo)。
正因?yàn)橛辛撕涞南嘁r,秋菊才那樣明艷美麗,正因?yàn)榕c霜雪斗爭(zhēng),蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,才能讓生命之花開得更加絢爛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
一個(gè)人,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對(duì)自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進(jìn)了一步!比缓罂偨Y(jié)我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。
另一個(gè)人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險(xiǎn),開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復(fù)思考自己未來的工作。
最后第一個(gè)人通過不斷的失敗走上了成功的講臺(tái),而第二個(gè)人依然一無所獲。
其實(shí)第一人稱代表了一種人。面對(duì)失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當(dāng)面對(duì)失敗時(shí),他們沮喪而退縮。如果他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個(gè)熟練的水手;可能是熟練的馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是,他什么都不是。因?yàn)樗懿涣耸『痛煺邸?/p>
古時(shí)候,越王勾踐在與的'戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國(guó)后,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實(shí)力,最終一舉擊敗了伏差。
威靈頓將軍也在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點(diǎn)想結(jié)束自己的生命。最后,他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結(jié)了。將軍終于恢復(fù)了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。
記住,每個(gè)人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關(guān)系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認(rèn)識(shí)失敗,不要把失敗當(dāng)成洪水猛獸,因?yàn)槭≈皇浅晒Φ那瞄T磚!
勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好:
我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。
十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的:紐曼,一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì),后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的`,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。
你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。
微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以,我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活,就像正在成長(zhǎng)的小草,渴望陽光和雨露……
暑假里,每一天都像過一年那么的漫長(zhǎng),每一天都在期盼著新的明天,每一天期盼新的空氣,每一天期盼新的世界。
記得,我們?cè)谛W(xué)里,同學(xué)們都是把玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合?墒,當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自我!
此刻,我期待的初中生活立刻就要到來了,可是我的心境卻不再那么的激動(dòng),我變的開始緊張起來了,我開始害怕初中的生活了,盡管我之前是那么的`期待,因?yàn)槲也幻靼壮踔惺鞘裁礃用驳,空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了,操場(chǎng)上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中,不再有我們的歡笑聲了嗎?那里,不會(huì)再有我們?cè)鹊挠白恿藛?
也許,到了初中,我們真的長(zhǎng)大了,變得成熟了,不會(huì)在那么的幼稚。因?yàn)樵诔踔,我們都被學(xué)習(xí)而包圍著,在初中僅有學(xué)習(xí)與我作伴,上課下課,我們都沒有業(yè)余的時(shí)間,隨時(shí)隨地都只能夠把學(xué)習(xí)放在第一位,其他的什么都對(duì)于初中的學(xué)生來說并不重要,因?yàn),在初中僅有學(xué)好知識(shí),才能夠在今后的日子里面,在世界上,才能有一席之地,過得好。
也就是這樣,所以我才會(huì)開始緊張我的初中生活了吧!可是,我不會(huì)害怕,我也不會(huì)恐懼,我會(huì)勇敢來應(yīng)對(duì)我的初中生活的。
所以,我照樣會(huì)期待我的初中生活的。
勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞…?/p>
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的'期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!
青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!
勵(lì)志演講稿7
人生的道路漫長(zhǎng),預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí),如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸。可見,一種持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué),對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺,不怕嚴(yán)寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時(shí)光,終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅(jiān)持一生,終于成為一代國(guó)畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的.天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天,我們會(huì)用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
勵(lì)志演講稿8
我們做到了!我們做到了!
我的內(nèi)心感到很甜蜜,因?yàn)槊總(gè)人都在慶祝,我無法用足夠的言語來形容這有多么重要,以及這片藍(lán)色和黃色的海洋有多么美麗。這里的所有球迷,一直都在支持我們,現(xiàn)在看到整個(gè)奧克蘭都在慶祝我們這次奪冠,我非常激動(dòng)能夠成為這支球隊(duì)的一員。我們整天都在討論,球隊(duì)的每一個(gè)成員都必須團(tuán)結(jié)在一起并讓這一切發(fā)生。
我們做到了,這是一段漫長(zhǎng)的旅程。這個(gè)賽季充滿很多樂趣,67勝是令人難以置信的,奪得總冠軍更是一件困難的事情。鑒于我們今年所取得的成就,我們應(yīng)該為此感到驕傲。
我記得六年前,當(dāng)我在選秀大會(huì)上被選中的時(shí)候,我就住在這里附近,那時(shí)候我可以走在大街上而不被路人認(rèn)出。現(xiàn)在,我們是總冠軍了。(此時(shí),庫里的女兒萊莉被抱上臺(tái))
現(xiàn)在,大家認(rèn)識(shí)我是因?yàn)槲沂侨R莉的爸爸,我對(duì)此沒有任何意見,她是一個(gè)很特別的.小女孩。我們必須要像沒有明天一樣的慶祝這次奪冠,因?yàn)檫@是一段不可思議的經(jīng)歷,我們值得擁有(這個(gè)總冠軍),這是很棒的。但很酷的一件事情是,三個(gè)月之后我們將披掛上陣并努力再次奪冠。
你想說什么嗎?(庫里對(duì)著萊莉說道)
她想說些什么。(可能是有些緊張和害羞,萊莉一開始并不愿說話。過了好一會(huì)兒,她才對(duì)著麥克風(fēng)喊了一聲,然后就投入爸爸的懷抱。但場(chǎng)下的球迷們還是給予萊莉掌聲和鼓勵(lì)。)
但是想再一次對(duì)你們說:“非常感謝!所有勇士國(guó)度的人們,我們做到了,我們做到了。所以,讓我們一起慶祝吧,謝謝!”
勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)信任》。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。
有兩個(gè)旅行者結(jié)伴著穿越沙漠。走至半途,水喝完了,其中一人因中暑還不能行動(dòng)。中暑者的同伴遞給他一支X槍,說:“你每隔兩小時(shí)鳴放一槍,我找到水后槍聲會(huì)指引我與你會(huì)合!庇谑牵闈M懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑:同伴能找到水嗎?他會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱”而獨(dú)自離去呢?
夜幕降臨的時(shí)候,中暑者的同伴還沒有回來,中暑者確信同伴早已離去,自己只能等待著死亡。終于,中暑者崩潰了,XX槍了結(jié)了自己的性命。槍響后不久,同伴提著滿壺的清水趕來,卻只找到了中暑者溫?zé)岬腵尸體。
在自己身處絕境的時(shí)候,我們就應(yīng)該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者,他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的,而是被他那對(duì)同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。
我們要學(xué)會(huì)信任別人,首先要消除我們對(duì)別人的懷疑之心,不要對(duì)我們身邊的每一個(gè)人都設(shè)有一道永遠(yuǎn)無法跨越的鴻溝,因?yàn)槿诵源蠖喽际窍蛏频,而欺詐只屬于一小部分。古人云:“人之初,性本善”,我們不要總以別人會(huì)欺騙自己為由去不信任別人,這樣只會(huì)把我們彼此之間孤立起來,從而感受不到友誼的快樂與溫暖。
我們共同生活在陽光下,彼此間十分需要這份信任。它像空氣對(duì)于生命一樣重要。有了信任,思想間才能交流,心靈間才能溝通,人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣,你就會(huì)收獲許多意想不到的喜悅!
我的演講完了,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的.春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束這天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
勵(lì)志演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
喜歡面帶微笑,喜歡朝氣蓬勃,喜歡說說笑笑,喜歡打打鬧鬧。手里緊握著自信與驕傲,嘴里哼著怪誕的歌曲,擺著自己的酷酷造型,說著自己的招牌語言,因?yàn)槲覀兇碇啻,青春在我們心中?/p>
這是我們的青春——自信又驕傲的青春。我們就是那初生牛犢,就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表著青春,青春就意味著新的探索與追求。我們喜歡探求,而不是呆坐著抱怨“夕陽無限好,只是近黃昏”。自信并驕傲著,在人生之路上邊走邊吟,享受著人生的喜悅。在我們眼里青春不屬于失敗,青春就應(yīng)該想做什么就勇敢去做。所以,我們喜歡屬于我們的口號(hào)——青春萬歲!
我們是青春,瘋狂又癡迷的青春。癡狂地愛我所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做。曾為一個(gè)發(fā)型,和朋友爭(zhēng)辯過;曾為一場(chǎng)節(jié)目,和同學(xué)爭(zhēng)吵過;曾為一件衣服,和父母生氣過。我們?cè)軅o助、痛苦過,但更多的是無悔。當(dāng)16歲的鄧琳琳在奧運(yùn)會(huì)上獲得了體操冠軍時(shí),我們?cè)欢葹樗偪襁^。我們?cè)偪裼谀骋皇赘,因(yàn)槟抢镉涊d著我們的心情和夢(mèng)想;我們?cè)偪裼谀骋晃幻餍,因(yàn)樗某砷L(zhǎng)與成功帶著自己的.血汗與眼淚。我們堅(jiān)持著,堅(jiān)持著自己那一份夢(mèng)想,上重點(diǎn)大學(xué),找一份令人佩服的工作,賺很多的錢,做自己的事。是的!我們是青春,有夢(mèng)想的屬于青春的癡狂者。
我們是青春,個(gè)性的青春。不管結(jié)果是什么,至少我們?cè)孕、驕傲、瘋狂、癡迷過,我們從不曾后悔。
我們是青春,無所畏懼的青春,青春萬歲!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿12
老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)莊嚴(yán)的儀式上,我很榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活即將成為一段回憶,三年就要過去了。此時(shí)此刻,我的心里有一種淡淡的惆悵,面對(duì)未來有興奮和期待,但更多的是深深的感激和不舍……
感謝我們的母校,最美麗的學(xué)校,一路走來,有母校相隨,是母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠順利完成學(xué)業(yè);是母校,讓我們完成人生最華麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔;正是母校使我們成為一群有理想和抱負(fù)的人。
為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識(shí),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻。今天,我們(yōu)槟感8械津湴,他日,我們一定讓母校以我們(yōu)榘痢?/p>
感謝為培養(yǎng)我們的老師所做的努力,是你們,用辛勤的汗水和無私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己。
感謝母校,感謝恩師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們,此時(shí)此刻,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們、向?qū)W校表示崇高的敬意!
未來是一個(gè)不斷變化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將啟航的'同學(xué)們,再過一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
在這里,我代表所有九年級(jí)的畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài):我們將全力以赴,力爭(zhēng)在中考中打一個(gè)打勝仗。
最后,我衷心祝愿親愛的老師身體健康,桃李芬芳,祝福我們的學(xué)校更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。
中華民族,歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不懈奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。
五千年國(guó)人有著無數(shù)的夢(mèng)想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開了矯健的步伐,開辟了自己的天地!
在歷史的長(zhǎng)河中,中國(guó)科技不斷發(fā)展,從最古老的的造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù),中國(guó)科技的迅速發(fā)展是令世界為之矚目的。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí),國(guó)人用新的成果告訴世界:改革開放的中國(guó),是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的.腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國(guó)的富強(qiáng)昌盛,我們青年應(yīng)為之付出努力!
在我們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族崛起的夢(mèng)!大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應(yīng)該高揚(yáng)“我能行”的思想,聚集青春的正能量堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈,永不言棄。我們的夢(mèng)不是就此止步,讓我們的夢(mèng)想飛得更高、走的更遠(yuǎn)!
勵(lì)志演講稿14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”泰戈?duì)枌⑷诵缘拿揽偨Y(jié)為這樣一句話。
大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長(zhǎng),求索睍睆時(shí)光!
生命的意義,不在于它有多長(zhǎng)久,因?yàn)闊o論如何它都是有限的,其意義是在于用這有限的'生命去尋求無限的可能。
奮斗,一個(gè)讓懶惰者望而卻步,勤奮者熱血沸騰的動(dòng)詞;奮斗,一個(gè)讓回憶滿含感激的名詞;奮斗,一個(gè)使成功者引以為榮,墮落者夢(mèng)寐以求的習(xí)慣,它是樂觀者快樂的源泉,悲觀者厭世的借口!
生當(dāng)作人杰:王勃身窮志堅(jiān),不墜青云之志;曹操老當(dāng)益壯,橫槊賦詩于江心!
死亦為鬼雄:眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清,于黑暗之中求索光明的人生,屈原好修以為常!
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!成功路上多坎坷,但沒有什么不可能!“怕走崎嶇路,莫想攀高峰”也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來一瞬的喜悅,但,奮斗的動(dòng)力就源于這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身,既認(rèn)準(zhǔn)一條路,那么請(qǐng)別回頭!
我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但卻可以增加它的寬度!
奮斗,不一定為了成功,只有全力以赴,就無所謂失!
奮斗,一定要堅(jiān)持,要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣,而不是一時(shí)的熱血。
奮斗,為了不凡,也為平凡,是經(jīng)歷不凡后的平凡,我們不能一生碌碌無為,卻還說平凡可貴。
奮斗,讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮斗,讓雄鷹享受擁抱萬里長(zhǎng)風(fēng)的凌云之感;奮斗,讓毛毛蟲感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感!
奮斗,讓無所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精……
海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿15
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持后成功的例子在古今中外有很多,蜘蛛因?yàn)閳?jiān)持不懈的努力,才繪制出美麗的網(wǎng);達(dá)。芬奇堅(jiān)持不懈的畫雞蛋,他才成為一名名震一時(shí)的畫家;孫康因在夜里映雪讀書,才成為一名御史大夫。這些例子都可以證明堅(jiān)持是成功的墊腳石。
三棲精兵何祥美最開始只是一名普通的步兵,但是他希望成為一民步兵中的精英,他每天堅(jiān)持訓(xùn)練他終于成功了。但他并不滿足又想向天空發(fā)起了挑戰(zhàn)書,經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力他又成功了。但他并不滿足,所以又向大海發(fā)起了挑戰(zhàn)書,又經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的努力他又成功了。最后他成為了一名三棲精兵。他的成功在于堅(jiān)持。
在20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊賽中,拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已經(jīng)精疲力盡,瀕臨崩潰的邊緣,用解說員的話說,“這時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地!比欢,此時(shí)的阿里堅(jiān)持的保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì),是菲雷澤認(rèn)為阿里保持著常有的體力,于是菲雷澤沒有堅(jiān)持便放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀宣布阿里獲勝。這時(shí)阿里便摔倒在地上。阿拉的堅(jiān)持使他保住了拳王的稱號(hào),但菲雷澤因沒有堅(jiān)持而與冠軍擦肩而過。
鄧亞萍因個(gè)子矮小,曾幾次不能當(dāng)上國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員但鄧亞萍她并不氣餒,他堅(jiān)持努力練習(xí)最終在賽場(chǎng)上摘金奪銀。她又努力的'彌補(bǔ)他的第二個(gè)缺點(diǎn)。他從小沒有學(xué)過習(xí)他現(xiàn)在堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)最終又實(shí)現(xiàn)了她的愿望。在她的成就后有兩個(gè)讓人敬佩的字眼那就是堅(jiān)持。
這些事例難道不可以證明堅(jiān)持是成功的墊腳石嗎?正因?yàn)橛辛藞?jiān)持的幫忙所以才會(huì)有成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿16
有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的`才干,因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機(jī)會(huì),我相信一定會(huì)成功!
但是,她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。
另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功,就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是,每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人,我們不會(huì)雇傭的!
但是,她不愿意退縮,也沒有等待機(jī)會(huì),而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。
辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。
兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。
所以,請(qǐng)記住:奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的途徑。
勵(lì)志演講稿17
一扇窗就是世界,一扇窗就是風(fēng)景?匆豢矗腥烁袊@“江山如此嬌”;一個(gè)產(chǎn)品,有人自信;“把我渾濁的船帆豎起,跨過深深的大海”;一開悟,就有人“月光下暖一壺酒”,沉浸其中。毫無疑問,他們的生活是美好的。因?yàn)樗麄冏孕,自?qiáng),樂觀。
自信是讓生活變得精彩的重要基石。在電影《喜劇之王》中,周星馳扮演了一個(gè)被唾棄的多余演員,到處碰壁卻依然堅(jiān)持。然而,他對(duì)自己充滿信心,一次又一次地遭受白眼和侮辱。然而,他總是堅(jiān)持自己的演員夢(mèng)想,一次又一次地出賣自己。自信使他終于成功了,他成了著名的喜劇演員。不得不說,周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強(qiáng)不息是成就美好人生不可或缺的后盾。漢朝名將韓信,被屠夫胯下羞辱,卻自強(qiáng)不息,滿腹經(jīng)書習(xí)武,最終成為輔佐劉邦稱帝的大英雄。凡爾納成名之前名氣很小,但靠自己認(rèn)識(shí)名人,積累素材,最后寫出了《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等作品。韓信和凡爾納,自強(qiáng)不息成就了他們精彩的人生。
樂觀是讓生活變得精彩的一個(gè)非常重要的支柱。史鐵生,一個(gè)天生的殘疾人,一生與疾病抗?fàn),卻沒有被現(xiàn)實(shí)擊倒,而是以一種非常樂觀的態(tài)度對(duì)待自己的`人生。他曾幽默地說“我的職業(yè)是病”,在病床上刻苦學(xué)習(xí),最后寫出了《我的地壇》等震撼人心的文學(xué)名著。霍金也是一個(gè)殘疾人,樂觀地稱自己為“我是一個(gè)聰明但不完整的人”,但他的人生依然輝煌。無論是史鐵生還是霍金,樂觀都是他們成功的重要支柱。
實(shí)現(xiàn)美好的生活是我們每個(gè)人追求的。無論是順境還是逆境,只要我們自信、自強(qiáng)、樂觀,我們的人生都會(huì)燦爛綻放。
勵(lì)志演講稿18
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡(jiǎn)單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的.答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢。
青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
勵(lì)志演講稿19
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的'時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的高中生有著相同的平凡,而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿20
生活如一本大書,里面什么都有,只要你用心去體會(huì)的話,你一定能夠從中學(xué)會(huì)一些什么。像我就從一個(gè)愛哭的小女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,從生活中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,我一直都是別人眼中那個(gè)最愛哭的女孩兒,大家都稱呼我為“林妹妹”,有個(gè)頭痛腦熱要哭,考試沒考好要哭,就連摔了一跤也要哭。印象中最后一次哭,是我六歲的時(shí)候,自己在客廳里玩,媽媽在廚房里做飯,我玩著玩著將自己摔在了地上,然后開始在那哇哇大哭,害得媽媽把廚房里的活都放下,跑到客廳里來安慰我,抱著我哄著“寶寶不哭!
我能夠從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不得不說的一點(diǎn)是那一次爸爸媽媽去外地出差。一個(gè)人在家的我,忽然家里停電了。要是換做以前那個(gè)愛哭的我,一定會(huì)在停電的同時(shí)因?yàn)楹ε露奁饋,那一次的我,卻非常鎮(zhèn)定地告訴自己,爸爸媽媽不在家,越哭會(huì)越害怕。于是我就在一種鎮(zhèn)定的狀態(tài)下,抹黑爬到了床上,閉上眼睛告訴自己是天黑了該睡覺了。就那樣,一覺睡到了天亮,一個(gè)停電而不得不獨(dú)自面對(duì)的夜晚,使我從生活中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)!
現(xiàn)在已經(jīng)變堅(jiān)強(qiáng)的我,再回想起這些事情,都會(huì)有些不好意思,那時(shí)的我竟然會(huì)如此的脆弱。好在生活給了我許多挫折的`同時(shí),也給了我沒有家人朋友可以時(shí)時(shí)依靠的機(jī)會(huì),就在這些必須要自己一個(gè)人面對(duì)的時(shí)刻,我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。
我不再頭痛腦熱就哭,不再考試沒考好就哭,更不再摔了一跤也要哭著讓別人來哄來扶。我可以一個(gè)人去應(yīng)對(duì)生活中的絕大多數(shù)事情,也可以遇到再大的挫折也堅(jiān)持著不流淚。哪怕是真要落淚,擦干了眼淚后,又是一條好漢,擦干了眼淚又可以繼續(xù)往前走,又可以向前進(jìn)了。
勵(lì)志演講稿21
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“成功源于自信”。
成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想,在生活中這樣的.例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最終成為了的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。
讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國(guó),讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動(dòng)起來,讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來,讓我們?cè)诶Ь持,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!
勵(lì)志演講稿22
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活中的體驗(yàn)無處不在,不論成功與否,都會(huì)有不同程度的.收獲。
記得那是我6歲向媽媽學(xué)做菜的時(shí)候,我學(xué)做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜,發(fā)現(xiàn)刀那家伙真重,我費(fèi)了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了,我再用刀把黃瓜切成小段放進(jìn)盤子里,拿出調(diào)料撒在黃瓜上面。不一會(huì)兒,菜做好了。媽媽嘗了一塊黃瓜后,說“兒子真棒,做得真好吃,只是鹽放得少了點(diǎn),味淡了點(diǎn)!甭犃藡寢尩脑挘倚南耄蝴}是什么東西,多放菜就會(huì)好吃嗎?
終于有一天,我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會(huì)香甜可口,少放鹽就是小好吃,多放鹽就是大好吃!第二天,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜,不一會(huì)兒,就只差放鹽了,我左看看,又看看,生怕媽媽在一旁看著,確認(rèn)萬事大吉后,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐,用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤里,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜,剛咬了一口就連忙吐了出來:“兒子,你今天怎么調(diào)的菜?怎么這么咸?前幾天不是調(diào)得很好吃嗎?”我一下慌了神,怎么會(huì)這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口,哇,太咸了!原來多放鹽的菜并不會(huì)更好吃呀!
通過這次做菜,我琢磨出一個(gè)道理:不管做什么事,都要有一個(gè)“度”,多了或少了都不好,只有恰到好處,才會(huì)把事情辦好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿23
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的.心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過急,深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎(jiǎng),作文得過全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家!
勵(lì)志演講稿24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間從我們的嬉戲聲中、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準(zhǔn)備間將我們帶進(jìn)了青春。
我時(shí)常會(huì)想:青春是什么樣子?會(huì)像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會(huì)像那翱翔藍(lán)天的雄鷹自由自在?
我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,將每個(gè)人的心弦撥響。她,無疑是動(dòng)人的,就像春天的`百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠(yuǎn)。青春,多么美好!
青春時(shí)期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚(yáng)而獨(dú)具個(gè)性。我們想讓青春的夢(mèng)想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個(gè)小小的夢(mèng)想,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖б舛V棺分鸬哪_步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會(huì)有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國(guó)留學(xué)后,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國(guó)卡耐基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔(dān)任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論......青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑!
青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時(shí)光!讓青春成為最輝煌的記憶!
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