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演講稿作文[集合6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的演講稿作文7篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
孝順是做人的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人和社會(huì)。各位同學(xué),你們想過(guò)嗎?從我們出生到現(xiàn)在,那個(gè)我們稱(chēng)之為母親的男人為我們做了什么?
你1歲的時(shí)候,她給你喂牛奶,給你洗澡。作為回報(bào),你哭了一整夜;
你3歲的時(shí)候,她心疼的給你做飯。而作為回報(bào),你把一盤(pán)她做的菜扔在地上;
你4歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)蠟筆;作為回報(bào),你在墻上畫(huà)滿(mǎn)了抽象畫(huà);
你5歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了漂亮的衣服。作為回報(bào),你戴著它去泥坑里玩;
你7歲的時(shí)候,她給你買(mǎi)了一個(gè)球。作為回報(bào),你用球打碎了鄰居的玻璃;
你9歲的時(shí)候,她給你很多錢(qián)讓你輔導(dǎo)鋼琴;作為回報(bào),你經(jīng)常翹課不練;
你11歲的時(shí)候,她陪你和你的朋友去看電影。作為回報(bào),你讓她坐在另一排;
你13歲的時(shí)候,她建議你剪頭發(fā),你說(shuō)她不知道現(xiàn)在流行什么發(fā)型。
你14歲的時(shí)候,她為你的.夏令營(yíng)付了一個(gè)月的費(fèi)用,你卻整整一個(gè)月都沒(méi)有給她打電話(huà)。
你15歲的時(shí)候,她下班回家,想抱抱你。作為回報(bào),你轉(zhuǎn)身進(jìn)了房子,插上了門(mén)。
你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話(huà),你卻拿著電話(huà)和朋友聊了一晚上;
你18歲的時(shí)候,你高中畢業(yè)她感動(dòng)得流淚,而你卻和朋友出去聚會(huì)到天亮。
你19歲的時(shí)候,她給你交了大學(xué)學(xué)費(fèi),送你上學(xué)。你讓她在遠(yuǎn)處下車(chē),以防她同學(xué)看到笑話(huà)。
這是我媽媽為我們做的。當(dāng)然,我媽做的不止這些!“滴水之恩。當(dāng)彈簧被報(bào)告時(shí)”。親愛(ài)的同學(xué)們,我們給父母的回報(bào)是什么?辛苦一天后,你會(huì)給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎?你為他們洗過(guò)襯衫嗎,哪怕是一雙襪子?你有沒(méi)有注意到我父親微微駝背,我母親的皺紋和一縷縷銀發(fā)?
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜父母在身邊的日子!在我心里,父母一直是我的奇跡!不要等到失去他們的那一天,才發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒(méi)有做。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。真心為父母做點(diǎn)事,哪怕捶著肩膀洗碗,哪怕陪他們散步聊天,哪怕給他們一首很長(zhǎng)的曲子講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起繼續(xù)這份感激。我覺(jué)得父母的冬天不會(huì)冷,黑夜不會(huì)長(zhǎng),幸福永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄穑?/p>
演講稿作文 篇2
我們每個(gè)人的生命都是有限的,在這有限的時(shí)間里,再有才能的人也不可能做到在各個(gè)領(lǐng)域里都有巨大的成就,我們必須做出選擇。所以我認(rèn)為,在學(xué)業(yè)之余,我們應(yīng)把有限的精力用于培養(yǎng)特長(zhǎng)。
為什么要培養(yǎng)特長(zhǎng)呢?
第一、培養(yǎng)特長(zhǎng)能給人以自信。一個(gè)有特長(zhǎng)的人會(huì)了解自己的優(yōu)點(diǎn)所在,對(duì)自己有更準(zhǔn)確的認(rèn)知。這樣的'人對(duì)自己往往會(huì)比較自信,容易把握住各種通向成功的機(jī)會(huì)。中國(guó)達(dá)人秀里的菜花甜媽?zhuān)m然她只是個(gè)買(mǎi)菜的阿姨,但她有特長(zhǎng),有自信。菜花甜媽用她高超的唱功征服了評(píng)委,用她自信的歌聲打動(dòng)了觀(guān)眾。特長(zhǎng)給了她勇氣,給了她機(jī)遇,給了她自信,也給了她成功。
第二、培養(yǎng)特長(zhǎng)能磨練人的毅力。特長(zhǎng)不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的,特長(zhǎng)往往需要長(zhǎng)年累月、鍥而不舍地練習(xí)。在一點(diǎn)一滴的積累中,人的毅力就得到了提升。例如一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他們不僅擁有過(guò)人的技術(shù),還具有永不放棄的精神。正是這種精神能助他們戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
由此可見(jiàn),培養(yǎng)特長(zhǎng)對(duì)我們的成人是具有重要意義的。那么,我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的特長(zhǎng)呢?
很多人想現(xiàn)在流行什么,我就去學(xué)什么。我不贊成這種盲目的跟風(fēng),這種跟風(fēng)未必是選擇了自己喜歡的、適合自己的特長(zhǎng)。這些人很有可能學(xué)到一半就失去興趣而半途而廢,而且這種特長(zhǎng)并不是取得成就的唯一方法。三百六十行,行行出狀元,其他特長(zhǎng)說(shuō)不定更適合你。所以,我建議我們應(yīng)選擇自己的愛(ài)好作為特長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)。這樣的話(huà)就會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力促使自己努力發(fā)展,而自己也不會(huì)感到厭倦,日積月累,久而久之,就一定會(huì)培養(yǎng)出很不錯(cuò)的特長(zhǎng)。
希望我的話(huà)會(huì)對(duì)大家有所幫助,我的演講完了,謝謝。
演講稿作文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生》。 古人云:大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。 古往今來(lái),在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國(guó)最偉大的`音樂(lè)家之一,出身于德國(guó)波恩平民家庭,很早就顯露了音樂(lè)上的才能,八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒(méi)有建立家庭,二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉,后來(lái)仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》;艚穑潜臼兰o(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。
同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你的心里是否有一種感觸的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過(guò),彷徨過(guò),甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的,既然無(wú)法逃避,那就勇敢去面對(duì) 今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!
同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
XX是一座美麗富饒的城市,地處慶陽(yáng)市中南部,全區(qū)總面積996平方公里,坐落在有“天下黃土第一塬”之稱(chēng)的董志塬腹地,是慶陽(yáng)市政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心。區(qū)內(nèi)地勢(shì)平坦,土壤肥沃,資源富集,故有“八百里晴川,不如董志塬邊”之說(shuō)。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩,更是為我們的城市注入了新的生機(jī)與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點(diǎn)深受廣大游客的喜愛(ài);能生在這片美麗的黃土地上,我感到幸福與自豪。
XX是我們共同的家園,建設(shè)一個(gè)干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新XX,是每一個(gè)市民的迫切愿望,也是我們大家共同的責(zé)任。為此,區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼,回應(yīng)廣大群眾關(guān)切,結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工程。作為一名XX人,我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召,自愿加入“愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗XX”的行動(dòng)中去,為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新XX奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為:有些人在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場(chǎng)所不顧他人,大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出幾句臟話(huà);有些人為了方便,隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳,亂貼亂畫(huà);有些人不顧自己的形象,隨地吐痰等等。這些不文明的.行為或許我們司空見(jiàn)慣,覺(jué)得是小事,但是要想我們的城市更美麗、更文明,就要從身邊的這些小事做起,規(guī)范言行舉動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,告別不文明陋習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。
市民是城市的主人,亦是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每一個(gè)市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增彩添色。我覺(jué)得,一個(gè)文明的XX人,應(yīng)該從身邊的小事做起:當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來(lái),發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水,及時(shí)上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無(wú)意經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無(wú)人燈卻還亮著時(shí),隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時(shí)會(huì)及時(shí)勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過(guò)馬路時(shí),能上前攙扶……這都是一些看似微不足道,實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng),反映了一個(gè)城市的文明。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為,影響身邊的人,繼續(xù)把文明的火種傳承下去。
我們生在XX,長(zhǎng)在XX,XX是我們賴(lài)以生存的家園,只有我們齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
朋友們,創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息,讓我們攜手共進(jìn),用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓,用熱情去傳播文明的理想,用行?dòng)去肩負(fù)文明的重任,讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新XX奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
最后,我還是要用這句話(huà)結(jié)束我今天的演講——我是XX人,我文明、XX文明,我美麗、XX美麗!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是2號(hào)選手曉舍。今天,我演講的題目是《別了,我的童年》。
彈指一揮間,我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝!
六年前,我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生,因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué)前班,而且當(dāng)時(shí)眼睛也正在做散瞳,所以上學(xué)時(shí),拿不起鉛筆,寫(xiě)不會(huì)拼音。畫(huà)出的“a’’像個(gè)大土豆;抄回家的作業(yè)上,也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢?不知所措的我,在媽媽的幫助下,搜集整理了所有的音節(jié),早上起來(lái)第一件事,就是在窗口大聲地朗讀音節(jié),晚間,同樣反反復(fù)復(fù)的直呼音節(jié)。 當(dāng)時(shí)剛剛六歲的我,也想著玩,也盼著休息。為此,我不知哭鬧過(guò)多少次。但是,對(duì)音節(jié)的練習(xí),卻始終沒(méi)有中斷。那時(shí),不光白天讀,晚上練,就連國(guó)慶節(jié)去串門(mén)時(shí),也帶著那張八開(kāi)的,印滿(mǎn)音節(jié)的大紙。終于,在國(guó)慶收假后,我的“惡補(bǔ)”得到了回報(bào),快速攻破了拼音關(guān),很快融入到了集體當(dāng)中。大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì)的拼音,竟被我一個(gè)月就趕上了。從此,我的學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái),我上學(xué)的腳步輕松起來(lái)。這件事讓我明白了:困難面前,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,勤學(xué)苦練,就定會(huì)有收獲!學(xué)習(xí)任何技藝,都如歐陽(yáng)修筆下的賣(mài)油翁所說(shuō)的真理——————“,天下無(wú)難事,唯手熟爾”。
我上二年級(jí)時(shí),有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁(yè)練習(xí);丶液,我拿出墨汁瓶,隨手放在書(shū)桌的左邊,當(dāng)時(shí)老媽非得告訴我,墨汁瓶必須放在右邊,我什么都沒(méi)想,根本不去考慮老媽的'啰嗦,就開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)寫(xiě)到第二張時(shí),悲劇發(fā)生了,我的右手因?yàn)檎耗槐悖龅沽四,無(wú)情的墨汁頓時(shí)揮灑他的大手筆,潑墨在我的描紅本上,描紅本的每一頁(yè)都面目全非!我當(dāng)時(shí)出離憤怒了!天哪,不但當(dāng)天的作業(yè)無(wú)法完成,過(guò)去的辛苦也白白浪費(fèi)了。更讓我難過(guò)的是,學(xué)校第二天就檢查我們年級(jí)的作業(yè)!我真的不想給班級(jí)抹黑!雖說(shuō)‘真正的猛士,敢于正視淋漓的“墨汁”,敢于直面慘淡的人生!钡(dāng)時(shí)的我,只有七歲,稱(chēng)不上是猛士”。于是,傷心地嚎啕大哭起來(lái)。從此,我知道了,在學(xué)習(xí)上,生活中,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定命運(yùn)!
四年級(jí)的暑假,我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng),代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間,正好有一天是我的生日?删吹耐趵蠋煄е液蛥①惖年(duì)友,在百忙之中,步行很遠(yuǎn)的路,給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)生日蛋糕,在異地他鄉(xiāng)給我過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動(dòng),終生難忘。原來(lái),這個(gè)世界充滿(mǎn)著濃濃的,博大的、真摯的愛(ài)!師恩難忘!
五年級(jí)的時(shí)候,是我小學(xué)生涯中的低谷時(shí)期。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師情緒不佳,加之我也許到了所謂的“逆反期”,鋒芒太露,我和老師溝通障礙,互不欣賞。每當(dāng)我有與眾不同的想法時(shí),她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的,在我的眼里,四周的一切都充滿(mǎn)了灰色,沉悶的空氣讓我自卑,使我痛苦,并且無(wú)法自拔!我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時(shí)候才能離開(kāi)這所學(xué)校?”甚至明確地告訴家人我要轉(zhuǎn)學(xué)。后來(lái),在無(wú)法溝通的情況下,我把自己的目標(biāo)鎖定為考入重點(diǎn)中學(xué)!于是我排除它念,不去在意老師的言行,把自己所有的精力,都用到研究各種類(lèi)型題當(dāng)中,并以此為樂(lè)。這件事讓我明白了,每個(gè)人的生活中,都會(huì)有逆境,在逆境中,我們要有“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
童年發(fā)生的事教會(huì)了我勇敢,堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與自信!回首了回憶,也只有輕輕道一聲:別了,童年!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
演講稿作文 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫郭杰,我非常榮幸能代表四五六年級(jí)的捐書(shū)人發(fā)言。作為你們的大姐姐,我想告訴你們,讀書(shū)真好!
唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨梢(jiàn)讀書(shū)有多好。你書(shū)讀的多了。那么你積累的詞語(yǔ)也有很多,寫(xiě)作文就得心應(yīng)手。我們就像正采花的蜜蜂,你采的花多了,收獲自然也多。讀好書(shū)會(huì)讓我們受益終生。書(shū)上有哲理的句子,它會(huì)讓人從歧途轉(zhuǎn)向正道。讀書(shū)還會(huì)讓一個(gè)人的知識(shí)面寬廣,一個(gè)人要是不讀書(shū),就像被璀璨的樹(shù)枝,經(jīng)不起風(fēng)霜,幸而存活的,也會(huì)一吹就到。
在讀書(shū)的時(shí)候,要用心,手拿著鉛筆,看見(jiàn)詞語(yǔ)或有你所感悟的句子,你可以把它畫(huà)下來(lái),在旁邊加上你的感受。把書(shū)讀完一遍,還可以再看一遍,每看一遍都會(huì)有新的.發(fā)現(xiàn)新的感受。多看幾遍,你可以把你畫(huà)下來(lái)的詞語(yǔ)抄在本子上,積累起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)就可以運(yùn)用。
讀書(shū)不能光看好書(shū),還要會(huì)選好書(shū)。
低年級(jí)是學(xué)習(xí)積累的黃金時(shí)期,要把握每一分每一秒。我們?cè)诮o你們選書(shū)的時(shí)候,要看看適不適合你們讀,你們能讀懂不能。再挑選的時(shí)候,要給你們選,對(duì)你們有好處的,有助于寫(xiě)作文的好書(shū),使你們?cè)谧x懂的基礎(chǔ)上提高寫(xiě)作能力。同學(xué)們,希望這些書(shū)能夠給你們帶來(lái)幫助。讓你們?cè)趶V闊的書(shū)海里,感受書(shū)籍的美妙。讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),抓住了今天就是抓住未來(lái)!
謝謝大家!
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