教師代表演講稿范文(精選12篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的教師代表演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師代表演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
在這春暖花開的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校第三屆讀書節(jié)。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。為了讓全體師生愛上讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,享受閱讀的快樂(lè),營(yíng)造和諧向上的讀書氛圍,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,本次讀書節(jié)的主題定為“讀千古美文,做博學(xué)少年”。值此第三屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)之際,特向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.選擇好書,堅(jiān)持閱讀。 根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2.博覽群書,隨讀隨寫。 讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的'營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3.朗讀經(jīng)典,享受快樂(lè)。朗讀課內(nèi)、課外的經(jīng)典文章,讓朗朗的讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4.積極比賽,提高素養(yǎng)。圍繞讀書節(jié),我們將開展系列活動(dòng),希望每一個(gè)同學(xué)積極參加各項(xiàng)比賽,鍛煉和提高自身的素養(yǎng),在學(xué)校里形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,老師們,讓我們“乘著春風(fēng)起航,放飛夢(mèng)想”, 讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓我們把本次讀書節(jié)真正作為一次新的耕耘與播種,讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!讓濃郁的書香永遠(yuǎn)飄逸在昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校的校園!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教師代表演講稿 篇2
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!
我是大四班的xx,時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,那里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……
還記得,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友又哭又喊,是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的'愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,中午睡覺給我們蓋被子,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到之后深深地愛上了幼兒園?纱丝涛覀兙鸵厴I(yè)了,就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我想對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛!老師,我們愛您!”三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。
此刻,我們長(zhǎng)大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長(zhǎng)大了,要飛向廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!
在那里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加完美!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信,在將來(lái)的道路上,我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
教師代表演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表教師在這里發(fā)言。
首先我想說(shuō): How time flies! 還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,轉(zhuǎn)眼間,新鮮而緊張有序的高一學(xué)年就已悄然落下了帷幕。我要說(shuō)我為你們感到自豪,在上學(xué)期的期末考試中,你們以優(yōu)異的成績(jī),以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)秒殺山大附中,向?qū)W校,向老師,向家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。我們班優(yōu)秀人數(shù)是他們附中全校的總和,最高分以及單科最高分更是囊括。即使我們班考的不怎么理想的學(xué)生,在年級(jí)排名中也是佼佼者,你們每一個(gè)都是好樣的。作為老師,看到了你們每一個(gè)人的努力,見證了每一個(gè)人的成長(zhǎng),我們由衷地感到欣慰并為你們感到驕傲。
同學(xué)們,輝煌的成績(jī)只代表過(guò)去,至關(guān)重要的高二學(xué)年又已經(jīng)緊鑼密鼓地拉開了帷幕。你準(zhǔn)備好了?我們沒(méi)有時(shí)間為過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜,也沒(méi)有時(shí)間為過(guò)去的遺憾自艾自憐,前面的路還很長(zhǎng),我們唯有盡快地調(diào)整好狀態(tài),打好背包,負(fù)重前行,去迎接新的挑戰(zhàn),去攀登前面的一個(gè)又一個(gè)的高峰。作為老師,我們會(huì)為你指明前進(jìn)的方向,會(huì)為你鼓勁加油,督促你前行,更會(huì)在你累的.時(shí)候,默默地扶你一把。為了你們攀登的更高,我們甘當(dāng)人梯,為了你們走的更遠(yuǎn),我們?cè)敢庹境蔁羲。你們的進(jìn)步是我們最大的快樂(lè),你們的成功將是我們最大的榮耀。
同學(xué)們,你們是老師的希望,更是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的希望,盡自己最大的努力去拼搏吧,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,我相信你們一定能實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)!還記得我們的目標(biāo)嗎?英語(yǔ)———140!I believe you can make it,can you?
看好你們啊,加油!
我的講話完了,謝謝大家。
教師代表演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!因?yàn)榻涣,我們又一次聚到了一起。工作年年做,年年有不同。交流的這一年,對(duì)于我們十個(gè)人來(lái)說(shuō),更顯得與往年不同。在新環(huán)境中工作的三個(gè)月,既是磨合的三個(gè)月,也是學(xué)習(xí)的三個(gè)月。
首先,我要向與我同行的四個(gè)伙伴說(shuō)聲抱歉。作為組長(zhǎng),在自顧不暇的這段日子里,我根本沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注你們的喜怒與哀樂(lè)。雖然我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,卻因工作地點(diǎn)的不同而難得見面,有時(shí)甚至一周才碰到一次——那還是因?yàn)榻處熇龝?huì)。但我知道,大家都在忙著自己的工作,盡全力地忙著自己的工作。那次去文印室,我碰到了qcq老師,她正在文印室的電腦上忙碌著。在我的印象中,q老師很少用電腦。然而,為了電子教案,為了三串式備課,盡管打字速度有些慢,她卻不厭其煩地修改著。cyj老師帶的是寄宿班,要操心的地方必定比普通班多得多。盡管沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),她卻在經(jīng)歷中摸索著。tch和chy兩位老師,為了方便教學(xué),自帶了筆記本。因?yàn)椋磺袨榱斯ぷ,為了更好地工作。因(yàn)殛P(guān)注不多,所以我知之甚少。但我知道:關(guān)注我們的雙方領(lǐng)導(dǎo),必定會(huì)看到我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。
其次,感謝新環(huán)境中關(guān)心我的每個(gè)人。感謝領(lǐng)導(dǎo),在辦公室為我們安裝了公用電腦,并逐步在教室里安裝了電腦主機(jī)、顯示器。雖然不是一步到位,但我感到很滿足。第一次,聽說(shuō)教室里的鼠標(biāo)還是校長(zhǎng)室拿過(guò)來(lái)的,我沉默了——操作不方便必須克服!現(xiàn)在,有了顯示器——不能上網(wǎng)就盡量想辦法解決。先從網(wǎng)上下載,再用u盤復(fù)制到教室電腦。
感謝同事,在沒(méi)有公用電腦的時(shí)候,在公用電腦不能上網(wǎng)的時(shí)候,主動(dòng)讓出自己的筆記本,讓我解決燃眉之急。感謝食堂工作人員,記住了我吃飯的`習(xí)慣——飯一定要吃飽,總是特意為我加一點(diǎn)飯,說(shuō)是省得我跑第二趟;記住了我不喜歡吃雞爪之類的菜,見我過(guò)去便問(wèn)我,還有哪個(gè)菜想多添一點(diǎn);記住了我喜歡吃咸粥,提前告訴我某天晚飯吃咸粥,甚至在第二天午飯時(shí)還能讓我品嘗到美味的咸粥。感謝搭檔xxx老師,由于我的手機(jī)老是關(guān)在抽屜里,很多學(xué)校信息都不能及時(shí)看到,只要她知道的總是在第一時(shí)間告訴我。
最后,簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)我?guī)У倪@個(gè)班——一(3)班。一(3)班三個(gè)月,大事小事比較多,經(jīng)歷卻像有三年。lb、xxl、ljx、hyc、nj、zt、xw、wy,以及曾經(jīng)的hyp,組成了班級(jí)的小插曲。雖然,他們讓我困惑過(guò),讓我焦慮過(guò),但我仍要感謝他們。是他們,讓我再次見識(shí)了家長(zhǎng)的參差不齊;是他們,讓我在與家長(zhǎng)的交流中多了一份設(shè)身處地;也是他們,讓我在教育教學(xué)工作中多了一份平和的心態(tài)。一切盡在不言中,希望以后接這個(gè)班的老師能夠?qū)ξ疑僖恍┍г,因(yàn)槲以?jīng)努力過(guò),我還在繼續(xù)努力著……
教師代表演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是今年剛剛調(diào)入**小學(xué)的一名新教師,同我一起加入的還有其他幾位教師。幾天來(lái),我們就像一年級(jí)的孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個(gè)新家,我們驚喜地看到,**小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了活力和進(jìn)取,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們團(tuán)結(jié)一心,以飽滿的熱情和智慧打造著**小學(xué)這張名片。
難忘開學(xué)的第一天,學(xué)校為了歡迎新同學(xué),學(xué)校請(qǐng)了小丑在學(xué)校大門口為一年級(jí)的孩子發(fā)放氣球,昨天中午有位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我的孩子回家對(duì)我說(shuō),上一年級(jí)挺好的,沒(méi)你們說(shuō)得那么恐怖!钡浆F(xiàn)在為止,我還不知道是哪位老師想出了這樣的`點(diǎn)子,我想說(shuō)的是,我要為這位老師點(diǎn)贊,教育不僅要有愛心,更要有智慧。
今年,我和幾位同事加入**小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì),從此**小學(xué)就是我們共同的家,我們應(yīng)該思考,我們能為**小學(xué)做些什么?發(fā)揚(yáng)**小學(xué)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮我們個(gè)人的特長(zhǎng),把**小學(xué)建設(shè)得更好,**小學(xué)在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。今天,我們?yōu)榧尤?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">**小學(xué)而驕傲,希望在不久的將來(lái),**小學(xué)為我而驕傲。親愛的老師們,我們一起加油!**小學(xué),加油!
教師代表演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿!在這流光溢彩的時(shí)節(jié)與金碧輝煌的地方,領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言,我真的很慚愧,因?yàn)槲覀儼喃@得評(píng)價(jià)第一名與領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷密不可分,與各位科任老師的辛勤努力密切相關(guān),與同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)密息相聯(lián),不過(guò)既然上臺(tái)來(lái)了,我就談一我是如做一個(gè)重細(xì)節(jié),有愛心的班主任的。
我們班有一個(gè)學(xué)生,冬天穿著樸素而且很單簿,有段時(shí)間他沉默寡言,好象有心事,我找到一個(gè)跟他玩得好的同學(xué)間接了解到他家很困難,說(shuō)起來(lái)難以相信,床上就一床薄薄的.被子,他自己呢,成績(jī)很好但自尊心極強(qiáng),這時(shí)候如何處理呢?我到我自己家拿了一床被子放在門衛(wèi),然后到教室裝做若無(wú)其事的跟他聊天,說(shuō)他家里帶來(lái)了東西放在門衛(wèi),要他自己去拿,當(dāng)然最后他知道是我的用心良苦,主動(dòng)的跟我談起他從小到大的感受,這些對(duì)他觸動(dòng)很大,從此之后,他的自信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)更勤奮了。
記得我們班還有一通學(xué)生,他父母在外打工,他跟奶奶住在一起,有一次放假晚上12點(diǎn)多,他奶奶打我電話,說(shuō)孫子還沒(méi)有回家,我大吃一驚,立馬上街去找,后來(lái)在網(wǎng)吧找到他,如何批評(píng)?罵他他可能頂嘴,打他他可能還手,稍作沉思我順勢(shì)在他旁邊找了臺(tái)電腦坐下上網(wǎng),他不禁意回頭看到我時(shí),顯得很驚訝,準(zhǔn)備起身離開。我連忙說(shuō)放假了我也來(lái)玩玩,還不時(shí)的向他請(qǐng)教如何玩游戲,一直到早上六點(diǎn)多,陪他吃早餐,送他回家,一路上,我們談到了人生,談到了學(xué)生沉迷網(wǎng)吧的危害。最后分開時(shí)他說(shuō):“李老師,我服了你,以后好好學(xué)習(xí)”。愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,我不能說(shuō)自己是神,但我的的確確是在用心愛自己的學(xué)生。
其實(shí)在班主任老師中我不是最勤快的,但是有幾個(gè)時(shí)間段我是必到的,每天中午我一定會(huì)到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看、聊聊,以致于我們班的學(xué)生全部在教室自習(xí),第二、三節(jié)不做課間操時(shí)我也是如此,到了教室就坐在學(xué)生的位子上,觀察學(xué)生進(jìn)出教室,觀察學(xué)生學(xué)習(xí),將心比心,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的生活,思考學(xué)生的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生當(dāng)中好的習(xí)慣及時(shí)表?yè)P(yáng),與他們真誠(chéng)相處,真正做他們知心的老李、最可信賴的伙伴,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)就更勤奮,同學(xué)之間就更團(tuán)結(jié),成績(jī)就會(huì)更好。
未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為年輕的教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣,熱誠(chéng)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書,育好人 在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為嶺南小學(xué)血液中的新鮮成分,我希望我們的努力會(huì)給嶺南小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)與活力。
最后,祝全體教職工工作順利!萬(wàn)事如意!同學(xué)們幸福快樂(lè),學(xué)有所成!
謝謝大家!
教師代表演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!告別了寒冷冬天,溫暖的春天向我們展開笑顏;告別假期,沉寂了許久的西關(guān)小學(xué)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。很榮幸,今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開始。
回顧過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以無(wú)比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的肯定,譜寫了西小輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
老師們,同學(xué)們,良好的開端是成功的保障。好的開始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。作為教師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備:我們會(huì)學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)誨人不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,孜孜不倦,開拓進(jìn);我們會(huì)為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為學(xué)生,當(dāng)你們背著書包迎著朝陽(yáng),開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要精神振作,信心百倍;當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,要摸摸自己的書包,問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。老師們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。
同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。如果說(shuō)今天的`西關(guān)小學(xué)是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的西關(guān)小學(xué)是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,一起出發(fā),創(chuàng)造精彩!
最后,深深地祝福我們西關(guān)小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步 !
教師代表演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我叫。于年畢業(yè)于師專數(shù)學(xué)專業(yè),從教27年以來(lái),一直在教育工作的第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任高三的教育教學(xué)工作。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以校為家,一心一意的從事山區(qū)的教育事業(yè),取得了較好的教育、教學(xué)成績(jī)。
自從參加工作以來(lái),我一直保持著思想上的先進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及法律法規(guī),熱愛祖國(guó),自覺擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有著強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),積極參加各類學(xué)習(xí),努力提高自己在思想上的覺悟和道德修養(yǎng),認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表,道德高尚,勇挑重?fù)?dān),工作紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),從未曠工、遲到、早退。工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),服從學(xué)校的安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān),毫無(wú)怨言。雖然妻子一直在鄉(xiāng)下工作,長(zhǎng)期過(guò)著兩地分居的生活,以前一人帶著小孩,既要當(dāng)?shù)忠?dāng)媽,但他從來(lái)沒(méi)有向組織上和學(xué)校里提出過(guò)半點(diǎn)要求,而是默默無(wú)聞地一心把工作做好。去年下學(xué)期,當(dāng)母親不慎摔倒,在株洲一醫(yī)院住院治療,急需我的照顧,但我不放心班上的學(xué)生,于是我頂著不孝子得罵名回到了學(xué)校,然而同學(xué)們都非常爭(zhēng)氣,取得了很好的成績(jī)。我也獲得了縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。在2014、2013年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
在教育崗位上,我經(jīng)常擔(dān)任班主任工作。踏實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作,耐心細(xì)致做好學(xué)生的思想工作,把他們當(dāng)做自己的親人一樣看待,每天很早我就到了學(xué)校,學(xué)生就寢后才回家,能和學(xué)生們一起學(xué)習(xí),一起解決問(wèn)題我覺得是一種很大得快樂(lè),對(duì)于高三學(xué)生學(xué),他們學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,要求高,面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,生活中我能及時(shí)觀察學(xué)生的細(xì)微變化,偶爾會(huì)找他們談心,以便了解他們的家庭、學(xué)習(xí)、生活情況,并對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),切切實(shí)實(shí)幫他們解決生活上、學(xué)習(xí)上的困難。對(duì)于有困難的學(xué)生。我會(huì)切實(shí)向?qū)W校反映具體情況,幫助他們解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題,解除他們的后顧之憂,讓他們能夠安安心心學(xué)習(xí)。我總是以同樣的眼光看待每一位同學(xué),不偏袒學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,也不嫌棄學(xué)習(xí)和品行較差的學(xué)生。著重教育學(xué)生怎樣做人,著重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō):“親其師,才能信其道”。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛誰(shuí),只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”。由于思想工作做得細(xì),用情感感染人,我成為了學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生們愛戴。我所接手的班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)習(xí)成績(jī)提高快,多次被評(píng)為校文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)。我本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
我長(zhǎng)期擔(dān)任高三兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。課前認(rèn)真做好備課工作,精心設(shè)計(jì)教法,備課講究“備學(xué)生、備方法、備效果”。教學(xué)常規(guī)在歷次檢查中均獲“優(yōu)秀”等級(jí)。上課能注重學(xué)生的心理特征,激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試、試驗(yàn)、討論等辦法尋求結(jié)論,從發(fā)展學(xué)生的自信和勇氣中培養(yǎng)學(xué)生的'直覺思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。能充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力提高課堂教學(xué)效率。能深入開展教學(xué)改革,既注重知識(shí)的系統(tǒng)歸納,又注重能力培養(yǎng)。認(rèn)真批改作業(yè),課后也能積極進(jìn)行作息反饋,及時(shí)調(diào)整不妥之處,力求將課上得活潑。形成了教態(tài)親和、環(huán)節(jié)到位、重點(diǎn)透徹、難點(diǎn)突破、語(yǔ)言幽默、教法新穎、手段先進(jìn)的獨(dú)特授課風(fēng)格,因而學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,效果好,成為最受學(xué)生歡迎的老師之一。歷次測(cè)評(píng)中,學(xué)生滿意率均達(dá)“優(yōu)秀”等級(jí)。教學(xué)成績(jī)顯著,所教班級(jí)歷屆高中數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考合格率均為100﹪,2002年所教的178班高考數(shù)學(xué)成績(jī)超省平均14分。
將課堂教學(xué)成為藝術(shù)化,是我一生的理想。為了這一理想,我對(duì)教學(xué)精益求精,多次舉行公開課、觀摩課,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,成效大。我在課堂教學(xué)中的教態(tài)、表達(dá)、板書、創(chuàng)新手段等教師必備素質(zhì)的任一方面都深受學(xué)生、老師、專家學(xué)者的好評(píng)。在2014年下期縣教學(xué)風(fēng)采大賽中榮獲中年組第一名。我總覺得“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳∷,成為河,成為海。”因此,我不斷的學(xué)習(xí),在知識(shí)結(jié)構(gòu)上不斷補(bǔ)充完善自我,不斷加深教育教學(xué)的理論和專業(yè)學(xué)習(xí),完善自身的知識(shí)體系,提高自己的教育教學(xué)水平。深入研究教法,以適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。并以此賴指導(dǎo)自己的教育教學(xué),取得了很好的效果。
我深深懂得“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。在教育教學(xué)教研工作上,能和同事們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,以自己的所得輔導(dǎo)青年教師,讓他們盡快成為教育教學(xué)教研工作上的骨干。在繁重的教育教學(xué)教研工作之外,受學(xué)校委派,我擔(dān)任了數(shù)學(xué)教研組工作!吧先我潦季痛蟮堕煾卣D了工作紀(jì)律,修訂了有關(guān)制度,注重教學(xué)常規(guī)工作,使我走上了正軌,并且工作富有前瞻性,為教研組的發(fā)展起到了很大作用,并且得到了大家的一致贊許,教研組工作也多次被評(píng)為優(yōu)秀。
我覺得“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在!苯處熯@個(gè)職業(yè),有苦也有樂(lè),既然身在校園,我們就應(yīng)當(dāng)心懷天下,憑借人類靈魂塑造工程師的身份,以教師的名義,默默的耕耘,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
謝謝大家!
教師代表演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天能作為青年新秀的代表在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,但更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐和不安。因?yàn)樯钪约哼有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。下面我僅把自己這兩年多工作的一點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí),做一下簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
我曾經(jīng)是一中的學(xué)生,現(xiàn)在是一中的老師,因此我能更深刻的理解,要做一名合格的一中老師,應(yīng)該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
我認(rèn)為做老師講的就是奉獻(xiàn)堅(jiān)定樹立一種奉獻(xiàn)精神這是作好工作的思想基礎(chǔ),要想作好工作,首先要熱愛工作,要當(dāng)好一個(gè)合格的老師,必須有一種奉獻(xiàn)精神。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,也是清苦的。盡管現(xiàn)在尊師重教,教師地位有了很大的提高,但教師這種職業(yè)仍然有其特殊性,看看周圍,想想社會(huì),多少教師一生默默奉獻(xiàn),燃燒自己照亮別人,學(xué)生成了國(guó)家棟梁,有的蜚聲海外,有的譽(yù)滿全國(guó),老師們依然固守著那份責(zé)任……。我有幸成為其中的一員,自從踏入一中的大門我就堅(jiān)定了一種信念就是要為黨的教育事業(yè)奮斗終生。我具有這種奉獻(xiàn)精神是有基礎(chǔ)的,可以說(shuō)是我的老師感動(dòng)了我,我的老師培養(yǎng)了我。忘不了,當(dāng)年老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),忘不了,老師對(duì)自己的無(wú)私幫助,更不會(huì)忘記,自己處于困頓、迷茫中時(shí)老師們對(duì)我的激勵(lì)和安慰。沒(méi)有當(dāng)年老師們的辛勤培養(yǎng),今天的我也不可能站在一中的講臺(tái)上。我不善表達(dá)自己的感情,但老師們的一言一行我都深深的銘記在心。現(xiàn)在老師們的這種奉獻(xiàn)精神一直激勵(lì)我,使我的思想得到了升華,我的情操得到了陶冶,所以我從當(dāng)老師的那一天起,就決心,學(xué)習(xí)我的老師,把一顆無(wú)私的心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。
在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,注重教材,教法的研究,以新課改為契機(jī),不斷更新教學(xué)理念,以學(xué)生為主體,開展靈活多樣的教學(xué)模式,充分利用現(xiàn)有的`多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,所教化學(xué)課受到學(xué)生好評(píng),評(píng)教成績(jī)位于教研室前列,在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一次二等獎(jiǎng)和兩次一等獎(jiǎng)。在幾次考試中,我所教的高2004級(jí)9、10班化學(xué)成績(jī)均名列前茅,10班多次取得平行班第1名。
我當(dāng)班主任只有短短的幾個(gè)月,但是在許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我很榮幸的被評(píng)為優(yōu)秀班主任,在此對(duì)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。通過(guò)近一年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:要做好班級(jí)工作就要作好以下幾點(diǎn):
要想作好班級(jí)工作首先要培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力
我所帶的高一(10)班,連續(xù)5次取得了學(xué)習(xí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng),每周常規(guī)量化積分一直處于級(jí)部前列。這在很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。要有良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境就必須在班內(nèi)培養(yǎng)一種凝聚力,這種凝聚力可以使一個(gè)班級(jí)形成一種團(tuán)結(jié)向上,心往一處想,勁往一處使的統(tǒng)一步調(diào);這種凝聚力可以培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和集體榮譽(yù)感。圍繞學(xué)校提出的”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”思想,我把學(xué)校的口號(hào)作為一個(gè)綱,小而言之推廣號(hào)召班級(jí),我就提出”今天我以十班為榮, 明天十班以我為榮”的口號(hào)。這樣好多工作,學(xué)生們就可以自動(dòng)自發(fā)的去完成。前一段時(shí)間,我們班有一位學(xué)生家庭遭遇不幸,全班62名同學(xué)們自發(fā)捐款903元,使這位同學(xué)深感班級(jí)的溫暖,我也深受感動(dòng)。日常量化管理中,都是教育學(xué)生愛護(hù),維護(hù)這個(gè)班級(jí)體,教育學(xué)生要有一種集體榮譽(yù)感。實(shí)際上還是要加強(qiáng)這種凝聚力的培養(yǎng),凝聚力培養(yǎng)起來(lái)了,班級(jí)工作就順手了。
其次、要建立一套賞罰分明的管理制度
做班級(jí)的工作,單靠思想工作是也不是萬(wàn)能的,所以要在班內(nèi)建立、制定一套適合操作的、賞罰分明的管理制度。在紀(jì)律上我認(rèn)為要“先專政后民主”,一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中,必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,有的時(shí)候我們也要考慮一些特殊的情況,這是班主任的工作原則。其次,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),特別優(yōu)秀的可以適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第三、健全班委,提高學(xué)生自我管理能力。
讓那些品行高,學(xué)習(xí)好,綜合素質(zhì)強(qiáng),有正氣、有能力的同學(xué)參與班級(jí)管理中來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中協(xié)助老師、學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的檢查和管理的同時(shí),也鍛煉了自己,提高了自己,升華了自己。以適應(yīng)將來(lái)社會(huì)多層次、多角度人才的需要。每周實(shí)行依次班干部例會(huì)制度,總結(jié)上一周事情,布置下周的任務(wù),每周的班會(huì)由一名班干部主持。在全體學(xué)生的共同參與和努力下,每周常規(guī)量化積分我班總成績(jī)列級(jí)部前列。
第四、要堅(jiān)持靠班
這一點(diǎn)也是許多老教師多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也是作為年輕班主任的一個(gè)法寶。自從當(dāng)班主任以來(lái),我每天都堅(jiān)持靠班,從靠班中我掌握了大量的關(guān)于學(xué)生的信息,有助于在和學(xué)生的談話中找到切入點(diǎn)。有利于做好學(xué)生的工作。并有可能的把工作做在前面。
總之,教育教學(xué)是一門藝術(shù),需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的摸索,在挫折中成長(zhǎng)。
我深知自身還存在很多不足之處,今后我會(huì)更加努力的向老教師學(xué)習(xí),以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
謝謝!
教師代表演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
你們好!
很高興自己有機(jī)會(huì)站在這里,我倍感榮幸,能夠成為一名優(yōu)秀的教師,成為我們學(xué)校的優(yōu)秀教師代表站在這里演講,我也感到無(wú)比的榮幸,作為一名教師,其實(shí)我也沒(méi)有覺得自己做的多好,或是多么的認(rèn)真和刻苦,我只是在自己的工作崗位上盡心盡力,在做一名教師所應(yīng)該要做的,所以我對(duì)自己這份榮譽(yù)也感到受寵若驚,既然自己也已經(jīng)站在這里,我就希望可以和你們講一下自己的心里話。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校的全體老師,感謝學(xué)校對(duì)我們的栽培以及領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),如果不是學(xué)校這樣一個(gè)如此優(yōu)秀的平臺(tái),那我也不會(huì)有如此好的發(fā)展,更不會(huì)成就現(xiàn)在這樣出色的自己,所以學(xué)校對(duì)于我而言并不單單只是一個(gè)工作的平臺(tái),更是一個(gè)栽培我,照顧我,給我機(jī)會(huì)的重要的地方,是我所不能去辜負(fù)的地方,對(duì)于學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的恩情,我也無(wú)以回報(bào),只能在工作上更加的認(rèn)真、負(fù)責(zé),盡力的去完成自己的教學(xué)工作,為學(xué)校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,我也只能通過(guò)這些來(lái)回報(bào)學(xué)校的知遇之恩,我們也應(yīng)該從自身做起,帶給學(xué)生們一個(gè)知恩圖報(bào)的好品德,在學(xué)校,時(shí)刻的注意自己的形象和言行舉止,做好學(xué)生們的表率作用。
在教學(xué)工作當(dāng)中,我作為一名小學(xué)老師,我們學(xué)校是學(xué)生求學(xué)的發(fā)源地,我們老師就是他們的啟蒙老師,所以很多的時(shí)候,我們也要以身作則,身上所肩負(fù)的責(zé)任是非常的重大的,也正是因?yàn)檫@樣,我們才要去重視自己的.教學(xué)工作,在平時(shí)的教學(xué)里面,用自己的方式去吸引他們的求知欲,讓班上的學(xué)生都可以很好的融入到課堂當(dāng)中,全身心的精力和心思都投入到學(xué)習(xí)上,所以很多的時(shí)候,我們也要去努力的做好自己的工作,在工作的過(guò)程當(dāng)中反思自己的不足和缺陷,盡可能的去完善自己的教學(xué)方式,對(duì)不同的學(xué)生也要有不同的教育方式和態(tài)度,我們也不僅僅需要在學(xué)習(xí)上更好的指導(dǎo)他們,在思想和生活上也要培養(yǎng)他們更多的能力,確保他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,有良好的品質(zhì),熱愛自己的生活,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情和期待。
這些就是我現(xiàn)在內(nèi)心里面所最想說(shuō)的,也希望在未來(lái)的日子里,我們學(xué)校的所有老師都也齊心協(xié)力,一起為學(xué)校,為我們的學(xué)生帶來(lái)一個(gè)美好的未來(lái),也希望我們所有的老師都可以更多的去溝通和交流,更好的為孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
謝謝大家!
教師代表演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向x年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們xx中學(xué)不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)wx中人的光榮!
作為教師,我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始,我們將攜手并肩,共繪明天美好藍(lán)圖。
在新學(xué)期,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。
在教學(xué)上,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),深入研究,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì)緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),專心寫好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中,以“教學(xué)案”為教學(xué)依據(jù),形成精講多練的教學(xué)方式,力爭(zhēng)做到多民主、少?gòu)?qiáng)制,多激勵(lì)、少批評(píng),多引導(dǎo)、少說(shuō)教,多用情、少用氣。作為教師我們依然會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把愛均勻地灑向每一位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,嚴(yán)中有寬,寬中有愛,愛中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生,用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生,用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生,用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生。作為x中的老師,我們深感責(zé)任重大,我們知道每位學(xué)子的理想,全市父老的厚望,而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們將與日月同行,與知識(shí)相伴,把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、自信地生活!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。
良好的開端是成功的'一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始,希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)xx中學(xué)將會(huì)見證我們風(fēng)雨同舟,x中將會(huì)留下我們奮進(jìn)的足跡。
請(qǐng)記得:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,教室就是你的舞臺(tái)。今天,我們都站在了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起跑線上,想要藍(lán)天翱翔,便需張開你的翅膀;想要智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!
我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院恪>妥屛覀兤诖魈旄鼮樨S碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪吧!
最后,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師代表演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝xx給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我為是xx大家庭中的一員而感到高興和自豪。
xx學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人,培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人,培養(yǎng)放眼世界的國(guó)際人”;我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園,帶著自信走向成功”。
作為xx的教師,我們?cè)谛iL(zhǎng)“高、實(shí)、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好,學(xué)習(xí)好,為他們將來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的`溝通,架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅!弊鳛榻處,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A盡所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!xx的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是xx老師們的共同心聲。
同學(xué)們,“人生有路千萬(wàn)條,條條都通幽深處!蔽覀兌紦碛羞^(guò)去,無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過(guò)去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來(lái),將來(lái)的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們,我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在,新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!
在新的一年里,我們心中都充滿了期待,期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福xx的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福xx的家長(zhǎng)們家庭幸福、心想事成;祝福我們xx的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們xx的明天一定會(huì)更美好!
謝謝大家!
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