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ted珍惜時(shí)間演講稿小學(xué)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的ted珍惜時(shí)間演講稿小學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
ted珍惜時(shí)間演講稿小學(xué)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的.刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
ted珍惜時(shí)間演講稿小學(xué)2
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛(ài)，恨，快樂(lè)，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛(ài)沒(méi)有小船走不了，看到了恨，不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭，恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐。快樂(lè)來(lái)了，愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎，?”快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
悲哀來(lái)了，快樂(lè)說(shuō)：“親愛(ài)的悲哀，能夠讓我坐嗎?”悲哀說(shuō)：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎?”富裕來(lái)了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛(ài)對(duì)富裕說(shuō)：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說(shuō)：“我的'船上全是金銀珠寶，根本沒(méi)辦法讓你坐�！�
窮苦來(lái)了，坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō)：“能夠讓我坐嗎?”窮苦說(shuō)：“我的小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō)：“你來(lái)坐我的船吧�！睈�(ài)坐到老人的船上去，問(wèn)老人是誰(shuí)，老人說(shuō)他是時(shí)間。
恨，快樂(lè)，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛(ài)走，只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。
ted珍惜時(shí)間演講稿小學(xué)3
今天是星期五，我早晨起的很早，因?yàn)榘职趾臀艺f(shuō)下雪了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話，高興的從床上跳起來(lái)，趕緊拿上衣服穿好，然后進(jìn)衛(wèi)生間洗臉，漱口，沒(méi)有5分鐘就進(jìn)行完了，然后我就去大臥室拉開(kāi)窗簾一看沒(méi)有下雪，天空有點(diǎn)發(fā)白，看到這種情景，我很失望，就和爸爸說(shuō)：“沒(méi)有下雪，你怎么騙我?”，爸爸說(shuō)：“每次你起床都那么難，叫都叫不醒，穿衣服特別慢，我不用這辦法你又要跟以前晚了”。
然后爸爸和我說(shuō)了時(shí)間是很寶貴的'，我們要懂得珍惜，由其是要從小的時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)橐粋�(gè)人一輩子要做好多好多的事情，而時(shí)間卻是有限的，所以我們要抓緊時(shí)間，要利用好它的每一分鐘，每一秒。不要讓它白白的浪費(fèi)掉。我們現(xiàn)在還小，所以更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)知識(shí)，也好為將來(lái)我們所要做的事情加快腳步。
時(shí)間就是生命，我們要像對(duì)待自己的生命一樣來(lái)對(duì)待時(shí)間!
ted珍惜時(shí)間演講稿小學(xué)4
時(shí)間是珍貴的，不是用錢(qián)能夠買到的，一分一秒的三天時(shí)間，給自己輕松安排。
在這三天的第一天安排開(kāi)始了，真是精力十足的一天，安排好了時(shí)間，去游山玩水，放松一下，把煩惱拋到腦后，偶爾在游山玩水時(shí)看見(jiàn)動(dòng)物，草兒，花兒說(shuō)話，讓自己變得活躍，舒暢，這一天，過(guò)的飛速，光陰一去不再來(lái)，就像流水，快樂(lè)，不知如何表達(dá)。
一下子，第二天了，過(guò)的飛速，在游山玩水的地方已結(jié)束，要是能夠當(dāng)一回大人該多好，又有錢(qián)，什么都不用愁，在當(dāng)大人的那一天，也該有自己的孩子，帶孩子去游樂(lè)園，也會(huì)想起小時(shí)候爸，媽帶我去游樂(lè)園玩的童年，那美好的時(shí)光不再來(lái)，孩子漸漸長(zhǎng)大，大人也是孩子的老師教養(yǎng)自己的孩子，教育他，叫他走路……當(dāng)大人非�？�，為孩子洗衣服，燒飯，賺錢(qián)，當(dāng)了一回大人，才懂得艱苦，不容易。
第三天的路程又開(kāi)始了，我現(xiàn)在當(dāng)了一名教師，教孩子們說(shuō)普通話……同學(xué)們也仔細(xì)的'認(rèn)真讀，看，學(xué)，老師就是他們的父母，每一天加班，不管多累都會(huì)叫他們。
在這三天的時(shí)間，我也懂得了大人的艱辛，不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)。
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