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高中生珍惜時間演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的高中生珍惜時間演講稿，希望對大家有所幫助。
高中生珍惜時間演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間》。
時間，曾多少文人墨客為它贊美，一寸光陰一寸金。有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，金錢失去。
作為高三學(xué)生，即將面臨人生第一大抉擇—高考。時間對于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個角落，心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。
花開堪折則須折“只有善于用時者。在時間的注視下，有人在努力！有人在消磨，有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)；有人滿腔熱血，畢生充實，也有人華發(fā)早生，無為而終；時間有一顆明事理，辯黑白的心。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的'人。痛恨任人擺布，隨波逐流；
閑散而過，每天都重復(fù)著無法實現(xiàn)自己夢想的平庸，這不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望于我們的人們！因此，我們不能讓時間溜走，而是要將時間掌握在自己的手中。只有我們是否珍惜時間才能通過考驗。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，開辟一條屬于自己的陽光大道，雖然我們并不完美。朝氣蓬勃，雖然我們曾在時間賽跑中落后。
年輕的我們，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！同學(xué)們，讓我們在無形中捕促時間，同它斗爭！
讓我們把握每個時刻，共創(chuàng)輝煌！
高中生珍惜時間演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二二班的學(xué)生xxx，對于這次我能夠來到這個舞臺上演講我感到十分的榮幸。時間是一個看不見摸不著的概念詞語，但它有確確實實的存在于我們的生活中。而我們也確切的能看到時間的流逝，回顧去年的照片在照照鏡子看今年的自己就能夠感受到時間的威力了。雖然時間的推移我們在不斷的長大，心智也在不斷的成熟，但隨著我們長大的同時，我們的長輩也在慢慢的變老。雖然現(xiàn)在的我們都還是一個十多歲的年輕人，但在幾十年后我們也會變成滿頭白發(fā)的老人，身邊或許有著自己子孫輩照顧著，也總會有一天邁入黃泉。人從生下來就是注定了要逝去的，不會有人能夠一直長生不老。哪我們來到這個世界的目的又是什么呢。
父母給予我們生命，帶我們來到這個世界上，讓我們能夠感受到世界上個這種各樣新鮮奇妙的東西。而我們也是對這個世界很多的東西一直保持著自己的好奇心，在小時候會經(jīng)常問父母問題。但大家想想自己以前小時候的事情是否感覺哪些事情都仿佛就在前幾天發(fā)生的一樣。好像我們的長大只是一轉(zhuǎn)眼的事情，并沒有發(fā)生什么，就一路過來了�，F(xiàn)在的我們低于未來未知的一切都是陌生的，但那個時候的我們肯定也是會像現(xiàn)在的我們一樣因為自己之前的行為有所遺憾。我們做一個假設(shè)，未來的我們高考失利，沒上大學(xué)，進入了工廠打工，最后也是沒有結(jié)婚，孤獨終老，但老天給了你一個重生的機會，現(xiàn)在你會選擇怎么做。
說了這么多，其實就是想告訴大家時間流逝的是很快的，我們在時間這偉力面前什么都做不了，只能夠盡量讓自己不留下遺憾，做出一些自己認為是對的決定。古人也是對于時間流逝之快寫下了很多詩句，感嘆時間一去不復(fù)回，而我們在現(xiàn)在這個十幾歲的'年輕時候，應(yīng)該做些讓自己覺得有意義的事情。人的生命只有一次，過去的時間也都不會再重來，我們在過去做的那些決定也沒有反悔的機會。但也正是因此，我們更要把握時間，珍惜時間，讓自己不浪費自己的每一秒，去做自己喜歡做的事情，應(yīng)該做的事情，不讓身邊那些關(guān)心關(guān)懷我們的人感到失望，特別是我們的父母。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：珍惜時間。
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄卒精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時間向他學(xué)習，當獄卒審訊時，他也趁機請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的.時間比別人多做許多事情。
美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布;“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的危險人群。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時人總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎?時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是你自己沒有抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學(xué)習工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做事的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
高中生珍惜時間演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時間是一個極其普通的詞匯，人們似乎每天都在談?wù)撝�。有人談它的飛逝，有人談它的價值，有人談?wù)撛鯓永盟�，有人談�(wù)撛趺垂?jié)省它。當然，也有人在不知不覺做揮霍它、浪費它。顯然，前一類人意識到了時間的寶貴，而后一類人卻不懂時間的意義。前一類人知道怎樣珍惜一生中為數(shù)不多的時間，而后一類人卻只知道耗費生命。浪費時間就是浪費生命這個道理，如同時間這個詞一樣極為普通，可謂人人皆知。但是，你有沒有以此為訓(xùn)，來安排你的時間呢？也許有人認為，每天只用一個小時來做些無用的事不算浪費，因為它只不過是60分鐘，只不過是一天之中的1/24�？墒牵⒉恢绖e人在這60分鐘里干了些什么；不知道一生之中共有幾個60分鐘可供自己浪費；不知道一天耗費一個小時，一生之中就會耗費三萬多個小時，也就等于虛度了1/24的人生；不知道自己與成功之間也許就只隔了這短短的一小時。古往今來，歷史記載了數(shù)不清的仁人志士，其中又有哪一個不是節(jié)約時間的模范呢？也許，他們正是充分利用了這一天中的1/24，才取得了令人矚目的成就。其實，成功就在你的身邊，只要你珍惜分分秒秒，自要你不懈努力，你就不會在與成功失之交臂后才慨嘆時間的珍貴。
時間，是一個很古怪的東西。也許你很珍惜它，卻仍不能達到預(yù)期的目的。這是因為，你只是一味地利用時間，卻不懂得合理地安排，當然就只有事倍功半的效果了。這就要求大家在利用時間的同時要注意合理安排、統(tǒng)籌計劃。我們敬愛的周總理就是一個合理安排時間的典范。身處要職的他，需要處理全國上上下下大大小小的事務(wù)。和常人一樣，周總理的一天也只有24小時，但他卻可以日理萬機，把所有事務(wù)安排得妥妥當當。可我們又做了些什么呢？看幾場電影或聽幾盤磁帶？還是講幾段笑話？在同樣的時間里取得更大的收獲，這才應(yīng)是我們真正的目的。
說到這兒，可能還有人會提出疑問：“你所說的利用時間，是否就是在休息之外的時間里學(xué)習再學(xué)習，工作再工作，或者是通常所說的‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’？”當然不是。我所要說的是如何充實自己的問題。學(xué)習，并不是獲取知識的唯一途徑，所以花費一些時間在各種有益的活動上，并不是浪費時間。
所以，不論做什么，只要你全力以赴、全心全意地去做，時間就會自然而然地節(jié)省下來。如此看來，節(jié)約時間其實也是件很容易的事情。
說了大半天的道理，不知道大家能不能接受。其實，在我們的身邊也有很多可以啟發(fā)我們的東西。比如說滿地的'落葉，它們就是珍惜時間的典范。樹葉的生命只有短短的幾個月，可它們在蒼翠的日子里為樹干提供了豐富的營養(yǎng)，甚至在落地之后還不忘奉獻自己，它們的生命可謂是有意義的。而這種偉大當然也是建立在對時間的珍惜上的。
同學(xué)們，在這落葉紛飛的日子里，讓我們明確時間的概念，做一個珍惜時間、熱愛生命的人吧！
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們都曾徜徉在時光長河并從中留下了許多美好的回憶，即便此刻閉上雙眼也能從腦海中回味過去與自己相關(guān)聯(lián)的記憶，轉(zhuǎn)眼間便成長為高中生的我們或許會在感慨時光無情的同時緬懷小時候的生活，這意味著時間的短暫需要好好珍惜才會為將來的自己留下一份美好回憶，所以對此刻的我們而言唯有勤奮學(xué)習才會在結(jié)束高中三年生活的同時不留下任何遺憾。
童年的我們總是在父母的懷抱中觀察著這個新奇而美好的世界，從緩緩爬行到蹣跚學(xué)步再到健步如飛或許是經(jīng)歷了許多才能做到的事情，即便是牙牙學(xué)語也能通過多年的學(xué)習逐漸從中領(lǐng)悟到了語言的魅力，但是那時期盼快些長大的我們絕不會想到時光無情竟然讓人感到這般無奈，我們也在思緒變得復(fù)雜的同時也深深體會到了父母的辛苦與老師的付出是多么不易，也正是因為他們才能讓我們在接受良好教育的同時逐漸成長為今天的優(yōu)秀高中生，誰能想到十幾年的時光竟然如此輕易地便從自己的眼前悄悄溜走呢？
少年時代的我們在與父母的爭論中探索這個復(fù)雜而有趣的世界，或許隨著學(xué)習的深入使得自己對于父母的叮囑沒有當初那般在意，有時因為時代觀念的不同還會讓我們在心與心之間建立起一道隔閡，盡管說后來的成長才讓自己明白當時處于叛逆期的自己是不怎么懂事的，但是想到曾經(jīng)的`自己也存在著誤入歧途的可能性便不免覺得背后滲出一些冷汗，但是在看破迷霧之后才能夠讓世界的真實面目逐漸地展現(xiàn)在自己的眼前。
此刻即將成為或者已經(jīng)成為青年的我們已經(jīng)能夠通過知識的力量改變這個世界了，至少年齡上如同初升朝陽的我們正是在最美好的年華學(xué)到了許多有用的知識，這個時候已經(jīng)形成自己獨特觀念的大家或許能夠感受到時光的無情，每當自己珍惜一分便能夠用來學(xué)到更多重要的知識點，每當自己浪費一分便會感覺與其他同學(xué)之間的差距越來越大，而父母日漸佝僂的身影也在提醒著我們需要更加勤奮學(xué)習才不會辜負現(xiàn)在的大好年華，既然如此我們?yōu)楹尾缓煤谜湎Ц咧腥甑臅r間并將其花費在更有意義的學(xué)習上面呢？
面對時光走過的痕跡需要不斷追尋才能夠探索到自己需求的事物，盡管我們腦海中關(guān)于自己過去的許多記憶都隨著時間的流逝變得模糊不少，但是我們追求學(xué)習的初衷在這么多年以來從未有過絲毫的改變，從懵懂孩童到有為青年正是因為這么多年以來珍惜時間并勤奮學(xué)習才能夠達到眼前的地步。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高中一年級xxx班的學(xué)生xxx，我首先在這里向你們所有人問一個好，感謝大家給的這樣一個機會。這是我的一個榮幸，在這里演講讓我很開心，那我今天要去演講的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習》。
高中在我們學(xué)生的時代里，是一個很重要的時期，它承接著自己和家人朋友的期待，我在這樣的一個時期里，最重要的是去珍惜這三年的時間，三年不長，相反其實很快就過去了，如果不去珍惜它，不去勤奮的學(xué)習，我們的這時光就會變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生，很能感受到時間的.流失速度，一天學(xué)習的時間根本就不夠用，很多東西都還沒有掌握就已經(jīng)過去了，所以留下很多知識都沒有消化掉。
我們只有把時間都用到合適的地方去，才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多，一天起碼有三四門課要上，每一科也都需要時間去進行整理和記住，這是很費時間的。如果我們在如此情況下，還不斷的浪費掉本來就短的時間，是很吃虧的。因為現(xiàn)在不把時間用到勤奮學(xué)習上，等到后面再去學(xué)，已經(jīng)晚了，沒辦法去挽回的。時間是如此可貴，我們沒有理由不珍惜。
一天二十四小時，出來吃飯睡覺，我們剩下的也不是很多了。當然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時間去學(xué)習，而是我們合理規(guī)劃時間。我們該在睡覺的時候，就要休息好，不要把這個時間用到無用的事情上去，比如熬夜打游戲、看小說等這些不營養(yǎng)的事情上，然后等到第二天就在課堂上補眠，這是很不明智的一個方法，不健康又費時間。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認真的聽，不要搞小動作和做無關(guān)學(xué)習的事情。因為是時間從來都不等人的，一旦你錯過了，就沒有辦法去找回來了。學(xué)習亦是一樣的，錯過真正學(xué)習的好時機，以后很難在扳回來。
所以，高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長學(xué)姐們，請你們珍惜你們的時間，花在學(xué)習勤奮上，不要隨便浪費你們的珍貴時間，它真的是很寶貴的，錯過就沒有了。高中是一個這么美好的學(xué)習時光，為何不珍惜它呢？你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時間吧，勤奮努力的去學(xué)習，把屬于自己的時光掌握好。
高中生珍惜時間演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
風從水面掠過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;而時間從我們身邊流走，面對他的來也匆匆，去也匆匆，我們該做些什么呢?
是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌，還是把握生命中的`每一分鐘，去創(chuàng)造生命的價值呢?正所謂，時間像彈簧，可以被縮短，也可以被拉長，面對公平的時間，我們唯一可做的就是珍惜它。
屠格涅夫說，沒有一種不幸可以與失掉時間相比。不錯的，時間是組成生命的材料，也許你曾經(jīng)浪費了很多時間，你也許感到后悔，可逝去的永遠也不可能返回，你根本無須這樣懊悔下去，你后悔的同時其實也是在浪費時間。
時間這東西很神奇，抓住了就是金子，抓不住就是流水。聰明的你，一定是一個熱愛生命的人，那么你就應(yīng)該珍惜時間，在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值。在人生的旅途中繪就更美麗的畫卷。
天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，愿你從現(xiàn)在起珍惜時間，創(chuàng)造價值，讓生活更充實，讓生命更精彩。
高中生珍惜時間演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
有人說：一個人的一生可以說是由無數(shù)個日子構(gòu)成。如果我們不懂得珍惜每一天，那么我們對昨天的回憶和明天的期待也會變得淡漠。特別是對于正在學(xué)習關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該把握好今天，努力奮斗。就像愛因斯坦曾經(jīng)說過的：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮�！笨ㄈR爾也激勵過我們：“天才就是無止境的勤奮能力�！睕]錯，勤奮屬于那些珍惜時間、愛惜光陰的人；屬于那些腳踏實地、一絲不茍的人；屬于那些堅持不懈、持之以恒的人；屬于那些勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才能有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才能創(chuàng)造出令世界震驚的.相對論；還有因為勤奮，中國古人才留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學(xué)棄學(xué)，又怎能學(xué)懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時，農(nóng)夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習的生動寫照嗎？每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學(xué)習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構(gòu)成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎(chǔ)和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，即將迎來期末考試，我們應(yīng)該珍惜時間，充分利用每一刻，勤奮努力，為未來的學(xué)習打下堅實基礎(chǔ)。明智的人會總結(jié)昨天，緊抓今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人會埋怨昨天，揮霍今天，空想明天。一個有價值的生活應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天充實豐盈，明天充滿希望！同學(xué)們呀！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一秒鐘，不斷努力學(xué)習吧！
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿9
老師們，同學(xué)們：
你們好！
我相信每個人都曾經(jīng)聽說過一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句經(jīng)典的諺語在我們耳邊回響了無數(shù)遍。盡管它被重復(fù)了很多次，我們可能會對其視而不見，認為它只是玩笑而已。然而，同學(xué)們，我想告訴你們，這句話并不僅僅是一句普通的諺語。時間對每個人來說都是寶貴的，它不可逆轉(zhuǎn)，無法重新獲得。盡管金錢可以買來物質(zhì)享受和財富，但它卻無法購買時間。有多少次我們感嘆時間飛逝，渴望能夠擁有更多的時間去做自己喜歡的事情或者陪伴所愛的人。然而，當我們意識到時間的珍貴性時，往往已經(jīng)來不及了。所以，這句諺語提醒著我們要珍惜每一刻光陰。它不僅僅是一句玩笑話，而是一個深刻的道理。我們應(yīng)該學(xué)會合理分配時間，專注于真正重要的事情，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。生命是短暫的，我們沒有時間可以浪費。因此，讓我們重新審視這句諺語，不再輕視它的意義。讓我們每個人都明白，時間比任何財富都更為珍貴。珍惜時間，活出精彩的人生！
我們作為學(xué)生，在學(xué)習的過程中并不是特別忙碌，因此每天都有很多時間可以用來娛樂和玩耍。然而，到了周末，許多同學(xué)卻完全不關(guān)注學(xué)習，把作業(yè)丟在一邊，沉迷于游戲中。結(jié)果當考試時，這些同學(xué)通常無法取得好成績。為什么會這樣呢？難道是因為他們沒有上課嗎？不，實際上他們和我們一樣在學(xué)校上課，并且也在寫作業(yè)。但是在課堂之外，他們似乎把學(xué)習和時間分離開了，將大部分時間都花在了娛樂上。這樣怎么可能取得好成績呢？你們知道每一個考研的人都在抱怨什么嗎？他們不會抱怨資料不夠，也不會抱怨自己記憶力不好，他們唯一會抱怨的就是時間太少。如果有更多的時間，他們就能背更多的文章和記更多的'資料。在考試時，這些額外的東西也許就能派上大用場。
時間，它是一種神奇的存在，既無形又無觸感，它是用來衡量的工具。然而，它確實存在于我們周圍。許多同學(xué)早上起床時總是拖拖拉拉，導(dǎo)致錯過了早班公交車而遲到。為什么要在床上浪費幾分鐘的時間呢？為了這幾分鐘，我們要付出多大的代價呢？遲到意味著不能趕上車，只能等待下一班車，這又浪費了很多到學(xué)校的時間。這樣就少了幾分鐘的時間用來早讀、學(xué)習。我們常說要珍惜時間，那么我們應(yīng)該如何做呢？答案就是不要把時間浪費在其他地方，而是花在正事上。這個正事范圍很廣泛，對于學(xué)生來說，正事就是學(xué)習；對于老師來說，正事就是上課。只要我們做好自己身份該做的事情，就算是在珍惜時間。同學(xué)們，時間是非常寶貴的，是再多的金錢也買不到的。不要等到失去時才懂得珍惜，也不要等到后悔時才想起珍貴，因為時間不會等待任何人。
我們正值青春年華，或許會認為時間充裕，我們還很年輕。然而，同學(xué)們，我們每個階段的時光都是有限的。青年時光是屬于青年的，老年時光是屬于老年人的，我們不應(yīng)該等到垂垂老矣才開始后悔，為何當初我沒有去做這樣那樣的事情，為何浪費了那么多時間。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間》。
時間，曾多少文人墨客為它贊美，為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時間比作金錢，為了言及它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
作為高三學(xué)生，即將面臨人生第一大抉擇——高考。時間對于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個角落，心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒，與太陽賽跑，與表盤上的指針奪光陰。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；
有人迎向進取，有人自甘墮落；
有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實；
也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；
痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不應(yīng)該被時間遺棄，而是將時間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時間的`考驗。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不��！
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，雖然我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，雖然我們曾在時間賽跑中落后，但絲毫不是我們就此退縮的借口。
年輕的我們，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！同學(xué)們，讓我們在無形中捕促時間，同它斗爭！
讓我們把握每個時刻，共創(chuàng)輝煌！
高中生珍惜時間演講稿11
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高一xx班的xxx。今天我站在這里做演講，我感到無比的榮幸，我有一個這樣面對大家的機會，可以去分享我的這個演講。現(xiàn)在我的演講題目是《珍惜時間》，接下來是我的演講時間。
我們小時候就學(xué)到過“一寸光陰，一寸金”這句話。時間真的是很寶貴的東西。光陰如水，一去就不復(fù)返了。我們大家現(xiàn)在進入高中這重要的時間，就要從一開始就把自己的目標定好，把時間充分的利用上，高中只有三年的學(xué)習時間，看年份是三年，看月份是三十六個月，實際上真正學(xué)習的時間其實沒有這么多個月，看天數(shù)，也有一千多天，感覺是不是很多，但是一天的時間也沒有特別長啊，在上課的過程，就悄悄的過去了，你都察覺不到。可能很多同學(xué)都會說現(xiàn)在才高一，急什么，先玩?zhèn)�什么一年，高二分班的時候確定了再努力。可你要知道，時間是不會等人的，你不趁著現(xiàn)在高一，在各方面都還比較充裕，去打好學(xué)習基礎(chǔ)，到最后會落下別人一大截，想要趕上去都難。初中的知識很簡單，高中學(xué)的雖然也是初中學(xué)過的，可是卻是在學(xué)過的'基礎(chǔ)上加了很多深刻的內(nèi)容的，要是不花費時間往深的研究，你怎么可能會懂呢，表面上看是很簡單，話是那些話，與書上描寫的沒有異同，可是出題的會這么簡單嗎？不會的，他挖的陷阱不知道有多深，一個不注意你就跳進去了，還是出不來的那種。
時間真的是過的飛快的，你不去規(guī)劃好時間，學(xué)習的時候就各種忙亂，那么多科目，每一天的作業(yè)都能壓得你喘不了氣。每一天的學(xué)習任務(wù)都完成，在去把第二天的任務(wù)提前制定好，在時間上把關(guān)好。那你每一天的學(xué)習都是超前的，而且還會多出時間讓你玩。高一的時候珍惜了時間，在高二高三的時候就不會學(xué)的那么艱難。從以往的學(xué)長學(xué)姐那得的教訓(xùn)還不多嗎？每一屆他們都會與我們分享他們的學(xué)習狀況，就珍惜高一的學(xué)習時間這一項來說，都不知道有多少回。我們要向前人吸取教訓(xùn)，努力拼搏，才不會對不起自己高中三年的學(xué)習。
同學(xué)們，我們是高中生了，時間很短，不珍惜終有后悔那一日，請大家從現(xiàn)在開始就要把學(xué)習的時間把控住了。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“讓我們用積極的態(tài)度去迎接生活”。這是一種對生活的積極態(tài)度，表達了樂觀、積極向上的心態(tài)。當我們面臨困難或挫折時，擁有這樣的信念可以幫助我們克服困難，找到解決問題的方法。無論遇到什么樣的困境，讓我們勇敢地面對，相信明天會更好。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待愛情、人生體驗、成長機會，還是等待內(nèi)心的平靜與幸福？亦或是等待遇見那個對的人、找到屬于自己的使命，或者等待自己的努力終將得到回報？在等待的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)更好的自己，學(xué)會感恩和珍惜，也能夠積極向前、勇往直前。等待不意味著被動，而是一種堅定的信念，相信未來會帶來美好。
為何要選擇去等待呢？是因為守株待兔，還是孤注一擲？明顯地，這句話毫無意義，既不具備哲學(xué)思想，也無法表達個人特質(zhì)。當然，你可以將其視作一種個性的方式來嬉戲，但切勿將其誤認為生命的節(jié)奏。因為它僅僅是一個無意義的'詞語組合，即便人們可以憑借豐富的想象填充其中，其核心含義也只不過是等待而已。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待呢？在當今競爭如此激烈的社會中，每一分鐘都是非常珍貴的。等待一分鐘就意味著失去了一分鐘，而失去一分鐘就意味著可能會錯過很多重要的東西，比如知識、財富和機會。一旦失去了這些，回頭再追趕就幾乎不可能了，因為時間流逝無法挽回。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“時間，珍惜它”，這是一個古老卻永恒的命題。古人說：“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀円渤煸谧爝吷稀罢湎r間”，但我們真正將時間放在心中重視嗎？
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”把浪費自己的時間比作，慢性自殺“這是多么可怕的事啊”有人問他為什么用。魯迅！作筆名“他說是取”迅速”他認為自己比較笨拙”只有更加勤勉。笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果。
朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。當你沉迷于電腦游戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了么？當你津津有味的看著電視時，你想過時間已從你身邊擦過了么？當你讀著漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了么？
新的'一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在別處。
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了！
列寧說過：“把握時間就把握了一切！”當熟悉的鈴聲再次回蕩在耳邊，瑯瑯讀書聲在整個校園回響之際，親愛的同學(xué)們，請從現(xiàn)在開始，珍惜每分每秒，珍惜我們擁有的青春歲月。跟隨著奮進的節(jié)奏，冒著風浪，讓生命之舟和時間一起揚帆遠航。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間，鑄就輝煌》。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是用"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"來教育我要珍惜時間；還說時間非常寶貴，現(xiàn)在只有利用每一分鐘的時間來勤奮學(xué)習才能取得好成績�？墒俏铱偸前阉斪鞫咃L，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可"忙"了：東瞧瞧西瞅瞅，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是"龍飛鳳舞"。有時小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。
直到我讀了一個故事才使我改變了對時間看法。那一天，我在課外書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，讓我深深懂得了一分鐘的價值。文中有一句話講到，"激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次"。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，一分鐘的時間原來可以做這么多，時間原來如此珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時間賽跑，不讓它白白地溜走。
讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間，就等于珍惜時間。隨即，我決定改正缺點。每天早晨6點起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時間。
只要我們學(xué)會利用和珍惜時間了，可能在一小時里你只珍惜了一分鐘，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊！一分鐘尚可做如此多的事情，那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情��！
同學(xué)們，珍惜時間吧！珍惜時間，就是珍惜生命。讓我們充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。讓我們做時間的主人，不做時間的奴隸。讓我們在有限的時間內(nèi)鑄就無限的輝煌。
謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話，就是"讓生命去等待"。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。
"讓生命去等待"，等待什么呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？
"讓生命去等待"，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的`，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求，讓"生命"多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂"時間就是金錢""時間就是生命"不正貼切地描述了這一問題嗎？
"業(yè)精于勤而荒于嬉"要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，珍惜時間，目標很快就能實現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
高中生珍惜時間演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。對于處在學(xué)習關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；
卡來爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；
屬于腳踏實地，一絲不茍的人；
屬于堅持不懈，持之以恒的人；
屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；
愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；
還是因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；
在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；
在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；
在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學(xué)們，我們應(yīng)該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學(xué)棄學(xué)，又怎能學(xué)懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢？一分耕耘一分收獲。耕耘時，農(nóng)夫們辛勤地勞作著，盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收獲時自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習的生動寫照嗎？每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學(xué)習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構(gòu)成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎(chǔ)和雄厚知識儲備，這就是我們收獲的資本。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的'知識掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，月底就要迎來期末考試了，我們更應(yīng)該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；
愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學(xué)習吧！
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