讀書(shū)演講稿(優(yōu)選)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的讀書(shū)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
上午好，我是來(lái)自xxxx中學(xué)的xxxx，非常榮幸能夠作為“泰州教育大閱讀”市級(jí)百佳“校園閱讀之星”代表在這里發(fā)言。
1月，在泰州市教育局局長(zhǎng)奚伯伯的主持下開(kāi)展“泰州教育大閱讀”活動(dòng)，于是，熱愛(ài)閱讀的我也有了這份機(jī)緣在這里和大家分享我的閱讀故事。
大家對(duì)童年印象最深的是什么？是與家人一同愉快的出游，還是和同伴一起盡興的玩樂(lè)，對(duì)于5歲的我言，由于出生時(shí)就帶有的病癥，我不能劇烈地運(yùn)動(dòng)，即便是踢毽子、跳繩也不行，我只能靜靜地躺在床上，慢慢地行走于路中。在家中等待的漫長(zhǎng)日子中，我最期待的是父親給我講睡前故事，“從前有座山，山上有座廟……”,不用我往下講，大家都應(yīng)該知道這個(gè)故事。是的，這個(gè)故事很普通，可是對(duì)于幼小的我而言，對(duì)于一個(gè)幾乎所有日子都是在家中或各地醫(yī)院輾轉(zhuǎn)來(lái)回的孩子而言，卻是我生命中的那縷陽(yáng)光，是它將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜纭?/p>
當(dāng)我不滿(mǎn)足于這個(gè)故事，追著爸爸問(wèn)“還有嗎”的時(shí)候，父親牽著我的手，將我領(lǐng)到那典雅的書(shū)櫥前，蹲下身子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)吧，書(shū)里有看不完的故事�！庇谑悄莻�(gè)神奇而美妙的世界在我的眼前展開(kāi)了。
是的，我不能遠(yuǎn)行，但我可以在“萬(wàn)卷書(shū)”中行“萬(wàn)里路”。
即使我蝸居家中，我仍然可以盡覽四季美景。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，那是春日的明媚；“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”，那是夏日的愜意；“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”那是秋日的愁緒；“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”，那是冬日的溫馨。
因?yàn)殚喿x，我蝸居家中仍可遍覽風(fēng)景。
即使我身為弱女，我依舊可以回到古代，體驗(yàn)金戈鐵馬。
“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”那是千百年來(lái)悲壯但是雄渾的沙場(chǎng)，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”那是千百年前無(wú)數(shù)將士熾烈而又熱忱的忠心�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，那是壯者的悲歌；“了卻君王天下事，贏得身前生后名”，那是志者的心聲。
因?yàn)殚喿x，我身為弱女仍可豪情滿(mǎn)腔。
即使我常常獨(dú)守書(shū)房，我照樣可以感受人情冷暖，領(lǐng)悟人生真諦。
我知道蘇軾“此事古難全”蘊(yùn)含的“人生不如意事十之八九”的慨嘆，我明白龍應(yīng)臺(tái)望著“兒子”“父親”遠(yuǎn)去身影中的悲傷、堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)，我懂得羅斯福先生名言“我們唯一感到恐懼的就是恐懼本身”的啟示。
因?yàn)殚喿x，我可以勇敢的面對(duì)人生。
有人說(shuō)：“上帝是公平的'，他在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也打開(kāi)了另一扇窗�！倍乙f(shuō)命運(yùn)關(guān)閉了一扇窗，閱讀卻為我打開(kāi)了一扇門(mén)——一扇智慧之門(mén)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們經(jīng)歷時(shí)間的打磨，變得更加瑩潤(rùn)璀璨。
書(shū)香浸潤(rùn)的生活，是更溫暖、更和諧的生活；書(shū)香浸潤(rùn)的人生，是更豐富、更給力的人生。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；站在“泰州大閱讀”活動(dòng)的平臺(tái)上，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。老師們、同學(xué)們，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓那縷書(shū)香永遠(yuǎn)伴你我前行吧！
我的講話完了，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)四班的xxx，很開(kāi)心在這里和大家一起感受讀書(shū)的力量。今天我所演講的主題是“讀書(shū)讓我快樂(lè)”，感謝大家的傾聽(tīng)。
在我認(rèn)為，讀書(shū)是一件很幸福的事情。為什么我會(huì)說(shuō)是幸福的呢？因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中，書(shū)籍占據(jù)了一半的位置。而我真正愛(ài)上讀書(shū)，也是在一次考試失利之后。那是一次期末考試，我敗的一塌涂地。那一段時(shí)間我一直都沒(méi)有辦法從那樣的陰霾里走出來(lái)，因?yàn)槟鞘俏覜](méi)有辦法面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
后來(lái)我的同桌看我整天悶悶不樂(lè)，就給了我一本書(shū)，那本書(shū)叫做《窗邊的小豆豆》，一開(kāi)始并沒(méi)有太大的興趣去讀，但我想，或許我能夠在這本書(shū)里去找到調(diào)整自己的方式，所以我就開(kāi)始閱讀了。還記得一開(kāi)始讀，我還是讀不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。每個(gè)人都會(huì)遇到失敗的.，不只是我，臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)也是，我們沒(méi)有辦法去躲避那么傷害和失敗。
自那以后，我開(kāi)始喜歡閱讀了，閱讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個(gè)平凡的家庭，存在于一個(gè)平凡的自己身上，但是有了閱讀，我就覺(jué)得自己變得與眾不同，開(kāi)始被所有的快樂(lè)縈繞。讀書(shū)，的確是一件讓人感到幸福和快樂(lè)的事情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上慢慢走，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)人生的曼妙，這是一件多么幸福的事情呢。
在讀書(shū)這一件事情上，其實(shí)我的思想也是成長(zhǎng)了很多的，以前我一直都是一個(gè)比較調(diào)皮的人，但是現(xiàn)在，我想我足夠冷靜，也足夠聽(tīng)話了，以后我不會(huì)再給我的老師和父母帶來(lái)麻煩了。我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，繼續(xù)閱讀，讓自己變得越來(lái)越好，而不是越來(lái)越糟糕。時(shí)間真的是很緊張的，很快就要畢業(yè)了，我會(huì)珍惜好自己身邊所有的機(jī)會(huì)，繼續(xù)在未來(lái)的路上勇敢的出發(fā)，希望能夠在最后的結(jié)束路口收獲一份掌聲和鮮花。
同學(xué)們，讀書(shū)是一件能夠不斷豐富我們的事情，如果當(dāng)我們沒(méi)有事情可做的時(shí)候，就去看書(shū)吧。如果當(dāng)我們感到痛苦和難過(guò)的時(shí)候，那就去看書(shū)吧。如果當(dāng)我們迷惘沒(méi)有目的地的時(shí)候，那就去看書(shū)吧。同學(xué)們，讓我們一起看書(shū)吧，也一起去享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的滿(mǎn)足和幸福吧！
讀書(shū)演講稿3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“讀書(shū)好，好讀書(shū)”。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，階梯越高，人就越聰慧。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來(lái)，我就對(duì)好書(shū)有一種特殊的感覺(jué)，我認(rèn)為它是我最親密的朋友。
在老師和父母的指導(dǎo)下，我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計(jì)”讓我驚嘆，108位好漢的英雄精神讓我不停叫好，神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象，而《紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了生活的種種滋味。書(shū)中的.人物快樂(lè)，我會(huì)跟著快樂(lè)；書(shū)中人物悲傷，我會(huì)跟著低聲哭泣；書(shū)中人物處于危險(xiǎn)之中，我會(huì)跟著害怕；書(shū)中人物轉(zhuǎn)危為安，我會(huì)跟著松一口氣�？傊瑫�(shū)中的人物讓我牽掛不已，豐富了我的生活。不得不說(shuō)一句，讀書(shū)真好！
讀書(shū)之后，我拿起筆記錄下書(shū)中美好的東西，寫(xiě)下我想說(shuō)的話，我把祝�；魑淖�，傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友。讀書(shū)之后，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，我用加減乘除來(lái)做游戲，它們是如此奇特，讓我苦苦思索，一不小心就被它們捉弄了，真是哭笑不得；讀書(shū)之后，26個(gè)英文字母和我成為了好朋友，它們以不同的方式組成不同的單詞，表達(dá)了不同的意思，有時(shí)我會(huì)感到困惑，但同時(shí)感到十分快樂(lè)！
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這句話不錯(cuò)。書(shū)能使人聰明，書(shū)能給人幸福。我喜歡在課堂上聽(tīng)老師精彩的講解，在知識(shí)的海洋中暢游。我還喜歡和同學(xué)們討論題目，對(duì)了，我會(huì)驕傲地微笑；錯(cuò)了，我依然微笑，因?yàn)槭】梢宰屛覍W(xué)到更多。同學(xué)們，讀書(shū)真的很好！
當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，書(shū)鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我和朋友們告別的時(shí)候，書(shū)安慰我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候，書(shū)讓我明白了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
讀書(shū)可以醫(yī)治人的愚鈍，讀書(shū)可以磨練人的意志，讀書(shū)可以讓人變得聰慧，讀書(shū)可以讓人知道如何交友，如何做事。讀書(shū)，更是讓我明白了完美無(wú)憾的人生是什么樣的。
同學(xué)們，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，這是祖先留給我們的智慧，希望大家都能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處，為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》
古人云，“書(shū)中自有黃金屋”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，讀書(shū)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。就拿著名作家高爾基來(lái)說(shuō)吧，高爾基原來(lái)只是店里的一個(gè)小伙計(jì)，如果他沒(méi)有讀那么多的書(shū)的話，那么他就可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)毫不起眼的小伙計(jì)；如果他沒(méi)有讀那么多的書(shū)的`話，那么他就會(huì)對(duì)生活喪失信心；如果他沒(méi)有讀那么多書(shū)的話，那么他又怎能感悟到“生活對(duì)我也變得更加光明和有意義？”書(shū)，不但提高了他的寫(xiě)作水平，也讓他感受到了生活的美好。
人民領(lǐng)袖毛澤東，在帶領(lǐng)著紅軍走過(guò)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，用過(guò)許許多多的計(jì)策，就拿“巧渡金沙江“來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)年，在前有堵截，后有追兵的情況下，毛主席巧用“調(diào)虎離山”計(jì)，一舉奪下昆明，又巧借“龍?jiān)偏I(xiàn)圖”了解了云南地形，同時(shí)還喬裝打扮巧取三城，這使紅軍不費(fèi)一槍一彈，輕松地奪了三座城，最后還說(shuō)服船工巧過(guò)皎平渡，使敵人們只發(fā)現(xiàn)了幾雙草鞋。這不正是博覽群書(shū)的作用嗎？書(shū)，不但能讓人知識(shí)淵博，還能讓人巧用計(jì)策。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)分為很多類(lèi)，雖然讀書(shū)好，但是也并不是所有書(shū)都好，有的書(shū)看了會(huì)讓人變得不健康，所有一定要挑選一些對(duì)我們有益的書(shū)。
讓我們一起讀書(shū)，一起大喊“讀書(shū)，真好！”
我的演講就到這里，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿5
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!今天我演講的題目是《因?yàn)橐痪湓捨覑?ài)上了讀書(shū)》。
古往今來(lái)，人們對(duì)書(shū)的尊重在一代代的傳承，但是愛(ài)讀書(shū)不是每個(gè)人都能做到的。
我小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟切╅L(zhǎng)篇大論的文字看得我頭昏腦脹。直到我語(yǔ)文才考了72分時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，你一定要多讀書(shū)啊!高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能使人進(jìn)步!”于是我決定試試。我要求媽媽先給我買(mǎi)了一本《公主故事》。
我如癡如醉地看起來(lái)，一幅幅精美的插畫(huà)，生動(dòng)形象的語(yǔ)句，這些都深深地吸引了我。我第一次發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么有趣!于是我開(kāi)始大量閱讀。我跟著董欽老師來(lái)到詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)，感受斗爭(zhēng)的激烈;我跟著袁中道來(lái)到西山，感受山水風(fēng)光;我跟著林海音，感受童年的`快樂(lè)……
我的學(xué)習(xí)真的開(kāi)始突飛猛進(jìn)，詞匯積累的越來(lái)越多，優(yōu)美語(yǔ)句的運(yùn)用也更加自如。我感謝書(shū)，書(shū)真的是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
謝謝大家!希望大家也像我一樣，愛(ài)上讀書(shū)，與書(shū)為伴。
讀書(shū)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，每憶及讀書(shū)的快樂(lè)，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書(shū)的故事吧！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，許老師對(duì)我寫(xiě)過(guò)一句評(píng)語(yǔ)：希望你與書(shū)成為好朋友�？戳诉@句話，我覺(jué)得羞愧極了——平時(shí)我不愛(ài)讀書(shū)，更沒(méi)把書(shū)當(dāng)成好朋友。于是我決定，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書(shū)，一天天堅(jiān)持讀下來(lái)，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書(shū)；有人找我聊天，我也在讀書(shū)。我愛(ài)上了讀書(shū)。
醉心閱讀使我得到了回報(bào)，在我參加一次測(cè)試時(shí)，試卷上很多題都是關(guān)于詩(shī)詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的'《滿(mǎn)江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄�！愤@些我都會(huì)，才過(guò)了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來(lái)，我得了滿(mǎn)分。同學(xué)們都羨慕地問(wèn)這問(wèn)那，我心里美極了。
我愛(ài)閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
你們好!我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的石蕊，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的.故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)， 我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
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