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演講稿

勇敢的演講稿

時(shí)間:2024-07-15 16:18:02 演講稿 我要投稿

關(guān)于勇敢的演講稿15篇【優(yōu)選】

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于勇敢的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勇敢的演講稿15篇【優(yōu)選】

關(guān)于勇敢的演講稿1

  團(tuán)隊(duì)凝聚力是把團(tuán)隊(duì)所有成員聯(lián)系在一起的紐帶,既包括團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力,又包括成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,也包括成員與成員之間的相互作用與相互影響。團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)工作效果起著至關(guān)重要的作用,一根筷子易折斷,十根抱團(tuán)力量強(qiáng),高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效,凝聚力就是無(wú)窮的力量。

  團(tuán)隊(duì)首先要有一個(gè)核心的價(jià)值觀念與理念才能把大家聚到一起。就像組織大型活動(dòng),最重要的不是活動(dòng)的組織策劃是否完整,而是活動(dòng)立項(xiàng)是否合適,項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)才是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。比如宣傳中心就是一些愛攝影的同學(xué)共同組成,網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)可能就是很多愛做視頻的同學(xué),藝術(shù)協(xié)會(huì)就是對(duì)社會(huì)工作或者布置展覽很感興趣的同學(xué)。有目標(biāo)才有動(dòng)力,讓每個(gè)成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)觀念,明白整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)以及自己在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)與職責(zé),這樣大家才有工作方向,能在團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到自己的價(jià)值,也更能保證團(tuán)隊(duì)成員的積極性。新成員進(jìn)入團(tuán)隊(duì),也要使它盡快明白這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化與規(guī)章制度,接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念,盡快融入團(tuán)隊(duì)。

  管理是人的管理,因此如何使用合理的方式以及成員在團(tuán)隊(duì)中的角色安排對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力也是非常重要的。

  要建立有特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì),這里的有特點(diǎn)是指根據(jù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行組織建設(shè)與工作安排。就像團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有不同的文化風(fēng)格,團(tuán)隊(duì)風(fēng)格也會(huì)根據(jù)新舊人員交替產(chǎn)生不同變化。首先要建立團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的高水平了解,成員不是工作機(jī)器,多數(shù)人加入團(tuán)隊(duì)都是為了開闊眼界,學(xué)習(xí)知識(shí),獲得自身更好的發(fā)展,根據(jù)成員的角色期望進(jìn)行重新分類,才是最重要的。不能盲目在組織中灌輸部門傳統(tǒng),應(yīng)讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢(shì)做好工作,這樣也可防止出現(xiàn)組內(nèi)的邊緣化人群,提高團(tuán)隊(duì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

  良好的人際關(guān)系是是高效團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑,團(tuán)隊(duì)中處理好領(lǐng)導(dǎo)人員與成員的責(zé)權(quán)關(guān)系非常重要。保證良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

  1、完善團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度,任務(wù)分明,做到賞罰分明,公平公正,將個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合。不能盲目地團(tuán)隊(duì)內(nèi)部皆兄弟而導(dǎo)致規(guī)章制度不完善,吃飯聚會(huì)得到的只是淺層次的溝通,要建立成員間的深層次認(rèn)同感。

  2、明確各團(tuán)隊(duì)成員的角色與責(zé)任分工,充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員各自的作

  用。工作分配中要統(tǒng)籌兼顧,善于抓住某一時(shí)期的主要工作任務(wù),在工作人員上精心安排,在資源配置上充分保障。同時(shí)安排好其他各項(xiàng)經(jīng)常性工作人員,保證組織規(guī)范性與基本運(yùn)行體系。也要讓成員及時(shí)看到自己的工作成果。形成協(xié)調(diào)平衡、整體互動(dòng)的`態(tài)勢(shì)。成員間對(duì)互相工作也要熟悉、了解,并能在工作中相互配合。

  3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部信息交流,密切成員與成員之間的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與內(nèi)部成員間的交流與溝通是非常重要的,團(tuán)隊(duì)成員間的交流可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一致性,達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用。

  4、領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起榜樣與示范作用,切實(shí)地在工作中發(fā)揮作用才能讓部員信服,從而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)工作。從時(shí)事大講堂得到很大啟示,領(lǐng)導(dǎo)人員要對(duì)自己全職進(jìn)行合理把握,真正合理把權(quán)力分配給每個(gè)部員才是智慧的。給成員適當(dāng)權(quán)利,使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與項(xiàng)目的決策過(guò)程,使每個(gè)成員真正發(fā)揮主人翁精神。把團(tuán)隊(duì)當(dāng)做自己的平臺(tái),整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率會(huì)大大提高。

  5、善于運(yùn)用各種激勵(lì)理論對(duì)工作成員進(jìn)行適時(shí)的激勵(lì),鼓勵(lì)與激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力。

  團(tuán)隊(duì)工作中要具有創(chuàng)新精神,富有創(chuàng)造性的團(tuán)隊(duì)才是有競(jìng)爭(zhēng)性的團(tuán)隊(duì)。情緒是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)激發(fā)同學(xué)工作熱情。具有創(chuàng)新性的團(tuán)隊(duì)與繁冗無(wú)聊的團(tuán)隊(duì)相比也更有吸引力,并能充分發(fā)揮每個(gè)成員的潛在能力。在工作中要及時(shí)跟進(jìn),了解任務(wù)進(jìn)行情況,設(shè)立節(jié)點(diǎn)以使團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持工作效率。

  用合理的方式增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)處理事務(wù)能力,一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)一定是亮劍出鞘,所向披靡。

關(guān)于勇敢的演講稿2

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán),是當(dāng)年西楚霸王自刎烏江,捍衛(wèi)尊嚴(yán)的精神。尊嚴(yán),是當(dāng)年屈子面對(duì)楚國(guó)衰敗而投身于江中的壯舉。

  “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”面對(duì)楚國(guó)百姓陷入水深火熱之中。朝廷之中一片的腐敗讓他毅然去了,走向死亡?墒窃诿裆虮种,國(guó)家一天天的衰落。屈子為了自己崇高的理想,高潔的品質(zhì),而毅然投身于汨羅江中。我楚國(guó)萬(wàn)千百姓啊,將何去何從?屈子對(duì)民生的關(guān)切,縱使山崩地摧,個(gè)人的尊嚴(yán)也猶如落蓮花般的芳香。

  再者,西楚霸王項(xiàng)羽同是和屈子一起生長(zhǎng)于這片土地之上,只是大家沒(méi)有相遇同期而已。楚人的倔強(qiáng)與自尊羽當(dāng)之無(wú)愧!面對(duì)泗水亭長(zhǎng)劉邦,他不像越王臥薪嘗膽,而要展現(xiàn)男兒的熱血與氣概。力撥山兮氣蓋世,這是一種剛烈的氣魄。很好的表現(xiàn)出項(xiàng)羽力能扛鼎勇武傳魂。除了勇,他生命中的尊嚴(yán)是不可缺失的。

  因此,尊嚴(yán)是一種精神品質(zhì),一個(gè)人有自尊,便會(huì)駛向自己正道的軌跡,沿著軌跡,而一直走下去。生活中,我們常常因完成不了自己應(yīng)該做的.事而丟了臉面,直到失去了一點(diǎn)小自尊。然而,維護(hù)尊嚴(yán)和丟失小自尊有關(guān)系嗎?其實(shí),他們之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。生活之中的丟失尊嚴(yán),可以說(shuō)就是有關(guān)于自己的自尊,因而對(duì)于尊嚴(yán)的守護(hù),就只能說(shuō)是我們?nèi)粘I钪械募页1泔垺?/p>

  現(xiàn)實(shí)生活充滿著誘惑,有些人為了自己的名利而迷失自己,陷入了人性丑陋的一面。有些人為了圖一時(shí)之快而不遵紀(jì)守法,而使自己有失自尊。甚至有一些網(wǎng)絡(luò)上的詐騙分子以及電話詐騙者,不以欺騙他人為恥,反而更加為所欲為。他們?yōu)槭芎φ咴O(shè)下一個(gè)又一個(gè)陷阱,精心設(shè)局令受害者落入騙局?墒撬麄兊氖侄紊跏歉呙,警察民眾對(duì)他們可以說(shuō)是毫無(wú)辦法。他們拿著別人的血汗錢,不知道有沒(méi)有不安,他們失去了人的尊嚴(yán),失去了人的道德,甚至可以說(shuō)是無(wú)顏小人也。

  蓮花出污泥而不染,小濯清漣而不妖。在這一個(gè)紛雜的社會(huì)之中,不正之風(fēng)常常環(huán)繞于身邊。而對(duì)于人尊嚴(yán)丟失的事情也歷歷在目。可是面對(duì)這種氛圍我們不應(yīng)該隨波逐流,而要像蓮花一般,出淤泥而不染。保持自己的品性,保持人性的尊嚴(yán),贏得自己的光明正道。

關(guān)于勇敢的演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們?cè)诮?jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后,驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月:交織了太多的成功與失敗,經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡,收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天,我們一起去銘記應(yīng)該銘記的,一起去感謝應(yīng)該感謝的,一起去收獲應(yīng)該收獲的'。

  很短的半年,我們卻又邁進(jìn)了一大步,在書與試卷中,不斷地定下新目標(biāo),如春筍破土而出,努力攀升,感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜;在青春的小路上,我們放心去飛,勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘,沒(méi)有人退縮或離開,因?yàn)槲覀兩钪菏,困難才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奮斗,不拋棄、不放棄,或許并不是每一朵花都可以美麗奪目,并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香,但是,我相信,在艱苦的奮斗后,每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。

  昨天,我們?yōu)閴?mèng)想加油,那么明天,我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們即將走進(jìn)初二——這最最精彩快樂(lè)的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活,那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn),自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二,盡情地發(fā)揮你們的聰明才智,積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)!20xx級(jí)的同學(xué)們,這兩年多的日子里,幾多歡樂(lè)幾多愁。曾經(jīng),我們懷著夢(mèng)想開始了初中的旅程,那么在接下來(lái)的日子里,我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛,征服他們,夢(mèng)想花開之時(shí)就會(huì)到來(lái)。好好把握,努力學(xué)習(xí),珍惜光陰,不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾!

  “時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”,在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中,我們應(yīng)當(dāng)好好利用:預(yù)習(xí)新知識(shí),同時(shí),也應(yīng)溫故從而知新;調(diào)整好心態(tài),為下學(xué)期作好準(zhǔn)備,畢竟,好的心態(tài)才會(huì)有好的開始。

  最后,讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛,勇敢去追,在未來(lái)的今天,收獲更多的碩果!

關(guān)于勇敢的演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”。

  作為即將參加高考的高三學(xué)子,或許三年高中,我們即將結(jié)束,但在人生征途中,我們卻永遠(yuǎn)在路上。一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

  月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或,再接再厲;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

  林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。 可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  戰(zhàn)勝挫折走向成功的,不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。

  著名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛好者”時(shí),寫了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō),他滿懷信心的送到書商那里,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:“難吃的菜吃一口就夠了,這是我見過(guò)的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人。別浪費(fèi)時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!”多年以后,馬克·吐溫再次見到了那位書商,對(duì)他說(shuō):“這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過(guò)來(lái)的。”馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而,有些人,對(duì)于挫折,卻總是有消極的思想。

  生活中,我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺。我想不明白,是什么樣的`挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過(guò),還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn),是掌握在我們自己的手中的!

  其實(shí),只要我們有了積極的人生態(tài)度,向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn),不被困難所嚇倒,不言放棄,就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,贏得高的勝利,譜寫精彩的人生。

  1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座,邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話:“我的成功秘訣有三個(gè):第一是‘決不放棄’,第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。

  生活處處多風(fēng)險(xiǎn),逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候,要看到希望,看到光明,成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄,成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn),我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢,我們的理想會(huì)更接近。 如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

  同學(xué)們,決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,貝多芬雙耳失聰,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可他們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

  白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于勇敢的演講稿5

敬愛的老師喜愛的同學(xué)們:

  下午好!我非常感激能夠擁有一次演講的機(jī)會(huì),和大家交心,來(lái)闡述我內(nèi)心的真實(shí)又稚嫩的想法。

  ?疵绖〉耐瑢W(xué)應(yīng)該知道謝琳伍德琳,不久前,她的電影《分歧者》在國(guó)內(nèi)上映,我看了電影后又去看了小說(shuō),感觸非常大。所以,今天我要和大家分享的就是讀后的感觸之一,關(guān)于“勇敢”。

  “勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中用的很頻繁。語(yǔ)文考試時(shí),問(wèn)題:“請(qǐng)賞析文中主人公的性格”,沒(méi)什么好寫,先把“無(wú)私勇敢”搬上去。但我們真的知道它嗎?真的學(xué)到了它嗎?

  我很喜歡小說(shuō)里這段話:“在這個(gè)世上,有很多種勇敢,勇敢有時(shí)需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命,有時(shí)卻需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械闹R(shí)和記憶,放下你愛過(guò)的所有人?捎袝r(shí)候,勇敢沒(méi)那么驚天動(dòng)地。有些時(shí)候,勇敢只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦,做完一天天的工作,緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)。”

  就這段話中提及有三種“勇敢”。

  第一種勇敢,“需要我們?yōu)榱烁绺叩氖聵I(yè)或是為了別人奉獻(xiàn)生命”,此類人在我們生活中有嗎?有,但很少。一來(lái),我們沒(méi)有去獻(xiàn)身的機(jī)會(huì),二來(lái),我們中的許多人也確實(shí)沒(méi)有這個(gè)勇氣。但歷史中確有其人,還不少,抗戰(zhàn)時(shí)期的各位烈士,和現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”、“最美司機(jī)”??我個(gè)人認(rèn)為,每一個(gè)人,在別人伸出困境時(shí),都是心存善念、滿懷憐憫的,但那些“最美”們與眾人相比,多的就是,這種勇敢。

  第二種勇敢,“需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖路畔履闼械腵知識(shí)和記憶,放下你愛過(guò)的所有人”,這是針對(duì)小說(shuō)里失去記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)美好的科研人員的敘述。走出小說(shuō),直面世界,也有這類人,舍小家為大家的林覺(jué)民,等等。就當(dāng)下的社會(huì)形態(tài)來(lái)看,此類人很少見,也不太需要此類人。

  第三種勇敢,“沒(méi)那么驚天動(dòng)地,只不過(guò)是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦,做完一天天的工作,緩緩地朝著更好的日子邁進(jìn)”。這樣的勇敢,是最貼近我們的生活,也是最有可能實(shí)現(xiàn)的。高中生活很苦逼,放松一個(gè)周末,周日晚驚恐地發(fā)現(xiàn),作業(yè)多的是要熬通宵的節(jié)奏啊。網(wǎng)絡(luò)暖男,盧思浩在他的在勵(lì)志書籍中說(shuō): “終于覺(jué)得,我的苦逼,我的那些熬夜的日子,都會(huì)在最終讓我迎來(lái)屬于我的結(jié)局??不管是外表多么光鮮漂亮的一個(gè)人,都有各自的心結(jié)和苦逼的過(guò)去。就像是青春注定要漂泊和顛沛流離一般,那些流過(guò)的淚受過(guò)的苦,總有過(guò)去的一天,又有誰(shuí)的青春不曾苦逼過(guò)?”

  步入高中開始,我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀不斷重建完善,漸漸意識(shí)到“勇敢”的必要性。當(dāng)你熟知此事,熟悉此物,而別人正因之困擾時(shí),你一定不要在內(nèi)心糾結(jié),要毫不猶豫的幫助;當(dāng)某人在大眾視線下出丑,比如說(shuō),滑倒,你不要害怕成為大眾焦點(diǎn)而羞澀,要去扶他;當(dāng)某人被為難、冤枉時(shí),你一定要義無(wú)反顧的幫他??

  我們真的需要去為別人勇敢。

關(guān)于勇敢的演講稿6

  我今天演講的題目只有兩個(gè)字——勇敢。比如說(shuō),我現(xiàn)在站在國(guó)旗下面對(duì)著大家,我就有點(diǎn)慌。因?yàn),我的閱歷還比較少,當(dāng)然,這并不代表將來(lái)。所以,現(xiàn)在就讓我?guī)е活w勇敢的心和大家探討勇敢。

  其實(shí),在人生的方方面面都與勇敢有著密切的聯(lián)系。我們?cè)诖髮W(xué)經(jīng)歷的一切遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代多許多。那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?其實(shí)只有“勇敢”兩個(gè)字就能闡釋一切。但這勇氣并不是魯莽,要用理智去引導(dǎo)我們勇敢的心。那我們就學(xué)會(huì)了如何駕馭情感的放肆和不羈。

  我想用兩個(gè)方面來(lái)詮釋一下“勇敢”。第一個(gè)方面,就是“交友”,第二個(gè)方面還是“交友”。第一個(gè)是交朋友,知己?梢允峭。也可以是異性。第二個(gè)交友,我指的是找對(duì)象,當(dāng)然這也沒(méi)有性別的限制?梢允峭砸部梢缘漠愋!爸灰阍敢馐裁炊伎梢詥幔 笔前!

  在人生的每個(gè)階段都需要有點(diǎn)友誼的滋潤(rùn)。我想在這人山人海的大學(xué)校園,為啥不去勇敢的廣交天下的豪杰呢?從古至今,有多少名篇美句都在贊頌友情。什么。等等。幾千年來(lái),為什么友情這個(gè)詞一直都這么火。我覺(jué)的'就是因?yàn)椋M成一個(gè)健康人和人格的一部分。

  現(xiàn)在好多人都在探索交友的秘訣。其實(shí),我覺(jué)的交友不需要什么秘訣。首先,要敢于廣交朋友。然后,要有一顆坦誠(chéng)的心,坦誠(chéng)相待,我想肯定會(huì)成為無(wú)話不談的知己。第二個(gè)“交友”

  俞敏洪說(shuō)過(guò):“。在大學(xué)階段,你或多或少都會(huì)深刻地愛上另外一個(gè)人,不管是男的愛男的女的愛女的男的愛女的還是女的愛男的!绻,不說(shuō),就會(huì)變成了單相思,最后你變成精神病對(duì)方都不知道是因?yàn)樗悄阏f(shuō)你多虧啊,你至少在精神病以前讓對(duì)方知道我是因?yàn)槟阄易兂删癫×,?duì)不對(duì),讓她至少要有點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)嘛……”所有,要勇敢嘛在高中的時(shí)候,“愛情”是個(gè)禁詞。尤其是在咱們高中,如果發(fā)現(xiàn)一男一女經(jīng)常走在一起,立刻就會(huì)引起學(xué)校老師的超高回頭率和校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注。那你就完蛋啦!于是,在校有關(guān)論壇和廣播會(huì)上就會(huì)頻繁出現(xiàn)某某班@@和@@一對(duì)一交往等詞!輿論的壓力是一般人都抗不住的。你想。≡谀菢訍毫拥沫h(huán)境和打擊下。我們班依然涌現(xiàn)了許多對(duì)。勇敢吧!各位…………

  “在大學(xué)里,如果你遇到一個(gè)你非常喜歡的女生,要勇敢的向她表白,不要考慮自己的相貌和出生,即使追不到,最最最起碼也能使她在你功成名就時(shí)后悔一下”不光光在這兩個(gè)方面需要,其實(shí),在生活的各個(gè)方面都需要。記得小時(shí)候?qū)戇^(guò)的作文,好多都是這樣命題的,“勇敢的面對(duì)未來(lái)”“勇敢的面對(duì)挫折”等等。別小看這個(gè)詞只是兩個(gè)字,但是它涵蓋的內(nèi)容卻十分廣闊。如果,給“勇敢”寫一本傳記,我想它的厚度肯定是斐然的。

  所以,在多姿多彩的生活中,要抓住每一次機(jī)會(huì)去勇敢。

關(guān)于勇敢的演講稿7

  人生的旅途上上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)走路,就會(huì)寫字?只是靠積累,勇氣考磨練。別再紅著臉,靦腆的說(shuō):“我不行。”

  課堂上,有問(wèn)題只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢的發(fā)表你的見解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你,即是說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只在課桌上點(diǎn)評(píng),竊竊私語(yǔ)的人了不起。哦,別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的`。

  萬(wàn)事總是開頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,接著會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧!別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒,他只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。

  充滿勝利的路上充滿坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑他時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我行!”

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入充滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  朋友,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

關(guān)于勇敢的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九歲的林浩是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生,他的班級(jí)有31名學(xué)生,汶川里氏8.0級(jí)地震發(fā)生后,只有10名左右的學(xué)生逃生,而其中兩名學(xué)生是林浩救出的。原來(lái),小林浩在倒塌的校舍自救后,馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。隨后,他又重返已倒塌的校舍又背出來(lái)一名昏迷的同學(xué),并被塌方砸傷了胳膊。

  小林浩在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與果敢,令人感佩有佳。而從倒塌的校舍中他救出了兩名同學(xué)勇敢行動(dòng),絕不是“出生牛犢不怕虎”所能言盡的。他的英雄之舉至少說(shuō)明,他知道同學(xué)不救出來(lái)就會(huì)遭遇不幸,他要救他們出來(lái)。

  “9歲是一個(gè)什么年齡,真的讓我感動(dòng)。小英雄,你好棒。太了不起了,你是中國(guó)人民的榜樣驕傲。”這是一名廣東網(wǎng)友的留言。是的,小林浩的義舉令人感動(dòng),而他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢行動(dòng)也讓我們想起地震災(zāi)區(qū)的另一些孩子——11歲的張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽(yáng)安置點(diǎn);一名叫羅瑤的'女孩子在被壓在廢墟里,手腳受傷的情況下,靠唱歌頑強(qiáng)激勵(lì)自己不要入睡最終獲救;埋在殘磚破瓦之下靠讀書緩解心中害怕的鄧清清;汶川地震發(fā)生后,本來(lái)已經(jīng)被甩出了教室,但又返回教室,想救出困在里面的同學(xué),卻被樓房垮塌掩埋的晏鵬;一個(gè)女學(xué)生,從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了,她的雙手也被砸傷,她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭,她說(shuō)“要勇敢”;一名被救出的男孩向解放軍叔叔“敬禮”……

  無(wú)論是小英雄林浩勇救兩位同學(xué),還是地震災(zāi)區(qū)被出救學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng),我們都看到這些鮮活勇敢和堅(jiān)強(qiáng),并不是孤立的存在于地震災(zāi)區(qū)個(gè)別孩子身上,而是一種普遍的群體行為。從某種意義上說(shuō),這些孩子在巨大災(zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),充分向世人展示了人性的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋,但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。

  雖然,汶川大地震讓當(dāng)?shù)財(cái)?shù)縣市盡毀,但我們從小英雄林浩,以及那些災(zāi)區(qū)堅(jiān)強(qiáng)的孩子身上看到重建家園的希望。我們堅(jiān)信,汶川災(zāi)區(qū)也必定同唐山一樣有一個(gè)美好的明天。

  特別是,如今是舉國(guó)之力抗震救災(zāi),那些日夜在震災(zāi)一線救援的人民子弟兵、那些四面八方趕來(lái)的醫(yī)療等救治隊(duì)、那些源源不斷支援災(zāi)區(qū)的物資、那些血濃于水的捐款、那些震人心肺的“中國(guó)加油”“四川加油”“汶川加油”的吶喊……無(wú)不是見證著中華民族的堅(jiān)強(qiáng),而來(lái)自中華大地各方的愛、奉獻(xiàn)、努力,都在支撐著一個(gè)民族震不垮的脊梁。愚以為,地震災(zāi)害帶來(lái)的民之痛,國(guó)之殤也必將化作攜手同心、眾志成城的抗震救災(zāi)堅(jiān)定的決心和必勝的信心,擰成一股勢(shì)不可擋的力量和信念。

  我們患難與共,我們相依為命,我們彼此取暖,我們不離不棄,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是血脈相連的親人。9歲的林浩勇救兩位同學(xué),不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。

關(guān)于勇敢的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  看到這個(gè)題目,可能很多人都會(huì)感到奇怪,我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》中都學(xué)過(guò)“勇者不懼”那么真正勇敢的人應(yīng)該無(wú)所畏懼,什么都不怕才對(duì),為什么越勇敢的人卻越需要畏懼之心呢?我這里所言畏懼,不單單指的是害怕,更傾向于一種敬畏。

  真正勇敢的人并不是天不怕地不怕,相反,一個(gè)勇敢的人總是敬畏天命,敬畏規(guī)則。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子之心,長(zhǎng)存敬畏!背丫次分模瑖(yán)格約束自己,不斷地完善自己,才能夠成為真正勇敢的人,才是一代君子。

  現(xiàn)在很多高官落馬就是因?yàn)闆](méi)有敬畏之心,他們過(guò)于“勇敢”,已經(jīng)勇敢到可以無(wú)視規(guī)則,觸碰了法律這條底線,等待他們的只有懲罰。相反,東漢的楊震面對(duì)行賄的人,說(shuō)出了:“天知、地知、你知、我知,怎說(shuō)不知!”這一份凜然的'豪情,體現(xiàn)了他的敬畏之心,讓后人為之自豪。這并不是膽小怕事,相反,這才是一種真正的勇敢。

  只有能夠做到隨時(shí)保持畏懼之心,才能夠面對(duì)社會(huì)上的各種各樣的情形不亂方寸,在紛雜的社會(huì)中不失去真正的自己,讓那份勇敢有真正的用途,仰無(wú)愧于天,俯不愧于地,做一個(gè)頂天立地的勇敢之人。

關(guān)于勇敢的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勇敢,一個(gè)永恒的話題,時(shí)刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動(dòng)力,鼓舞我們不斷向前,拋棄恐懼和不安。

  三思而后行多少年來(lái)被人們廣為傳散,我不否認(rèn)有時(shí)它是對(duì)的,但是如果永遠(yuǎn)這樣,那么就是在與機(jī)遇說(shuō)再見。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)時(shí),不會(huì)給你太多的時(shí)間去思考,相信大家都了解當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng),每個(gè)人都再不爭(zhēng)取那少之又少的機(jī)遇,此時(shí)時(shí)間比什么都重要。一旦你因?yàn)?三思"浪費(fèi)了時(shí)間,那么原本屬于你的機(jī)遇就與你失之焦臂,成為他人的囊中之物。所以勇敢些,相信自己,才會(huì)贏得機(jī)遇。

  楊利偉,中國(guó)第一名飛天的宇航員,就是他的心中擁有勇敢,所以他才飛入太空,成為中國(guó)乃至全世界的驕傲。

  安徒生,世界的童話大師,正是他心中的勇敢,不畏懼世俗的眼光,所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。

  貝多芬,世界上偉大的音樂(lè)家,就是他心中裝著勇敢,所以面對(duì)上天給他的‘禮物’,他仍堅(jiān)持生活,最終創(chuàng)作出了令世人驚嘆的樂(lè)曲。

  他們的成就是那么偉大,令世人震撼,他們之所以受人矚目,是因?yàn)樗麄冏プ×藱C(jī)遇,勇敢的抓住了機(jī)遇,不理會(huì)過(guò)去,把握現(xiàn)在,勇敢的面對(duì)未來(lái)。

  而有些人卻恰好相反。

  弗洛倫絲,世界的.游泳女將,在橫渡英吉利海峽時(shí),在距離海峽僅一英里時(shí),由于失去了心中的勇敢,于是與唾手可得的成功擦肩而過(guò)。

  海明威,的美國(guó)作家,卻因?yàn)槭ド畹挠職,所以以自殺結(jié)束了自己的生命,給他自己和讀者留下了諸多遺憾。

  過(guò)去的時(shí)間里,也許滿是我們的快樂(lè),也許滿是我們的失落,也許滿是我們的悔恨;現(xiàn)在的時(shí)間里,也許滿是我們的回憶,也許滿是我們的思考,也許滿是我們的激情;未來(lái)的時(shí)間里,也許滿是我們的機(jī)遇,也許滿是我們的挫折,也許滿是我們的無(wú)奈。可是,未來(lái)是未知的,沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,不要在現(xiàn)在就對(duì)未來(lái)充滿恐懼,讓勇敢走進(jìn)心靈,去迎接那未知的挑戰(zhàn),贏得成功。

關(guān)于勇敢的演講稿11

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我的演講題目是《青春有夢(mèng),勇敢去追》。

  首先,讓我們拿出5秒鐘,閉上眼睛,去聽聽你內(nèi)心的聲音,那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。你聽到了嗎?其實(shí),我想說(shuō),夢(mèng)想沒(méi)有配樂(lè),夢(mèng)想不是矯揉造作的表達(dá)!甚至夢(mèng)想,無(wú)法言說(shuō)。但我們一定要有一個(gè)夢(mèng)!要有一個(gè)為之堅(jiān)持、為之瘋狂的青春見證!我們擁有最燦爛的年華,擁有改變未來(lái)的一切可能,有何理由浪費(fèi)青春,放棄夢(mèng)想?現(xiàn)在,捫心自問(wèn),你還有夢(mèng)嗎?你還敢夢(mèng)嗎?還在追尋嗎?

  夢(mèng)想家,行動(dòng)者。站在這里,我想說(shuō),青春是人生最難忘的歲月,夢(mèng)想是生命中最耀眼的光輝,為了夢(mèng)想奮斗的青春則是最美麗的風(fēng)景。我有一個(gè)非常要好的同學(xué),一起走過(guò)了中學(xué)6年,然后他考取了滄州師范學(xué)院,半年前的一天他打電話給我,很猶豫的聲音,“春萌,我回高中復(fù)讀了,有些科目學(xué)不大好,有什么好的學(xué)習(xí)方法給我講講”我很震驚,更多的是佩服。我能感到,他有這樣的不甘,可是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,在大學(xué)走過(guò)一半之后,有幾個(gè)人能夠鼓起這份勇氣呢?是的,這就是夢(mèng)想!就在幾天前,他說(shuō),只考過(guò)了三本線,但我還是由衷為他驕傲!是的,因?yàn)閴?mèng)想只是一種無(wú)論結(jié)果、不關(guān)乎成敗的堅(jiān)持!夢(mèng)想,是一種信仰!是我們的生命!無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們心中劃過(guò)多少傷痕,只要還有呼吸的權(quán)力,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  關(guān)于夢(mèng)想的話語(yǔ),我想說(shuō),很多感慨已經(jīng)不再屬于這個(gè)年紀(jì),糾結(jié)過(guò)的,經(jīng)歷了,才會(huì)明白,時(shí)光的意義,夢(mèng)想的內(nèi)涵和奮斗的.艱辛。每個(gè)人的心中都有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧,甚至我們知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn),它卻如空中樓閣般引人向往,即便虛無(wú)縹緲也不會(huì)放棄!這,便是夢(mèng)想,便是我們堅(jiān)強(qiáng)下去的理由。請(qǐng)一定要相信、要堅(jiān)信自己,不要忘記奮斗,更不要放棄奮斗! 青春夢(mèng)如此,中國(guó)夢(mèng)亦然。我們個(gè)人的成就從來(lái)都是在大時(shí)代背景下的寫照。拋開繁雜的社科研究和理論成果,我只想說(shuō),少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!完善自我,才能奉獻(xiàn)社會(huì)!

  最后,拿出一段曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我的話語(yǔ)和大家共勉,無(wú)論你現(xiàn)在如何,請(qǐng)始終相信自己,堅(jiān)持夢(mèng)想,勇敢向前!——當(dāng)我失敗了很久之后,當(dāng)所有人都認(rèn)為我不行了的時(shí)候,所有付出都在那一瞬間有了回報(bào),一切都是值得的?青春,就是拼盡全力的奔跑,然后華麗的摔倒,這是成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的潰爛,但是,當(dāng)你忍著疼痛帶著微笑站起來(lái)時(shí),身上的泥土污漬卻也成了青春路上最張揚(yáng)的印跡。記得,請(qǐng)一定要相信自己,接受并真心喜歡你現(xiàn)在的樣子。青春是張揚(yáng)的,青春是狂妄的。記住青春的勇氣,就是不怕別人的否定,即使你被否定被否定再被否定,再再被否定,那都沒(méi)有關(guān)系,他們否定的只是你的過(guò)去,決不是未來(lái)!而希望,總是在明天的!請(qǐng)記。簱碛袎(mèng)想,我們決不平庸!

  謝謝大家,謝謝!

關(guān)于勇敢的演講稿12

  人,總是在許多勇敢的嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的,許多機(jī)遇只能在勇敢的嘗試中才能抓住。說(shuō)起嘗試,我就有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。

  學(xué)校要舉辦一次“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,誓做文明學(xué)生”演講比賽,每個(gè)班只有一個(gè)名額。所以,老師要精挑細(xì)選。我想:我的朗讀水平一般不說(shuō),還膽小如鼠,肯定輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒,便沒(méi)認(rèn)真準(zhǔn)備?捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn)有一個(gè)朗讀水平比我差很多的同學(xué)竟然在為演講的事精心準(zhǔn)備。我疑惑不解地問(wèn)她:“你能把稿子寫的很出色嗎?”她對(duì)我說(shuō):“我可能不能,不過(guò)我想嘗試一下,我相信只要勇于嘗試就一定有所收獲的!甭犃怂脑,我自愧不如,決心一試。于是,我天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間幾乎全都用在寫演講稿上。最后,一篇像模像樣的演講稿終于大功告成了。

  過(guò)了幾天,班主任汪老師讓我們?cè)诎嗌吓e行了演講選拔賽,最后竟然因?yàn)槲业难葜v稿出類拔萃而選中了我。我又是歡喜又是擔(dān)憂。歡喜的是我這個(gè)名不見經(jīng)傳角色居然勝出了,擔(dān)憂的是我連課堂上發(fā)言都怯場(chǎng),以后將在旗臺(tái)上面對(duì)全校三千多名同學(xué)演講,會(huì)不會(huì)因緊張而忘詞呢?我告誡自己: 陳香伶啊陳香伶,這次你一定要打起十二分的精神,為自己爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  于是,朗誦,背誦,試講,我竭盡全力。第一次對(duì)著楊老師試講后,楊老師為了增加我的心理壓力,與我約定在試講時(shí)如果反復(fù)一下或者卡一下就得罰寫相關(guān)習(xí)作一篇,一次四百字,兩次八百字,三次一千二百字,以此類推。第二天,第二次試講開始了,我想到罰寫作文的事十分緊張,我一邊做深呼吸,一邊暗示自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。一場(chǎng)演講下來(lái),還好,只失誤了一次。第三天,我上交了一篇四百字的相關(guān)習(xí)作。后來(lái),老師又叫我在講臺(tái)上給全體同學(xué)演講。就這樣,通過(guò)一次次緊張的試講,我把演講稿背得滾瓜爛熟,怯懦心理不斷消減,而底氣卻與日俱增。

  在我能熟練演講后,楊老師又讓我進(jìn)一步追求演講的抑揚(yáng)頓挫以及體態(tài)語(yǔ)的`到位。

  不知不覺(jué), 演講比賽的時(shí)間就到了。一個(gè)個(gè)選手眉飛色舞地在臺(tái)上演講,我就胸有成竹地坐在舞臺(tái)下有板有眼地在心里演講?梢吓_(tái)時(shí),我卻緊張起來(lái),可是一想到如果因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)受損,我便很快調(diào)整了情緒,上臺(tái)流利地演講起來(lái)。我很快進(jìn)入角色,演講完后,我獲得了一等獎(jiǎng)。

  我拿著“嘗試”這塊敲門磚。敲開了勇敢地大門。心中的喜悅自不必說(shuō),捧著這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀,就如捧著整個(gè)世界,當(dāng)我在遇到她的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要嘗試就一定會(huì)有收獲,這一次的演講,就讓我收獲勇敢! 這一次的勇敢嘗試成為我記憶中的“里程碑”,每當(dāng)有機(jī)遇來(lái)臨,我都會(huì)勇往直前。我相信,自己的嘗試會(huì)為自己大造出一片廣闊的天地!

關(guān)于勇敢的演講稿13

  ——你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)

  今天,我只想借演講的這次機(jī)會(huì),說(shuō)些心里話,我文筆不好,口才也不好,但希望大家能保持安靜。

  進(jìn)入19班,我是真的,發(fā)自內(nèi)心的想遠(yuǎn)離過(guò)去的墮落。

  其實(shí)我的自制力是很差的,中考前一個(gè)月,我接觸了網(wǎng)絡(luò),因?yàn)樵?jīng)害怕自己會(huì)沉迷,所以開始一直未曾碰過(guò)那個(gè)虛幻的世界,可還是……

  或許這就是命吧,命中注定的,不管怎么逃離都會(huì)遇到。那一個(gè)月,同學(xué)們都在瘋狂的復(fù)習(xí),而我則瘋狂的聊天。我喜歡那種虛幻的感情,便越發(fā)沉迷,不能自拔。

  暑假,別人報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候,我在家里聊的熱火朝天。在網(wǎng)上,有現(xiàn)實(shí)中表達(dá)不出的情感,有現(xiàn)實(shí)中體會(huì)不到的關(guān)愛,也有現(xiàn)實(shí)中擁有不了的幸福。

  高一上半年,我的生活很簡(jiǎn)單。上課時(shí)玩手機(jī)、睡覺(jué),晚上依舊是玩手機(jī)、睡覺(jué)。日復(fù)一日,我跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)程,便越發(fā)的放縱自己。

  就在前幾個(gè)星期,我還每天熬夜到兩三點(diǎn)鐘,其實(shí)不是不困,只是不想睡,我怕睡著了,就會(huì)錯(cuò)過(guò)那個(gè)喜歡深夜的人。于是一直等,一直等,等到世界都安靜了,等到星星月亮都睡了,我就特別想哭,其實(shí)我也不知道自己為什么會(huì)這樣,或許深夜本就讓人特別的容易寂寞吧。

  現(xiàn)在,手機(jī)丟了,電腦故障了,可能連上天都不忍讓我再墮落下去了吧。雖然心里仍有隱隱的痛和莫名的憂傷,雖然仍有不盡的牽掛和思念,但我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的'面對(duì)了。不會(huì)再整日以淚洗面,不會(huì)再深夜不睡覺(jué),不會(huì)再向虛幻的人投入感情,不會(huì)再對(duì)過(guò)去念念不忘,不會(huì)再,再也不會(huì)……

  我空間的留言板上有句話說(shuō):“就讓我在沒(méi)有你的世界里,慢慢的把你遺忘,剩下的路由我自己走,從此,一個(gè)人,無(wú)愛無(wú)歡。”是啊,有些路終究是要自己走的,我寧愿一個(gè)人,寧愿讓回憶與思念伴隨我,寧愿無(wú)愛,寧愿無(wú)歡……

  既不回頭,何必不忘?既然無(wú)緣,何需誓言?今日種種,似水無(wú)痕;明夕何夕,君已陌路……

  我已不會(huì)再奢求什么,那些早已過(guò)去的往事,那些不愿遺忘的記憶,那過(guò)早死去的愛情,以及同時(shí)冷卻的心,我將用一生的時(shí)間來(lái)埋葬、憑吊……

  好了,說(shuō)了一堆文不對(duì)題的話,耽誤大家時(shí)間來(lái)聽我的牢騷,不管別人怎樣想我,我只想把內(nèi)心最真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)?傊痪湓挵桑菍(duì)大家說(shuō),也是對(duì)我自己說(shuō)的。你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng),路是自己的,終究要自己走;夢(mèng)是自己的,終究要自己圓!

關(guān)于勇敢的演講稿14

親愛的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  我非常感謝有機(jī)會(huì)發(fā)表演講,和大家促膝談心,闡述我真實(shí)而溫柔的想法。

  經(jīng)?疵绖〉膶W(xué)生應(yīng)該知道謝琳·伍德林。不久前,她的電影《分歧者》在中國(guó)上映?赐觌娪埃秩タ葱≌f(shuō),感觸很深。所以,今天我想和大家分享的是我讀后感之一,關(guān)于“勇敢”。

  “勇敢”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中被頻繁使用。語(yǔ)文考試,題目:“請(qǐng)欣賞文中主角的性格”,沒(méi)什么可寫的,先把“無(wú)私勇敢”放上去。但是我們真的了解它嗎?你真的學(xué)會(huì)了嗎?

  我很喜歡小說(shuō)里的這段話:“在這個(gè)世界上,有很多種勇敢。有時(shí)勇敢需要我們?yōu)榱烁叩氖聵I(yè)或其他人犧牲自己的生命,但有時(shí)需要我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮?事情放下你所有的知識(shí)和記憶以及你所有愛的人。但有時(shí)候,勇氣并沒(méi)有那么驚天動(dòng)地。有時(shí)候,勇敢只是咬緊牙關(guān),挺過(guò)痛苦,完成日復(fù)一日的工作,慢慢走向美好的一天!

  這段話里提到了三種“勇敢”。

  第一種勇氣,“我們需要為了更高的事業(yè),或者為了別人而獻(xiàn)出生命”,我們的生活中有這樣的人嗎?是的,但是很少。一方面,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己,另一方面,我們?cè)S多人真的沒(méi)有勇氣。但是歷史上是有人的,而且還不少?箲(zhàn)時(shí)期的烈士,還有現(xiàn)在家喻戶曉的“最美媽媽”“最美司機(jī)”......我個(gè)人認(rèn)為,每個(gè)人在別人遇到困難的時(shí)候都是善良的,充滿同情心的,但那些“最美”的人比別人更有勇氣。

  第二種勇敢,“要求我們?yōu)榱烁鼈ゴ蟮氖虑,放下你所有的知識(shí)和記憶,放下你所有的親人”,這是小說(shuō)中為了成就美好而失去記憶的研究者的敘述。出了小說(shuō),直面世界,也有這樣的人,為了大家放棄家庭的林覺(jué)民,等等。就目前的社會(huì)形態(tài)而言,這樣的人很少,也不需要。

  第三種勇氣,“沒(méi)有那么驚天動(dòng)地,只是咬緊牙關(guān)挺過(guò)痛苦,完成日復(fù)一日的工作,慢慢走向美好的一天”。這樣的勇敢最貼近我們的生活,也最有可能實(shí)現(xiàn)。高中生活很辛苦,放松一個(gè)周末。星期天晚上,我驚恐地發(fā)現(xiàn)我不得不熬夜做很多作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)暖男盧思豪在勵(lì)志書中說(shuō),“我終于覺(jué)得我的艱辛,那些熬夜的日子,終于會(huì)給我?guī)?lái)自己的結(jié)局??一個(gè)人再漂亮,也有自己的心結(jié)和辛酸的過(guò)去。就像青春注定漂泊漂泊,流過(guò)淚,吃過(guò)苦的人總有過(guò)去的一天,誰(shuí)的青春不曾被強(qiáng)求?”

  進(jìn)入高中以來(lái),我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都在不斷的重建和完善,也逐漸意識(shí)到了勇敢的必要性。當(dāng)你對(duì)這件事很熟悉,別人為這件事煩惱時(shí),你一定不要心里糾結(jié),要毫不猶豫地去幫助;當(dāng)有人在公眾面前出丑,比如失足,不要羞于成為公眾的焦點(diǎn),而是幫助他。當(dāng)有人尷尬或委屈時(shí),你必須義無(wú)反顧地幫助他。

  我們真的需要為別人勇敢。

關(guān)于勇敢的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)的好:如果你失去金錢,失之甚少;如果你失去了朋友,失之甚多;如果你失去了勇氣,就失去一切。我堅(jiān)信勇氣的力量是無(wú)限的。

  考場(chǎng)外下著傾盆大雨,我的心也是提到嗓子眼,里面的機(jī)器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠,嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音,讓我驚恐萬(wàn)分?晌矣窒氲桨职止膭(lì)我的話:“不要著急,只要用盡全力就一定可以取得好成績(jī)的。”我頓時(shí)又恢復(fù)了勇氣,就在我思考時(shí),上課鈴響了,我只好無(wú)奈的走進(jìn)教室。

  我終于踏出了難解的一步,可我的心里還在猶豫,“要不要考啊!我考不考得好啊?”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái),沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮做了,這一張?jiān)嚲戆颜疵孀鐾昙纯,每題有自己的分值。我只好沉著應(yīng)戰(zhàn),可就做到反面時(shí),我被閱讀題給攔著了,可我又想起了晚上我學(xué)習(xí)的情形,爸爸媽媽鼓勵(lì)我的'話語(yǔ),我又根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)開始闖關(guān),就當(dāng)我做完時(shí),下課鈴也打響了,終于考完了,我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后,我以97分的成績(jī)告別第二單元。

  這時(shí),我才體會(huì)到勇氣的力量是多么大啊,它給了我自信,讓我明白奇跡是這樣誕生的。

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