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演講稿

追求卓越演講稿

時間:2022-10-05 23:39:11 演講稿 我要投稿

追求卓越演講稿

  追求卓越演講稿【1】

追求卓越演講稿

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  今天我發(fā)言的題目是:把握今天,追求卓越。

  XX年高考失利后,我?guī)е值牟桓市,痛定思痛,決定揮戈再戰(zhàn)。

  面對當時網上有關學校褒貶不一的評論,我毅然選擇了精英。

  從踏入學校的那一刻起,我才真正體會到那句俗話:耳聽為虛,眼見為實。

  現(xiàn)實的精英并不像我以前想象的那樣。

  學校從“為學生的一生幸福奠基”出發(fā),從抓習慣的養(yǎng)成入手,瞄準學生生活學習中的細節(jié),樣樣提規(guī)范,事事有要求,每項成精品。

  四個月的校園生活,我們受益其中:嚴明的紀律保證了我們充足的休息,強化物品擺放養(yǎng)成了我們規(guī)范的意識,緊張的跑操既鍛煉了我們的身體又增強了時間觀念,高效課堂改革增強了我們的成就感,培養(yǎng)了我們的合作探究的意識,調動了我們學習的積極性,。

  還有很多很多的改變,我們深深地感受到經歷精英一年,將使我們受益終生。

  而也正因為這些改變,使精英中學的社會美譽度節(jié)節(jié)攀升,從那一批批到學校參觀的八方來客就足以得到證明。

  我們有理由相信,在不久的將來,精英必將以嶄新的姿態(tài)屹立于名校之林。

  我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學府!

  每一次月考之后召開的學生大會上,從年級領導熱情洋溢的講話中,我們能夠體會到學校對我們的殷切期望;從年級主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴格要求中,我們能夠體會到,競爭使精英教師迸發(fā)出無限的活力。

  同時我們也清楚地認識到我們肩上的責任很重很重。

  李校長為精英的發(fā)展描繪了藍圖指明了方向,而正將奔赴高考的我們就承載著實現(xiàn)學校騰飛夢想的使命,近代思想家梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年強,則國強。”而在場的我們都是支撐起精英大廈的棟梁。

  我想說:我們強,則精英強;我們成功,則精英成功;我們輝煌,則精英輝煌。

  現(xiàn)在,高三各班同學都在以飽滿的熱情、昂揚的斗志向前沖刺,對于148天后高考的勝利,我們有信心!有決心!我們每個人都將是勝利者!

  臨近期末,我們都在為著如約而至的考試而不懈努力。

  面對著書桌上厚厚的復習資料,可能有的同學會不知所措。

  對此,我想談談自己的一些認識,希望能對同學們有所幫助。

  一、穩(wěn)住心神。

  聽著窗外迎春的鞭炮聲,有的同學已經對假期望眼欲穿。

  其實,假期不用期待,面包會有的,假期終會來的。

  我們必須明白,目前最主要的任務,就是抓緊復習,備戰(zhàn)考試,用一個優(yōu)異的成績來迎接愉快的假期。

  所以,我們必須穩(wěn)住心神,戒驕戒躁。

  二、抓住時間。

  目前,我們既要跟上現(xiàn)在的教學進度,又要抓好對整個學期內容的復習。

  沒有時間的保證,是不可能完成的。

  因此,我們要抓住一切可以利用的時間,去查漏補缺,完善自己。

  三提高效率。

  考前復習,時間短,任務重。

  只有高效投入,才能事半功倍。

  這就需要我們在每個時間段的學習中,都要明確目標,制訂計劃,嚴格執(zhí)行,落實到位。

  四、講究方法。

  做到“三管齊下”:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,多寫多練,切忌眼高手低;三要管好自己的腦,獨立思考,歸納比較,將知識內化為解決問題的能力。

  五、培養(yǎng)“考感”:臨考前要注意調整狀態(tài),找到適合自己的規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。

  同學們,真正珍惜時間的人都善于抓住今天,面對期末,我相信我們每一個人都會成為學習中的弄潮兒。

  “自己選擇的路,跪著也要走完。”我們既然選擇了遠方,就必須風雨兼程。

  讓我們用實際行動向勞苦的父母、辛勤的老師交上一份滿意的答卷!

  青春勵志演講稿《追求卓越, 點燃烈火青春》【2】

  各位領導、各位老師、各位青年朋友們;大家好!

  很高興能夠站在這里給大家講述青年勵志的故事。

  青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一只帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向…….

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。

  生活給了你展示自我的平臺,而精彩的劇情由你自己編造。

  青春的號角激勵著我們前行,去學習,去拼搏“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿意腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!撥動手中的琴弦,奏出精彩的人生樂章。

  在座的各位朋友們,我愿意燃燒起來,你們愿意嗎?

  是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的季節(jié),它孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,蘊藏著金秋的碩果,暗示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  在當今的社會舞臺上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆,他的“春”象征著萬物的開始,愛情,友情的美好時代。

  綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵,花朵,反抗著大地,花朵伸出來,當暖風吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的欲望多么美麗………當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我贊美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

  有的人活著,他已經死了;有的人死了,他依然活著。

  生命的意義在于活著,那么活著的意義有在于什么呢?當然不是為了活著而活著,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。

  我們可以設想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奮斗,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。

  回首過往,,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。

  我想這絕對不是我們存在的意義。

  誰實話,這一年來,我剛來上學的時候,也有過失意和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中。

  可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化,失去光澤。

  我告訴自己是金子,總會發(fā)光,在座的各位也一樣,只要你斗志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫兮修遠兮,吾將上下而求索。

  青春,是學習的季節(jié),是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏云密布的日子里,也會抓住瞬間的幸福。

  我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻!!讓我們共同前行吧!!風雨同舟,共鑄輝煌!

  追求卓越【3】

  運動場上我英姿颯爽,生活中我陽光活力,學習上我一絲不茍。

  這學期我將繼續(xù)擔任體育委員。

  在過去的學期里,性格內斂而不張揚,處事沉靜而不浮躁的我,作為班中體育委員、團員,對待同學真誠坦率,積極參加各項體育鍛煉,每天一絲不茍地帶領同學做完早操,并始終義不容辭地鼓舞同學踴躍投入運動之中,曾得到了老師和同學的一致好評和肯定。

  你們給予我較大的支持,能讓我更好的完成這份艱巨的使命,使我充滿了前進的動力。

  在此,我由衷地感謝大家一直以來對我的信任!

  在這最后的學年里。

  首先,我要打造出班級體育完美的品牌,給母校留下一個光輝燦爛的形象,不辜負大家的期望。

  其次,我還是一如既往地相信有更多Sports Fans,不管是男生還是女生,我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育,積極參加學校開展的體育活動,用持之以恒的態(tài)度,讓體育課增添一份活力!

  在剛剛過去的暑假里,以我為核心組建的班級“xx之星”足球聯(lián)隊首次挑戰(zhàn)新民晚報杯暑期上海市中學生足球賽,取得了全隊有史以來最高的榮譽,比賽打出了傳統(tǒng)的風格,絲毫沒有緊張的壓力,雖然失球再所難免,但隊員們以極為認真的態(tài)度對待,為了學校、集體的榮譽揮灑汗水,力爭做得最好。

  從中我們認識到彼此默契的配合,總結出團隊精神的巨大力量,體現(xiàn)出競技體育的價值所在。

  雖然,有些同學的體育成績不太理想,是因為你輕視體育課的表現(xiàn),盡管明年中考告別了體育,但這并不代表你可以沒有一技之長,至少對于身心健康是受益匪淺的。

  因此,在抓緊學習的前提下,平時多注意體育鍛煉,珍惜體育課,堅信心無旁鶩方能展翅千里,超越他人首先應戰(zhàn)勝自我!

  “海納百川,追求卓越”的理想,使同學們賦予我極高的期待,穿梭在學習與運動之間,沖刺永無止境的巔峰,堅信“沒有不可能,挑戰(zhàn)無極限”!

  體育無處不在,運動無比精彩。

  圣火在祖國心中燃燒,英雄在我們之間閃耀。

  奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝,舒展著你無窮的魅力,20xx年北京即將展翅翱翔!我相信,在我和大家的共同努力下,我們體育課能更加充滿活力,我班體育成績將成為年級首屈一指,我校體育活動必定會越辦越精彩!

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