回母校演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的回母校演講稿，希望對大家有所幫助。
回母校演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
我是溫職院財會專業(yè)的學(xué)生施經(jīng)娜，今天非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這校友重聚母校的喜慶時刻，我謹(jǐn)代表在校學(xué)生，對來自四面八方，各行各業(yè)的優(yōu)秀校友，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意！當(dāng)然我也非常感謝在校友活動籌建過程中給予大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各個部門。正是因為有你們的'支持，和優(yōu)秀校友的到來，我們在校學(xué)生才能更加了解現(xiàn)今的就業(yè)形式，更好得解決職業(yè)選擇、求職面試和職業(yè)規(guī)劃困惑。
自我們溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)院以來，已成功舉辦了數(shù)場大大小小關(guān)于優(yōu)秀校友的活動，校友活動搭建了母校與校友溝通和交流的平臺，在推動母校建設(shè)發(fā)展，為校友個人發(fā)展提供支持的同時，也為我們這些在校學(xué)生的就業(yè)，開拓了更加寬廣的領(lǐng)域。
各位優(yōu)秀校友們，今天，當(dāng)您們回到了闊別已久的溫職院，除了激動喜悅，您是否還能依稀描畫出或?qū)ふ业侥鷮W(xué)生時代的印象和事物呢？我想，任憑年華似水，這里一定留下了您最美好、最鮮活的記憶，留下了您曾經(jīng)的理想和不懈奮斗的歷程。曾經(jīng)母校的優(yōu)秀學(xué)子，已經(jīng)成為了今天我們的優(yōu)秀校友，而作為在校生的我們，更應(yīng)該以優(yōu)秀校友為榜樣，好好珍惜大學(xué)時光，牢記我們學(xué)院“厚德長技”的校訓(xùn)，立志成才，等到將來的某一天，我們也能像今天的優(yōu)秀校友們一樣，用自己的一份力量，回報母校的培育之恩，為在校未來苗子的成長、成才、就業(yè)給予關(guān)心和幫助。
在此我不得不再次感謝今天到場的各位優(yōu)秀校友，感謝你們能在百忙之中抽空來參加校友就業(yè)導(dǎo)師團(tuán)聚會暨就業(yè)指導(dǎo)幫扶系列活動，結(jié)合校友就業(yè)導(dǎo)師自身經(jīng)歷和人脈資源為相關(guān)班級和學(xué)生提供就業(yè)幫助和崗位信息，做我們在校學(xué)生就業(yè)求職道路上的引路人。 最后，我代表全體在校學(xué)生獻(xiàn)上我們最真摯的祝福： 祝我們的校友、師長身體健康、事業(yè)興旺！ 祝我們的母校前景光明，桃李芬芳！ 謝謝大家！
回母校演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
晚上好
我是----機(jī)電一體化專業(yè)四班的學(xué)生，今天有機(jī)會參與招生宣傳和代表在會上發(fā)言，感到非常榮幸�？梢哉驹谖枧_上，共享20xx年，我經(jīng)歷了痛苦和歡樂的招生宣傳，我很高興，因為天門招生小組的成員，我安排重新研究中心的招生宣傳工作。在招生宣傳社會實踐鍛煉了我的各方面能力，提高自我素質(zhì)，在此感謝我的母校，我的學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。
首先，我通過入學(xué)準(zhǔn)備工作導(dǎo)致老師的面試，培訓(xùn)和其他相關(guān)程序，通過考試順利加入了招聘組。在許先生在招生宣傳的相關(guān)問題和處理方法，我受益匪淺，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和我又知道我的房子，和一些培訓(xùn)手冊也讓我更深刻的了解學(xué)校的基本情況。
然后，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練在我回復(fù)在招生宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)的中心。宣傳工作開展的第一天，我的團(tuán)隊在指定的'地點(diǎn)在8點(diǎn)時鐘，正準(zhǔn)備推出下一步的工作，但是遇到了麻煩，學(xué)校規(guī)則指導(dǎo)宣傳，不是在我集團(tuán)員工與學(xué)校負(fù)責(zé)人談判和解釋后，運(yùn)行的機(jī)會，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持。俗話說：每一個活動都是一個新的挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我真正理解，困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終會克服它。事實上，在夏天的烈日當(dāng)頭，我們遇到的困難是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。例如，有一次我發(fā)送宣傳資料通過考生，他被扔進(jìn)垃圾桶，直接數(shù)據(jù)在這個時候我嘗過被拒絕的味道，有一個的失敗。看到這一幕，團(tuán)隊成員沒有放棄，但更熱情，更努力，我們努力的宣傳工作做得更好。中午YuGangYi，蹭熊老師對我們的招生攤位參觀，我們將招生宣傳工作進(jìn)展報告的兩個老師，和認(rèn)真聽老師的分析和解釋，積累經(jīng)驗，為下一步的工作。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我的團(tuán)隊將努力的整體進(jìn)步Y(jié)uGangYi老師做了一個詳細(xì)的報告，老師進(jìn)行了檢查我們的工作表現(xiàn)和能力，還指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們了解更多的工作。
回母校演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位校友：
大家好!在這金色的九月，我們步鳳中學(xué)校園內(nèi)彩旗飛揚(yáng)，歡慶氣氛融融，迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、74屆校友，大家歡聚一堂，暢談人生，共敘友情。在此，我們謹(jǐn)代表xx中學(xué)3360多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來關(guān)心和支持步中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友致以誠摯的`敬意!30年，說長也短，彈指一揮間，如今大家不辭苦，從千里之外一路風(fēng)塵趕來，相聚在母校，同窗久別重逢，真是有說不完的話，敘不盡的情，駐足徜徉在校園，您會驚奇地發(fā)現(xiàn)x中也在30年間發(fā)生了巨大的變化，30年，步中幾代人篳路籃縷，含英咀華，排難奮進(jìn)，一路高歌。
30年，經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)、由無名到有名的過程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房，幾個班級，幾百學(xué)生發(fā)展成為一個擁有47個班級，3200多名師生員工，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的新型農(nóng)村中學(xué)。尤其是近兩年來，全校師生員工齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持大幅攀升的強(qiáng)勁勢頭，今年高考我校完成局下達(dá)本科指標(biāo)任務(wù)400，初中的“控流”、“控綴”工作成績也很突出，繼續(xù)保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個100，同時新建了一幢現(xiàn)代化教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，改造了學(xué)生宿舍，亮化了校園景點(diǎn)，校園環(huán)境換了新顏，辦學(xué)條件得到了明顯改善，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)日漸提高，影響力逐步擴(kuò)大，知名度不斷提升。
30年來x中教育教學(xué)和其他各項工作取得的新突破、新進(jìn)展，首先是步中經(jīng)過30年風(fēng)雨歷程，已經(jīng)孕育了具有自己鮮明特色“團(tuán)結(jié)文明、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”校風(fēng)，“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實創(chuàng)新”的教風(fēng)和“尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。其次是我們牢固樹立“質(zhì)量立�！钡睦砟�，始終堅持走“發(fā)展興�！钡牡缆�，找準(zhǔn)定位，調(diào)優(yōu)目標(biāo)，改善條件，在發(fā)展中造美校園，在美化校園中謀求發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友，今天你們懷著一份學(xué)子對母校的情結(jié)，帶著一份成功的喜悅重逢在步中，共同謀劃步中美好的藍(lán)圖，共同指點(diǎn)步中美好的江山!步中昨天的輝煌，離不開您的關(guān)心和支持，步中今天的驕傲，離不開您的鼎力相助，x中明天的發(fā)展仍然需要各位一如既往地關(guān)心和支持。
最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎!并衷心祝愿各位事業(yè)興旺，萬事順達(dá)!
回母校演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)805班的朱xx。
發(fā)言之前，我想先感謝母校對我的悉心栽培，感謝陪我在六年級一起并肩奮斗的老師，感謝每一個教過我的科任老師。今天回到母校，想跟現(xiàn)在六年級的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下學(xué)姐我的成長故事。
剛才我站在母校門口，看見那熟悉而又陌生的校門口，看見里面的教學(xué)樓、八角亭，就好像看見了當(dāng)年的我自己。
還在讀小學(xué)五六年級的我已經(jīng)過上了初中般的'生活。為什么這樣說呢？別著急，等我細(xì)細(xì)講來。
那時，我要參加很多比賽，每天早起回到學(xué)校就要開始一項接著一項的訓(xùn)練，有時候在訓(xùn)練之余還要準(zhǔn)備學(xué)校的、班級的各項主持，寫稿、背稿、寫稿、背稿…哇，那時候的學(xué)習(xí)生活啊，那叫一個crazy!
但上了初中，我覺得初中的生活就是小學(xué)生活的比較級，razier！我總在學(xué)校說，我在一個瘋狂的班級里過著瘋狂的生活。那是因為，我不知哪里來的運(yùn)氣，讓我一上初中就遇見了儀姐。
儀姐是我的班主任，她給我的第一印象就是一個很兇很兇的老師，她甚至以“變態(tài)老師”來自稱自己。但是，快過了兩年的今天，覺得，她不僅是一位“變態(tài)老師”，還是一位“逗逼老師”啊！記得進(jìn)入中學(xué)的第一天，儀姐就跟我說，這個學(xué)期你來當(dāng)班長吧。當(dāng)時的我受寵若驚，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，憑什么要選我當(dāng)班長呢？但我沒有拒絕，我也想趁此機(jī)會來熟悉一下同學(xué)們，在這個班級建立一些友誼。但這個班長啊，可謂當(dāng)?shù)奶嵝牡跄懓�！一方面又怕達(dá)不到老師的要求，另一方面呢，又怕影響了和同學(xué)的友情。
每當(dāng)我做的不好的時候，儀姐總是提醒我，耐心的教我，有時還愛跟我談?wù)勑氖�，談�(wù)勆�，開開玩笑，犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是：“欲戴皇冠，必承其重�！边@句話一開始我也琢磨不透，但后來，我慢慢的懂了，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂了。
這樣的老師你到哪里找？黃中就有一大把��！我在黃中這個大家庭里成長了很多，由開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，由開始的低要求到現(xiàn)在的高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)弟學(xué)妹們，加入黃中這個大家庭吧，我希望今年九月，我能在黃中看見你！
回母校演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很高興能在同學(xué)們高中畢業(yè)二十周年之際，與大家歡聚在母校，舉行你們高中畢業(yè)后的第一次大型師生聚會。同飲汾河水，共敘同窗師生情。作為當(dāng)年本屆教師中年齡最小的一位，請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來參加本次聚會的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！特別要向為本次聚會奔波勞碌的母校的老師和籌委會的同學(xué)們表示崇高的敬意！同時，也向因種種原因未能到會的同學(xué)和老師表示誠摯的問候和美好的祝愿！
憶往昔，恰同學(xué)少年。二十三年前，還是懵懂少年的你們，懷著對知識的渴望和對理想的追求，相逢在分龍崗上，相聚在溧水縣中，開始了為人生奠基的最重要時期——高中的學(xué)習(xí)生涯，度過了人生中一段最美好的時光。三載寒窗苦讀，一千多個日夜的朝夕相處和共同生活，是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動人往事：吃的是粗茶淡飯，住的是陋室舊床；然而，你們的思想是那么純潔，信念是那么的堅定，精神是那么充實，學(xué)習(xí)是那么勤奮。曾記否，教室里，你們曾同聲捧書誦讀；運(yùn)動會上，你們曾共同奮力沖刺；辦公室里，留下了你們向老師虛心求教的身影；球場邊，你們常捧著飯碗，欣賞著師生們精彩的球類比賽；路燈下，多少個夜晚，是你們在背誦課文，留下了你們的倩影，形成了縣中一道靚麗的風(fēng)景線┉┉當(dāng)年的一樁樁往事、一幕幕舊景，至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學(xué)兄學(xué)姐們的共同努力，鑄就了省溧中良好的`學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為省溧中后來的學(xué)子們樹立了榜樣，為省溧中校史譜寫了光輝的一頁，也讓我們老師收獲了更多的感動。在此，我向你們道一聲：謝謝！
當(dāng)時間定格在1990年7月，（也就是二十年前，）當(dāng)時十八九歲的你們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對母校的眷戀，對未來的憧憬，滿懷激情，高唱著《年輕的朋友來相會》，跨出母校的大門，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。彈指一揮20年，20年的風(fēng)雨、20年的打拼，你們經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，品嘗了生活的酸甜苦辣。同時，20年的歲月也催熟了你們的容顏，磨平了你們的棱角，當(dāng)年不諳世事的懵懂少年，如今都已肩負(fù)起了工作和生活的重?fù)?dān)，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩，創(chuàng)造了無比輝煌的業(yè)績�！皷|風(fēng)無一事，妝出萬重花”，在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優(yōu)秀的、高素質(zhì)的教授、學(xué)者、中小學(xué)教師、企業(yè)家，有各條戰(zhàn)線上的實干家、領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)業(yè)者。你們志存高遠(yuǎn)，立身嚴(yán)謹(jǐn)，與時俱進(jìn)，敬業(yè)創(chuàng)新，在各行各業(yè)為盛世華夏這一歷史長卷增添了一筆濃墨重彩。喜見你們的成長，喜見你們的成功，喜見你們的成就，我們又怎能不道一聲：同學(xué)們，祝賀你們！你們是省溧中的驕傲，你們踐行了二十年前以母校為榮，今天母校以你們?yōu)闃s的諾言。
撫今追昔，我們這些昔日之師，不少已光榮退休，頤養(yǎng)天年，我等也已步入中年。但是無論是已經(jīng)退休的老師，還是仍然堅守崗位的老師，他們都還在默默地奉獻(xiàn)著，關(guān)心著省溧中的發(fā)展。同時，也時刻在關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步，分享著你們?yōu)樯鐣閲覄?chuàng)造財富而帶來的成功和喜悅。因此，我們沒有理由不向你們再道一聲：同學(xué)們，感謝你們！
“再過二十年，我們再相會”，二十年前，同學(xué)唱出的共同心聲，今天已變成現(xiàn)實。本次聚會雖是短暫的，但是，我相信：師生聚會，它又是一個平臺，它是暢敘舊誼，互訴別情，展望未來的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點(diǎn)希望：
一、希望大家珍惜同窗情、師生情，不斷增進(jìn)友誼。緣分使大家能母校相識、相知，結(jié)成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無價之寶。因此，我希望大家要倍加珍惜這份情誼，并使之在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷的增進(jìn)。
二、希望同學(xué)們互通信息，不斷加強(qiáng)合作。信息化的時代，信息在人們的工作和生活中尤為重要，愿大家在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創(chuàng)事業(yè)，在共創(chuàng)事業(yè)中，享受成功。
三、希望大家有空常回家看看。省溧中是在座各位同學(xué)的家，雖然同學(xué)們已經(jīng)離開了這個家，有的同學(xué)可能已有20年沒有回家了，但是，請大家永遠(yuǎn)記�。耗感Ｊ悄愕娜松鷵P(yáng)帆啟航的地方，無論你走到哪里，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都會牽掛著你們，關(guān)注著你們的成長和成功。也希望大家有空時，經(jīng)常回家看看，因為這里留下了你成長的足跡，記載著你曾經(jīng)創(chuàng)造過的輝煌。
親愛的同學(xué)們：今天是8月14號，是個特殊的日子，請大家記住這一天吧，因為今天的相聚對很多人來說，是一次期待了二十年的聚會，希望同學(xué)們珍惜今天的相聚，把本次聚會當(dāng)成人生的一個驛站，把它當(dāng)作進(jìn)一步增進(jìn)同窗友誼、師生感情的橋梁。
最后，祝愿本次聚會圓滿成功！
祝愿我們的同學(xué)情、師生情天長地久！
祝福親愛的同學(xué)們身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！
回母校演講稿6
尊敬的母校老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)709班的李xx。
很高興能再次回到母校，見到我親愛的老師、和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我多年的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任張西萍老師對我的.耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的《我的成長故事》。
我從小就是一個膽小、內(nèi)向的女生，不敢和陌生人說話。就連同班同學(xué)，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現(xiàn)在，我卻能站在那么多人的面前發(fā)言，這是多么大的進(jìn)步！
記得第一次踏進(jìn)黃中的校門，一切都是那么的陌生——陌生的同學(xué)；陌生的老師；陌生的環(huán)境。我不敢主動跟同學(xué)們打招呼，只好坐在座位做著自己的事情。
有一次，我報名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛煉我的膽量。一開始我還是信心滿滿，但我看到臺上同學(xué)個個聲音甜美，落落大方的時候，我不禁失望起來，心情也越來越緊張。“下一位同學(xué)”，伴隨著老師的命令，我走上了臺，雙腿不停地抖著，說話也吞吞吐吐。說完最后一個字時，我長舒一口氣，輕松地走下臺。我心想：肯定沒希望了。
但出乎意料的是，我被選進(jìn)了廣播站，這讓我既高興又有點(diǎn)不知所措。第一次來到廣播站，看到許多陌生的機(jī)器，讓我有種想知難而退的感覺。但在學(xué)姐們的教導(dǎo)下，今天的我已經(jīng)學(xué)會了操控各種設(shè)備。一開始的我總會犯很多錯，但隨著學(xué)習(xí)和實踐各種錯漏也漸漸減少。
如今的我也已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的廣播員，在廣播站也學(xué)到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團(tuán)。初中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發(fā)言時也不會太過緊張。
我很高興能加入黃中這個大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團(tuán)活動定會讓你感到每一天都過得很充實。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入！我的故事就分享到這里，謝謝大家的聆聽！
回母校演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師以及師弟師妹們：
大家，晚上好！
很榮幸能代表20xx屆的畢業(yè)生們在這里發(fā)言。首先，請允許我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達(dá)最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開的。
盼望著，盼望著，終于盼到這個重返母校的日子。在開學(xué)的三個多月里，我無時無刻不在想念這個我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時光里，我的母校和老師讓我學(xué)會了許多，也收獲了許多。文字已無法表達(dá)我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會我此時的感覺。
看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個時候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實現(xiàn)在回過頭來想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的`。
相信在座的同學(xué)也許會問過自己這樣的問題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們要通過學(xué)習(xí)來完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個通過學(xué)習(xí)獲得知識的過程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會輕松許多，同時也能夠取得意想不到的結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過不少，我在這里就不多說了。其實只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率來摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時一定要專注，可以利用空余的時間把老師所講的知識進(jìn)行消化理解，要形成自己的知識結(jié)構(gòu)。第二，對于各科學(xué)習(xí)時間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒進(jìn)入總復(fù)習(xí)時一定要把自己的弱科補(bǔ)上去，還記得我初一初二時語文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時候便有側(cè)重點(diǎn)的把時間多花在語文上，于是在下學(xué)期考試中語文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎，在我初一初二的時候這可是想都不敢想的。所以，請相信那句話“有付出就會有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒有什么是不可能的。第三，要學(xué)會問老師，當(dāng)做題時遇到不懂的地方或看書有不明白的地方，在旁邊做上標(biāo)記，然后找機(jī)會問老師，不要覺得自己的問題很弱智之類的，老師是永遠(yuǎn)不會嫌棄你的，只要你敢去問。對于實在不明白的可以問兩遍甚至三遍，我當(dāng)時經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語老師也時常被我拖延她的下班時間。通過老師的指點(diǎn)，都使我有了較大的進(jìn)步。第四，要學(xué)會放松，學(xué)會把壓力變?yōu)閯恿Αe讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長談?wù)勑�，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不能浮躁，一定要做到靜下來，拼上去！特別是最后的時期，這一點(diǎn)是我自己都沒有很好地做到，以致于留下一個永遠(yuǎn)的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來的重要性。
回母校演講稿8
親愛的各位同學(xué)：大家好！
非常高興有這樣一個機(jī)會站在這里和大家交流，由于時間的關(guān)系，我簡要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。
在說那些之前我要說的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強(qiáng)者與弱者之間出現(xiàn)差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當(dāng)我們遇到相同的知識時，會學(xué)習(xí)的人往往比不會學(xué)習(xí)的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。用心學(xué)習(xí)，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。
對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時地利與人和。
天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內(nèi)和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問題，當(dāng)用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應(yīng)該以兼相愛交相利的心態(tài)，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步，為理想共同奮斗。內(nèi)和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內(nèi)和，內(nèi)和即要我們的內(nèi)心盡可能修習(xí)到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時刻謹(jǐn)記。
然后是科學(xué)備考，我覺得有這三個方面：學(xué)習(xí)要有節(jié)奏，心態(tài)需要調(diào)整，生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會到這三點(diǎn)，我就不詳細(xì)說了。
高三的完結(jié)即高考，我希望大家繼續(xù)以內(nèi)和為本。因為此時此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學(xué)，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰能考得上？
對于大學(xué)，我覺得大家不要憧憬太多，也不要道聽途說。我只有一句話概括，這是夢想的起點(diǎn)。經(jīng)過了高考的洗禮，你才真正開始知識探索的第一步。要想實現(xiàn)你的夢想，大學(xué)是你的起點(diǎn)，大學(xué)是強(qiáng)者展翅高飛之處。
送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在，對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實實地干好手上的事，不要幻想遙遠(yuǎn)的東西。你的夢想一定能實現(xiàn)�！边@些話是很多前輩的總結(jié)，希望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經(jīng)說過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠(yuǎn)方，舞臺閃亮燈光，太過耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著遠(yuǎn)方……’高三，絕對是一個人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數(shù)點(diǎn)粗心大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分?jǐn)?shù)眼淚不止的自己！越到最后，越能體現(xiàn)一個準(zhǔn)成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔(dān)責(zé)任，需要堅持去支持夢想。高考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當(dāng)你到達(dá)夢想的圣地時，你才會真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)理綜時候的部分經(jīng)驗吧！
首先就來說物理，物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來，不像化學(xué)和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細(xì)想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準(zhǔn)到底該不該選，所以平時要經(jīng)�？凑n本，課本上的概念是最準(zhǔn)確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復(fù)印機(jī)式的腦袋，同時也要聯(lián)想，就要在腦袋里構(gòu)思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小說，想象刀光劍影�。偛耪f到模型，在物理的學(xué)習(xí)過程中這個模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開那幾個模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個模型老師會怎么考，模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺我覺得很爽的。
然后是化學(xué)，化學(xué)這門課它沒有物理那么強(qiáng)的邏輯能力，也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，因為高中化學(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生，在很適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)加一點(diǎn)邏輯推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當(dāng)然仔細(xì)程度是個重要因素，化學(xué)的知識點(diǎn)比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識，還有那些小知識點(diǎn)，這點(diǎn)和生物也是一樣的�；瘜W(xué)還是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，就告訴我們化學(xué)實驗非常重要。可以這樣說，化學(xué)試卷中最難的是實驗題。實驗時，首先要明確實驗?zāi)康模瑢嶒災(zāi)康?看似簡單，實則重要，實驗過程中要牢牢掌握實驗?zāi)康摹Ｆ浯我煜嶒灢襟E，不可做一步，看一步，要通盤掌握。弄清每一步的意義，第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什么，為什么問的越多，學(xué)習(xí)效果越好。
再來就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境、植物、動物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活經(jīng)驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復(fù)的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認(rèn)為他買的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細(xì)。先前我也說過這書上的是最準(zhǔn)確的而且生物的許多小知識點(diǎn)更多，根據(jù)我的經(jīng)驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓(xùn)練生物答題的語言規(guī)范措辭，用專業(yè)的術(shù)語來描述，因為改卷評分有時就是靠專業(yè)術(shù)語，即使你的意思到了也會扣分。
最后是我的一些心得，學(xué)習(xí)理科嘛，當(dāng)然做題是非常關(guān)鍵的，但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術(shù)，比如一天做很多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢，以后碰到類似的題目都會認(rèn)為是那樣，其實最后看答案發(fā)現(xiàn)——原來自己從一開始就錯了。
還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡單的題之后卻不自覺地將其復(fù)雜化。有的人說這叫高考綜合癥，其實我以前就遇到過這樣的問題，當(dāng)時我就很郁悶，經(jīng)常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就說題目不要做的太多，我們每個星期測驗一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時的調(diào)整的話，那后果是很嚴(yán)重的。 我以前的一個同學(xué)，她是個女生，學(xué)習(xí)成績很厲害的，模擬經(jīng)�？�600多分的。她就是一個特點(diǎn)——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成績突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結(jié)果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽講，即使是在復(fù)習(xí)的階段也要如此。有的同學(xué)就認(rèn)為復(fù)習(xí)階段聽講有什么用啊，其實不然，因為老師可以引導(dǎo)你復(fù)習(xí)，讓你知道重點(diǎn)。我一個好哥們，他就是無論上什么課全都自己弄一套，比方說上數(shù)學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結(jié)，總結(jié)是對知識的系統(tǒng)化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結(jié)是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主干，但前提是必須自己總結(jié)，別人給你總結(jié)的都沒用，一定要自己總結(jié)。 建議大家弄個總結(jié)本，它不同于改錯本，改錯本上面寫的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過的題�？赡苣硞�題目即使你在改錯本上寫了N遍，其實你發(fā)現(xiàn)你還在不停的錯那道題。但在總結(jié)本上你就不需要寫上你某到錯題，但你要寫的是你做錯某道題時當(dāng)時是怎么想的，當(dāng)時想錯的問題到底在哪里。把這個在總結(jié)本上寫下來，另外也可以寫一些做題的方法和經(jīng)驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來看一下，考試前拿出來看一下，邊學(xué)習(xí)、邊做題、邊總結(jié)。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了，但注意這個總結(jié)本是個不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫，那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內(nèi)容了，最后祝愿同學(xué)們高考勝利，進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
回母校演講稿9
各位同學(xué)大家好：
很高興今天能回到母校，再次見到這里熟悉的一切，心中充滿了感動與欣慰。 半年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，在這里我很樂意與大家分享我的感受，也希望大家能夠有所收獲。大學(xué)吧，是我們每個人都十分向往的地方，今天我們所做的一切努力都是為了將來能進(jìn)入一所好的大學(xué)。那么怎樣才能考一個更好的大學(xué)，理想的大學(xué)生活是怎樣的呢？ 治學(xué)者貴在專，要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。雖然在座的還都是高一的學(xué)弟學(xué)妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當(dāng)你們真正度過這段時間，再次回憶這段經(jīng)歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。同學(xué)們請珍惜這段時間，珍惜你們的青春，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，未來的生活豐富多彩！學(xué)習(xí)呢沒有什么通法，就是努力努力再努力。無論是看書還是聽別人講，所有的方法中都有一個共同點(diǎn)，就是努力。而那些所謂的捷徑，實際上很多時候是不適合我們的，要知道，人各有異，都有適合自己的一套方法。沒有努力一切都是無稽之談！ 當(dāng)然我們還不能讀死書，一些事還必須是要自己去做的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。我記得自己在高一的時候做的就很不好，沒有建立自己的錯題集。到高二下學(xué)期的時候才意識到重要性，慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集。以致到以后出現(xiàn)這種情況，如果有一題不會而沒整理到錯題集上就感到很不放心，只有整理完了才會有一種充實感，打心底覺得自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識！那種感覺是很奇妙的。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。就你們高一的同學(xué)來說，主要是在大型考試前夕，保持一種良好的心態(tài)。其實大考之前的一段時間，重點(diǎn)不是在新知識的擴(kuò)充上，而是良好心態(tài)的保持上。你只要將你之前所掌握的知識像平常一樣發(fā)揮在考場上就成功了。到大考之前的一段時間，很多人會產(chǎn)生一種懈怠感，這呢，也算是一種較普遍的現(xiàn)象，但這也是一種可怕的現(xiàn)象，他會阻止你進(jìn)一步提升的步伐。在這種情況下，可以去找任課老師去談?wù)勑模治鲆幌略�，這是很有幫助的，這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是了解你的，通過和老師的`交流你可以獲得很多�？傊灰粋�人窩在心里，那會很不好的。
最最重要的一點(diǎn)，也是你們每個人都必須記住的一句話，聽老師的沒錯。 在學(xué)習(xí)上我不能為大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老師學(xué)來的，我知道的你們的老師會在以后慢慢教給你們，我不知道的也許也會教給你們。建議你們跟老師好好學(xué)，聽老師的沒錯。那我再講一下我大學(xué)的感受吧。就我認(rèn)為，大學(xué)主要有兩個任務(wù)，一是學(xué)好專業(yè)課，二是鍛煉自己的能力。而這兩個方面，都是可以在高中階段提前做好基礎(chǔ)的。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用，作為一種工具，口語表達(dá)是必需的。在高中我們很注重英語語法的學(xué)習(xí)，忽略了口語的表達(dá)。 而在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，在注重語法學(xué)習(xí)的同時，更注重口語的表達(dá)。尤其是大學(xué)開設(shè)了一門視聽說課程，目的就是鍛煉我們的聽力和口語能力。在視聽說課上，是 不允許說漢語的。記得在剛上這門課的時候，我完全適應(yīng)不了，根本聽不懂老師說的什么，一節(jié)課下來收獲很少。所以呢，大家在學(xué)好語法的同時，適當(dāng)注意一下口語練習(xí)。其實在高中階段，我們不必要去做很多，只要刻意關(guān)注一下就好。比如在上課時，積極回答英語老師的問題，抓住每一個機(jī)會去鍛煉自己。切記，英語不是一門純知識學(xué)科，不會說英語就不能說你學(xué)好了英語。
一開始的時候可能會有些困難，這時可以先不要太注重語法的正誤，盡力去把句子表達(dá)完整，把意思表達(dá)明白。在以后的學(xué)習(xí)中，隨著知識面的拓展，一步步完善自己，最終說出一口流利的英語。事實上，讀與寫是分不開的，也只有把聽讀的能力提高上去，你的英語應(yīng)試能力才會真正意義上的更進(jìn)一層。說到積極回答問題，這讓我想到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在英語課上要積極回答問題，在其他各門課上也都要積極。就我自己的經(jīng)驗來說，積極回答問題有助于活躍思維，集中注意力，提高課堂效率，會使你學(xué)的更多，記得更牢。在這一過程中，就同時鍛煉了你的表現(xiàn)能力，而這是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這種素質(zhì)就是要求你把自己的能力表現(xiàn)出來，讓別人更好的認(rèn)識你。要知道當(dāng)今社會是自我推薦的社會，你要把握機(jī)會讓別人來認(rèn)識你，而絕不是一味等在那里，期待伯樂的出現(xiàn)。就拿大學(xué)來說吧，像我們山大，在軍訓(xùn)還沒結(jié)束的時候，就有校學(xué)生會，院學(xué)生會，青志聯(lián)以及社團(tuán)聯(lián)合會等的納新。他們是不會看你的高考成績的，他們唯一考驗?zāi)愕姆椒ň褪敲嬖�，而面試就要求你能很好的表達(dá)自己。一般能通過面試的都是很善于表達(dá)的人，也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的，至少他充實了你的大學(xué)生活，而且會認(rèn)識很多的學(xué)長學(xué)姐，你遇到問題時，他們會提供給你很多有用的建議。要不然你的四年大學(xué)會很沒勁，很清閑。當(dāng)然你也許會說，加入各種各樣的協(xié)會不用面試，只要交十元會費(fèi)就可以了，那也會給自己找一些事做。的確，但如果你想做的更好一些，就比如說你想成為一名干事，就必須要面試了。當(dāng)然你還可以不去在乎大學(xué)的這些社團(tuán)組織，但在你今后找工作的過程中，也是少不了各種面試的。像大學(xué)生，如果不去考研的話，在大四那一年就要去參加各種應(yīng)聘了。
總之呢，這種能力是必須的，至少在當(dāng)今社會形勢下必不可少。這種能力的培養(yǎng)，也不需要刻意做什么。如何處理同學(xué)間的關(guān)系，師生關(guān)系，以及課堂上如何組織語言回答問題，都是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。說到關(guān)系，大學(xué)還是拓展人脈的時期。你認(rèn)識的同學(xué)來自全國各地，甚至是不同的民族，結(jié)識的人越多，越有助于你今后的學(xué)習(xí)生活。要知道獨(dú)立的個體在社會生活中是需要來自各個方面的幫助的。這是門藝術(shù)，要靠同學(xué)們自己琢磨了。
從高中到大學(xué)是一次跨越，很多在高中的禁忌會變成可能。而現(xiàn)在的大學(xué)也不再像同學(xué)現(xiàn)象的那么輕松了，你必須為自己的將來做長久的打算。所以你們的每一天都是在為將來準(zhǔn)備，高考不是最后的結(jié)束，而是一個新的開始。從現(xiàn)在起你就要記得，你的每一天都可能會影響到你的將來。
同學(xué)們快考試了吧，壓力要有，但不能過大。擺平心態(tài)，即使一次考不好也沒關(guān)系，這決定不了你的未來。我記得自己高考前的模擬考試沒有一次超過630分，但在高考的時候我出了所有考試中最好的一次，班級排名也是三年來最靠前的一次。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！
祝愿大家考個好成績，還有就是新年快樂！ 謝謝！
回母校演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的校友們：
大家好。本人，X大學(xué)X班畢業(yè)生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。自20xx年7月份畢業(yè)至今，工作了近6年的時間。下面，就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，談一下自己畢業(yè)后的感受。
一、基礎(chǔ)知識：大學(xué)學(xué)習(xí)的主要應(yīng)該是基礎(chǔ)知識，估計有些同學(xué)會認(rèn)為基礎(chǔ)知識在實際工作中很少能用到.但有一點(diǎn)很明確的可以告訴大家，有些你認(rèn)為用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經(jīng)想到，有一天你會應(yīng)用到你的程序開發(fā)中?我們現(xiàn)在負(fù)責(zé)的三維可視化系統(tǒng)，管線部分的生成等，全部都是運(yùn)用了空間幾何的知識。這一點(diǎn)告訴大家：學(xué)的東西，可能很少用，但不是白學(xué)的�？倳杏玫降牡胤�。
二、實戰(zhàn)經(jīng)驗：課余時間,不要都浪費(fèi)在游戲上面.這是在中國,不是韓國,除非你游戲玩的出神入化,否則,不會有什么用處.實戰(zhàn)經(jīng)驗不只是上班才能積累,我上學(xué)時,在網(wǎng)上看到比較好的程序,都會考慮他的實現(xiàn)思路,甚至?xí)７轮プ鲆槐?雖然能做好的幾率比較小,但通過多次的實踐,你會慢慢總結(jié)出一些經(jīng)驗.而這些經(jīng)驗都是書上學(xué)不到的,可以很快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的東西.
三、謙虛的態(tài)度:做人要低調(diào),要謙虛.不能因為自己某一方面很強(qiáng)勢就沾沾自喜,認(rèn)為自己高人一等.每個人都有自己優(yōu)秀的一面,要懂的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),虛心的向別人學(xué)習(xí).不要心比天高。很多學(xué)生，在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，因此萌生了自大的念頭。認(rèn)為自己很強(qiáng)，沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發(fā)現(xiàn)。其實你所謂的難題，別人早就是熟練使用的.東西了。
四、穩(wěn)定的心態(tài):工作不可能事事順心,公司不是你家開的,想干什么干什么.即使是自家的公司,也不能有輕浮的表現(xiàn).實際工作與理想,總會有些差距,首先,要學(xué)會去尋找差距產(chǎn)生的原因.真的是公司不好呢,還是確實自己能力有限?找到問題的根源,才能找到解決問題的辦法.不能一味的怨天尤人,一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽.不是每個人都能很快找到適合自己的角色.要在工作中慢慢尋找,穩(wěn)步提高,如此走出來的路,才是你自己的路.
五、合作精神:團(tuán)隊合作意識,是每個公司都很重視的一點(diǎn).我們現(xiàn)在的公司就尤其重視這點(diǎn).領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊的和諧氣氛很重視,任何可能破壞這種氛圍的現(xiàn)象都是不被允許存在的舉個例子:去年10月份的時候,公司聘請了一位博士生搞技術(shù)研究,但因為他與其他員工關(guān)系不融洽,甚至經(jīng)常發(fā)生爭吵.結(jié)果很快被辭退.由這件事情,我想到兩點(diǎn):第一就是團(tuán)隊合作.第二就是剛才提到的謙虛的態(tài)度.即使自己技術(shù)再高,如果不能很好的溶入團(tuán)隊，那也只能成為團(tuán)隊進(jìn)步的絆腳石.
六、知識面的擴(kuò)展:工作中用到的知識,并不都是學(xué)校里學(xué)來的眾所周知,軟件開發(fā)的技術(shù)更新是很快的要時刻提醒自己關(guān)注技術(shù)發(fā)展,拓寬一下自己的知識面.雖然有些東西看了不一定能立刻用到,但有些東西,等你用到的時候再看就晚了.
七、鉆研的精神:遇到問題,要能深入研究,懂得追溯問題的根源.在這個過程中,你學(xué)到的就不僅僅是技術(shù),而是解決問題的方法.掌握方法并舉一反三,那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創(chuàng)業(yè)的夢想：創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，應(yīng)該是很多人的夢想，但真正能當(dāng)老板的為什么永遠(yuǎn)只是少數(shù)人呢?第一，工作中，很多人的夢想被生活淹沒。第二，不能承受創(chuàng)業(yè)的艱苦。例如，拿我自己來說：我創(chuàng)辦了中國網(wǎng)中國論壇做站是簡單的，但宣傳確是很費(fèi)力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力，一個站是很難起來的。另外，要創(chuàng)業(yè)還要有創(chuàng)業(yè)的思路。但做一個站，不容易引起重視，因此，我又創(chuàng)辦了服飾資源網(wǎng)寵物供求網(wǎng)軟件信息網(wǎng)和醫(yī)療器械信息網(wǎng)幾個分站，讓人一看就是個大站，能引起客戶興趣。
各位學(xué)弟學(xué)妹，由于時間關(guān)系，今天就暫時先跟大家討論這個。如果有什么問題或疑問，可以郵件或QQ聯(lián)系。
回母校演講稿11
尊敬的老師們，親愛的84級校友們：
大家上午好!
今天是一個令人振奮，讓人激動的日子。在闊別母校20xx年后，濰坊醫(yī)學(xué)院84級校友回到母校，歡聚一堂，共同回首往事，暢敘美好情誼。在此，我謹(jǐn)代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對20xx年后再相會的校友們表示衷心的祝賀，并致以最親切的問候!
各位校友，20xx年前的你們，從四面八方，帶著美好的憧憬來到這里求學(xué)，求知，在這里相識，相交，相知，從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。同窗的'每一個日日夜夜，留下了太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出許多動人的成長故事;艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮;每一天的拼搏與努力，都是你們一生中最難忘，最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長階梯。這里曾是你們揮灑青春的熱土，這里曾是你們歡暢高歌的樂園。你們曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的快樂與悲傷，奠定了你們今天的成就與輝煌。30年來，你們在各自的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在為國家，為社會，為家庭作貢獻(xiàn)的同時，也為母校贏得了榮譽(yù)，增添了光彩!
各位校友，學(xué)院歷經(jīng)滄桑50年，從古樸走向現(xiàn)代。校園面積由原來的不到100畝擴(kuò)大到現(xiàn)在的20xx多畝，辦學(xué)規(guī)模也由原來的師生1000余人增加到現(xiàn)在的近20xx0人，學(xué)校已經(jīng)確立了創(chuàng)建現(xiàn)代醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
各位校友，今天，你們回到了母校，為在校生設(shè)立獎學(xué)金，這是對母校的關(guān)心與支持，說明你們與母校的感情依舊。母校需要你們的關(guān)心，需要你們的支持，我真誠地希望你們能�；啬感？纯�，繼續(xù)為母校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，力所能及的幫助母校。我相信;有你們一如既往的關(guān)心和支持，母校一定會蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
最后，我真誠地祝愿;本次聚會圓滿成功!祝各位亊業(yè)有成，家庭幸福安康!祝老師們健康快樂，萬事如意!謝謝!
回母校演講稿12
酷愛舞蹈，參加了舞蹈隊，就算是周六日，也不肯停止練習(xí)。這就是黃岐中學(xué)舞蹈隊的“家常便飯”。
這便是我，黃中806班葉xx的生活。我始終對舞蹈充滿了夢想。我曾在心里一遍又一遍地問自己，這么做到底是為了什么？我給自己的答案就是：想要像別人一樣，穿上漂亮的衣服，在耀眼的舞臺上翩翩起舞。
但通往夢想的道路，是崎嶇的，是坎坷的，必須付出努力。在某一場比賽的`前期，我在舞蹈室木地板上練習(xí)的時候，一不小心踩到了釘子上。
當(dāng)時用力很猛，血頓時就流了出來。當(dāng)時傷口很深，連站起來都很困難�？吹絼e人都在努力地練習(xí)，我卻只能坐在一旁，心里特不是滋味！
后來，因傷勢比較嚴(yán)重，我缺席了那次比賽。當(dāng)時便哭了出來，哭得特別傷心。但傷好了以后，我還是繼續(xù)練習(xí)。我相信，只要努力，一定可以做到！
在后來的日子里，我一直練啊練，練到汗流浹背，練到滿頭是汗，終于可以跟同學(xué)們一起參加舞蹈表演了！
在舞臺上，我成功地超水平發(fā)揮，節(jié)目《迷彩夢》獲得了黃岐中學(xué)共同體“在陽光下成長”表演的第二名。當(dāng)時，全體隊員頓時熱淚盈眶，雖然不是第一，但是我們已經(jīng)付出了努力，這就足夠了。
每個人都有自己的夢想，都有靈魂深處的一片渴望。如果你想擁抱夢想，那就堅持朝著自己的目標(biāo)前行。有了夢想的翅膀，你也一樣可以飛向天空的彼岸。
回母校演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)、各位企業(yè)同仁：
大家上午好！
目前在湖南中一惠龍機(jī)械設(shè)備有限公司任職人事資源部部長；非常榮幸我能夠代表本次參會用人單位上臺與在座的各位分享，此刻的我心情無比激動，再多的話語確都無法表達(dá)出我此刻的內(nèi)心，唯有一聲感謝！首先我要感謝母校對我的栽培，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師對我的悉心教導(dǎo)，感謝大學(xué)生涯對我淘金般得淬煉，感謝社會對我嚴(yán)酷的歷練，讓我茁壯成長，讓我百折不撓，讓我堅強(qiáng)勇敢，自從母校出來工作后，我發(fā)現(xiàn)只有像我校各位老師一樣每天在工作崗位上盡職盡責(zé)、不斷的付出、不斷的努力才會有成功的機(jī)會，當(dāng)然這也是做人與做事的起點(diǎn)，感謝你們教會我怎么去做人與做事；其次，我以用人單位的身份在此感謝您給予我司湖南中一惠龍機(jī)械設(shè)備有限公司本次參會的'機(jī)會，感謝您對我司的支持與幫助。 回想當(dāng)初從母校出來時我也像在座的各位學(xué)弟學(xué)妹一樣，懷著一顆懵懂的心到各單位面試，之間有過迷茫，有過歡喜，有過堅持，同時也有過放棄，但是現(xiàn)在，以往的所有坎坷與艱辛，都已被我征服，這一切力量的源泉都來自于態(tài)度，態(tài)度決定一切，社會上的大千世界，變化莫測，唯有不變的是一顆積極向上的心，一種“臥薪嘗膽，百萬秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的態(tài)度。
圣者有云：遇到某個人，打破你的思維，改變你的習(xí)慣，成就你的未來。這種人稱之為：貴人。他能改變環(huán)境，充分散發(fā)自身的魅力，提供廣闊的平臺，從而實現(xiàn)自我價值。找到屬于自己的貴人，找到體現(xiàn)自己價值的平臺，改變的命運(yùn)從此開始！ 當(dāng)你遇到一群人，能夠點(diǎn)燃你的激情，覺醒你的自尊，支持你的全部，這群人稱之為：團(tuán)隊。三國有云：呂布尚勇，匹夫一個。三國亦有云：三個臭皮匠頂個諸葛亮。沒有完美的個人，只有潛力無限的團(tuán)隊，在團(tuán)隊中發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，你就是最棒的。即將踏入社會的學(xué)弟學(xué)妹們，定好自己的位置，為自己在新的團(tuán)隊中做出貢獻(xiàn)，這將是人生成功的第一步！
當(dāng)前正是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會繁榮的大好黃金發(fā)展時期，作為這一時代的有志青年，應(yīng)當(dāng)胸懷理想，敢于創(chuàng)新，勇于拼搏。為自己輝煌人生路樹起嶄新的旗幟，揚(yáng)帆起航，朝著自己的夢想勇往直前。
據(jù)此，各大企業(yè)同仁在此召開招聘會議，面向全院學(xué)生招募有志之士，希望能為大家提供就業(yè)崗位，我們在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時，要努力創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，把穩(wěn)定就業(yè)隊伍和幫助更多的人實現(xiàn)就業(yè)做為企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆供需見面會圓滿成功，也祝各位求職人員都能找到適合自己的崗位，實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝大家！
回母校演講稿14
叔叔阿姨們：
大家好！
能在名師薈萃的xx接受三年的教育，并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時光，更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認(rèn)的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試，她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點(diǎn)的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是自主性增強(qiáng)。再也沒有老師畫重點(diǎn)，發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負(fù)責(zé)的，還是我們自己。高中如此，初中也如此。
接下來，我將結(jié)合自身習(xí)慣并借鑒學(xué)長們的經(jīng)驗介紹一套自己總結(jié)的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。再詳細(xì)點(diǎn)，就是五意識，四建立，三學(xué)會，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有經(jīng)驗，會幫助我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力，更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時，我的作文常只達(dá)到起評分，一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通，可以在學(xué)習(xí)方面互通有無，彼此交換經(jīng)驗，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進(jìn)友誼，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進(jìn)步。
第二是積累。語文的基礎(chǔ)知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進(jìn)，總會是爆發(fā)性的跨越式進(jìn)步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看復(fù)習(xí)。我把它劃為兩類，階段性復(fù)習(xí)和大考前的總復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)需要每天先于作業(yè)進(jìn)行。及時復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng)，又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想，若不復(fù)習(xí)，面對一紙習(xí)題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內(nèi)心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點(diǎn)就透和不點(diǎn)自透有天壤之別，有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點(diǎn)我們都明白，就是關(guān)鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點(diǎn)幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點(diǎn)就在于此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習(xí)也許會對有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達(dá)到整合提高的目的。
第四是取舍。寫作業(yè)時，越頭疼的科目越應(yīng)該優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲勞時。，大考題量大而難時，為了在短時間內(nèi)拿更多的分?jǐn)?shù)，我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時靠應(yīng)變和感覺。建議適時舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進(jìn)的老牛，而是要知道我們的前進(jìn)是否離目標(biāo)越來越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)”四部曲逐一分析，我常會發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補(bǔ)并使躁動的心恢復(fù)平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進(jìn)去比記下來更重要。因此，記錄時要快且準(zhǔn)，自己能辨認(rèn)即可，聽課時可以先記到紙上，課后總結(jié)時再謄到筆記本上，但不應(yīng)為了整潔美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應(yīng)照單全收。我覺得錯題本需要多復(fù)習(xí)。一是個人的錯題，比重點(diǎn)題更體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。二是就我個人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時產(chǎn)生的，也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決，否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響后面知識的學(xué)習(xí)。積累的重要性已有所涉及，如果我們認(rèn)可的話，不妨把語文的字詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復(fù)習(xí)時，注意邊寫邊記，因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學(xué)會意思是學(xué)會列計劃，學(xué)會提問題，學(xué)會抓重點(diǎn)。
如果事先能夠有一個計劃，先做什么再做什么心中有數(shù)，每項活動占用的時間也基本清楚，再處理起來就會輕松一些。制定計劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點(diǎn)：一是計劃的詳細(xì)程度，不要太粗略，失去指導(dǎo)意義；也不要太詳細(xì)，把大部分時間放在制定計劃上，耽誤了正事。常言道，“計劃趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的.浪費(fèi)時間了。
愛因斯坦有句名言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白，要么是很糊涂，想提問題卻無從下手，要么是并未積極思考。提不出問題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補(bǔ)。因此不妨在預(yù)習(xí)時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達(dá)疑惑。
關(guān)于第三個學(xué)會抓重點(diǎn)，一靠預(yù)習(xí)，二靠老師提示，三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容；如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等，往往預(yù)示著重點(diǎn)的到來。各個科目都有各自的側(cè)重，也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著急抱回一大堆，其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內(nèi)所學(xué)，課后練習(xí)時追求的不是單純的數(shù)量，而是題型的多樣性。同時，做完也要總結(jié)，筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應(yīng)當(dāng)以它為基礎(chǔ)，而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題，忽略這個現(xiàn)成的寶貝。個人覺得保存好每一張學(xué)案和習(xí)題是有價值的。
當(dāng)然，所有的五四三二都不及一句“上課認(rèn)真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大，學(xué)習(xí)的枯燥感也許會于不覺中滋生。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。
大主題介紹完了，另有幾點(diǎn)校內(nèi)生活小貼士：
1、早自習(xí)時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補(bǔ)覺；萬不得已不要補(bǔ)作業(yè)。
2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。
3、學(xué)習(xí)是最主要的，但并非全部。要加強(qiáng)體育鍛煉，適度參加活動，學(xué)會勞逸結(jié)合。
介紹了那么多，也只是我個人認(rèn)為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù)，他人的經(jīng)驗也可借鑒，同時也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因我們的嘆息而駐足。最后，希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結(jié)束，謝謝。
回母校演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，還是十分溫暖，而我那顆輕松快樂的心上，仿佛被人撒上了一把塵土，變得惆悵萬分。在不久之后，我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，縱然有千言萬語，良詞妙句，也無法表達(dá)我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的是老師!老師給予了我們許多知識，讓我們輕叩知識的大門，感受知識的魅力;老師給予了我們許多關(guān)懷，讓我們再次感受到了母親的溫暖;老師給予了我們許多支持，為我們在心灰意冷的時候撐起了一片天。望著在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā)，我情不自禁地回想起在課堂上，老師那娓娓動聽的語調(diào)和獨(dú)特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝;老師那精彩動聽的故事情節(jié)讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境。當(dāng)我犯了錯誤時，是老師使我充滿了勝利的勇氣，撥開我心中的迷霧;當(dāng)我取得成功時，是老師堅定我繼續(xù)前進(jìn)的信心，鼓勵我再接再厲。我獲得的知識，都滲透著老師辛勤的`汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著老師的心血。再見了!老師! 在溫暖的班集體中，那一個個各形各色的同學(xué)我永生難忘：有的剛毅頑強(qiáng)，有的沉默不語，有的樂于助人。正因為有了他們，我們班才像個大家庭。在我們一個個同學(xué)的努力下，拔河比賽的冠軍手到擒來，接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一致獲得勝利的時候，免不了會有幾張笑臉熱淚盈眶。啊!再見了!同學(xué)!
就這時，校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一簇草叢，每一塊瓦石，每一處角落，都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天，我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天，我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天，我們仰望成群南飛的大雁;在冬天，我們在冰天雪地中盡情嬉鬧。再見了!母校!
在前幾天，我們要照畢業(yè)照，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，可我心里卻像打翻五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，一切準(zhǔn)備完畢，只聽“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭，那時我心潮起伏。如今，我凝視這畢業(yè)照，當(dāng)我看到那熟悉的學(xué)校背景，不由得感到幾絲心酸，那一張張燦爛的笑臉，那一個個嶄新的凳子，都將成為我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭無淚，哎!我真不忍心離開我的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!此時此刻，我只能無可奈何地說：
“再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我五年的母校!”
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