實(shí)用的班長競選演講稿4篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的班長競選演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班長競選演講稿 篇1

同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)�來的必定是下次�?就職演說。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學(xué)，1-4年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么?是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請投上你真誠的一票。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)想：當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比绻�當(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級，使我們五年級(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級體。

　　假如我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(11)班積極向上的好學(xué)生。

　　請同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！我是馮驍，現(xiàn)申請140812班的2班班長一職。

　　在開學(xué)的這兩個(gè)月中擔(dān)任2班的班長,高中時(shí)也曾任過班長.我個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時(shí)間的探索,但同時(shí)缺點(diǎn)也很明顯,做事情風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理.希望在以后大家給予批評和指正.

　　班長這一職務(wù)，好比是公司里的一位高級管理人員。我認(rèn)為管理是一門藝術(shù)，而這種藝術(shù)又是我所喜歡的，所樂于研究的，所以我相信對于這一職務(wù)，我是有信心勝任的。一個(gè)班級體，就像一個(gè)公司，使得每個(gè)人都學(xué)到知識，得到能力的提高，獲得榮譽(yù)，就是它的終極目標(biāo)。而班長這一職務(wù)，就好比是一位總經(jīng).，對上要為董事長——即我們的老師要負(fù)責(zé)，讓她們有興趣帶這個(gè)班，認(rèn)為帶領(lǐng)這個(gè)班前進(jìn)所投入的精力，時(shí)間是有意義的；下要為員工——同學(xué)服務(wù)：讓他們獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不是在無序的閑言中學(xué)習(xí)，而是在激烈的討論中成長；讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力，而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心；讓他們在清新的空氣中生活，而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力；最為重要的是，每當(dāng)走在西電校園里的街道上時(shí)，別人問我們：“what’s

　　your

　　major?”我們不會(huì)低下頭，踟躕半天說：“嗯……搞微觀電子的。”而是抬起頭，用蔑視一切的目光看著別人說：“老子微電子的！”當(dāng)然，還有那些可能將來與我合作的班委們，他們好比是一個(gè)公司的高管，他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻(xiàn)。他們都在某一方面有著超出一般人的能力，我將會(huì)在與他們友好相處的基礎(chǔ)上將他們的優(yōu)點(diǎn)最大化。

　　可是，班級與公司也有許多不同的地方。

　　班級雖然像是一個(gè)微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些經(jīng).一樣，看到不遵守紀(jì)律的'人，見到好吃懶做不進(jìn)取的人時(shí)，開除他們。而在大學(xué)，每一個(gè)同學(xué)，都還沒有經(jīng)歷過社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨和摔打，他們還有極大的成長空間，對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我會(huì)在進(jìn)行教育的同時(shí)進(jìn)行一定的懲罰，告訴他們到應(yīng)該對自己行為負(fù)責(zé)的時(shí)候了；對于那些學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的同學(xué)，我會(huì)永濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他，當(dāng)然他也可能我行我素，只要在不破壞規(guī)矩，不影響他人的情況下就只能放任之了，畢竟，每個(gè)人都有選擇自己的生活方式，荒度青春也是其中的一種。

　　班級之中人人平等，沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水，而在班級之中是沒有的。沒有壓迫，沒有強(qiáng)權(quán)，是作為一個(gè)班長的基本行為準(zhǔn)則，每一次關(guān)乎全體同學(xué)的利益的決策時(shí)，都會(huì)認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見，讓每一項(xiàng)決策都保持高度的透明；每一次.體活動(dòng)前，都會(huì)讓同學(xué)們充分表達(dá)出自的意見，讓同學(xué)們有著自己做主的權(quán)利，而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會(huì)與之共同商討問題，而不是簡單的部署任務(wù)。

　　班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了，它是具有雙重身份的，在幫助同學(xué)們的基礎(chǔ)之上，他還是需要將自己作為學(xué)生的角色扮演好，即將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)搞好。生活之中，應(yīng)該像是一位好朋友，而不是始終伴著那讓人敬而遠(yuǎn)之的臭架子。

　　算上軍訓(xùn)，學(xué)校開學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，對于這兩個(gè)月之中班級發(fā)展的情況和一些問題，我將談一些自己的看法和意見。

　　好的方面，大家有目共睹，即同學(xué)們始終保持著良好的友誼，沒有發(fā)生任何大的矛盾，說明班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)，友好環(huán)境應(yīng)該一直保持下去，對于個(gè)別同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該及時(shí)地協(xié)調(diào)。

　　而不好的問題相信大家也都注意到了，那就是紀(jì)律觀念性不強(qiáng)，并且在學(xué)風(fēng)上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng)，大家的學(xué)習(xí)熱情始終不高。關(guān)于這兩點(diǎn)，我提出以下兩點(diǎn)方案，這也是如果我連任后的主要政策方向!：

　　1嚴(yán)抓點(diǎn)名，將每一次點(diǎn)名落實(shí)到人，并實(shí)施相應(yīng)的懲罰措施，讓同學(xué)們切實(shí)感覺到遵守紀(jì)律重要性。這一點(diǎn)一直實(shí)施到遲到的人越來越少，同學(xué)們建立了良好的紀(jì)律觀念為止。

　　2嚴(yán)抓晚自習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

　　3雖然在大學(xué)之中，但我們班的上課紀(jì)律也不佳，我會(huì)找個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行談話，對于屢教不改的同學(xué)進(jìn)行一定懲罰措施。

　　這就是我對于班級，班長之職的一些看法，和如果連任之后的一些措施，希望大家能夠支持我，讓我將以上的抽象文字，轉(zhuǎn)化為切實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然,如果沒有當(dāng)選,我也會(huì)以這個(gè)班級一員的身份為這個(gè)班級做出自己的貢獻(xiàn).謝謝。

班長競選演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　請問你們聽過這樣一句話嗎？“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。”告訴你們吧！今天我的目的就是競選“班中元首”——班長。

　　我們班有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲；有些同學(xué)上課不遵守紀(jì)律；有些同學(xué)對學(xué)習(xí)已經(jīng)毫無興趣。所以我才想當(dāng)班長控制住這一個(gè)局面，為同學(xué)們服務(wù)。另外就是當(dāng)上班長很威風(fēng)，這些就是我當(dāng)班長的理由。

　　現(xiàn)在我就毛序自薦，我有責(zé)任心，又樂于助人，與班中同學(xué)的感情都還不錯(cuò)。另外，我熱愛體育，學(xué)習(xí)也還可以，所以我覺得我可以勝任這“班中元首”的職業(yè)。

　　假如我當(dāng)上班長，我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績。成為同學(xué)們的榜樣和楷模。我的學(xué)習(xí)會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。認(rèn)真對待每一門課程，不讓我的成績忽上忽下。

　　假如我當(dāng)上班長，我會(huì)盡力協(xié)助老師，并幫助同學(xué)們克服困難，為同學(xué)們好好地服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來贏得大家對我的信任，另外我還營造起一個(gè)“圖書角”，讓同學(xué)們喜歡讀書，激發(fā)對同學(xué)們對讀書的興趣。

　　拿破侖說得好“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”如果我當(dāng)上班長，我一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們的'學(xué)習(xí)不再枯燥，再就是我會(huì)虛心聽取同學(xué)們的意見。

　　既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我要建立老師和同學(xué)之間的橋梁。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!今天我競選的.職務(wù)是班長。

　　我在班級里一直擔(dān)當(dāng)著語文課代表、語英組長等職，而今天，我想競選當(dāng)班長!我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改進(jìn)!

　　但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級。如果我當(dāng)選了班長的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：

　　1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級，不讓班級衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級更加整潔。

　　2、自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自己工作的時(shí)間。

　　3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。

　　希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝!

【班長競選演講稿】相關(guān)文章：

班長競選稿12-03

【經(jīng)典】競選班長作文02-05

競選班長作文03-25

班長競選作文01-10

班長競選演講稿 競選班長的演講稿02-06

小學(xué)競選班長演講06-16

英語作文競選班長11-18

競選班長作文（合集）11-27

競選班長申請書 競選班長申請書范文03-02

競選班長的自我介紹01-09