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演講稿

少年勵(lì)志故事演講稿

時(shí)間:2022-10-05 17:36:32 演講稿 我要投稿
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少年勵(lì)志故事演講稿

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少年勵(lì)志故事演講稿

  少年勵(lì)志故事演講稿【1】

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  回顧這多年的學(xué)習(xí)生活,一路走來(lái)不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。

  我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選,我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍F(xiàn)在,我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔。”

  雖說(shuō)曾經(jīng),我崇拜過(guò)明星、金錢(qián)還有權(quán)利,但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙,相反更重要的是時(shí)間。

  于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜課下時(shí)間做課外題,珍惜等車(chē)時(shí)間背單詞,我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙,看看新聞,了解近期的國(guó)家大事。

  總之,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。

  這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。

  我性格沉穩(wěn)、率真,認(rèn)定一件事就一定要把它做好。

  當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí),不超過(guò)我的既定目標(biāo),我必迎頭趕上,絕不氣餒。

  這樣的性格能使我在擔(dān)任語(yǔ)文課代表職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真,但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。

  我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無(wú)趣;即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。

  在班級(jí)里我擔(dān)任班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表,是老師的小助手。

  學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè)。

  在老師不在班上的時(shí)候,我能主動(dòng)維持好紀(jì)律,在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,我會(huì)伸出援助之手。

  每次學(xué)校的大掃除,我總是沖在最前面,不怕苦、不怕累。

  不管在校內(nèi)和校外,我都能維護(hù)好學(xué)校的形象,并抵制有損學(xué)校形象的行為發(fā)生。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  每當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方,我立刻向老師詢問(wèn),與老師交流自己的想法。

  當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我,我總是耐心地為他們講解,在講解過(guò)程中一方面提高了自己的理解力,另一方面,在幫助他人的同時(shí)我也能感到非?鞓(lè)。

  “從小事、小處做起”還是我的座右銘。

  我每天堅(jiān)持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗(yàn),記下自己的感受。

  在學(xué)校里,不管自己是不是值日生,都搶著打掃衛(wèi)生。

  處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。

  在家里,我是爸爸媽媽的小乖女,在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后,我會(huì)主動(dòng)做些家務(wù)活,拖地、掃地、收拾房間。

  我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。

  學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我積極投入到這項(xiàng)活動(dòng),用自己的零花錢(qián)獻(xiàn)給了希望工程,獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。

  班上同學(xué)生病住院,我到醫(yī)院去看望,讓她體驗(yàn)到班集體的溫暖。

  同學(xué)成績(jī)下降,我利用課余時(shí)間和他一起學(xué)習(xí)。

  班上同學(xué)們看課外書(shū)困難,我在班上自發(fā)成立“快樂(lè)圖書(shū)角”,把家里的新書(shū)二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽。

  從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧始終是我們最崇高的理想。

  “小荷才露尖尖角”。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

  小小的天,大大的夢(mèng)想。

  無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何,我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前!因?yàn)榻裉欤耀@得了最好的禮物,就是勇氣和信心。

  少年勵(lì)志故事演講稿【2】

  望著窗外,在高空中自由自在飛翔的大鵬。

  我想到了那個(gè)讓我深受啟發(fā)的故事——《鵬程萬(wàn)里》。

  這個(gè)故事是這樣的:

  從前,有一只鳥(niǎo),叫“鵬”,它飛行的高度并不高,最多也只能從地上飛到樹(shù)梢,和麻雀飛得一樣。

  但它和麻雀的志向卻大不一樣,它想看到外面更遼闊的天空。

  于是大鵬不斷練習(xí),不管風(fēng)吹雨打,它始終相信能夠成功地飛向藍(lán)天。

  懶惰的麻雀勸大鵬別練了,差不多就行了。

  大鵬卻說(shuō):“如果只能飛到樹(shù)梢上,就永遠(yuǎn)不能看到外面精彩的世界,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?只有飛高飛遠(yuǎn)才能見(jiàn)多識(shí)廣!本瓦@樣,大鵬經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),終于成功飛向了高空,一飛就是整整九萬(wàn)里,而麻雀只能在樹(shù)梢上徘徊,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到外面精彩的世界。

  大鵬為什么能夠一飛九萬(wàn)里,而麻雀只能一輩子在樹(shù)梢上徘徊呢?那是因?yàn)榇簌i有遠(yuǎn)大的志向:它要展翅高飛,不做井底之蛙,要去看看外面的世界,做到見(jiàn)多識(shí)廣。

  人也只有不斷汲取知識(shí),才能不斷進(jìn)步。

  我們小學(xué)生更是要學(xué)習(xí)大鵬這種有遠(yuǎn)大理想,并且有為自己的理想實(shí)現(xiàn)而去不斷努力,反復(fù)實(shí)踐的精神。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有志向或沒(méi)有真正去嘗試又怎么能知道會(huì)不會(huì)成功?

  張海迪全身不能動(dòng)彈,憑的是她堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志力,才能取得偉大的成就;周恩來(lái)總理從小立志說(shuō):“讀書(shū)不是為了父母而讀,不是為了老師而讀,而是為了中華之崛起而讀!;愛(ài)迪生發(fā)明家失敗了無(wú)數(shù)次又無(wú)數(shù)次地站了起來(lái),跌倒100次,你可以101次地站起來(lái)……這么多杰出人士,他們有這偉大的志向,他們是為了祖國(guó)為了人民,永不言棄。

  一眨眼,窗外的大鵬已經(jīng)飛向了更高的天空中,我暗暗立下決心,我要做一個(gè)勵(lì)志少年,不僅要有偉大的志向,更要下定決心不斷實(shí)踐,那么,成功就離我不遠(yuǎn)了!

  少年勵(lì)志故事演講稿【3】

  同志們:

  十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)椋谶@片熱土上,開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng),并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。

  我們生于斯長(zhǎng)于斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說(shuō)的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國(guó)創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

  作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹(shù)立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。

  鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。

  遠(yuǎn)的不說(shuō),最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了 今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了XX年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元,增長(zhǎng)9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長(zhǎng)10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī)。

  我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹(shù)信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。

  振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

  青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

  青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。

  不管你身在何處,請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗!

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